幼儿园中秋教师双节优秀活动方案

—幼儿园中秋教师双节优秀活动方案方案的内容多是上级对下级或触及面比拟大的工作，一般都用带“文件头”形式下发，所以不用落款，只有标题、成文时间和正文三部分内容。下面给大家带来幼儿园中秋老师双节优秀活动方案，希望大家喜爱!幼儿园中秋老师双节优秀活动方案1秋天是丰收的季节，在九月，我们不仅仅迎来了开学季，还迎来了老师们的节日，在这种药的一天里，为老师们开展老师主题活动是非常重要的，接下来，我将活动策划分为以下几点。一、活动目标1.让孩子明白9月10日是老师节。培育幼儿从小敬爱老师的美德。2.幼儿经过自我动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达本领和进展动手操作本领。二、活动准备1.各班主任制定本班活动资料与形式。2.为幼儿供应相应的材料。3.幼儿早已学会儿歌《老师本事大》。4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一齐制作花三、活动时间20X年9月10日上午四、活动过程1.各班在晨间谈话环节中，以”老师节”为主题，绽开谈话活动。2.第一节活动课用儿歌《老师本事大》引出主题。3.说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。我们班有几位老师？谁能说一说咱们中X班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）4.老师节的日期和第一个老师节。5.第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节《我爱老师》活动。6.互动，与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。五、作品展现活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展现幼儿的作品。幼儿园中秋老师双节优秀活动方案2一、指导思想：为迎接第X个老师节的来临，，X幼儿园的全体教职工们举办第X个老师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节日的庆贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下：二、活动目标：1.通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进老师们之间的情感。2.借助节日时机，进一步促进教职工的凝聚力。3.提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。三、活动准备：1、“互敬互爱”活动负责人：X2、“心系开幼”公益活动负责人：X3、“诉说心声”老师座谈会活动负责人：班级组长4、老师节活动新闻、拍照负责人：X四、参与对象：X幼儿园全体教职工五、活动时间：X年9月10日老师节前后六、活动内容：第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织老师、保育员和后勤工作人员，在老师节期间，进行“张张贺卡传真情、句句祝愿暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们一起思念、一起感谢、一起关注、一起祝愿!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和装扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。第三项活动：开展“诉说心声”的老师座谈会活动。X幼儿园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新参加的老师进行自我介绍与才艺展现。其次，让全体老师在轻松愉快的气氛中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进老师之间的情感沟通，促进下一步工作的有效开展。七、活动经费：以班级为单位确定数额，一个班级XXX元，共7个班级700元。备注：全部经费开支需要有正规发票，消费后的发票到工会报销。幼儿园中秋老师双节优秀活动方案3一、活动名称：《礼仪之花在幼儿园绽放》二、活动目标：在第34个老师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿尊重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬爱老师的愉快感受。号召全体老师在第X个老师节明确爱心与责任，在感受到幼儿的敬爱之情的同时，思索老师的爱心与责任。三、活动时间：9月9日-9月10日四、活动过程：9月9日活动：以班级为单位，在自己班级进行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《老师节》儿歌营造气氛。1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝愿送给友爱的老师2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师（小中班孩子）；自己动手画画自己自己的老师一个瞬间（学前班和大班孩子）。3、唱一唱：礼仪儿歌—老师节备注：从活动开头就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。9月10日上午活动：开场音乐《我爱米兰》1、园长发言2、幼儿编演舞蹈《老师节》3、幼儿发言（中、大、学前各选一名小好友，配上老师一日工作的照片PPT展现，背景音乐《我爱老师的目光》）4、家长发言（事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟）5、老师发言（1位老师共享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出来等）6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈7、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感谢您，老师》（背景音乐：《梦之雪》，诗歌见附表）8、现场互动：幼儿自行将制作的礼品现场送给自己班的老师，并和老师一起将礼品粘在礼仪环境环境板上9、幼儿合唱《老师，您好》幼儿园中秋老师双节优秀活动方案4一、活动目标：1、明白“八月十五”中秋节是我国的传统节日，除了了解中秋节的来历和相关风俗，还要理解月圆人圆的寓意。2、喜爱过中秋节，体验并共享与老师、伙伴共同过节的欢乐。二、活动准备：经验准备：幼儿和家长共同做好迎接中秋节的准备，共同搜集有关中秋节的来历及主要风俗的资料；近期与家长共同关注并观看月亮的改变。材料准备：有关月亮的电子图片，幼儿自带月饼、各种水果，背景音乐《春江花月夜》。三、活动过程：1、猜关于月亮的谜语，引发幼儿的爱好。老师：“有时挂在树梢，有时挂在山腰，有时像个圆盘，有时像条小船”。猜一猜是什么？我们赶紧要过一个和月亮有关的节日，你们明白是什么节日吗？2、了解有关中秋节的来历和相关传奇。提问：你明白中秋节是怎么来的吗？（幼儿依据已有经验自由讲解并描述）老师：中秋节还有许多漂亮的传奇和故事，谁来说一说？小结：人们关于中秋的来历有许多美妙的想象，一代一代传了下来。古代的人们将一年分为四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，农历八月十五是这个月中间的一天，所以把这一天叫“中秋节”。3、了解人们过中秋节的有关风俗。老师：小好友们，你们会怎样和家人一起过中秋节呢？4、了解月饼的`意义，体验月圆人圆的寓意。老师：小好友都明白中秋节要吃月饼，今日大家带来了各种各样的月饼。你们吃过月饼吗？月饼是什么味道的？你们发现这些月饼都是什么外形的呀？中秋节为什么吃月饼？为什么人们要把月饼做成圆形的呢？（引导幼儿感受月圆与团聚的关系，引申到月圆人圆又表示圆满、丰收之意。）5、体验与伙伴、老师一起过节的欢乐。赏识乐曲《春江花月夜》，师幼边听音乐边品尝月饼、水果，引导幼儿相互说一说祝福的话或吟诵有关中秋的诗句，体验节日的欢乐。四、活动延长1、激励幼儿在中秋之夜与家人共同赏月，感受月圆之夜月色的美妙。2、将赏月的情景或感受画出来或描述出来，带到幼儿园与伙伴共享。幼儿园中秋老师双节优秀活动方案5一、活动背景中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于幼儿初步了解中秋节的文化，感受花好月圆和合家团聚的美妙气氛。二、活动目标1、明白农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历和有关风俗，明白中秋节是我国传统的团聚节；2、感受节日的欢乐气氛，让幼儿通过制作月饼、欣赏月亮等活动来体验节日的欢乐；3、幼儿与家长共同搜集整理资料，提高幼儿的自我学习力量。三、活动过程（一）制作月饼家长放手让孩子去做，家长只是起帮忙指导的作用。完成后，观看月饼，通过共享月饼体验节日的欢乐。如老师问：月饼有许多种，谁来介绍一下自己的月饼？引导孩子们从外形、颜色、味道来介绍，月饼为什么是圆的呢？（二）制作纸灯笼老师给小好友准备了正方形和圆形的彩纸，教幼儿完成灯笼制作，可帮忙力量弱的幼儿完成作品。最终，幼儿将