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文档简介
江西省九江市都昌东湖中学高二生物期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.将小麦种子浸泡在红墨水中10min后,取出剖开,发现胚为白色,胚乳为红色,这说明A.胚成活,胚乳已死亡
B.胚已死亡,胚乳成活C.胚和胚乳均成活
D.胚和胚乳均死亡参考答案:A2.关于酶的叙述中正确的是
A.酶能调节生物体的生命活动B.一般说来,活细胞都能产生酶C.无机催化剂比酶降低活化能的作用更显著D.所有的酶与双缩脲试剂发生作用,都可产生紫色反应参考答案:B3.长时间运动引起机体缺氧时,血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别为
A.降低、CO2、Na2CO3
B.降低、乳酸、NaHCO3
C.升高、CO2、H2CO3
D.升高、乳酸、NaHCO3参考答案:B4.下列有关动物细胞工程的叙述中,不正确的是(
)A.动物细胞培养过程中,用胰蛋白酶处理一方面是为了使动物细胞分散开来,另一方面使细胞从瓶壁上脱离B.细胞工程是在细胞整体水平或细胞器水平上定向地改变细胞内的遗传物质C.用取自烧伤病人的皮肤健康细胞进行培养,可获得大量自身的皮肤细胞。这体现了动物细胞的全能性D.核移植技术是动物细胞工程常用的技术手段之一参考答案:C5.下列行为中,不属于传递信息的是()A.雄鸟向雌鸟展示美丽的羽毛 B.工蜂跳“8”字舞C.猫头鹰昼伏夜出 D.公鸡看见老鹰时大声鸣叫参考答案:C【考点】G5:生态系统中的信息传递.【分析】生态系统的信息传递1、概念:信息一般是指日常生活中,可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等.2、种类(1)物理信息:生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息,如蜘蛛网的振动频率.(2)化学信息:生物在生命活动中,产生了一些可以传递信息的化学物质,如植物的生物碱、有机酸,动物的性外激素等.(3)行为信息:动物的特殊行为,对于同种或异种生物也能够传递某种信息,如孔雀开屏.【解答】解:A、雄鸟向雌鸟展示美丽的羽毛,这属于信息传递中的行为信息,A错误;B、工蜂跳“8”字舞属于信息传递中的行为信息,B错误;C、猫头鹰昼伏夜出是一种生活习性,不属于信息传递,C正确;D、公鸡看见老鹰时大声鸣叫,这属于信息传递中的行为信息,D错误.故选:C.6.培育“试管山羊”的基本过程如下图所示,有关叙述正确的是A.对供、受体母牛进行同期发情处理来维持其相同的生理环境,这为胚胎的收集提供了可能B.图中刚采集的新鲜精子应当放在保温瓶中(生理盐水)存放C.超数排卵技术要使用一定的激素如性激素、孕激素等D.胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程参考答案:D7.右图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是
(
)
A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的
B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩
C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同
D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号参考答案:A8.在减数分裂后期Ⅰ,源自父方和母方的染色体在移向细胞两极的过程中A.父方和母方染色体随机地组合B.通常母方染色体都移向一极而父方染色体都移向另一极C.父方和母方染色体中各有一半移向一极,另一半移向另一极D.未发生交叉互换的染色体移向一极,发生交叉互换的染色体移向另一极参考答案:A9.某健康人感染流感病毒后,出现了发热、肌肉酸痛等症状。与该过程的相关叙述,下列说法错误的是A.该过程中浆细胞产生抗体与病毒结合,致使病毒失去进入细胞的能力B.该过程中参与的激素经靶细胞接受后再次进入血浆参与体液运输C.该过程中机体产生的抗体不能与进入细胞的抗原特异性结合D.该过程中效应细胞毒T细胞会裂解被病毒入侵的细胞参考答案:B10.南瓜的果实中白色(E)对黄色(e)为显性,盘状(D)对球状(d)为显性,两对基因独立遗传。下列各组杂交后代中能产生黄色盘状果实的是-----------------------------------(
)A.EEDd×EEDdB.Eedd×eeddC.EEdd×EeDDD.EeDd×Eedd参考答案:D11.下列关于“DNA粗提取与鉴定实验”的叙述,正确的是(
)
A.洗涤剂能瓦解细胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度
B.将DNA丝状物放入双缩脲试剂中沸水浴后冷却变蓝
C.常温下菜花匀浆中有些酶类会影响DNA的提取
D.在粗提取过程中两次加入蒸馏水的作用相同参考答案:C12.乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质。实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系(简图如下图),在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach,②处给予恒定刺激,③、④两处分别为感应测量点。测得不同浓度Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间如下表所示。下列各项叙述正确的是Ach浓度(mmol·L-1)③处感受到信号的时间(ms)④处感受到信号的时间(ms)0.15.005.560.25.005.480.35.005.310.45.005.24A.图中的⑤、⑥与⑦共同构成一个突触B.实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰C.表中数据说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导D.表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无明显影响参考答案:B13.某二倍体植物基因A1中插入了一个碱基对后形成基因A2,下列分析正确的是A.该变异可能导致翻译过程提前终止B.正常情况下A1和A2可存在于同一个配子中C.利用光学显微镜可观测到A1的长度较A2短D.该个体的子代中遗传信息不会发生改变参考答案:A基因突变可能会导致该位置的密码子变为终止密码子,从而导致翻译过程提取终止,A正确;突变后产生的基因A2是基因A1的等位基因,在减数分裂过程中,等位基因分离,因此同一个配子中只有等位基因中之一,B错误;光学显微镜下可以观察染色体的形态和数目,但是不能观察到基因的长短,C错误;基因突变若发生在配子中,将遵循遗传规律传递给后代,所以后代遗传信息可能发生改变,D错误。
14.科学家用人工合成的染色体片段,成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段,得到的重组酵母菌能存活,未见明显异常,关于该重组酵母菌的叙述,错误的是()A.还可能发生变异
B.表现型仍受环境的影响C.增加了酵母菌的遗传多样性
D.改变了酵母菌的进化方向参考答案:D15.下列关于昆虫激素的叙述中,错误的是A.可分泌到体内或体外B.可作用于自身或同种其他个体C.都由内分泌器官分泌D.外激素一般由昆虫体表腺体分泌参考答案:C16.下列关于植物激素的叙述,错误的是(
)A.赤霉素能促进细胞的伸长
B.乙烯是一种能促进果实成熟的气体激素C.生长素只能促进植株的生长
D.脱落酸能抑制细胞分裂参考答案:C试题分析:赤霉素具有促进细胞伸长,从而引起植株增高,故A正确;乙烯主要作用是促进果实成熟,故B正确;脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落,故D正确,赤霉素、生长素、细胞分裂素等具有促进生长的作用,故C错。考点:本题主要考查植物激素的作用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。17.下列不属于单克隆抗体的应用的是A.作为诊断试剂 B.用于治疗疾病C.作为基因探针 D.用于运载药物参考答案:C【分析】单克隆抗体的作用:①作为诊断试剂:(最广泛的用途)具有准确、高效、简易、快速的优点。②用于治疗疾病和运载药物:主要用于治疗癌症,可制成“生物导弹”。生物导弹:单克隆抗体+放射性同位素、化学药物或细胞毒素(借助单克隆抗体的定位导向作用将药物定向带到癌细胞,在原位杀死癌细胞.疗效高,副作用小,位置准确。)【详解】A、利用同位素标记的单克隆抗体,定位诊断肿瘤、心血管畸形等疾病,属于单克隆抗体在实践上应用,A正确;B、单克隆抗体与抗癌药物结合形成的“生物导弹”可以用于治疗癌症,B正确;C、单克隆抗体的化学本质是蛋白质,而探针的化学本质是核酸,C错误;D、单克隆抗体与抗癌药物结合形成的“生物导弹”,用于病变细胞的定向治疗,借助单克隆抗体的定位导向作用将药物定向带到癌细胞,在原位杀死癌细胞,D正确。故选C。18.下列物质水解后所释放的能量可直接用于生物活动的是A.葡萄糖
B.蛋白质
C.ATP
D.肝糖元参考答案:C19.马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖,种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产,为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是()A.选择优良品种进行杂交
B.进行远缘植物体细胞杂交C.利有芽尖进行组织培养
D.人工诱导基因突变参考答案:C20.一个基因型为TtMm(两对等位基因可以自由组合)的卵原细胞,在没有突变的情况下,如果它所产生的卵细胞的基因组成为TM,则由该卵原细胞分裂产生的细胞中,基因组成表示正确的是()。A.减数第一次分裂产生的极体为TTMM,减数第二次分裂产生的极体为TMB.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为tmC.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tmD.减数第一次分裂产生的极体为ttmm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tm参考答案:D21.下图为人体体液免疫过程的示意图,关于此图的叙述正确的是
A.细胞①②③④⑤均能特异性识别抗原B.同种抗原再次进入机体时,细胞④会迅速增殖、分化C.再次受到同种抗原刺激时,可在短时间内发生Ⅶ反应,因为Ⅴ过程可迅速完成D.通过过程Ⅵ产生的“物质”是淋巴因子参考答案:B22.与有丝分裂相比较,减数分裂所特有的是(
)
A.DNA分子的复制
B.着丝点的分裂
C.染色质形成染色体
D.出现四分体参考答案:D23.下列有关体温调节的说法正确的是(
)
A.恒温动物的体温是恒定不变的B.体温调节中枢位于下丘脑C.皮肤里的冷觉感受器兴奋后,兴奋传人下丘脑就会产生冷觉D.体温升高都是由于细胞代谢产热增加引起的参考答案:B略24.甲型流感痊愈者的血清能用于治疗甲型流感患者,痊愈者的血清中起治疗作用的是A.抗体
B.抗原
C.B细胞
D.T细胞参考答案:A25.番茄易软化受显性基因A控制,但该基因的表达受基因B的抑制。若在培育过程中筛选得到了基因型为AaB+B-(A对a为显性,B+表示具有B基因,B-表示没有B基因)的植株。按自由组合定律,该植株自交后代中,抗软化耐贮藏番茄的比例为 ()A.13/16
B.12/16
C.6/16
D.3/16参考答案:A26.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵,培育出了转基因羊。但是人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。下列有关叙述,正确的是A.人体细胞中凝血因子基因的碱基对数目,小于凝血因子氨基酸数目的3倍B.可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导人羊的受精卵C.在该转基因羊中,人凝血因子基因只存在于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中D.人凝血因子基因开始转录后,DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA参考答案:B27.体内胰岛素不足而对糖代谢的影响是A.肝糖原合成加强,血糖浓度升高
B.肝糖原合成减弱,血糖浓度升高C.肝糖原合成加强,血糖浓度降低D.肝糖原合成减弱,血糖浓度降低参考答案:B28.图的装置可用于采集A.田鼠B.藻类C.土壤小动物D.土壤微生物参考答案:C图示装置适于收集避光、避热的土壤小动物,选C。29.蚕豆根尖细胞中含有DNA、并且有能量转换功能的结构是
(
)A.叶绿体
B.线粒体
C.核糖体
D.线粒体和叶绿体参考答案:B30.下列关于T2噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是A.T2噬菌体的蛋白质外壳中只含有S元素B.T2噬菌体侵染细菌时利用细菌的DNA作为模板进行DNA复制C.35S标记的T2噬菌体侵染细菌后,沉淀物中含有少量放射性可能是因为35S进入了宿主细胞D.32P标记的T2噬菌体侵染细菌后,释放的大量子代T2噬菌体中含32P的个体所占的比例很小参考答案:DT2噬菌体的蛋白质外壳中肯定含有C、H、O、N、S元素,A错误;T2噬菌体侵染细菌时,以自身的DNA为模板,利用细菌的脱氧核苷酸为原料,进行DNA的复制,B错误;噬菌体侵染细菌时,蛋白质外壳留在了外面,没有进入细菌,因此沉淀物中含有少量放射性可能是因为离心不充分,部分蛋白质外壳粘在了细菌的表面,C错误;DNA分子复制方式为半保留复制,而合成子代噬菌体DNA的原料均由细菌提供,因此子代噬菌体的DNA分子中都含有31P,只有少量的噬菌体含有32P,D正确。31.下图所示为连续分裂细胞的一个细胞周期所用时间,下列说法正确的①甲→乙的过程表示分裂间期②乙→甲的过程表示分裂期③一个细胞周期是指甲→甲的全过程④一个细胞周期是指乙→乙的全过程A.①②③
B.①②④
C.③
D.④参考答案:答案:D32.在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下,哪种物质适用于除去细胞壁?
A蛋白质
B纤维素酶
C盐酸
D淀粉酶参考答案:B33.人体内的血浆、组织液、淋巴和细胞内液之间的物质联系正确的表达是(
)参考答案:C34.大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重的后果,这主要是由于A.体液大量流失
B.非特异性免疫能力减弱C.特异性免疫能力减弱
D.营养物质得不到及时补充参考答案:B35.果蝇中常染色体隐性基因t纯合时,雌果蝇转化为不育的雄蝇。基因t在雄性XY中没有效应。对t位点杂合的雌蝇与纯合隐性雄蝇杂交,F1、F2的期望性比♂:♀分别是(
)A.3:1;5:11
B.3:1;11:5
C.3:1;1:3
D.3:1;13:3参考答案:B【名师点睛】遗传中致死现象和从性遗传的分析(1)某些致死现象及原因①隐性致死:隐性基因存在于同一对同源染色体上时,对个体有致死作用。如镰刀型细胞贫血症(红细胞异常,使人死亡);植物中的白化基因,使植物不能形成叶绿素,从而不能进行光合作用而死亡。②显性致死:显性基因具有致死作用,如人的神经胶症基因(皮肤畸形生长,智力严重缺陷,出现多发性肿瘤等症状)。显性致死又分为显性纯合致死和显性杂合致死,若为显性纯合致死,杂合子自交后代显∶隐=2∶1。③配子致死:指致死基因在配子时期发生作用,从而不能形成有生命力的配子的现象。(2)从性遗传从性遗传是指常染色体上的基因,由于性别的差异而表现出男女性分布比例上或表现程度上的差别。如男性秃顶的基因型为Bb、bb,女性秃顶的基因型只有bb。此类问题仍然遵循基因的基本遗传规律,解答的关键是准确区分基因型和表现型的关系。36.关于生态系统的物质循环的叙述,不正确的是A.所指的物质是指组成生物体的一些基本化学元素
B.所说的生态系统是地球上最大的生态系统——生物圈
C.所说的循环是指物质在生物与无机环境之间的反复出现,循环流动
D.物质在循环过程中不断递减参考答案:D37.生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下提供的“复生”野驴个体的方法中能够成功的是A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体C.取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,经孕育培养成新个体D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体参考答案:C38.下列有关叙述错误的是A.高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体,其中,最关键的时期是原肠胚期B.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清C.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期,终止于生命结束D.受精卵发育到原肠胚阶段进行胚胎分割参考答案:C39.酵母菌在有氧时进行有氧呼吸,无氧时进行无氧呼吸,将酵母菌放在含有培养液的密闭锥形瓶中,测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍,则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为(
)
A.1:6 B.1:3 C.1:2 D.1:1参考答案:B40.下列属于植物细胞工程实际应用的是
①制造人工种子
②培育抗盐植物
③制作“生物导弹”
④培育单倍体⑤生产
脱毒植株
A.①②③④
B.①③④⑤
C.①②④⑤
D.②③④⑤参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(10分)番茄果实的颜色是由一对遗传因子A、a控制的,番茄的正常植株(B)对矮生植株(b)为显性,两对基因独立遗传。请分析回答:(1)下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。请分析回答:实验组亲本表现型F1的表现型和植株数目红果黄果一红果×黄果392404二红果×黄果6050三红果×红果1233408①番茄的果色中,显性性状是__________。②写出3个实验中两个亲本的遗传因子组合。实验一:_____________;实验二:______________;实验三:________________。③第___________实验组为测交试验。(2)现有基因型AABb与Aabb的番茄杂交,其后代的基因型有_____种,这些基因型中,基因型为________的植株自交产生的矮生黄果植株比例最高,自交后代的表现型及比例为_____________。(3)番茄体细胞内的染色体数目为2n=24,在♀AA×♂aa杂交中,若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的雌配子染色体数目为__________和_________。参考答案:42.下图1描述了“白菜-甘蓝”幼苗的培植过程;图2反映了某个细胞周期不同时期染色体的状态。请据图回答:(1)过程①的关键操作是去除______,所用的酶包括_________;过程②中原生质体A和B能融合,说明细胞膜具有_________的特点。(2)过程③中某个细胞
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