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文档简介

-3-小朋友园小班教案《慢慢长大》【--小班社会教案】小班教案《渐渐长大》适用于小班的社会主题教学活动当中,让小朋友感知长大的变化,知道自己在渐渐长大,知道长大后还要学习更多的本事,在推断、观看、对比中知道自己的身体、学习、生活力量都在变化,快来看看小朋友园小班《渐渐长大》教案吧。活动目标知道长大后还要学习更多的本事。感知长大的变化,知道自己在渐渐长大。在推断、观看、对比中知道自己的身体、学习、生活力量都在变化。情愿与同伴、老师互动,喜爱表达自己的想法。培育小朋友养成良好生活习惯的意识。活动预备收集小朋友小时候的衣服、物品。小朋友不同时期的照片若干。活动过程一、试穿自己小时候的衣服,感受自己身体上的变化1.自己动手试穿衣服。师:这里有一些东西,请你们来试试、穿穿,看看你们发觉了什么?2.争论:为什么穿不上了?师:这些是你们自己的衣服,为什么你们会穿不上呢?小结:这些你们小时候的东西,现在你们都长大了,所以都穿不上了。二、推断、观看、对比中发觉自己的变化1.小朋友观看照片,发觉自己身体的变化师:这里有些小朋友的照片,让我们找一找这些照片里都有谁?他们有什么变化?(1)让小朋友观看小时候身体的照片,再比较现在自己的身高、体重,知道自己在慢慢长大。(2)让小朋友通关观看小时候没有牙齿头上光秃秃的照片,再比较摸摸自己的头发,感受自己的变化。(3)师:看看我们身体上还有哪些变化呢?(同伴间相互争论)2.观看视频,让小朋友知道自己学习、生活力量的变化(1)师:我们的好伴侣巧虎也有话想对我们说,让我们来看一看吧!(2)师:视频上的小朋友会做什么事了?(3)师:那你们还会做哪些事情呢?小结:我们小时候什么事都要找爸爸、妈妈帮忙,现在,我们长大了,能自己穿衣服、叠被子、走路、和伙伴一起搭积木,还会画画、玩油泥学会了很多本事。三、绘画活动《不同的自己》1.激起爱好:出示范例,引起小朋友爱好。师:这是老师小时候和现在的样子,我用画画的形式告知了大家,你们能不能也画出来呢?2.请小朋友操作,老师巡回指导。要求:用简笔画的形式,不涂色,能画出明显的不同之处。3.老师与小朋友一同观赏《不同的自己》师:让我们来介绍自己小时候是什么样的,长大了又是什么样?小百科:我们所说的长大是指一个人从身体到心理的变化,一个人从生下来的那一刻已

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