幼儿园托班家长会发言稿

第97页共97页幼儿园托班家长会发言稿幼儿园托班家长会发言稿。在每个学期末的时候,我们幼儿园都要组织一次托班家长发言会.家长们的积极性很高,有感而发,都精心准备了托班家长会发言稿,当然他们所写的托班家长会发言稿各式各样,说法不一.以下就是一位家长在一次托班家长发言会上写的托班家长会发言稿.与大家一同分享.同时也为幼儿家长在写托班家长会发言稿时参考:以下是我们托班家长会发言稿笔记里的一位家长的托班家长会发言稿.与大家一同分享.幼儿园几年，托班是关键。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是最后两年乃至于小学学习的根底。毕竟孩子上小学我们不可能都去陪读。所以，我个人认为，身为家长有必要在小班这一年多抽出一些时间，监视孩子学习。假设孩子在您的监视和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操心，包括以后分开您上小学，上大学。即使您少挣点钱，即使您少挣点钱，即使您少挣了点钱，即使您少看了一会电视，少打几场麻将，即使您每晚少睡几个小时的觉……可这些跟您孩子的一辈子的前途相比拟，都是微缺乏道的，都不如孩子的前途重要，因为我们给了他们生命我们不能只做他们的保姆，只保证他们都穿最好的、吃最好的、用最好的、钱够花就行了，我们更应该对他们的以后的美妙生活负责任，不说非得让他升官发财考上清华北大，最起码得也应该让他们在社会上有自己的容身之地，有自己的一份辉煌的事业。从我们家长的角度看呢，我们一年花这么多的钱供孩子到这来上学目的就是希望他能有长进，长大后有作为，但是孩子整天在学校没有什么时间和家长接触，你们如今特别想理解他在学校的情况，我相信你们肯定不愿意听假话一定想听真话，以便更好的理解自己的孩子在他回家后的日子知道自己从哪个方面入手对他进展管教。所以以上就是我根据孩子近段时间的表现,与家长们的一些交流.谢谢大家!幼儿园发言稿——托班家长会发言稿幼儿园发言稿——托班家长会发言稿家长会讲话稿今天我们在这里召开托二班的家长会，虽然大家的工作都很忙，为了孩子，我们都准时地坐在了这里，我代表托二班全体工作人员，对大家的到来表示热烈的欢送和衷心的感谢！我班小朋友都是新生，年龄在2－3岁之间。尽管刚开学的孩子都不是很乐意上幼儿园，但是我们托二班的家长们都根本能坚持把小朋友送回来。虽然哭闹也有、淘气的也有、撒娇的也有、撒泼的也有、但是我们的孩子都过来了平安地度过了开学关，成功地迈出了他们的第一步。其中的酸甜苦辣、担忧忧虑我、班上两位老师及在座的每一位家长都经历过。如今看着班上孩子高快乐兴上幼儿园，大声地向老师问好，愉快地参与整天生活活动我喜悦的心情决不亚于在座任何一位。就目前的情况来看，早上偶有哭闹的孩子到班上后不出两分钟就能停顿哭闹〔当然，前提师家长已分开孩子的视线〕。就两三岁的孩子而言他们是不错的值得在座每一位家长骄傲！在自理才能方面，孩子的进步是明显的。刚入园的时候，不少孩子是很习惯于“衣来伸手”的生活，很多事情都不会做，或者是不愿意做，在我们的鼓励和集体影响力的作用下，班上幼儿已逐步开场动手为自己效劳了。到目前为止已经有更多的孩子乐于自己动手为自己效劳了。〔举例〕不过孩子的才能毕竟有限，请家长再给孩子准备衣物、鞋袜的时候还是以简洁易穿为好。另外还请我们的家长要为孩子的衣服绣好名字。在进餐方面，孩子的表现是相当不错的！全班小朋友大部分都能独立进餐，当然有部分孩子还是需要老师的帮助〔举例〕我班孩子的挑食现象不严重，能保持正常的饭量，大多数时候胃口比拟好，而且已经逐步养成了良好的进餐常规，这是我们托二班的一大优点。希望家长在家可以多给孩子自己动手的时机让自己的孩子把这个优势坚持下去。经过差不多一个学期的学习和练习，全班小朋友根本都能听懂普通话，〔举例〕并能记住自己的好朋友的名字，当然有的家长可能要问为什么在家我感觉不到孩子能记住幼儿园的东西这很多时候跟环境有冲突，孩子的学____是在无意注意中进展的，他们的表现欲也一样。所以家长不要操之过急。在幼儿园的教育教学活动中，孩子们的表现也是比拟好的，这些相信家长们在看录像的时候应该有所感触。当然有得家长也许会问那为什么我在家里没有发现我的孩子那么活泼那么能干。在这里我可以大胆地说一句这就是上幼儿园与不上幼儿园的区别了。如今的孩子，在智力的开展方面都表现较高的程度〔举例〕很聪明见识也比拟广，但是在社会性开展又显得缺乏，表如今情感、性格、交往才能、社会适应等方面。详细的说表达以下的情况：娇气、胆小、怕困难、依赖、爱好单一、不擅长表达情绪情感、交往才能不强等等。我们的教学根据孩子的兴趣以及该年龄段孩子的开展目的设置了五个主题活动。在刚入园的时候，为了让孩子适应幼儿园生活喜欢上幼儿园，我们设置了主题活动“幼儿园真好玩”，让孩子知道自己的幼儿园，幼儿园的人，老师小朋友等等初步学习按自己的标记认识自己的物品如：书包、杯子、毛巾;一个月后孩子逐渐适应了幼儿园生活，我设置了主题活动“我自己”让孩子进一步认识自己的东西，知道这是自己的事情自己能做要自己做。孩子的自理才能开场进步。于是我们有了进一步的要求主题活动“我喜欢”让孩子喜欢上自己的幼儿园喜欢做自己的事情，于是我们要求家长配合活动制作了图书《我喜欢》让家长参与活动，让孩子们更加快乐了〔出示图书〕后面的两个活动我们根据季节的变换渗入到节日中让孩子们懂得了礼貌用语，锻炼了坚强的品质并参加一些社会性较强的活动〔举例麦当劳等感谢家长支持活动等〕我们的班上有三位老师，在座的各位都认识，作为班主任我负责班级的全面工作，组织孩子的一天生活，并且负责指导下午班老师及保育老师的工作。值得一提的就是教育这个大家都很关心的问题。教育在中国五千年的文化中都是“尊师重教”为主。让孩子适应幼儿园生活的第一步也是先认识自己的老师。诚然幼儿园老师的工作比拟琐碎，教育的价值表达的也比拟不明显。不像小学老师中学老师一样，今天考了多少分学了什么例题验证了什么三角形全等、相似那么让人一眼明了。但是幼儿园的教育却是重中之重孩子在这里学到了对她一生都重要的东西，如：摆鞋子、折衣服等等看似琐碎的东西。但是也有一些家长在要求自己的孩子讲礼貌、见人要问好的同事自己对着老师没有做到。那么你又怎么去要求你三岁都不到的孩子去做到呢?家长是孩子的第一任老师啊！幼儿园老师她也是一位教育工作者虽然没有孩子的卷子100分之类的她不是家里的保姆，不是说你今天心情不好我就可以马上给脸色给你看的保姆。而且你的一举一动看在孩子的眼里记在孩子的心里，时刻都不要忘记你是孩子的第一任老师。很多人都说托班是最难带的班级，诚然我们老师要承受很大的心里压力如：孩子年龄小容易生病，哭闹情绪比拟厉害等;但是我认为孩子的进步和家长对工作的理解、支持就是对我们工作的最大鼓励。〔曾有次生病我们的孩子问我老师你怎么声音哑了〕那时特别感动，我们的孩子学会关心老师了，他们爱着自己的老师！他们真的是小天使！下面，请家长们继续看录像，看看自己的宝宝们是多么快乐活泼得意！幼儿园托班家长会发言稿范文【第一篇】幼儿园托班家长会发言稿范文今天我们在这里召开托二班的家长会，虽然大家的工作都很忙，为了孩子，我们都准时地坐在了这里，我代表托二班全体工作人员，对大家的到来表示热烈的欢送和衷心的感谢!我班小朋友都是新生，年龄在2-3岁之间。尽管刚开学的孩子都不是很乐意上幼儿园，但是我们托二班的家长们都根本能坚持把小朋友送回来。虽然哭闹也有、淘气的也有、撒娇的也有、撒泼的也有、但是我们的孩子都过来了平安地度过了开学关，成功地迈出了他们的第一步。其中的酸甜苦辣、担忧忧虑我、班上两位老师及在座的每一位家长都经历过。如今看着班上孩子高快乐兴上幼儿园，大声地向老师问好，愉快地参与整天生活活动我喜悦的心情决不亚于在座任何一位。就目前的情况来看，早上偶有哭闹的孩子到班上后不出两分钟就能停顿哭闹(当然，前提师家长已分开孩子的视线)。就两三岁的孩子而言他们是不错的值得在座每一位家长骄傲!在自理才能方面，孩子的进步是明显的。刚入园的时候，不少孩子是很习惯于衣来伸手的生活，很多事情都不会做，或者是不愿意做，在我们的鼓励和集体影响力的作用下，班上幼儿已逐步开场动手为自己效劳了。到目前为止已经有更多的孩子乐于自己动手为自己效劳了。(举例)不过孩子的才能毕竟有限，请家长再给孩子准备衣物、鞋袜的时候还是以简洁易穿为好。另外还请我们的家长要为孩子的衣服绣好名字。在进餐方面，孩子的表现是相当不错的!全班小朋友大部分都能独立进餐，当然有部分孩子还是需要老师的帮助(举例)我班孩子的挑食现象不严重，能保持正常的饭量，大多数时候胃口比拟好，而且已经逐步养成了良好的进餐常规，这是我们托二班的一大优点。希望家长在家可以多给孩子自己动手的时机让自己的孩子把这个优势坚持下去。经过差不多一个学期的学习和练习，全班小朋友根本都能听懂普通话，(举例)并能记住自己的好朋友的名字，当然有的家长可能要问为什么在家我感觉不到孩子能记住幼儿园的东西这很多时候跟环境有冲突，孩子的学____是在无意注意中进展的，他们的表现欲也一样。所以家长不要操之过急。在幼儿园的教育教学活动中，孩子们的表现也是比拟好的，这些相信家长们在看录像的时候应该有所感触。当然有得家长也许会问那为什么我在家里没有发现我的孩子那么活泼那么能干。在这里我可以大胆地说一句这就是上幼儿园与不上幼儿园的区别了。如今的孩子，在智力的开展方面都表现较高的程度(举例)很聪明见识也比拟广，但是在社会性开展又显得缺乏，表如今情感、性格、交往才能、社会适应等方面。详细的说表达以下的情况：娇气、胆小、怕困难、依赖、爱好单一、不擅长表达情绪情感、交往才能不强等等。我们的教学根据孩子的兴趣以及该年龄段孩子的开展目的设置了五个主题活动。在刚入园的时候，为了让孩子适应幼儿园生活喜欢上幼儿园，我们设置了主题活动幼儿园真好玩，让孩子知道自己的幼儿园，幼儿园的人，老师小朋友等等初步学习按自己的标记认识自己的物品如：书包、杯子、毛巾一个月后孩子逐渐适应了幼儿园生活，我设置了主题活动我自己让孩子进一步认识自己的东西，知道这是自己的事情自己能做要自己做。孩子的自理才能开场进步。于是我们有了进一步的要求主题活动我喜欢让孩子喜欢上自己的幼儿园喜欢做自己的事情，于是我们要求家长配合活动制作了图书《我喜欢》让家长参与活动，让孩子们更加快乐了(出示图书)后面的两个活动我们根据季节的变换渗入到节日中让孩子们懂得了礼貌用语，锻炼了坚强的品质并参加一些社会性较强的活动(举例麦当劳等感谢家长支持活动等)我们的班上有三位老师，在座的各位都认识，作为班主任我负责班级的全面工作，组织孩子的一天生活，并且负责指导下午班老师及保育老师的工作。值得一提的就是教育这个大家都很关心的问题。教育在中国五千年的文化中都是尊师重教为主。让孩子适应幼儿园生活的第一步也是先认识自己的老师。诚然幼儿园老师的工作比拟琐碎，教育的价值表达的也比拟不明显。不像小学老师中学老师一样，今天考了多少分学了什么例题验证了什么三角形全等、相似那么让人一眼明了。但是幼儿园的教育却是重中之重孩子在这里学到了对她一生都重要的东西，如：摆鞋子、折衣服等等看似琐碎的东西。但是也有一些家长在要求自己的孩子讲礼貌、见人要问好的同事自己对着老师没有做到。那么你又怎么去要求你三岁都不到的孩子去做到呢?家长是孩子的第一任老师啊!幼儿园老师她也是一位教育工作者虽然没有孩子的卷子100分之类的她不是家里的保姆，不是说你今天心情不好我就可以马上给脸色给你看的保姆。而且你的一举一动看在孩子的眼里记在孩子的心里，时刻都不要忘记你是孩子的第一任老师。很多人都说托班是最难带的班级，诚然我们老师要承受很大的心里压力如：孩子年龄小容易生病，哭闹情绪比拟厉害等但是我认为孩子的进步和家长对工作的理解、支持就是对我们工作的最大鼓励。(曾有次生病我们的孩子问我老师你怎么声音哑了)那时特别感动，我们的孩子学会关心老师了，他们爱着自己的老师!他们真的是小天使!【第二篇】幼儿园托班家长会发言稿范文家长朋友：下午好!首先非常感谢各位家长能来参加我们托班的家长会。希望在将来的日子里，我能与在座的家长多学习多沟通，使育儿经历家园共享，把更多更好的知识，生活教育经历传授给我们的宝宝。一、班况分析^p：我班现有幼儿26人。通过上学期的学习，我们对孩子在身体、认知、社会性等方面有了一定的理解。孩子们经过一学期的学习、游戏、生活活动，在各方面都有或多或少的进步。他们从刚开学时看见幼儿园大门就哭到如今天天吵着要来幼儿园;从吃饭、小便、穿脱衣服都要老师帮助到能自己入厕、自己穿脱裤子;从话都讲不清楚到如今能念好几首儿歌孩子们的进步是显而易见的，他们已经适应幼儿园的学习生活了。同时由于班上大部分的孩子都比拟活泼好动，对于新事物都表现出极高的兴趣，在口语表达才能上也有了很大的进步，通过一学期的努力孩子喜欢说也喜欢做了。但由于如今的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，在活动中常常表现出任性、自私、娇气的一面，孩子们的身上还存在着许多缺乏，如：有的孩子自制才能较弱，时常与同伴争抢玩具，有的孩子依赖性还是很强，活动才能较弱，在活动中缺乏自我保护的意识等。针对以上情况，本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容，从孩子的情感、亲情着手，进步幼儿各方面的才能。由于本学期班上又来了多名新生，这对我们的工作增加了一定的难度，我们将继续以爱心、真心、耐心、细心和诚心对待每一个孩子使他们能尽快的适应幼儿园的生活。托班家长会发言稿更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿八一建军节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿各位家长：晚上好！非常感谢各位家长能来参加今晚的家长会。这次家长会是托一班第一次召开家长会，这里我非常感谢各位家长对我工作的支持和理解。此先说声谢谢。因为是第一次开家长会，先自我介绍一下，这个班的朱老师，而坐在身边的班的徐老师，托一班除了两位老师以外还有一名保育员阿姨，姓于。非常希望我家长在平时不只吧我当成孩子的老师及阿姨，更把我当成你朋友，大家能畅所欲言，一起来关心孩子的安康生长。下面，就由我徐老师来给我介绍一下幼儿园的情况。通过徐老师刚刚的介绍，想在座的各位家长对我幼儿园，对我托一班应该有了一些理解。下面就由我来给大家讲讲我班的班级特色以及新生入园的一些问题。细心的家长一定发现，班级门口有一块牌牌，上面就些着我班的班级特色。班的班级特色是以培养幼儿的生活自理才能和动手才能，并通过对美的感受，激发幼儿对美术的兴趣。这是根据我班孩子的年龄特点而制定的班孩子年龄比拟小，又是第一次上幼儿园，要他生活上独立的完成一些，大人眼里看来，比拟容易的事，比方自己穿衣裤、自己吃饭等事情，可是对我孩子来说是多么的不容易。那我目的就是要让这个不容易变成容易。打算在这几个方面对孩子进展自理才能的培养：①就是从培养孩子卫生习惯方面入手：比方让孩子懂得饭前、便后或手脏了时候要及时的洗手、有鼻涕的时候又要及时的擦掉，学会自己用餐巾纸〔那在这方面我发现我班楼丁鸽和缚思哲这两个小朋友做还不错，每次他有鼻涕的时候在就会跟老师说，或者自己去拿餐巾纸把它擦掉把自己弄的干干净净的那还有就是会独立的穿脱衣服、不在衣服里藏脏东西等等。②培养孩子良好的饮食习惯：家里我知道有很多孩子都是家长喂饭的但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了并不用家长喂饭。吃饭的时候我还可以让孩子明白吃饭时不好大声说话，不东瞧西望，而阻碍到别人吃饭并让孩子知道不挑食、不剩饭；吃饭的时候还要坚持桌面与地面的清洁。这方面我班的黄翰翔和朱辰晨小朋友做的特别的好，这里我要表扬他家长，因为他及早放手让孩子动手。其他家长也可以学一学，有时让孩子自己来并不时一件坏事。那假设说你孩子还不会自己吃饭那你也不用担忧，老师和阿姨也会喂他吃的家长不用为此感到过多的担忧。③让孩子知道维护环境整洁：这里面也分了好几个小点：第一就是不随地扔纸屑和其他废物；不在墙上和桌椅上乱涂乱画；玩具和其他物品用好后能及时的放回原处；坚持室内外的整齐清洁。教育是要建立在以幼儿为主体，顺应孩子开展的根底上的这个顺应不是由着孩子的性子，对与是非的对错还是需要坐一定的标准的想假设在这几个方面我孩子做到做好了那我可以保证孩子的自我效劳的意识一定进步了很多。那如何培养呢，前面我已经提到其实很大的程度上是需要我老师和家长的配合，幼儿园我会通过演示、讲解、练习和典范，并结合游戏的方式，让孩子明确要做什么，怎么做和为什么要这样做。家里家长就是要多鼓励让他自己动手，进步他自信心，这样才干形成良好的习惯。那我班还有一个特色就是美术特色，因为在适当的年龄阶段里都有一个主次的关系，年龄小我就以培养孩子自我才能和动手才能，随着幼儿年龄的不时增长我就要对培养孩子的动手才能有一个延伸，那就是培养孩子的绘画才能。这里我根据我教学经历总结出孩子美术开展的三个阶段：1鸦阶段：儿童无目的地涂抹线条，直到画出各种线条、曲线、圆圈；托班、小班〕2根本图形阶段：由于幼儿肌肉控制才能和手眼协调才能加强，能画出根本形状，圆、椭圆以及方、长方形以及简单物体等。小班和中班〕3绘画启蒙阶段：可以有目的画出一定形象，能予以命名，并能逐渐画出有情节的内容。大班〕就托班的孩子制定了一个施行的方案：1让孩子感受美，知道什么是美，懂得观察周围美的事物。2培养孩子对美术的兴趣和爱好，开展他观察力，想象力和创造力，并注意个体差异。3可以通过游戏的形式，让孩子用不同的资料进展裁剪、粘贴。加强他动手才能。并为以后动手绘画打好根底。那以上就是托班的班级特色。虽然我有了一个好的施行方案，但是要让这个方案好好的施行那就少不了家长和老师的配合，作为老师方面我两位老师自己对美术方面都很喜欢，美术教学中有很多的经历，很希望家长有空也能与我多交流。让我孩子都能成为一个有主见、有个性的孩子。好，下面我来说一下，这次家长会最重要的部分，那就是新生入园问题。为什么我说这事最重要的问题呢，因为对我班的孩子来说，来幼儿园是出生至今的第一个转折点，由家庭转向幼儿园，和三十名孩子一起游戏，学习，过群体生活，这肯定会有一个适应的过程。各位家长其实也一样在经历着一个忐忑不安的心理调和过程，生怕孩子不习惯、怕孩子吃亏。那在这，想说假设在平时碰到什么问题、孩子碰到什么委屈的事，那你都可以与我老师联络，会及时处置好所遇到问题。这里有我两位老师及阿姨的号码，随时都可以打。都非常希望大家能把这个新组建的集体看成一个温馨、友好的大家庭，能一起融洽相处幼儿园托班开学家长会发言稿范文尊敬的家长朋友们：你们好！首先，我代表托班的老师对您的到来表示热烈的欢送，并感谢您能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，以及对孩子的一种关心，正是有了您的信任，理解，支持，我们的工作才能顺利开展。一.班级情况如今我向大家介绍一下我们班如今的情况，我们是拖1班总人数是20人，其中男宝宝14人，女宝宝6人，可见我们班如今是严重的男女失调啊。接下来介绍下我们班的老师，我是本班的班主任肖老师，主要负责教学工作和家长工作，大家以后有什么事情可以跟我联络，〔如需联络，请在早上7:30——8:30或者下午的5点以后打过来〕，还有一位许老师是我们的保育老师，主要承当幼儿的生活方面。另外还有一位音乐老师谢老师，她会教宝宝们唱歌，还有一位体智能老师叫蜗牛哥哥，他会在每周二带我们宝宝玩体智能游戏，小朋友都很喜欢哦！您也可以在每周二过来看蜗牛哥哥带宝宝做早操。我相信在我们老师们的共同努力之下，用爱心、耐心来赢得宝贝们的喜欢，家长的信任。二.卫生保健工作卫生保健工作是我们的工作重点，每个幼儿都有一套自己的生活用品，如：杯子，毛巾，被褥。每样东西都进展消毒，毛巾每天都用84消毒液进展消毒，被褥一个月一洗晒。不仅个人生活用品进展消毒，宝宝们的生活场所、活动场所都一一进展消毒，教室、睡房每天都有消毒。宝宝的玩具以及厕所都用84消毒液消毒包括：桌、椅。但凡孩子能触及的地方都用84消毒液擦拭。老师会在宝宝吃饭前玩耍后让宝宝洗手，目的是防止细菌被吃到肚子里，引起一些疾病，同时也是让孩子养成良好的个人卫生习惯。另外还会加强宝宝身体锻炼，争取每天户外活动2小时，呼吸外面新颖空气，让孩子在户外活动中增强自身体质。在工作中不可缺少的是晨检，每天早晨在入园前都会检查幼儿的体温，并对带药的幼儿作进一步的检查。如尿裤子的宝宝，家长可以备条裤子在幼儿的书包里。三.幼儿入园开展情况托班的幼儿有的是第一次面对生疏的环境。第一次和家长别离这么长时间，所以难免会产生对幼儿园的恐惧和焦虑。这几周每天清晨多多少少都会有哭闹的孩子，我们的老师会抱着他、牵着他，让她对老师，对幼儿园不再恐惧，不再生疏，渐渐习惯幼儿园的生活。开学几周以来我们的宝贝们进步的很快。如：自己吃饭，部分幼儿自己穿衣穿鞋，对幼儿园的环境适应的很快，和小伙伴们相处的很好，午睡时根本上都能独立睡觉，不要人陪，不哭不闹，起床后部分幼儿自己穿衣。从入园的第一天起，孩子们每天都在发生着变化，每天都在改变，每天都在进步，相信在以后的日子里孩子会越来越棒。四.教育教学活动安排我们托班的课程有《分级阅读》课程、《亲亲宝贝》、《宝宝认读》而《分级阅读》这课程是让幼儿学习唱、跳、说、也可以极大满足幼儿在情感、态度、才能、知识技能发面需要。《亲亲宝贝》是整合了幼儿所喜欢活动，如做游戏、变魔术、看表演、听故事、念儿歌等富有童趣又有教育价值。《宝宝认读》这书是让幼儿在学习中带乐再学习中也可以认识一些汉字。我们在课后还会教些简单英语每周还会有体智能老师教幼儿做游戏。在以后学习生活中有些请家长配合，1只要幼儿不生病就应当坚持送幼儿入园，不要因为家里有事就不来，这样会更加不愿意入园要实在有事不能来就打给我，2已发的碟子是跟教学同步请家长经常在家引导幼儿观看碟子，3请把照顾幼儿的家长告诉我们，以便老师联络，4离园时要接走幼儿请告诉老师，5接幼儿入园前一定要检查危险物，以免发生危险，6请家长朋友不要带零食入园，以免正常用餐习惯，7每个月月尾发学习反响，请家长和宝宝一起完成下个星期一带来，8以后的每个月都有活动，请家长配合，9在以后学习手工活动中经常要用橡皮泥，请各位家长为幼儿准备橡皮泥。1.作息时间入园：7：30—8：30离园：4：20周五：4：00希望家长经常与我联络，理解孩子的点滴生活，我们有哪些做得缺乏，有待加强的望各位家长能及时与我们沟通，相信在我们共同努力下孩子会快快乐乐、健安康康的成长！再次的感谢您的支持！幼儿园托班期末家长会发言稿幼儿园托班期末家长会发言稿范文(一)各位家长：大家好!非常感谢各位家长能来参加此次家长会。在这里非常感谢各位家长对我工作的支持和理解。此先说声谢谢。首先，做一自我介绍，我姓范，坐在我身边的这位是周老师，还有我们的保育老师邓老师。在今后的工作中我们三位老师将齐心协力，把孩子照顾得更好!因此，今天我们开这个家长会的主要目的就是希望各位家长在平时不仅是把我们当成宝宝的老师，更是把我们当成你们的朋友，大家能畅所欲言，一起来关心孩子的安康成长。一、班况介绍下面我来介绍一下这学期我们班的一些情况：我班现一共1人，经过这段时间与幼儿的接触我发现本班幼儿有很明显的优缺点，现将这些优缺点总结一下：本班幼儿的优点：1、本班幼儿的适应才能较强，如今根本上幼儿已经适应了幼儿园的生活。而且新小朋友适应的情况也不错。每天都能坚持入园，老师非常欣慰。2、本班幼儿的自理才能不错。根本上都会自己动手做力所能及的事情，一开场呢，由于幼儿依赖性较强不肯自己动手，经过老师的指导、表扬后都愿自己尝试动手穿脱裤子和鞋子。但也有些小朋友退步了，反而更加懒得动手了。在这点上希望在座各位家长都能让幼儿自己动手去做自己会做的事情，我们共同让幼儿养成一个良好的习惯。本班幼儿的缺点：本班幼儿娇气、任性，以自我为中心的不良习惯普遍存在。如有些幼儿不愿意和别人分享玩具、不愿人家拉自己的衣服排队等。有的幼儿不喜欢开口说话，有的那么自由散漫，没有集体规那么意识，这些有待家园配合教育，促进幼儿良好习惯的养成，促进幼儿身心安康和谐开展。二、保育工作如今我来谈一谈我们托班的教育教学和孩子自理才能培养等方面的几个问题.1.教育教学.有一次在与家长的聊天过程中，我告诉家长今天孩子在幼儿园学了什么，他奇怪地问了句：你们也学知识吗?所以说我们托班这么小的孩子在幼儿园每天到底学了什么可能我们家长都比拟关注。我们使用的是《》，这套教材是根据2-3幼儿的开展及其特点而编制的。这套教材采取了适宜且促进各领域开展的内容选择标准来挑选幼儿的活动，而里面的内容又具有可操作性，就是里面有许多需要幼儿动手、动脑的问题。我们每一周都有一个主题活动，围绕主题设计了各个活动。大家可千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是,他们如今不懂，可孩子时刻都在学，我们的一举一动孩子都记在心里，跟着学。我们每天的活动中还安排了区域活动时间，让幼儿通过自己动手、动脑，来进步自己的才能。2.自理才能的培养自理才能是一个人成长过程中不可缺少的一部分，你的知识再渊博，没有自理才能一样要被社会淘汰。在我们大人眼里看来，自己穿衣裤、自己吃饭等都是比拟容易的事，其实穿衣吃饭里面又有很大的学问，因为里面涉及了许多内容。比方我们要求孩子会独立用餐的同时，还要求不挑食，不把饭粒撒在桌上地上，能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜，不够可以来添。吃完饭要记得用毛巾擦嘴，这些要求如今看起来似乎很简单，但对于我们的孩子来说是多么的不容易。而我们的目的就是要让这个不容易变成容易。我们打算在这几个方面对孩子进展自理才能的培养：①就是从培养孩子卫生习惯方面入手：比方让孩子懂得饭前、便后或手脏了的时候要及时的洗手、有鼻涕的时候又要及时的擦掉，学会自己用餐巾纸，每次有鼻涕的时候就会跟老师说，或者自己去拿餐巾纸把它擦掉把自己弄的干干净净的，并且能将餐巾纸扔进垃圾筒，另外就是会独立的穿脱衣服、不在衣服里藏脏东西等等。②培养孩子良好的饮食习惯：在家里我知道有很多孩子都是家长喂饭的，但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了，并不需要家长喂饭了。在吃饭的时候我们还可以让孩子明白吃饭时不要大声说话，不东瞧西望，而阻碍到别人吃饭，还要让孩子知道不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要保持桌面与地面的清洁。有时让孩子自己来并不是一件坏事。假设说你的孩子还不会自己吃饭那你也不用担忧，我们老师和阿姨也会喂他们吃的。家长不用为此感到过多的担忧。在此我要请家长们在家里也能催促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有才能来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开场衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常乖巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地迁就，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正因为你的迁就，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，为了让他尝到成功的果实。三、家长配合工作1、首先我要请各位家长对我们老师放心。为什么这么说，有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪孩子玩，或是躲在窗外偷看。这样，孩子永远都无法学会独立，等到别的孩子都已适应集体生活时，您的孩子上幼儿园还要苦闹。那我想你心里一定会更加的不好受了。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。另外可以在线观看宝宝的在园情况。2、有一点就是，只要孩子不生病，就应当坚持每天送孩子上幼儿园，不要因为家里有人看就时不时地不上幼儿园，这样会让孩子更不愿意上幼儿园，而且孩子的情绪会更加的不稳定。孩子假设有事或生病不来幼儿园，请及时通知我们老师，以便我们理解孩子的情况。3、天气渐凉，幼儿的着装以舒适、方便为主，过于繁杂的服装不适于幼儿园穿。根据季节的变化，请家长及时调整孩子的衣裤，更要保证幼儿在园尿湿后有适宜的、干净的衣裤换。4、每周日给孩子勤剪指甲，每月底洗床单被套。5、平安问题是我们不可忽略的一部分，平安工作，警钟长鸣。因此我想把平安工作特别的强调一下。请家长在家也经常检查一下孩子的口袋、书包，不要让孩子带有危险的东西(如：硬币、刀片等)。在这段时间内，我发现个别幼儿口袋里有藏一元的硬币，希望各位家长可以引起注意。假设幼儿在家不肯拿出来，来园时你要事先跟我们说一声。为了我们的工作可以做的更好,希望各位能给我们提出珍贵的建议,以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。我们三位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长,力求做到令每位家长放心、满意。最后衷心祝愿我班的孩子安康快乐的在本班成长!下面请周老师为我们说几句：家长会到此完毕，再次感谢各位家长的光临，支持以及信任，谢谢!幼儿园托班期末家长会发言稿范文(二)尊敬的各位家长：下午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小一班的两位老师对您的到来表示热烈的欢送和衷心的感谢，同时，也非常欢送您的孩子参加到小一班这个家庭中，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。今天召开家长会的目的是让你们理解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。本学期的主要任务培养幼儿的生活自理才能，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能根本遵守幼儿园的一日常规，幼儿一些简单的知识。为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施(一)、家长的准备工作1、教给幼儿根本的生活自理才能，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等2、对幼儿进展心理准备教育。你可以对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，千万不可吓唬幼儿说不听话送你去幼儿园，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多本领，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的。3、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定。幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次分开父母，会产生别离焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，其次，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进展各种习惯的培养教育。(二)、孩子入园三步曲1、刚入园的孩子由于新颖环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部分孩子会很快乐的入园，也有部分孩子很快让别离焦虑代替了新颖的环境，开场哭闹。2、第二天，孩子基于第一天的经历，会出现几种情况：1)、哭闹的更厉害。2)、停顿哭闹，自由玩耍，3)、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。那家长怎么办?首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。第二，放下孩子后，马上走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。3、第三天请我们的家长坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。(三)、孩子入园后出现的几种情况1、早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，(个别孩子)，情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就既来之那么安之了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要分开父母单独飞翔，孩子入园是最简单的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁，应该泰然处之。2、下午接孩子时会出现几种情况：高快乐兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常，毕竟孩子分开家长在生疏环境里和生疏的老师，生疏的小朋友生活了一天，不容易，特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：老师对他怎么着了，给他委屈了吗等等。..其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。3、回家后和孩子交流：幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新颖的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈之类的敏感问题。你只要对他说，老师和小朋友都很喜欢你，假设你明天不去的话，老师和小朋友会很想你的。4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，抚慰孩子，并告诉孩子，老师非常喜欢你，假设有事情可以找老师帮助同时在家注意多锻炼，进步孩子的生活自理才能，教孩子掌握一些根本的自我效劳才能，另外，在最初入园的一段时间内，家长可以带件衣服(尤其是裤子)放在孩子的衣帽厨里，便于备用。5、初入园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，容易造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严重，均属正常现象，最好坚持入园。二、教育教学方面：幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的，每堂课安排为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。共划分为五大领域：安康、语言、社会、科学、艺术。简单介绍一下各领域的教育目的1)安康：A身体安康，在集体生活中情绪安定，愉快。B生活卫生习惯良好，有根本的生活自理才能。C知道必要的平安保健常识，学习保护自己。D喜欢参加体育活动，动作协调、灵敏。2)语言：A乐于与人交谈，讲话礼貌B注意倾听对方讲话，能理解日常用语。C能清楚说出自己想说的事。D喜欢听故事、看图书。E能听懂和会说普通话。3)社会：A能主动地参与各项活动，有信心。B乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。C理解并遵守日常生活中根本的社会行为规那么。D能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。E爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。4)科学：A对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。B能运用各种感官，动手动脑，探究问题。C能用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。D能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。E保护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资，有初步的环保意识。(5)艺术：A能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。B喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。C能用自己喜欢的方式进展艺术表现活动另外，幼儿园特色课程是：国际象棋三、保育工作：保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班那么主要是以保为主。我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进展阳光暴晒。幼儿在幼儿园每天有两餐一点(早餐、中餐、点心)搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园的橱窗张贴的有每周食谱公示栏，家长想理解可以留意。四、家园工作：1、孩子来园请家长检查是否携带危险品，如服药请交到老师手中，并填写服药委托书。2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园，(9点之前)无特殊情况不要无故缺勤。3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在(双休日)里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。4、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如搜集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过发短信告诉你们，希望家长能积极配合。5、假设孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便关注孩子。总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的间隔，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目的，用我们的实际工作让您放心。另外，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联络，假设您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可以在里与我们交流。我们的我一会写在黑板上，请需要的家长们记一下。今天的家长会到此完毕，我们再一次衷心的感谢您的参与，最后衷心的祝愿您：工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们小一班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，安康、快乐的成长。谢谢大家!托班的家长会发言稿一些家长会是没有学生参与的，除了家长在与会后，会将会议内容和孩子交流之外，老师也应适当的向学生透露家长会的一些内容，起到疏导，解惑，以及安定同学内心猜想的效果。快托班的家长会发言稿吧!托班的家长会发言稿篇1尊敬的各位家长：你们好!非常快乐你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!一、班级情况首先，请允许我介绍一下班级的情况:班级人数是26人，其中男孩16人,女生10人。本班是由小班和小小班幼儿组成。我班幼儿总体上智力开展比拟平衡，生活习惯比拟好，大部分幼儿都喜欢上幼儿园，乐于参加各种活动，自理才能普遍较好,除个别外,幼儿之间的个别差异也j较大.二、介绍本学期工作方案1、重视孩子才能的培养;我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿自理才能都很差,爱哭爱闹.如不会吃饭，不会穿脱衣服，穿鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活，很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做。举几个很明显的例子：邱琬婷,王涛,王博雅小朋友以前都是非常倔强,上幼儿园天天哭闹的孩子，不喜欢上幼儿园。通过一段时间的锻炼,他们从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、不哭脸了,欢上幼儿园。这就是我们注重对幼儿进展才能培养的效果，像这样的例子还有很多，在这里我就不一一列举了。2、重视孩子素质的全面开展和进步：在幼儿园，我们更重视幼儿的全面开展。如今很多家长的教育理念也比拟先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经历积累，并让他们在此根底上有所开展有所进步。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习根本上都在这个班级范围里，孩子的性格、才能都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的开展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、进步幼儿才能和培养幼儿的习惯为主。3、重视对孩子的赏识教育我们对待班级幼儿进展赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进展表扬。用小星星粘贴,大红花来奖励他们，他们会很开心的把自己的星星贴在自己的脸上,手上，还互相比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数才能还鼓励了幼儿的上进心。效果非常好!本学期我们将开展冬季运动会、迎新年等活动。帮助家长理解幼儿在园的生活学习情况，加深家长与孩子之间的交流。在教室外的‘周方案表我们也将告之家长我们的教学进度，同时我们非常希望能在‘家园联络册’上能看到各位家长对孩子教育的心得，假设我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享，那么我们就能找到适宜自己孩子的教育方法，让孩子能更加愉快的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联络册，上面会比拟详细的记录幼儿近期在园的表现，同时我们也想通过这本联络册及时的理解幼儿在家的情况，希望家长能准确的填写，假设各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家。三、家长配合工作我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我们做好一些工作1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园。假设因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。2、假设您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，防止意外事故的发生。3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我效劳才能得到锻炼。4、请家长及时填写家园联络手册，我们将在每周五上把手册发回去，每周一交给班级老师。5、让孩子知道自己的学名,鼓励孩子用语言告诉老师自己的需要.如:喝水,入厕,穿衣物等等。托班的家长会发言稿篇2各位家长好，我是小班的班主任任老师，本学期由我、胡老师、方阿姨，三位担任我们小班的教育教学及保育工作，我们班有30名幼儿，14名女孩，16名男孩，很多都是新入园的幼儿，孩子刚从父母身边和熟悉的家庭环境中分开，到一个完全生疏的环境和人群中长时间的生活，很自然的会有不平安感和不适应的反映，但这些都会随时间发生很大的变化，孩子从不认识老师到喜欢老师、喜欢幼儿园是要有一个过程的，因孩子的个性不同，有的很短的时间就能适应，有的幼儿那么需要较长的时间。因大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错，少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理才能弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这就是我们以下要谈的。首先，引导孩子的抑制依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为分开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，如今应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师，我们三位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话吓唬孩子，这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高快乐兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们三位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主。小班本学期开展目的：1.能较快地适应集体生活，高快乐兴地上幼儿园。2.学习入厕大小便，能在老师的帮助下把内衣塞在裤子里。3.能自然地依次排队，独立扶梯上下楼梯。4.知道饭前洗手，会用毛巾擦手。5.会自己尝试用勺进餐，不挑食，能在成人的鼓励下吃完自己的一份饭菜。6.能在成人的帮助下，学习穿脱鞋子、衣裤。7.尝试用各种方法，感知周围事物和现象。8.尝试用感官理解事物，认识和识别物体的形状、颜色、大小。9.会用塑积拼搭出简单的造型，开展幼儿的想象力与动手操作的才能。10.认识一些常用的交通工具，理解它们的特性和功能。11.对班级环境中鲜艳的颜色和新奇的事物感兴趣。12.能听懂老师说话的意思，愿意用普通话答复老师的问题。13愿意和老师一起看图讲讲说说，培养幼儿说的兴趣。14.愿意参加音乐、美术活动，喜欢尝试用各种方法表达。孩子刚开场上幼儿园,每天都会有很大的进步,他需要我们鼓励,请我们对于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的点滴进步。使他有信心才会有学习的兴趣。每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力照顾好你们的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有时候摔到了，撞到了也是免不了的.在这里希望大家也都可以理解，同时对所有理解支持我们的家长表示感谢!有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地开展，有问题我们就要交流，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还要靠我们大家共同的努力。希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!谢谢大家![托班的家长会发言稿]托班家长会发言稿2023亲爱的家长朋友们：晚上好!非常感谢你们在百忙中抽空来参加我们的家长会!我想我们的关系应该是朋友，所以今天的气氛不要太拘谨，感觉像开什么会议一样，因为平时这样的时机很少，今天难得大家可以聚在一起，就随意轻松些，大家畅所欲言，想说什么就说什么，我们的目的只有一个，就是为了让我们的孩子可以更加安康地快乐地成长嘛，今天只不过是提供了这样一个平台让我们可以坦诚地互相交流讨论。首先让我为大家简单地介绍我们小小班的三位老师，这位是林老师，各方面才能很强，在唱歌、跳舞方面有特长。还有一位生活老师也姓林，也是一位很有耐心的老师。我是班主任黎老师，我对我们小小班这个班集体充满了信心和希望。在座的各位对孩子有着丰富养育经历，今天请大家来，也就是为了和大家商讨教育孩子的方法，并向大家汇报一下本学期班级的工作方案。我们班共有孩子18名，其中男孩子10名，女孩8名，这些孩子中年龄最大的出生于2023年1月，最小的出生于2023年8月。年龄的差异导致了孩子各方面才能的差异，经过这两个月对孩子的观察理解，我们班孩子有以下方面的特点：1、对新环境的适应才能参差不齐。有些孩子适应才能比拟强，如苏子涵、陈逸轩、陈姿涵、谢芸星、黄宇轩、林宁涛等，他们对幼儿园早在开学的第二周已没有生疏感了，见到老师还能问好，相对来说，那些年龄偏小，或者长期以来一直由亲人照顾得非常周到的孩子，适应期显得较长一些。到今天为止，我们班还有个别小朋友早上来园哭闹着，不过等家长分开后已比拟安静。这些主要是因为孩子所受的家庭教育，所接触的生活环境都各不一样，一下子要适应生疏的集体环境，确实有一定的难度，孩子出现各种不适应也是正常的。作为孩子的亲人，刚开场几天，看到孩子哭闹，总是不放心，担忧孩子吃不饱，睡不好，喝不到开水，大小便不能自理等，总怕我们老师照顾不周。我们完全能理解家长的心情。家长们也看到了，虽然孩子年龄小，但绝大多数已根本适应了幼儿园的生活。2、自理才能方面来看，我们班的孩子生活自理才能不是很强。如今的孩子都是饭来张口，衣来伸手。幼儿园是培养孩子独立生活的第一步，这两个月里我们逐渐培养了孩子可以先自己吃，后老师喂，或者老师先喂几口，然后自己吃，多鼓励表扬。午睡时能睡在自己的小床上听听音乐、故事睡觉，对个别孩子先抱一会再睡;大小便也能大声的告诉老师了;语言开展程度上看，我们班的大多数孩子能听懂普通话，但个别的不会说普通话，或者是连接的语句讲的很少。3、从个性品质上来看，我们班的孩子都比拟以自我为中心，任性，发脾气的很多，不懂得和小伙伴分享玩具，这既和孩子的年龄特点有关，更和如今的家庭教育有关。在家里家长都是为着孩子转，孩子要什么就给他什么，样样都满足他，因此在第一个月里发生争执和动手的事情有过，有的孩子还挂了彩，家长看了很心痛。其实孩子有些举动是无意识的，他没有像大人的思想那么复杂，去欺负别人，不过是平时的习惯和孩子的好动心理所致，着需要一定的时间渐渐改正来。解决这些存在的问题，是我们小小班老师的工作目的，看到孩子被别人抓去、特别是咬人，我们也很心疼，希望家长能给我们时间，给那些喜欢打人、抓人和个别会咬人的孩子多一些时间渐渐改正，同时配合我们老师教育孩子互相谦让，友好相处的良好品德。4、从生活习惯上来看，孩子在家都有不同的生活习惯。到了幼儿园就要养成另一种集体的生活习惯，对孩子来说，确实比拟难，有的孩子手里整天拿着积木玩，还会把积木撒得满地都是，有些孩子喜欢吃手指头，有的吃饭用手抓、有的吃一半去玩等等。我想在了老师和家长的配合下，这些孩子会渐渐改掉不良习惯的。幼儿园和家庭是幼儿生活的两个最重要的环境，家园合作，家园配合对于幼儿的成长起着至关重要的作用，许多家长有这样一个错误观念，认为我们的孩子既然进了幼儿园，那么教育孩子就是老师的事了，其实家庭教育是不容无视的，每个孩子生活在不同构造类型的家庭中，与家庭成员保持独特的家庭关系，受着家庭思想、观念、伦理道德潜移默化的影响。家庭对孩子的思想道德品质，文化修养和身体素质等方面的开展起着不同于社会其他群体的特殊而又非常重要的作用，比方很多小朋友在幼儿园表现很好，吃饭睡觉都能自理，而在家里却什么都要家长帮助，这里面的原因在于孩子吗?不是的。有很多家长看着孩子自己吃饭，又慢又脏，满地都是饭粒，想想算了算了，还是喂以下省力。一次两次，不久孩子就养成了习惯，等着饭来张口，衣来伸手，幼儿自己能做的事，家长一定要培养孩子自己做，也许刚开场会觉得很累，但一旦他养成了一个好习惯，就很轻松了，那么养成一个好的习惯就非常困难了，所以只有通过我们共同配合，共同努力，才能让我们的孩子更加安康全面的开展。那么我们的家园合作主要表达在以下几个方面：1、家园联络栏我们的家园联络栏内容包括：周方案、家教知识、保健知识等，这些我们会经常更换，家长应该关心一下，趁早晚接送的时间看看。2、生活习惯方面送孩子来园时，每天在送孩子上幼儿园的时候，应该把孩子亲手送到幼儿园老师的手上，让孩子向园门口的值班老师问早，尽量要培养孩子早上在家吃早饭的习惯，不要把点心带到幼儿园来吃。外面的点心大多不卫生，吃点心对幼儿安康不利。晚上接孩子时一定要跟老师打招呼，这样既能养成孩子的礼貌习惯，又能让老师理解孩子的动态。作为幼儿园我们尽量做到平安第一，预防和减少一切事故的发生(请家长每周为孩子剪一次指甲)。但幼儿园小朋友较多，磕磕碰碰有时是不可防止的，希望家长能谅解幼儿园，尽量配合幼儿园的妥善处理。同时，家长平时也要对幼儿进展平安教育，加强平安意识。3、家长接送孩子入园离园，请自觉遵守幼儿园的作息时间表，及时接送孩子入园离园。(早上8：00入园，下午4：10接孩子离园。)如无特殊情况，尽量不要随意接孩子离园，有特殊情况必须中途早接，与老师进展联络。接孩子离园后停留在幼儿园玩耍，家长有监护责任，如发生意外，其责任自负。4、平安问题是我们不可忽略的一部分，平安工作，警钟长鸣。因此我想把平安工作特别的强调一下。每天在幼儿园前请您检查一下孩子的口袋，不要让孩子带有危险的东西(如：硬币、刀片等)不要给孩子佩带首饰玉佩小金锁之类的物品这些光鲜耀眼的东西往往暗藏着危险同时以防丧失或吞食造成意外。不要给孩子穿长带子鞋，拖鞋，简洁易运动的服装。生病的幼儿到园，应和老师交代好，哪里不舒适，这样老师好加强观察;带药到幼儿园来的，要和老师说明服药的时间和剂量。早上来园时不要忘记领取晨检卡，并挂在相应的班级里。晨检卡分两种，安康、干净的是红色，小手有指甲的和吃药的是黄色。家长还应注意幼儿的饮食卫生平安，教育幼儿不带零食入园，不要在游动摊点给幼儿买零食吃。小托班家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好,每学期的家长会又见面了,很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长半日观摩活动,首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次半日观摩活动的主要目的是让各位家长理解孩子从开学至今在园的生活,学习情况,同时通过本次家长培训进一步增强家园联络,共同讨论幼儿教育中存在的问题，以及听听你们对我们工作有什么好的建议和意见,促使我们不断改良工作和进步自身素质。下面就将本学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下。1、本学期虽然只有汪老师和我两个人，但我们的工作井井有序，我带班时汪老师做好幼儿毛巾水杯消毒等教室卫生等保育工作，汪老师带班时我做好保育工作，两人因为工作繁忙，也有生病请假的时候，班里的工作也有做的不到的地方，希望各位家长能谅解并提出珍贵的意见。2、本学期我们更换了新的多元智能教材。教材在施行过程中我们老师首先发现了它的好多优点，不知道大家有没有感受到，幼儿在家爱背儿歌、爱唱歌了，学习数学等科目时感兴趣了，经常会玩一些好玩的手指游戏，等等。新教材的兴趣性、游戏性内容的丰富，大大的进步了幼儿学习的兴趣，开阔了幼儿的视野。当然新教材也有一点难度，对一些年龄较小的幼儿来说还少有点难度，一些课堂作业不能很好的完成，如贾月等。3、每个幼儿都有自己的长处，从我们的教学上我们就很明显的发现：有一部分幼儿数学、语言学的好，但音乐、美术方面有点欠缺，有的音乐舞蹈学习较好但数学方面表现的不够突出。如罗靓、易嘉语、张宇轩、许建超这几个小朋友语言、音乐、数学、绘画等各方面都很突出，但在自理才能方面易嘉语、张宇轩有些欠缺，罗靓和许建超身体协调方面不够好。唐铂炜、丁海强、张朕、张波、赵晶、石梦雪，这些孩子他们能积极参加各项活动，各方面都表现的很认真，不管上课还是在游戏，他们都能按老师的要求去做，很专心。像张波由刚开场的说话不太清楚到如今能主动的背儿歌讲述故事，唐铂炜刚开场的不说话不答复以下问题，可如今他能大声的朗读古诗三字经，英勇的答复以下问题;易嘉语小朋友一开场还有些妞妞捏捏，如今在老师的鼓励和帮助下能大胆的讲述故事，她出色的表现赢得了小朋友和老师们的一致好评;罗靓小朋友活动中能认真听讲、积极动脑答复老师的问题在上课时能很快理解老师的提问数理逻辑、语言表达才能都很强。在班里所有小朋友中起了带头作用。石梦雪小朋友年龄较小，学习却很突出，这与她上课专心听讲有很大关系。赵晶小朋友这一段时间上课时注意力较集中，在老师的鼓励下能大胆的讲述故事，上进心较强。进步较明显的有;张朕、、许建超、李涛、魏露、、、贾文婷、贾涛这些孩子他们上课时能大胆的举手，虽然有时他们答虽所问，但他们积极的学习态度说明他们在活动中能积极的表现自己，有很强的自我表现力。在班里进展的各项活动中在老师的催促下能认真的完成。张朕、、贾文婷、贾涛能在老师的帮助和提醒下讲述故事，在三字经古诗文比赛中表现非常出色;张宇轩小朋友能大胆的讲述故事、绘画才能较强;李涛、魏露、姚登辰小朋友人际交往才能较强，能自己的事情自己做，上课时喜欢唱跳。也有的孩子在自理、礼貌等方面都很好，可就是在教育活动中表现不是很积极，其中的原因可能是不会、也可能是会但是不敢起来说怕说错，也就是我们说的胆小、不爱表现自己。这样的孩子有：陈佳宜、贾月、李建翔、蒋国华希望各位家长引以重视，在以后的学习生活中，对于孩子的缺乏之处加以引导和锻炼。我对他们很有信心，我会尽我的最大才能，希望你们和老师要配合好。也有很多的孩子喜欢帮助别人，也能跟其他的孩子友好的相处，但是呢就是容易受到周围环境的影响，上课注意力松散，自我约束才能和纪律观念比拟差，如：李涛、许建超、姚登辰、贾文婷、张朕等这些孩子聪明好学，但就是好动，家长应该注意从如今开场，咱们共同把孩子培养出好的上课习惯。我们不能只看到孩子的长处，缺乏之处才是我们要面对的。也就是我们说的语言表达才能不强了。希望各位家长引以重视，在以后的学习生活中，对于孩子的缺乏之处加以引导和锻炼。我对他们很有信心，我会尽我的最大才能，希望你们和老师要配合好。幼儿园星辰班家长会发言稿各位家长：大家好！虽然大家的工作都很忙，为了孩子，我们都准时地坐在了这里，我代表星辰班全体工作人员，对大家的到来表示热烈的欢送和衷心的感谢！可能在座的很多家长都还不认识我，首先呢？还是作一个自我介绍：我是范老师，坐在我身边的这位是覃老师，这位是杜老师，还有我们的生活老师杨老师。在今后的工作中我们四位老师将齐心协力，把孩子照顾得更好！因此，今天我们开这个家长会主要就是希望各位家长在平时不仅是把我们当成宝宝的老师，更是把我们当成你们的朋友，大家能畅所欲言，一起来关心孩子的安康成长。一、班况介绍下面我来介绍一下这学期我们班的一些情况：我班一共30个孩子，男孩子16个，女孩子14个，大部分都是新生，年龄在2－3岁之间。尽管刚开学的孩子都不是很乐意上幼儿园，但是我们的家长们都根本能坚持每天把宝宝送进幼儿园。虽然哭闹也有、淘气的也有、撒娇的也有、撒泼的也有、但是我们的孩子都顺顺利利地度过了开学关，成功地迈出了他们的第一步。其中的酸甜苦辣、担忧忧虑，我、班上三位老师及在座的每一位家长都经历过。如今看着宝宝们高快乐兴上幼儿园，大声地向老师问好，愉快地参与整天生活活动，我喜悦的心情决不亚于在座任何一位。就目前的情况来看，早上偶有哭闹的孩子，到班上后不出几分钟就能停顿哭闹〔当然，前提是家长已分开孩子的视线〕。就两三岁的孩子而言他们是不错的，值得在座每一位家长骄傲！二、保教工作如今我来谈一谈我们托班的教育教学和孩子自理才能培养等方面的几个问题.1.教育教学有一次在与家长的聊天过程中，我告诉家长今天孩子在幼儿园学了什么，他奇怪地问了句：你们也学知识吗?所以说我们托班这么小的孩子在幼儿园每天到底学了什么可能我们家长都比拟关注。我们使用的是《幼儿园活动整合课程》，这套教材是根据2-3幼儿的开展及其特点而编制的。这套教材采取了"适宜且促进各领域开展"的内容选择标准来挑选幼儿的活动，而里面的内容又具有可操作性，就是里面有许多需要幼儿动手、动脑的问题。我们每一周都有一个主题活动，围绕主题设计了各个活动。大家可千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是,他们如今不懂，可孩子时刻都在学，我们的一举一动孩子都记在心里，跟着学。我们每天的活动中还安排了区域活动时间，让幼儿通过自己动手、动脑，来进步自己的才能。当然有的家长可能要问为什么在家我感觉不到孩子能记住幼儿园的东西呢？这很多时候跟环境有冲突，孩子的学____是在无意注意中进展的，他们的表现欲也一样。所以家长不要操之过急。有得家长也许会问那为什么我在家里没有发现我的孩子那么活泼那么能干。在这里我可以大胆地说一句这就是上幼儿园与不上幼儿园的区别了。如今的孩子，在智力的开展方面都表现较高的程度，很聪明，见识也比拟广，但是在社会性开展又显得缺乏，表如今情感、性格、交往才能、社会适应等方面。详细的说，表达以下的情况：娇气、胆小、怕困难、依赖、爱好单一、不擅长表达情绪情感、交往才能不强等等。让孩子适应幼儿园生活的第一步也是先认识自己的老师。诚然幼儿园老师的工作比拟琐碎，教育的价值表达的也比拟不明显。不像小学老师中学老师一样，今天考了多少分学了什么例题验证了什么三角形全等、相似那么让人一眼明了。但是幼儿园的教育却是重中之重孩子在这里学到了对她一生都重要的东西，如：摆鞋子、折衣服等等看似琐碎的东西。但是也有一些家长在要求自己的孩子讲礼貌、见人要问好的同时自己却没有做到。那我们又怎么去要求三岁都不到的孩子做到呢?家长是孩子的第一任老师！而且我们的一举一动看在孩子的眼里记在孩子的心里，时刻都不要忘记你是孩子的第一任老师。很多人都说托班是最难带的班级，诚然我们老师要承受很大的心里压力，如：孩子年龄小容易生病，哭闹情绪比拟厉害等。但是我认为孩子的进步和家长对工作的理解、支持就是对我们工作的最大鼓励。〔曾有次生病，我们的孩子问我：范老师你怎么声音哑了〕那时我特别感动，我们的孩子学会关心老师了，他们爱着自己的老师！他们真的很棒！2、自理才能培养在自理才能方面，孩子的进步是明显的。刚入园的时候，不少孩子是很习惯于“衣来伸手”的生活，很多事情都不会做，或者是不愿意做，在我们的鼓励和集体影响力的作用下，班上幼儿已逐步开场动手为自己效劳了。到目前为止已经有更多的孩子乐于自己动手为自己效劳了。〔举例〕不过孩子的才能毕竟有限，请家长再给孩子准备衣物、鞋袜的时候还是以简洁易穿为好。另外还请我们的家长要为孩子的衣服绣好名字。在进餐方面，孩子的表现是相当不错的！小朋友大部分都能独立进餐，莲山课件当然有部分孩子还是需要老师的帮助〔举例〕我班孩子的挑食现象不严重，能保持正常的饭量，大多数时候胃口比拟好，而且已经逐步养成了良好的进餐常规。希望家长在家可以多给孩子自己动手的时机让自己的孩子把这个优势坚持下去。三、家长配合工作1、有一点就是，只要孩子不生病，就应当坚持每天送孩子上幼儿园，不要因为家里有人看就时不时地不上幼儿园，这样会让孩子更不愿意上幼儿园，而且孩子的情绪会更加的不稳定。孩子假设有事或生病不来幼儿园，请及时通知我们老师，以便我们理解孩子的情况。2、天气渐凉，幼儿的着装以舒适、方便为主，过于繁杂的服装不适于幼儿园穿。根据季节的变化，请家长及时调整孩子的衣裤，更要保证幼儿在园尿湿后有适宜的、干净的衣裤换。3、每周日给孩子勤剪指甲，每月底洗床单被套。4、平安问题是我们不可忽略的一部分，平安工作，警钟长鸣。因此我想把平安工作特别的强调一下。请家长在家也经常检查一下孩子的口袋、书包，不要让孩子带有危险的东西〔如：硬币、刀片等〕。在这段时间内，我发现个别幼儿口袋里有藏一元的硬币，希望各位家长可以引起注意。假设幼儿在家不肯拿出来，来园时你要事先跟我们说一声。为了我们的工作可以做的更好,希望各位能给我们提出珍贵的建议,以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。我们三位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长,力求做到令每位家长放心、满意。最后衷心祝愿我班的孩子安康快乐的在本班成长！最新托班家长会发言稿各位家长：大家好！非常感谢各位家长能来参加此次家长会。在这里非常感谢各位家长对我工作的支持和理解。此先说声谢谢。首先，做一自我介绍，我姓范，坐在我身边的这位是周老师，还有我们的保育老师邓老师。在今后的工作中我们三位老师将齐心协力，把孩子照顾得更好！因此，今天我们开这个家长会的主要目的就是希望各位家长在平时不仅是把我们当成宝宝的老师，更是把我们当成你们的朋友，大家能畅所欲言，一起来关心孩子的安康成长。一、班况介绍下面我来介绍一下这学期我们班的一些情况：我班现一共1人，经过这段时间与幼儿的接触我发现本班幼儿有很明显的优缺点，现将这些优缺点总结一下：本班幼儿的优点：1、本班幼儿的适应才能较强，如今根本上幼儿已经适应了幼儿园的生活。而且新小朋友适应的情况也不错。每天都能坚持入园，老师非常欣慰。2、本班幼儿的自理才能不错。根本上都会自己动手做力所能及的事情，一开场呢，由于幼儿依赖性较强不肯自己动手，经过老师的指导、表扬后都愿自己尝试动手穿脱裤子和鞋子。但也有些小朋友退步了，反而更加懒得动手了。在这点上希望在座各位家长都能让幼儿自己动手去做自己会做的事情，我们共同让幼儿养成一个良好的习惯。本班幼儿的缺点：本班幼儿娇气、任性，以自我为中心的不良习惯普遍存在。如有些幼儿不愿意和别人分享玩具、不愿人家拉自己的衣服排队等。有的幼儿不喜欢开口说话，有的那么自由散漫，没有集体规那么意识，这些有待家园配合教育，促进幼儿良好习惯的养成，促进幼儿身心安康和谐开展。二、保育工作如今我来谈一谈我们托班的教育教学和孩子自理才能培养等方面的几个问题.1.教育教学.有一次在与家长的聊天过程中，我告诉家长今天孩子在幼儿园学了什么，他奇怪地问了句：你们也学知识吗?所以说我们托班这么小的孩子在幼儿园每天到底学了什么可能我们家长都比拟关注。我们使用的是《》，这套教材是根据2-3幼儿的开展及其特点而编制的。这套教材采取了"适宜且促进各领域开展"的内容选择标准来挑选幼儿的活动，而里面的内容又具有可操作性，就是里面有许多需要幼儿动手、动脑的问题。我们每一周都有一个主题活动，围绕主题设计了各个活动。大家可千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是,他们如今不懂，可孩子时刻都在学，我们的一举一动孩子都记在心里，跟着学。我们每天的活动中还安排了区域活动时间，让幼儿通过自己动手、动脑，来进步自己的才能。2.自理才能的培养自理才能是一个人成长过程中不可缺少的一部分，你的知识再渊博，没有自理才能一样要被社会淘汰。在我们大人眼里看来，自己穿衣裤、自己吃饭等都是比拟容易的事，其实穿衣吃饭里面又有很大的学问，因为里面涉及了许多内容。比方我们要求孩子会独立用餐的同时，还要求不挑食，不把饭粒撒在桌上地上，能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜，不够可以来添。吃完饭要记得用毛巾擦嘴，这些要求如今看起来似乎很简单，但对于我们的孩子来说是多么的不容易。而我们的目的就是要让这个不容易变成容易。我们打算在这几个方面对孩子进展自理才能的培养：①就是从培养孩子卫生习惯方面入手：比方让孩子懂得饭前、便后或手脏了的时候要及时的洗手、有鼻涕的时候又要及时的擦掉，学会自己用餐巾纸，每次有鼻涕的时候就会跟老师说，或者自己去拿餐巾纸把它擦掉把自己弄的干干净净的，并且能将餐巾纸扔进垃圾筒，另外就是会独立的穿脱衣服、不在衣服里藏脏东西等等。②培养孩子良好的饮食习惯：在家里我知道有很多孩子都是家长喂饭的，但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了，并不需要家长喂饭了。在吃饭的时候我们还可以让孩子明白吃饭时不要大声说话，不东瞧西望，而阻碍到别人吃饭，还要让孩子知道不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要保持桌面与地面的清洁。有时让孩子自己来并不是一件坏事。假设说你的孩子还不会自己吃饭那你也不用担忧，我们老师和阿