三年级家长会班主任的发言稿

三年级家长会班主任的发言稿【6篇】小学家长会教师的发言稿篇一

各位敬重的家长：你们好！

今日很荣幸和大家见面。首先请允许我代表五年级全部任课教师向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢！感谢你们对我们六年级学生的关怀和爱惜！感谢你们对六年级班级工作的大力支持！孩子入学一晃已经快一个学期了，借这次家长会的时机和大家坐在一起，共同探讨和沟通一些关于孩子的学习，生活的状况，作为班主任，在沟通之前，我想先以我个人的名义，向今日全部到来或没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一学期以来对我工作的支持和对学校工作的支持，假如没有你们这样的支持，孩子们不行能有这么大的进步。借此时机，我先把我个人的一些想法先来跟大家共享一下，在座的各位家长，有的是我们接触的时机比拟多，所以可能就对我和孩子了解的多一些，但也有一些家长可能由于工作的劳碌，和我接触的就比拟少一些，相对来说对我和孩子的学习状况了解就少一些。下面我就把五年级(1)班目前学生的学习和生活状态作一个简洁的介绍。

我班共有学生55人，其中男生32人，女生23人。刚开学时，由于学生来自全国各个不同的地方，学生承受的教育方式不一样。例如：全国各地所采纳的教材就不统一，有的省小学根本没开英语课。因此导致学生学习根底参差不齐，一局部同学偏科现象严峻；同时局部同学学习习惯养成不好，字迹太差，作业马虎，有抄袭作业的现象，针对这些状况，学校教务处及全体教师一起对各学科教材进展分析，要求针对孩子学习的薄弱环节，更有侧重点地进展教学。其次，学校其次课堂各种兴趣班的开展都是对学生学习成绩提高的一些措施。此外，极其注意学生综合素养的培育，让学生大胆去做，去参加多种活动。本班涌现出一大批表现突出的学生，诗歌朗读竞赛中，荣获一等奖的有；

二等奖的有；

安全手抄报竞赛中，荣获一等奖的；

二等奖的有；

作文竞赛中，成绩优秀的有；

国庆书画竞赛中，成绩优异的是。

除了这些，在学校组织的期中考试，几次月考中，有这些同学取得优异的成绩，他们；

这一学期来学习进步较大的有；

平常遵守纪律，爱劳动，集体荣誉感强的同学有。

家长同志们，孩子们的成长离不开良好的家庭教育和学校教育，由于有了你们亲密的协作，顶力支持，我们的教育教学工作才得以顺当开展，在这里，我信任，今日到会的各位家长会一如既往，连续协作支持我们做好工作。盼望你们做好如下几点：

1、在家里与孩子多沟通，要擅长发觉孩子的闪光点，多鼓舞，多表扬，少打骂，少批判。还要多多支持孩子参加有益学习的课外活动。

2、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全，食物安全，人身安全，防火、防水、防电、防煤气泄露等。

3、常常检查孩子的学习状况。如家庭作业，课堂作业，周末试卷的检查签名。

在班主任工作中，教学工作上，我还有很多做得不够好的地方，在以后的日子里，我会多加努力，同时欢送各位家长多提珍贵的意见。

最终，让我再次代表本班的各科教师感谢各位家长对我们的工作的竭力支持。感谢！

小学家长会教师的发言稿篇二

一、班级根本状况介绍

上课大局部学生能仔细听讲，同学之间能团结友爱，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

但问题同时也是存在的，局部同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不准时完成作业或不完成作业，有一局部的同学表现出不积极思索，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一局部同学生活自理力量还需要进一步加强，要做到准时清理自己的卫生，保持衣服的干净和个人卫生。

二、上学期成绩分析及学生在校的表现的汇报

分析上学期期末考的状况。

在期末考察中反映出了一些问题，我们要引起重视，也盼望家长协作教育。主要问题有：

1、局部学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

2、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜爱攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关怀，有的同学不情愿担当责任等等。这就需要家长和教师准时联系，准时帮忙学生改掉这些缺点。

3、懒的人比拟多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连教师布置的任务都完成不了。

4、学生安于现状，没有竞争意识。

三、要留意的问题

不要让孩子带同学回家玩，假如孩子同学回家，问明缘由后，让该同学回家，以免发觉安全问题和误会。

（讲讲家长反映的3件事情）

四、家校协作

对于以上问题，盼望引起各家长重视，并给与我们大力支持。盼望家长协作教育。

1）做一个典范型的家长。

协作教师加强对孩子进展思想教育和引导，帮忙他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起相互监视、鼓励，共同进步。

2）做一个监视型的家长。

作业催促：常常检查孩子的作业状况，重视书写。睡觉前催促整理好作业，早上催促起床，按时上学。看看孩子是否有玩不正值嬉戏，尽量不要给孩子上玩嬉戏。家长更要实行多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，准时发觉不良苗头，准时引导订正。切忌有到了学校就交给教师的错误观念。

3）做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐经常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探究子女在校的表现状况。以下状况属不正常现象，没有作业，常常打电话，作业普遍较少等！家长发觉后应准时了解真相，对症教育；并将状况反映给班主任。

4）给孩子制造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的冲突干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比方一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严峻干扰孩子学习的事情。要加强大量的阅读。（学生到中学后，科目较多，阅读的时间少。）

5）随时与教师保持联系，互通状况，查找教育孩子的最好方法，电话号码如有变动，请准时转告，假如能常到学校查看，效果会更好。欢送家长来校沟通。

6）家长的意见和建议

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了许多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了许多成绩，但我们的工作确定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们盼望听一听各位家长对学校和班级治理等方面合理的意见和建议，盼望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。我们肯定虚心听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，我们力争把工作做的更好。

五、其他状况。

小学三年级家长会班主任发言稿篇三

各位家长：

大家好！感谢你们对我们班学生的关怀和爱惜，感谢你们对我们班级工作的大力支持。

首先我再把我们三年级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简洁的介绍。本班孩子的特点是男生比拟多，有24个，而女生却只有18个，男女生人数的不平衡在肯定程度上也造成了治理的难度，所以，班里总的状况是课外比拟活泼，好动的孩子比拟多。可是上课时，敢于回答下列问题的孩子却又比拟少，经常就是几个人在唱主角，比方，姜怡、李善稳、皮卓、林芷瑶、伍宇森、熊文哲、邓吴钒等同学就答复得多一点。一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会始终坚持下去。做为父母要帮忙孩子养成一个好的学习习惯：

1、用心致志。有的孩子由于自学力量较差，留意力不简单集中，家长就应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子制造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学准时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2、独立思索。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的力量。

3、仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，就要催促孩子养成检查的习惯。

4、培育孩子活泼的思维。不要以大人的眼光来对待孩子的提问，要擅长增养孩子勤思的优点，对他们的提问进展恰当的鼓舞与表扬，并能准时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。

5、背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。

6、养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购置、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同争论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。

7、培育周期学习习惯。把握学习周期，培育孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

作为中年级的小学生很重要的一点是好习惯的养成，这包括学习上的，也包括生活上的。家长们对孩子在学习和生活上消失的一些不好的行为习惯进展了探讨，各自发表不同的意见，并达成共识。其中有：

1）孩子就是孩子，理应天真烂漫，千万不要把社会上一些世俗的东西教给孩子，让孩子成为一个小大人。

2）让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。

3）让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。

4）现在是三年级了，多看一些课外书，增长一些课外学问。

5）亲密家校联系，在家多和孩子沟通、沟通，常常抽时间到学校了解子女的学习、思想状况。

各位家长，现在的教学观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要渐渐发生变化，应更加关注孩子的长远进展、全面进展。熟悉到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷打算的，而是社会对他的检验。将来社会需要的是人格健全、心理安康、有社会适应力量、有终身学习的愿望和力量的人。一个人的观看力量、思维力量、综合运用学问的力量、生存力量是特别重要的。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。我们要：无限信任孩子的潜力，永久不要对孩子绝望，决不吝啬父母的表扬和鼓舞，教给孩子一生有用的东西。

为了更好地标准孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了后主动清扫教室和早读。上课铃响，自觉地拿出书包里的东西，书放在右边，作业本放在左边，中间放铅笔盒。每次做作业，总是拿出一支笔、橡皮、尺。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干洁净净，把椅子塞好。削减磨蹭的时机，根本做到有条有理。把这些详细地要求落实下去的开头，我曾经担忧孩子是否能做到的，事实证明孩子做得很棒。在家访过程中，我也发觉，许多孩子在家里也能做好这些看起来微缺乏道的小事。良好的学习习惯会让孩子受益终身

其次，孩子们的缺乏。

升入中年级，我们孩子身上也暴露出些缺乏。在这里提出，盼望引起家长们留意。

1、局部孩子责任心不强，班级荣誉感薄弱。早晨到校迟到，值日清扫不能很好地完成。

2、个别同学思想不单纯，行为社会化，说粗话，语言不文明。对自己要求不严，在同学中恶作剧，开过分玩笑，引起同学很大的不满。

3、学习上马虎偷懒。作业不能按时按量完成。

孩子终归是孩子，最易受影响的人，他们的全部兴趣都在今日的欢乐和满意上。缺乏持之以恒的耐力，古语说：“养不教，父之过，教不严，师之惰。”我们教师和家长有责任催促孩子们养成良好的习惯。

最终，关于语文

我们教师和你们家长有一个共同的愿望，盼望孩子尽量能学得好些。我知道，这是你们对我这个语文教师的要求，作为家长，怎样在语文学习方面帮忙孩子提高。我想提出以下几点建议供大家参考：

第一，让孩子从写好每个字开头学好语文。孩子一阶段语文学习的状况如何，只要看一下他的字就行了。我发觉，我们班级中语文学得好的孩子，他们的字都写得相当仔细。字写得仔细，说明孩子的心不急躁，能静下心来学习。因此，我盼望我们的家长可以常常看看孩子的作业本，假设发觉孩子近阶段的字比拟潦草，就有必要和孩子沟通一下，让孩子仔细写好每个字，让孩子静下心来学习。

其次，要重视孩子语文根底学问的把握状况。语文要学好，有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样，是必需坚固把握的。这些根底学问主要包括：生字词语，成语，要背诵积存的古诗、课文片断等。这些根底学问要靠孩子花功夫去把握，一般男孩子语文学得比女孩子差，就由于男孩子贪玩，不愿花功夫去把握这些根底学问。我们班有许多男孩子就存在着这样的现象，或许各位家长在你们孩子的语文期中试卷上也发觉了这个问题。因此，作为家长，有责任去催促孩子花功夫把握根底学问。随着夏季的到来，天亮得比拟早，我们可以催促孩子利用早上的时间仔细把握语文根底学问。

第三，帮忙孩子提高阅读和写作水平。关于阅读水平的提高，我想问各位家长一个问题，你的孩子是否重视预习新课这项练习。预习课文是把以前学到的阅读方法综合运用的一个好时机，因此每次教新课之前，我都会布置你们的孩子预习课文。现在我们的语文书上还有好几个单元的新课，在今后的日子里，你可以关怀一下你孩子预习课文的状况，看他是不是自己想方法解释词语，概括主要内容，提出问题并自己解答的。假如你的孩子只是抄抄你为他买的辅导书上的内容，这样的预习是没有什么大的效果的。另外，每天的语文作业中我一般都会布置朗读课文的作业，你有没有听你的孩子读过课文呢？朗读对于培育孩子的阅读习惯和力量都是有很大帮忙的。关于作文，想要一下子提高作文水平是很难的。我们作为家长可以做好以下几件事情。一是可以帮孩子买些课外书看看，可以是优秀作文书，也可以是优秀的儿童故事书，而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮忙更大。你有空的时候也可以读读孩子的书，和孩子一起聊他们看的书，这样，他们阅读的兴趣会更浓。二是可以常常和孩子进展沟通，跟孩子说说怎样做人的道理，孩子要写好作文，先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外，你也可以想方法让孩子的经受丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去走走等。生活丰富了，孩子的作文才有内容可写。我常常听孩子们说，双休日在家中实在无聊，除了电视，玩手机就没有别的事了，我们做家长的要多陪陪孩子。三是要催促引导孩子多写写发生在身边的事。现在我们班许多学生都喜爱上了写作文，每次都写得很仔细，他们希望着被教师读出来，由于我每周都要给孩子们评讲习作的；他们更渴望我帮他们把作文打印出来。但也有局部孩子作文应付了事，作文水平提高就不快了。

新的形势给我们教师提出了新的要求，我们都在不断学习、不断充实、不断提高自身业务素养以顺应时代的需要，与时俱进。那么作为家长，在新的教育形势下，你们也应当要不断进步，做有素养的家长，一个有责任心的家长，只要我们大家不放弃教育，我想我们的孩子个个都会是可造之才的。

感谢大家！

小学三年级家长会班主任发言稿篇四

敬重的家长们：

下午好！

为了孩子的教育大事，今日，我们又一次相聚在一起。首先对你们的到来表示诚心地欢送和感谢！感谢大家对学校工作的支持。

我姓xxx，担当三（1）班的班主任以及语文教学。学校召开一年一度的家长会，是想供应一个家校沟通的平台，加强教师与家长之间的联系，使我们之间形成一条教育纽带，以便教师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来，共同促进孩子的全面进展，安康成长。盼望本次的家长会能给大家带来一些收获。

一、介绍我校办学思想

我校实行生本教育，生本教育从理论上是以生为本，最核心的就是启动学生学习的发动机，让学生能自主、主动、积极、欢乐地学。让学生在主动学习、探究中充分感受到欢乐。

二、考试内容及方法

考试分口试与笔试两大局部。

（一）口试局部（50分）

1、朗读（30分）

2、说话（20分）（由监考教师提出问题进展答复）

（二）、笔试局部（50分）

1、写字（30分）其中听写占25分，看拼音写字占5分。

2、加试题（50分）看图作文或自由作文。

三、介绍本班的状况

三（1）班共有38个学生，其中男同学有27人，女同学有11人。从开学到现在，转瞬间孩子们已经上学了三个星期了。这期间，我们共同目睹了孩子的一小段成长历程。课堂上，大局部的学生都能坐端正仔细听讲，能够遵守纪律；积极动脑筋。做作业也比拟自觉。大局部学生都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关怀班级。但也存在着缺乏之处：孩子大多比拟聪慧，却特别好动，自制力以及自理力量相对较弱；不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂；丢三落四的现象比拟严峻，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。

四、家庭教育的重要性

我们中国的家长，这个手指头（食指）最兴旺，动不动就指着孩子骂，“你怎么这么不听话！你怎么这么笨啊！滚到一边去！再这样你去讨饭算了！……”孩子在惊吓中长大，哪来的自信念呢？没自信能做好什么事呢？有的家长跟我说：“我那孩子我说一句他顶十句，一点都不听话。”其实动物在受到威逼的时候是处于搏斗状态的，人是高级动物也不例外，你骂孩子，孩子处于紧急状态，他会有一种自然的自我爱护心理，顶撞很正常，而且这时候他很难承受人家的说教。我们应当换一种方法，把食指变成拇指，常夸孩子。你常夸孩子这个好那个不错，你会发觉他真的变好了，你要是每天责骂孩子这不行那不行，你的孩子会越来越差的。别怕夸孩子他会傲慢，假如他没到达第一怎么会傲慢呢，他只会不断进步。请记住，教育孩子的时候要用拇指，千万别用食指。

有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是一样的，教育的环境是全都的，然而承受教育的效果却截然不同，这种分化的缘由，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的协作上。学校教育永久离不开正确的家庭教育，假设没有良好、正确、合理的家庭教育相协作，再好的教师、再好的学校也不行能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必需在以下几个方面形成共识。

1、要把握孩子特点，他们精力充足，不记后果，冲动和奇怪是他们的最大特征。这时，父母肯定要细心观看，悉心引导。在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通。平常要和孩子多沟通，询问学习状况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关怀孩子。

2、要正确对待孩子的成绩。时代变化了，人才的标准也在变化，成绩不能打算一切，高分未必高能，只有素养综合、全面进展，有较强的适应力量和创新力量的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、力量高，您的孩子临时学习成绩落后，并不意味着思想差、力量低。不能认为成绩就是一切，考试成绩高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人；考试成绩不抱负，应当心平气和地与教师、孩子一起讨论存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比拟前后几次考试，看是否退步，缘由是什么。比拟各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

3、要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成绩差，我们就应当适当的批判，假如孩子很尽力了，成绩却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。

五、安全教育

1、孩子是每个家庭幸福的顶梁柱，所以孩子的安全教育是放在首位的，家长要教育孩子在家中的安全；外出安全；交通安全；冬季安全：如不要到有水的地方玩、不玩鞭炮、烟花等。

2、现在的孩子的骨质很脆，有的孩子不当心摔倒就骨折，因此，要教育孩子不要打闹跑跳，还要在饮食上留意，像碳酸类饮料不要让孩子喝，有百害而无一益。

六、温馨小提示：

1、每天检查孩子的作业，并准时签名。

2、加强下雨天的安全教育，爱跑爱跳是孩子的天性，下雨天路滑，很简单摔倒，盼望家长催促孩子时刻留意安全。如遇大雨天请家长接送孩子，以免发生危急。

3、病、事假要准时、主动向教师请假，有时学生没有到校，家长又没有请假我很担忧，请家长理解教师的工作。

4、搞好孩子的卫生监视

要求我们的孩子每周至少洗1次头，每周剪一次指甲，每天都要给孩子穿戴整齐（校服、红领巾、校卡）来上学。试想假如你见到一个浑身脏兮兮的孩子，你会喜爱他吗？

5、我们学校实行生本教育，必需开展大阅读，所以每个学生要多看书，多背诵，每天要求读课外书30分钟，还要求写读书笔记。

6、本学期，我们三年级的学生预备共读《窗边的小豆豆》这本书，同时每位学生必需有一本《新华字典》（没有这本书和字典的请尽快为孩子购置）、还有背诵一些名人名言、《论语》十则、古诗词等，盼望各位家长每天回家都要监视您的孩子背诵。

7、关于练字：学校规定学生的练字时间为每天非常钟。

孩子的教育工作是琐碎的，我们在工作中，难免也会消失疏忽或缺乏之处，恳请家长们指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢送家长们能坦诚与我们沟通。假如我们在教育您的孩子时，有令您不满足之处，请您准时与我们沟通，并赐予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！感谢大家！

盼望各位家长多提珍贵意见！祝各位身体安康、万事如意。

小学三年级家长会班主任发言稿篇五

亲爱的各位家长朋友：

又是一年一度的家长会，在此请允许我代表三年级全部学科的任课教师向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢，感谢你们对我们班学生的关怀和爱惜，感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。总之一句话，就是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本动身点。今日您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。

一、谈班级根本状况：

（一）、学生状况：本班现有学生40人，其中男生23人，女生21人。

（二）、教师状况：语文教学和班主任由我担当，数学教学由金晓英教师担当，英语教学由苏黄波教师担当，还有科学教师是姚文姗，体育教师是彭家国，信息技术是王王三举教师，教美术的是我，音乐是彭英教师。任课教师都很仔细负责，平常也常一起沟通，对消失的问题准时想方法合作解决。

（三）、本班开学初存在的问题

学生自信念缺乏，班级不够团结，纪律卫生观念淡薄，班级荣誉感不强，开头有自己的主见，对教师的话有质疑严峻者有点钻牛角尖。学习方法不科学，有少数学生作业敷衍了事或不交，针对以上问题，通过集体的争论，我在班里制定了一系列制度，如班级奋斗目标，班风建立目标，班级警语（人人有事做，事事有人做），班级奖惩制度，固然当学生自己犯错误时也心甘情愿受罚，比方，规定学生必需回家完成的作业，学生忘了，到校后肯定要完成。

二、谈习惯。

我想先从学生个人的学习习惯谈起。

三年级与一年级相比真的大不一样，绝大多数学生都有着良好的学习习惯，能够准时保质保量地完成教师布置的任务，早自修井然有序，不少值周教师都有向我反映不错，这也让我很欣慰。上课预备工作，课堂纪律都很自觉，就是发言不够积极，总是那么几个人。这里我想提一个不良的现象。有几个同学，他们在课外的表现不尽人意，作业字迹潦草，有的甚至干脆不做，时常会惹四周的同学，他们身上的冲突时时发生。教师时常找这些同学谈话，谈话过后的两三天学生的状况稍有好转，但不到一个星期的时间又死灰复燃，如此周而复始，学生已对教师的话感到厌烦，而教师也在查找着另一种更为有效的途径。于是，教师寻求了家长的帮忙，让家长也参加到孩子的作业中来，让家长平常检查孩子的作业，但有些家长却认为这是教师在向其推卸责任，故对教师要求检查并签名的任务置之不理，这让学生在其次天的作业很难和其他同学一齐交上来，只能撒谎或者仿照父母的笔迹，又养成了学生爱撒谎的坏习惯。习惯养成之后是很难改正的，这些学生不仅没能将自身的坏习惯改掉，而且变本加厉，变得很难让人应付。这又是谁的过错呢？

我们再谈谈学生的行为习惯。

孩子的心灵是纯净的，它雪白的如一张纸，任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。大局部的学生在校园内都能主动遵守校纪校规，能够有较强的集体荣誉感，主动为班集体出力。例如：每周的值日生在值周组长的带着下都能仔细抓好班级的卫生工作。有一些事让人头痛不已，有个别学生无论如何跟他讲道理，总是把教师的话当成耳边风，推一下同学，敲一下同学这种行为时有发生，上学期就消失让教师头痛至今的事，类似的吵闹引起的事故其实在学校里也存在，我只想在这里跟各位家长说，孩子这个年龄段说懂事却不怎么懂事，说不懂事却好象又很明白道理。所以我想我们应当家校合作，不厌其烦地教育他们，并留意自己的言行。俗话说得好“身教重于言教”，让我们用自己的一言一行来教育孩子，让孩子从小就做个和善的人，做个乐于助人的人。

三、谈教学

进入中年级，孩子们一下子增加了几门功课，感觉很吃力。怎样才能让大家活得不累，怎样让孩子学得轻松，是家长和教师的共同心愿。而且这也必需是双方共同努力才能到达的目标，因此也要请家长同志对学校和教师的工作多加支持。下面我讲一讲三年级这个有低段向高段过度的中段时期。各位家长，不知道你们是否了解三年级是一个爬坡的年级，为什么是爬坡的年级各位家长可能并不非常清晰。

在小学阶段，好多教师最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是由于一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开头。既要教给他学问，又要培育他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要把握的学问就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发觉：三年级的试卷上除保存了一二年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子转变词序但不转变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么三年级的学生成绩普遍偏低的主要缘由。再加上教师的更换交替，有的家长就开头埋怨自己的孩子没有摊上一个好教师，是不是这个考试不会教，造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对教师的一种误会。信任经过我刚刚的解释，大家已经对三年级有了新的熟悉。不仅是农村学校，城里的学校状况也是这样子，但是这里还要强调一点，假如成绩下降很厉害那就危急了。

我是教语文的，在这儿我顺便跟各位家长说一下三年级的语文学科。语文课程标准指出，到二年级完毕，孩子的阅读量为5万字。现在我发觉孩子们的阅读量还远远没有到达，所以，从一开学，我就给孩子们布置了一个固定作业，每天阅读半个小时。孩子每天都保持读书，至少短短的文章你要给我读一篇，这个读肯定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉确定是不一样的，至少读了一篇文章应当知道一个词语，这是很重要的。我发觉，班上有些其实孩子很喜爱读书，但大局部孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣？最近我到图书馆借了书，孩子们津津乐道，很是有兴趣，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有帮忙的。另外一个，假设你有时间，假设你也喜爱读书，我建议你与孩子一起读，然后进展共享，固然这个建立在您有时间的根底上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。由于她爸爸妈妈和自己读一样的书，并且觉得有意思。另外呢，孩子多简短的文章，应当指导其读出感情来，这样阅读效果会更好。关于写，主要是指写好字和写好短的习作。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满足的，而且写字的姿态还得进一步提高。作到一拳一尺与一寸。由于要学习，有考试，不免有作业。现阶段，常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。经过两个月的观看，发觉了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草，有的是少做，还有的常常多我说遗忘，或者没带，我在班里申明，但凡不带或者遗忘之类的都不是不交作业的理由，全部，我的处理方式是：一律重做，从而杜绝撒谎行为。但是，孩子的自律力量还是有特殊差的。再加上其他缘由，所以到现在，班里还有少数学生少做作业，遇到难题就干脆不做。我觉得，这是我们班里目前存在的最大问题了。特殊需要家长的协作。有的学生作业特殊的慢，我和她爸爸谈了之后，让他爸爸每天检查，并签名，看好女儿做作业的时间，然后写在本子上给我看。这样一来，效果好多了，她的作业速度提高的不少，而且到现在为止，没有消失遗忘带本子之类的理由。

小学三年级家长会班主任发言稿篇六

各位家长：

你们好！

首先，对各位家长的到来表示欢送，感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关怀，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮忙。为什么这么说呢？由于我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓舞，在孩子们心中，来参与家长会，也就是对他们的关怀，对他们的爱，他们会感到很傲慢。这次家长会主要的主要目的是想借期中考试，与各位家长朋友沟通孩子近期的表现，加强学校与家长的沟通。

本次期中考试大多数学生考出了自己平常的水平，有些学生还有待提高。学生失分主要有以下缘由：

1、考试时不够专注，没能够仔细检查。

2、有的孩子根底不扎实，要求把握的生字的记的不牢。

3、有些孩子的阅读力量还有待加强。我们不能一味的注意分数，而要更多地关注孩子的全面进展。

下面我先来与大家沟通班内的状况：自从升入二年级以来，学生各方面有了较大的进步。尽管咱班是全镇人数最多的班级，但是每次考试都居全镇前茅，得到学校领导的好评。在本次期中考试中，全镇二年级三百多人，有三个同学语文总分值，咱班就占两位一个是吴加鑫同学，一个是陈中正同学。良好的学习习惯，会使家长越来越省心，孩子学习越来越轻松。，纪律是学习的保证，90%的学生学习自觉，来到学习能自觉学习。特殊是早晨，尽管天气越来越冷，但是同学们的学习热忱特别高涨，特殊是吴加鑫、王亚奇同学能够自觉带同学们背古诗或者是预习课文。中午吃完饭后，学生来到教室，能自觉地读课外书，有的学生默读，有的学生轻声读，当时我看在眼里，乐在心里。学生读书的热忱，简直就如辛勤的蜜蜂趴在五彩缤纷的鲜花上。这只是学生进步的一个缩影，我信任学生和好书交朋友，肯定会受益匪浅。我就班级同学们的详细表现与大家谈谈：

学习刻苦仔细的有：赵志浩李海新李雨涵吴嘉欣张润平陈中正上课爱动脑筋，举手积极的有：吴嘉欣王胜浩吴一鹏吴迎奥周雪寒王祥瑞，李海欣张书迪

在书法竞赛中优秀的同学：刘晓俊刘富其杜雪王雅琪林依旧刘丽君杜庆元刘和宇李志恒赵浩然张书迪仝金宇许丹丹窦露露

写话内容详细、语句流畅，错别字较少的有李科颖王祥瑞仝金宇周雪寒李舒服王雅琪赵浩然赵志浩刘雯雯李雨涵吴一鹏林依旧李海新

平常办手抄报图文并茂的有：刘晓俊林依旧刘雯雯吴嘉欣李烨彭宇航程文辉李舒服刘书航李科赢王祥瑞刘安康王雅琪杜雪徐丹丹刘和宇胡梦轩黄小庆

喜爱劳动的同学彭宇航张书迪刘文文刘和宇崔博文赵志浩林怡然

积极参与体育熬炼的同学：郭庆文刘子心王胜浩周俊航程文慧佟金玉彭宇航

乐于奉献的同学有：王祥瑞林依旧徐丹丹黄万昊

自觉遵守纪律的有：王晓茹庞硕任凡勇刘书含

其实，同学们的智商相差无几，他们的成绩差异就差在学习习惯上，有些同学很聪慧，但是上课精力不集中，不会听课，所以成绩提高较慢。假如这些同学能够仔细听讲，仔细完成每一次家庭作业，他们的成绩肯定能有很大的提高。周俊行刘书航郭德义刘书含韩新宇崔博文

优秀学生家长代表发言：吴加鑫李烨

进步最快的学生家长发言：王祥瑞林怡然

升入二年级进步最快的的有：郭庆文王祥瑞特殊是王祥瑞记得去年刚上一年级的时候，这个孩子上课特别吃力，在第一次月考中考的很不

抱负，但是后来，家长在家对孩子学习得学问查缺补漏，仔细复习稳固，孩子上课爱动脑筋，积极举手发言，成绩提高很快，从班里的50多名，进步到全班的前7名，你想家长和孩子得付出多大的努力，从这个例子看出，孩子的学习潜力很大，当孩子在学习中遇到困难的时候，做家长的应准时帮忙孩子渡过难关，而不是说孩子太笨了，或者说孩子不是学习的料，挖苦挖苦孩子，只能消除孩子的热忱。类似进步快的学生还有任晓正马宇轩胡文秀刘子欣张甜甜。尽管赵佳乐考试的成绩不抱负，但是孩子的学习习惯也有了较大进步，以前听不懂教师讲课，现在在课堂上擅长表现，上课举手特殊积极，写字写的越来越好。静等花开，信任孩子只要有了学习语文的热忱，肯定会越来越喜爱学习。我曾读过一本书《管好自己就能飞》，书中说，一流的学生学习主动，教师说到哪里，他们就能做到哪里，二流的学生学习被动，家长管的紧，他们的学习成绩稳步上升，一旦家长劳碌，稍一放松，成绩就一落千丈，三流的学生学习被动，教师说，这个耳朵进，那个耳朵出，当面同意得好好的，回家之后，家长管不听回家作业写得一团糟，字体潦草，错误较多。

我觉得家长和我有一样的感受，孩子升入二年级比以前省心多了，同样的道理，孩子养成了良好的习惯，我们就会越来越省心！

下面，我主要就学习习惯的养成和大家做简洁沟通。良好的习惯是胜利的保证。