高三学子家长会发言稿

第73页共73页高三学子家长会发言稿高三学子家长会发言稿。尊敬的各位领导，家长，亲爱的同学们大家好!聆听着六月高考的余音，置身于八月这样一个绚烂的青春盛会，看到这么多优秀的年轻一代已经长成，作为家长，此刻我们的内心充满了欣慰，喜悦和感恩。感谢樟木头镇党委，镇政府对樟木头教育、对人才培养的高度重视和投入，在镇领导的关心下，我们的孩子可以把“金榜题名”这样一个辉煌的时刻载入人生的里程碑。感谢不辞辛劳，兢兢业业为教育事业默默奉献的教师们，感谢你们辛勤劳累的付出，感谢你们的谆谆教诲，感谢你们陪伴孩子们共同走过这段难忘的岁月。感谢我们优秀的孩子们，看到你们一天天成长，作为家长，我们是幸福的。今天，我们又收到了你们的一份厚重的礼物金灿灿的大学录取通知书，这一刻，我们相信“天道酬勤”;这一刻，我们感到由衷的骄傲和自豪。感谢所有的亲人和朋友，感谢你们的关心和帮助;感谢社会各界对教育的关注与支持，正是这些合力的支撑，才给孩子们搭建了一座通向成功的平台。我是在座的两位准大学生：中山大学的xxx、广西师范大学的xxx的家长，今天我有幸作为家长代表在这里发言，与众多家长一起见证孩子们的成功，分享全家人的喜悦，我非常快乐。这一刻，从孩子的牙牙学语，到蹒跚学步;从孩子第一天上学的欣喜，到高三沉甸甸的书包……所有关于成长的记忆都成了一幅美丽的风景;所有关于成功的经历都变成今天幸福的笑脸。孩子们，同学们，搭乘这样一个青春的盛会，你们即将扬帆起航，跨入大学的校门，去实现人生的追求与梦想，希望大家常怀感恩之心对待每天的学习与生活。感恩不需要豪言壮语，只需要在学校遵守纪律，努力学习;感恩不需要别出心裁，只需要老实做人，踏实做事;感恩不需要轰轰烈烈，只需要学有所成，报效社会。作为家长，我祝我的孩子们、所有的孩子们快乐学习，安康成长!在过去的___年中，我是樟木头中学的一名数学教师，我亲历了樟中的跃进与腾飞，在场有与我共同学习与生活了三年的XX届樟中高三学子们，祝你们学途坦荡，鹏程万里!我如今是东莞市第八高级中学的一名教师，场上也有我们八中首届高三学生，暨2023届高考学子。对于高三，“过程之唯美，生活之厚重”，相信你们会用有限的300天，用“为学以真，立身以诚”的我们八中的校训做诗意的诠释。明年的今日，就是你们的庆功之时!祝大家身体安康，家庭幸福!.f132./【以下为赠送相关文档】精选演讲稿阅读高三模考家长会发言稿高三家长会年级发言稿篇一：大家上午好！春节过后，我这心情便一直不能平静，今天更是格外冲动。因为我们孩子的高中生活已经接近尾声，来不及重温昨日的悲喜，高考百日誓师大会已在今天举行。在这里，我很荣幸代表各位家长，为我们的孩子们壮行！有人说，高三是黑色的，天空阴霾，日子枯燥，心情低落；也有人说，高三是金色的，体验奋斗，超越自我，矢志辉煌。今天我说，润安学子的高三是幸运的，不懈的拼搏，注定会有比别人更好的收获。作为家长，回望近三年的日子，我们由衷地感到庆幸，可以遇到一位有远见卓识和领袖魅力的校长，为我们的孩子构建绝佳的学习环境，指引前进的方向；可以结识一位位无比敬业的教师，把我们的孩子当自己的孩子一样悉心培育和关心，鞭策他们前进，助推他们腾飞。我代表家长，代表孩子，钦佩并感谢你们，用心血与汗水打造出今天这样一支前途光明，锐不可当的王者之师！亲爱的孩子们，父母知道，高中生涯特别是冲刺阶段，是一个沥血的过程。在一次次考试的历练中，在亮到夜深的日光灯下，在你们疲惫、失落的神情里，爸爸妈妈真切地感受着你们的艰辛和坚韧。也许我们曾经担忧、焦虑、忙乱、唠叨，给你们添了压力，但这就是父母啊，一切都是为了孩子。今天，最后的冲刺已经降临，挺过这黎明前的黑暗是唯一的选择。其实，父母因为有你们这样出色的孩子已经深感自豪，面对高考，我们对你们充满信心！这信心，来自你们在云中高标准高强度的刻苦训练，来自你们一步一个脚印跋涉的历程，来自你们身经百战不畏挫折的气度，来自你们渐渐长大渐渐懂事的每个细节变化。学业上，你们是内行，而面对这段需要昂扬奋进的人生，我们希望你们能做到：坚守“最初的梦想”，练就“隐形的翅膀”。坚决信心，所谓天生我材；坚忍不拔，毕竟天道酬勤。至于结果，不必创造奇迹，但求无愧于心。如此，家长便满意，放心了。家长朋友们，其实高考也是对我们“后勤”程度的考验，在这样关键的时刻，我们常会忐忑不安，但要让孩子安心备考，我们必须明确自己的位置，不缺位也不能越位。这要求我们，在全力配合学校安排的同时，给孩子足够的支撑和谅解。让我们为孩子创造一个平和宁静的家庭环境，一个宽松独立的思维空间，一个坦诚自由的交流平台。少一点疑虑重重，多一点信任鼓励，少追问成绩名次，多观察情绪波动，身体上加强营养，精神上减轻压力。做不仅有关爱更有智慧的“后勤部长”，做成功考生背后的成功家长。想想高考以后，孩子们就要离家远行，独闯天下了，就让我们静静的陪他们走过这段不平凡的征程。孩子们，十年磨剑，扬威考场；厚积薄发，青出于蓝。最后想送给你们的是黄健翔的那句话，面对高考，你们“不是一个人在战斗，不是一个人”祝你们金榜题名，前程锦绣！祝全体教师、家长身体安康，万事如意！谢谢大家！高三模考家长会发言稿二尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：大家好，我是咱们学校高三理科四班雷晨同学的父亲，来参加今天的“百日冲刺誓师大会”，我非常冲动，因为我知道：这是高考，这场没有硝烟的战争的发动大会，这是战场上向勇士们吹起的冲锋号角，因为我们已经到了马拉松赛最后的一百米。作为家长谁不期盼你们在高考两天的考试中能发挥出色，继而金榜题名，鱼跃龙门，完成人生第一次完美的跨越。首先感谢教师，为了这一天，每天早晨，无论春夏秋冬，无论嵊霜雨雪，当大多数人还在睡梦中时，教师们已在自己的岗位上迎接学生的到来；而第天晚上，当许多人酣然入睡，许多人消遣娱乐时，教师们还在伏案工作，检查晚寝。为了这一天，多少个习题被你们的教师精心组织，细心批阅。多少次叩击心灵，语重心长的话语激荡着你们的心灵，你们的教师用爱心、智慧、责任、激情启迪了孩子们的爱心、智慧、责任、激情，为你们的成才、成长辛勤地搭桥、修路。作为一名家长，对此我怎能不由衷地向教师们表示我最衷心的感谢，谢谢你们，谢谢你们无私的付出，辛勤的劳动！两年多来，孩子们，你们在教师的谆谆教诲下，树立了自己远大的理想，勤奋学习，刻苦锻炼，学会做人，安康成长。如今你们即将参加高考，去追逐自己的梦想，作为一名家长，我也想说出我的希望：首先：希望你们积极配合教师，听从指挥。教师们对高考试题命题规律、动向、高考政策非常清楚，对学科重、难点的把握、处理有效而得当，上课跟着教师的节奏，能少走弯路，事关而功倍，因此，一定要听从教师的指挥，多向教师请教。其次，希望你们多和教师、家长交流。你们在学习生活中的难免遇到大大小小的苦恼、烦心事、问题，多和教师、家长交流，让他们来帮你们解决会更加便捷、轻松。记住教师、父母永远是你们最可信赖的人。最后，希望你们勤奋，勤奋，再勤奋；努力，努力，再努力，以勤奋和努力赢得今年的高考，同时也希望你们注意身体，与同学们和睦相片，以最好的状态迎接高考的活礼，祝同学们今年高考梦想成真！也祝咱们三高今年高考更加辉煌！谢谢大家！高三家长会年级发言稿篇三：各位领导、各位教师、家长朋友们：大家好！我是高三·一班张国梁同学的母亲，首先诚挚地向教师们道一声“你们辛苦了！”，感谢各位教师的辛勤付出！感谢是发自肺腑的，不过作这个家长代表，内心却很是纠结。孩子在学校不断进步成长，我这个做妈妈的深深感恩，应该在所不辞、鼎力支持学校的工作！试想领导、教师为我们付出了那么多，如今仅仅是请我们花费一点时间讲讲自己的体会做法，假设就坚决推辞，情理上真的说不过去。但是承受这个任务吧又实在为难，我本身没有什么成熟或者成功的经历可谈，很多做法也都在探究中，在座的家长教育子女都有自己的独到之处和成功经历，我实有班门弄斧之嫌。再说每个孩子都有自己的个性特点，没有什么方法会适宜所有的人。斟酌再三，只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和体会，再加上平时从各处取来的一点真经，今天和大家交流一下，只希望能起到抛砖引玉的作用。不当之处，还请大家见谅并指正。学生的成长是一个连续的过程，高考是孩子人生中最重要的转折点，学校、教师、家长和孩子都非常重视，所以高三的学习任务重，压力大，为了孩子的学习和成长，我个人认为我们高三学生家长应该注意的有以下这些方面，仅供您参考。第一点：首先家长一定要保持一颗平常心。这是及其重要的。有人说了，间隔高考缺乏200天了，能不着急上火吗？可是这样着急只能帮倒忙，情绪的传染会使孩子更加焦虑。家长自己心态都不安康了，还怎么支持帮助孩子呢。保持平常心需要我们有达观的态度，往往家长期望值高或虚荣心强，或者急功近利、望子成龙心切，都可能会导致心态失衡，心态失衡的危害太大了，损害自己的身心安康不说，还会给孩子造成宏大的压力，不仅影响平时的学习，影响考试的正常发挥，甚至也影响到孩子的身心安康。保持平常心才能最大限度地发挥孩子的潜力。如今家里几乎都是独生子女，望子成龙心切，保持平常心很难。但不管有多么难，你都别无选择。因为，你望子成龙的心情越迫切，问题就越大。实在不行，最后的方法就是学“演戏”吧，即使心里无比迫切，你也必须“装”出一副平常心来来，而且还要尽量“演”得逼真，不露痕迹。可能我儿子此刻也在收听播送，相信妈妈的平常心根本上是真的。第二：要擅长察言观色，及时疏导，给孩子减压。多和孩子沟通交流，亲密注意孩子的思想动态和情绪变化，确保孩子心理安康。有些家长对孩子的身体备加呵护，却无视了孩子的心理安康。每年都有因为压力大而使成绩不断下滑甚至患上抑郁症的高三学生，不能不引起我们的重视，不要等问题出来了才去重视，要防患于未然。不要动辄唠叨或呵斥孩子，即使批评也要心平气和，要营造和睦幸福的家庭气氛，让孩子身心愉悦，情绪高昂地投入学习。孩子放学以后，我们可以呆在家里做些家务、调理伙食。但是不要呆在家里监视孩子，适度的漫步啊、逛街啊都和以前一样，别让孩子感觉如临大敌。诸如“你都高三了，我哪有心思出去玩啊！”都会给孩子带来无形的压力。压力分两种，有形的和无形的，唠叨、威胁、许愿、看管、规定目的，都会带来有形的压力，这些压力很沉重，而过度的照顾、关注、呵护、奉献、牺牲，会带来无形的压力，这样的压力同样很沉重。所以减压不要忽略了这种无形的压力，家长呆在家里，绝不要让孩子觉得你在家里“陪读”，或是“监视”。特别要忌讳没完没了的唠叨，也不要老在孩子身边晃来晃去。有的妈妈说，我从来没有要求孩子到达什么样的高度，没给他压力，只要尽力就好，可是假设孩子都被我们呵护成国宝大熊猫了，孩子也不傻，他什么感觉不出来啊，这压力比山还大。坦然最好，不要制造紧张气氛。高三无非就是严谨系统深化的学习复习，最后的高考的成功就是学习的水到渠成而已。第三点：在生活上饮食上注意科学合理，穿衣要冷暖适当，睡眠要尽量充足，适当运动，增强免疫力，确保孩子身体安康。学生们复习任务繁重，大脑处在高度紧张状态。家长要针对孩子的饮食习惯，为他们补充足够的蛋白质、蔬菜、水果等营养，但千万不要过度照顾孩子，要淡化呵护孩子的痕迹。第四:关爱孩子，鼓励孩子，给他自信，赏识孩子，擅长发现他们的闪光点。一切皆有可能。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成才成功的欲望被激起时，能学不好吗？要理解他们，信任他们，要对孩子说你能行，你是好样的。事实上，孩子们并不在乎家长给自己买了多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈祥的眼神就会使他们很满足，从而充满学习的动力,保持良好的心态，消除自卑感、焦虑感，以泰然自假设的心情去应对学习和考试。不要老对孩子唠叨说其他学生学习如何好、如何勤奋，这样反而会增加孩子的逆反心理，要多进展纵向的比较，对孩子的每一个优点、每一次进步，家长都应给予鼓励和赞扬，以增强孩子的自信心。同时帮助孩子分析^p自身的长处和缺点，扬长避短、不断进步。家长不要按照自己的想法去安排孩子的生活学习，表达关心也要适时适度，嘱咐一件事最好不要重复两遍以上，那样既没有实际效果，又会使孩子厌烦。平时要有意识地杜绝唠叨，给孩子一份宁静。少说套话，多点幽默幽默，假设经常可以使孩子开心一笑，内心洒满阳光，你就是成功了一半的家长。第五：配合学校，配合教师，顺应学校的大方案，不能另搞一套，但也不能盲从，要注重实效。要注意保持和学校的良好沟通，听听班主任和任课教师的建议，把握和分析^p孩子的各科成绩，理解孩子在校的一切表现，以及孩子的思想动态，给孩子一个可行而可靠的建议，使孩子进入最正确的学习状态。对孩子心中的烦恼，家长应和教师配合，给予及时的疏导。去年期末考试，我儿子的一些科目成绩不理想，当时情绪低落，劲头严重缺乏，我发现后立即和任课教师沟通，教师的谈话及时而切中要点，肯定了孩子的学习才能，孩子重新找回了自信，同时努力钻研弥补缺乏之处，成绩很快就赶了上来。你越坦然，孩子也越放松，越有利于孩子的复习和在考试中正常发挥。家长朋友们，无论你的孩子如今是何种成绩状况，只要你和孩子一起做到尽力了，一起拼搏了，一起成长了，一起进步了，一起超越了，你就是最棒的家长！就是世界上最伟大的父亲和母亲！！！最后，祝各位教师和家长们身体安康，工作顺利！身心愉悦！祝我们高三的全体学子们获得长足的进步，在明年的高考中获得辉煌的成绩！！谢谢大家！高三家长会年级发言稿篇四：尊敬的各位教师、家长朋友们：大家好！我是我们高三20xx级〔2〕班***同学的家长，今天能有时机在这里作为家长发个言，我倍感荣幸。我们***到**中学已经5年了，还没有时机在这儿感谢一下教师，今天请允许我代表我们全家和全体家长，向为孩子们的成长倾注了诸多的艰辛和汗水、智慧和心血的教师们道一声“辛苦了！”在今天的家长会上我想所三句话；第一句话“感谢教师”。感谢各位教师为孩子们付出的辛勤劳动。我也是当教师出生，常言说，学生苦，高三学生最苦；教师累，高三教师最累，我们衷心感谢教师们，特别是班主任*教师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话，我们家长在家管好一个两个孩子，都不易，而我们的教师既要讲好每一堂课，还要管理好四十个人的一个班，要千方百计把我们这些孩子都培养成有用之材是很不容易的，我们*教师和各位教师对全体学生都寄予了非常大的厚望，刚开始分班的时候，我们这个班参差不齐，好的较少，就拿我们**来说，开始成绩也不咋的，初中时有很多的郁闷和不悦，成绩从初一到初三，位次下滑，平时话也较少，曾经一段时间还处于迷惘，也发生过一些“自己是否是读书料子”的疑心。而经过分班后，在*教师和各位教师的带着下，逐步获得了进步，成绩日趋进步，人也变得非常的自信和开朗，话语也越来越多。特别是这次零诊考试，我们班42名同学参加考试，到达全市本科指导线的就有*名，到达一本指导线的有名，这对于我们普通班来说非常的不易，这些成绩让我们家长倍感鼓舞，让我们孩子们更加自信。这些成绩是我们教师每天从早晨5点到晚上10点所获得的结果，是你们艰辛付出的有力回报。面对这些成绩，我们有理由展望明年的丰硕的结果。第二句话“相信自己”。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，承载着我们家长的梦想和期待，看着孩子们一天天长大，我们渴望你们将来过上幸福的生活，走上更完美的人生。如今你们即将进入高三的决战，迎接高考，迎接人生最重要的一次检验。大家一定要认识到，大学是我们的必须课，好的大学更是我们高起点人生起跑线，那一句如今通行的话来借比：读大学不是万能的，但不读大学是万万不能的！所以我们一定要立下决心，一定要努力，读一个更好的大学。回想我们小学、初中、高中___年，4380个日日夜夜的辛苦，4000天已经过去，只有328天了，我们还要坚持，还要努力，要相信“12-1=0”。我们大家，通过努力，获得了进步，这次零诊考试，就是最好的证明，我们不比人笨。但我们也还存在很多缺乏，需要从如今开始恶补，这一年，我们不能有丝毫的的放松和懈怠，否那么我们11年的努力，都是白辛苦。还在请相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。第三句话：“全力以赴”。作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间，我们肯定要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和教师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们紧张无比，压力无限。我们每一位家长都要相信我们的孩子，鼓励我们的孩子。虽然很多同学的成绩至今还不理想，还没有考到我们满意的成绩，但我们还有将近一年的时间，并且高考还有很多不确定的因素，我们不能寄希望于幸运，但是相信只要有一线可能就要争取，没有人注定会成功，也没有人注定会失败，“孩子们，相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改变自己的命运，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能实现”。另外，我们还要积极配合学校工作。孩子大多数时间都在学校，所以教师起到的作用是宏大的。遇上一位好教师，会使自己的孩子如虎添翼，成绩定会大有起色。今年我们遇上了*教师这样的好教师，是我们家长的幸运，因为*教师不仅传授知识，还对学生的思想动向、言谈举止进展正确引导，这样大大进步了孩子的综合素质。因此，作为家长要积极与教师进展有效的沟通。最后，我还有一句话送给孩子，与大家共勉：“少壮不经勤学苦，老来方悔读书迟”。最后，祝各位教师和家长们身体安康，工作顺利！祝我们班的所有同学在明年的高考获得优异的成绩！[高三模考家长会发言稿]高三级家长会发言稿五华县水寨中学尊敬的家长：你们好！我是高三(5)班主任温善先。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联络。互相交流一下学生在校及在家的情况，以便教师可以更有针对性的施行教育，家长可以更好教育自己的子女做人与成材。我希望也相信，我们的家长会一定可以到达预期的效果，获得圆满的成功！我们学校的教师来自全县各地，积累了许多珍贵的教学和管理经历，工作态度和作风过硬。我们的任课教师都很认真负责，精心设计每一堂课，修改每一次作业，耐心地解答学生的每一个疑难问题。我们不怕学生的一次次的请教，就担忧学生不来问一次。水中教师的敬业精神，请家长们放心。我们班共有学生52人，已形成了默契的师生合作关系。我们的学生心地仁慈，都有一颗感恩的心。〔例子〕学生中考成绩与开学初县质量检查相比有很大的进步。学生成绩的进步，离不开教师和同学们的共同努力，也少不了家长对子女的关心和教育。开学以来，学生不但成绩有了进步，而且才能也有较大的进步。从学生自我组织参加的各种活动就可以明显看出。例如出黑板报，让拿了几十年粉笔的教师也口服心服。学生自我组织和参与，磨砺出了我们学生的组织活动才能。同时，我们学生的思想也在积极开展，为集体争光的集体荣誉感，集体中合作的团队精神，承受一些挫折的素质等,这些都是二十一世纪要求具备的根本素质，也在我们学生身上所积累。我希望我的学生，能在学习、才能、思想上都有较大的进步。我的工作思想是：一切以进步学生素质出发，在学习方面，着眼于学生各科成绩的平衡进步和自身成绩的比较。每次考试，我会给学生提供详细的分析^p资料。当然，班级也存在着一些问题，在此需要家长们和我们一起讨论：个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不高效，课后作业没有保证真正弄明白。对此，我们会更进一步加强引导，也希望家长能加强催促。假设说因为工作忙等原因此忽略了对子女的教育，倘假设哪天发生不良的后果，做为家长也推托不了任何责任，还要承受一些心灵上的痛苦。下面，是我对家长们提的几点建议性的意见仅供参考：一、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、才能高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、才能低。如今的社会需要各种各样的人才。只要有才能，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。二、科学的分析^p子女的成绩档案。既要与其他同学作比较，又要着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。三、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的运动。做好子女的思想政治工作，防止早恋而防碍学业。四、考前冲刺及高考中家长应该做些什么？随着高考日期的临近，大多数孩子会或多或少地出现紧张、烦躁、注意力难以集中、记忆力下降、头痛、失眠等病症。这时候，家长不管暗地里是如何的心急如焚，外表上你都得扮演的轻松愉快。做为孩子的父母，在这一阶段应该注意些什么？怎样才能为孩子提供良好的生活、学习环境？下面仅围绕学生心理素质谈谈我的想法：作为高三学生家长首先要理解高考不是单纯的知识的考试、才能的考试，是全方位的素质考验。知识、才能仅是考好的必要条件，但不充分，考试的成效还取决于第三因素——心理素质。每一位家第都要高度重视决胜高考的第三因素——心理素质。因为：1.高考是难度的考试，是速度的考试，——紧张快速之中能否静心考虑是心理的考试。2.高考是考生向自己极限的一次冲击，——所以考生除了要具备一定的智力因素，还要具备非智力因素：心理、意志、品质、习惯、情操。到达知识、才能、心理的完美结合才能超越自己的极限。3.高考是选拔考试，高考追求的是区分度，因此不是每一道题都是为每一个考生预备的。——所以考生遇到不会做的题要能坦然处之。4.高考复习的过程，考试的过程实际上是考生知识的能量、心理的能量同时释放的过程。而心理能量释放的过程是知识能量释放过程的根底，催化剂。心理素质主要包括：动机、抱负、品德、情操、情绪、兴趣、决心、意志、气魄、胆识等因素。其中情绪与意志在考试时起直接作用。有个考生说，当前面那道题“开窗”之后，自己心中一直不安，无心做后面的题目，明知道这样不行，但也无法控制自己，假设不是考试，这些题目我是应该会解的。这就是情绪失控的。有个考生说，我一看那道题，题目那么长，数据又那么复杂，平时又没见过，我肯定自己解不出，就干脆没有做，假设不是考试，我还是有才能把那道题看懂的，这就是意志不坚。不少考生高考考不好决非知识问题，也不是简单的才能问题，主要是心素质没有到位造成的。解决学生心理问题家长起着关键性的作用。方法：“尽量不要给孩子施加压力。高考越近家长越小心，其实这也是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担忧自己考不好的后果了。家长“尽量不要给孩子施加压力。”去年几位高考状元的父母首先强调的都是这一句话。一位文科状元的父亲说：“快高考了，孩子本身思想压力就不轻，做父母的应该淡化高考气氛，让孩子自己去复习。”一位理科状元的妈妈说：“高考之前家里和平时一样，没有紧张气氛。”她觉得家长关心得太多，会让孩子产生“我要考不好，对不起爹妈”的想法，增加孩子的思想负担，对考试不利。其实，功夫在平时，孩子已经形成了良好的学习、生活习惯，这时候没有必要打乱。就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯，也不要在最后阶段突然过分关心孩子，这样做反而会打乱孩子的学习生活规律，给孩子造成压力。当然学生的情况千差万别，对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些详细的要求，学生的学习是管出来的。在管理过程中地定要注意管理的方法。〔二〕降低过高的期望，让考生心里有“底”。由于家长总爱拿自己当年的亲身经历和如今的成就教育学生，有的家长经常和考生算账，说自己培养子女如何辛苦，甚至自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。使考生形成了宏大的精神压力。考生是为家长“面子”去应试，是为满足家长“光宗耀祖”的虚荣心去应试，这是心理压力之，家长一定要彻底丢掉“面子”，减轻考生压力。首先，家长要相信孩子有把握、有才能、有信心对付这场考试，相信学校为考试所作的一系列准备工作。不要去过多地渲染考前的紧张气氛，尽量让孩子保持平静的心情，稳定的状态。对孩子，家长应该有着正确的定位，不要去和别人攀比，只要孩子可以发挥出正常的程度，就已经成功了，就值得庆贺、快乐。在现阶段，孩子已经有着沉重的心理压力了，千万不要反复叮咛、唠叨，相反响该找一些轻松的话题，让孩子看看新闻、散漫步，放松一下紧张的神经。降低过高的期望，让考生心里有“底”。“万一”考不好，家长应作出安排，并告诉孩子，让他心里有“底”，这样，孩子心里也就踏实了。“考生就能以最正确状态在高考时发挥出最正确实力，到达预期目的。高三班家长会发言稿家长们，上午好！首先，请允许我代表高三〔9〕班全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们从百忙之中抽出珍贵的时间来参加家长会，从这一点就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。我同时代表九班全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为这次家长会的真正意义有两个，一是促进家长与学校的互相交流，二是给学生鼓鼓劲。学生可能并不在乎家长会讲什么内容，但只要自己的家长来参加了会议，就会感到骄傲和幸福，就会转化为学习的动力。一、阻碍高三学生学习的因素有人说，阻碍高三学生学习的四大因素，第一是网吧，第二是言情小说，第三是异性交往，第四是家庭内务。此话一点都不假。我一直严格住读生进出校门制度，与家长结合加强了走读生的管理，班主任早、中、晚都要查学生人数，以上措施在星期六、星期天做得尤其到位，这样比较有效地制止了部分学生进网吧的现象。看小说的学生虽然少，但在我们年级还是有的，主要是少数升学无望和有小说瘾的同学。请家长和学校一起教育、监视这部分孩子。准备高考的时间有限，所以我们要求学生要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。男女同学过分频繁的私下交往，我们一定要制止，希望家长配合学校做好这部分孩子的思想工作。什么是“家庭内务”？一是经济不很宽裕的家庭给子女的生活费太少，孩子营养不良，难以完成每天的学习重负。二是父母不和，要么父母关系不好，要么对孩子的要求意见不一，把孩子的心搞得飘浮不定，这样就严重影响孩子的备考质量。二、学校的详细管理高考直接关系着学生本人的命运和家庭的将来，所以学校高度重视，给高三年级装备了年富力强和经历丰富的教师。同时加强管理，尽量学生提供比较好的学习和生活环境，详细从三个方面开展工作：〔一〕、高三班主任轮流入住学生宿舍。〔二〕、以教师为主导，通过“三个加强”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务一是加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发，自己做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深化理解实际情况，实在采取有效措施，细致解决详细问题。二加强任课教师群体的优势与合力的形成，做到统一认识、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。只有这样，众人的合力才能形成，集体的力量才能表达，大家的努力才能转化为累累硕果。三是加强各学科的作业及考练检查，全面催促学生投入学习。〔三〕以学生为主体，通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战一是树立纪律观念。随着高考备考的深化，孩子的思想越容易受到各种影响而出现波动，比方焦虑、烦躁，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，比方不服从其他教职工的管理、随意出入校门、不按时起床和就寝、不到操场作课间操、同学之间发生纠纷等，所以家长要配合学校加强纪律教育，严格管理，通过耐心细致的思想工作，要求他们严格执行学校和年级组制定的各项管理制度，到达纪律好、成绩好、同学间关系好。二是树立时间观念。对高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够休息和必要体育锻炼时间的情况下，催促他们抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重学习效率，力争时时有收获，天天有进步，防止耗时而无效的劳动。三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学程度参差不齐，鱼龙混杂，人人都想考好大学和好专业，这样必然产生竞争。所以，在复习备考阶段，应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟，不进那么退”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇领先。这样才能全面促进高考水准的整体进步。虽然我们年级尽了全力，有些工作尚不尽如人意，还要请各位家长谅解。三、家长的配合高三学生备考的过程中，家校合作是非常重要的，学校希望家长配合学校做好学生的应考准备工作，但是我们提醒家长要注意以下几点，以免瞎帮助。〔一〕降低过分期待，减轻孩子过重思想压力。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际程度，不够重点的非要考重点，不够本科的非要考本科，这样容易挫伤孩子的自信心。有的家长总爱拿自己当年的亲身经历和如今的成就教育孩子，有的家长经常和孩子算账，说自己培养子女如何辛苦，如何自己节衣缩食为孩子花了多少钱等，使考生形成了宏大的精神压力。对孩子，家长应该有着正确的定位，不要去和别人攀比，人的才能有大小并且各有其长，只要孩子尽力在学，家长就值得欣慰。当然情况是千差万别的，对那些至今仍贪玩好耍不知努力学习的孩子，还是要增加一点压力，并严格要求，孩子的成绩从某种意义上讲是逼出来的，不过在逼的过程中要根据自己孩子的个性采取科学有效的方法，一定要注意适度。〔二〕培养孩子良好的心理素质。心理素质主要包括很多因素。其中情绪与意志在考试时起直接作用。有个考生说，当前面那道题“开窗”之后，自己心中一直不安，无心做后面的题目，明知道这样不行，但也无法控制自己，假设不是考试，这些题目我是应该会解的。这就是情绪失控。有个考生说，我一看那道题，题目那么长，数据又那么复杂，平时又没见过，我肯定自己解不出，就干脆没有做，假设不是考试，我还是有才能把那道题看懂的，这就是意志不坚。不少考生高考考不好决非知识问题，也不是简单的才能问题，主要是心素质没有到位造成的。解决学生心理问题家长起着关键性的作用。〔三〕多沟通和引导高三阶段,考试会多一些,家长要正确对待孩子考试的分数，有时候孩子考试成绩不好，父母也不要大惊小怪，更不能责骂孩子，应心平气和地同孩子分析^p考不好的原因。是考试题目过难，大家分数都不高？还是根底知识不到位？还是考试技巧不行？还是学习没有努力？少抱怨，多与孩子沟通，讲讲你的想法、经历，听听孩子的意见。对孩子心中的烦恼，家长应和教师配合，给予及时的疏导和消除。对孩子的每一个优点，每一次进步，家长都应给予鼓励和赞扬，以增强孩子的自信心。家庭应是孩子学习和生活的平静港湾,家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境，使孩子能有一个安康的心理进展复习备考。〔四〕多与教师联络。客观上讲如今的家长和学校接触与联络较少，传统的家访活动根本没有了。因此父母理解孩子在学校的表现情况的时机和途径也少了，希望家长主动与学校联络沟通，既不能完全听从于教师，也不能固执己见，家长要努力充当学校、教师、孩子之间的“中间协调人”。要经常和教师交流。特别是“一诊”、“二诊”后，家长要和教师多交流，发现差距和缺乏后，家长要充分利用剩下的备考时间，和教师一起共同把孩子的成绩提上去。〔五〕三要三不要不要叨唠：整天把高考挂在嘴边，时时对孩子说，要抓紧时间复习，其实孩子的心理也非常紧张，越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁。不要威胁：一些家长为了给孩子制造压力，就威胁孩子，“考砸了，我们就不管你了”，诸如此类，会使孩子产生恐惧心理，不利于孩子复习。不要盲目给孩子买辅导材料：家长对学校复习的程序和内容并不理解，认为复习辅导材料越多效果越好，结果是冲淡了教师的复习方案，只能给孩子额外地增加压力。要教育注意孩子的饮食和睡眠：吃，要搭配好营养，睡，晚上复习不要过分熬夜，假设当天精力好并且不影响第二天的学习，适当加班是可以的。要学会欣赏孩子，擅长发现他们的闪光点。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成才成功的欲望被激起时，能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，要对他们说你能行，你是好样的。事实上，孩子们并不在乎家长给自己买了多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈祥的眼神就会使他们很满足，从而充满学习的动力。要搜集整理好志愿填报的信息，然后和孩子沟通，因为孩子认真学习的目的是进入理想的大学和专业，然后谋一份好的工作，成为一个自食其力、有益于社会的人，所以志愿填报相当重要，家长要引起足够的重视。总之，希望家长们给自己的孩子补充好营养，少给包袱，多给动力，力求为子女营造一个良好的生活和学习环境，让孩子以充分的体力和精力备战应考。在此我代表高三全体教师承诺，决不辜负各位家长的期望，进一步发扬奉献精神，以高度的事业心和责任感，让我们的学子得到最正确的高考备考指导。四、特别说明一是禁带手机问题二是学校收费问题三是校信通的开通最后我想说：我衷心感谢我们的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信，在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，一定能实现我们共同的美妙的目的，让我们拭目以待。在此谨祝大家：身体安康！工作顺利！家庭美满！万事如意！谢谢初三学生家长会发言稿尊敬的各位长辈、尊敬的教师们：下午好！踏着冬天的脚步，怀着满腔的热忱，我们迎来了各位远道而来的爸爸妈妈。在这里，请允许我代表全班64名同学向各位父母的到来表示热烈的欢迎和最真诚的感谢！早就在初二的时侯，看着三楼的大哥哥，大姐姐在努力，在拼搏，当时我们就在想，以后我们也会像他们一样，要努力，要拼搏，为自己的梦而奋斗。如今，这一天真的来到了，我们的心理压力确实还是蛮大的。因为我们知道学校的希望全在我们初三，明年的中考，就是我们为学校争光的时候；我们知道父母和教师对我们的期望，我们也不想让亲爱的您们绝望，当然我们也不想让自己遗憾地走出校门。为了打好中考这一仗，学校给予了我们极大的重视和关心。我们班主任及科任教师对我们倾注了全部的心血，他们都对我们寄予了很高的期望。有了教师们的支持和陪伴，作为学生，我们在中考备战的旅程中，并不感到孤单。两个月来，同学们变了很多，变得更努力，更刻苦了。同学们每晚都坚持学习很晚、很晚，可以说，每晚教室里的灯，我们班是最后一个关掉的；在课堂上同学们比初一、初二更认真地听课了；在自习课上保持安静已经成为常规。且大家互相间更多了一份互助及理解，彼此之间的相处也多了几分不舍与融洽。如今，大家的念头就是“学！学！再学！！再苦再累也要顶住。”因为教师跟我们说过，我们唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼劲了。教育是学校、家庭和社会共同的责任，面对中考，在学校有教师的辛勤付出，在家里，我们多么需要家长的支持啊！因此，在这里，我代表全班的所有学生向在座的叔叔、阿姨们发出如下建议：1、请给予我们足够的支持和鼓励。记得在一次足球赛上，某个球迷俱乐部打出了一条横幅：“胜也爱你，败也爱你，只要努力就爱你。”在中考这个赛场上，我们也希望得到您们这样的支持，因为您们的支持就是我们前进的动力！2、当我们缺乏斗志，学习松懈时，请给予我们必要的批评、指正和催促。“严是爱，宽是害。”一味的纵容，一味的娇惯只能导致我们放松学习，直至松松垮垮，丧失进取心，更别说中考了。3、请您们在精神上给我们多一点关爱，让我们感受到来自您们的温暖，让我们可以尽情的交流，希望您们在百忙中抽一点时间跟您的孩子就中考做一次正式的谈话，理解孩子真实的想法，帮助孩子确立中考目的，这样我们会感到被重视。4、请多____的思想和学习，常与教师交流彼此的看法，理解我们在校表现，因为有您们的关注，我们会更自觉，因为您们的关注就是对我们的重视，就是一种无形的鞭策。尊敬的叔叔阿姨们，您的孩子正渐渐长大，拥有自己的理想与目的，懂得人生奋斗的方向，懂得明天的美妙要靠自己去争取。在此，请各位家长和教师们相信：在清凉店中学，我们将安康成长，为自己的选择和诺言负责；奋力拼搏，在8个月后的中考中，以优异的成绩献给父母与教师一份满意的答卷。最后希望我们所爱的父母、教师幸福、平安！家长会发言稿|家长会发言家长会发言稿|家长会发言知识，它是推动历史巨轮前进的动力。社会的开展，人类有进步，要靠消费力来推动，而知识可转化为消费力。阿基米德不是运用光学知识烧毁了敌军的航队吗？瓦特不是运用怒力知识，成功地革新了蒸汽机，使人类进入：“蒸汽时代”吗？居里夫人发现镭，“从根本上改变了物理学的根本原理”〔居里语〕使人类进入了原了时代，不也是凭借知识的力量吗？所以，我们完全可以这样说：知识是推动社会开展和人类进步的巨在力量。如今，我国的宏伟目的是实键的就是科学技术现代化。因此，我们青少年一代应该有像“饥锇的人扒向面包”那样强烈的求知欲，刻苦学习科学文化知识，只有这样，才能跟上时代的步伐，成为对“四化”有所奉献的人，否那么，将成为一个碌碌无为的庸人，被时代所淘汰。相信在坐的各位家长中，一定有认为学不学知识都一样，宁愿自已的子女留在身边为自已干活的吧，那您们就错了，假设您们真的这样做的活，将会使您们的子女痛苦一生的。“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。”亲爱的家长们，让你们的子女张开他们智慧的双翼理想的臂膀，到知识的宇宙中翱翔、搏击吧！在许多长辈们的心中，自已子女就是“小太阳”“小公主”“小皇帝”“掌上明珠”，不愿意他们受一丁点的委屈，更不愿意让他们吃苦受累，其中也包括着学习的辛苦，家长们宁愿自己的子女不学习，也不愿意让他们为学习太辛苦，家长们，请你们放心吧，我们都已经长大，会自已照顾自己。但是，也有在许多家长们看来，我们必须把所有的精力都用于学习，不应该东奔西走去效游，否那么就会左教训右奉劝，一百个不放心。仿佛我们是一匹匹野马，须随时用缰绳套住，才不会玩，去疯。上一代的女性总是愿意长久地守着她的家庭，不知她们年轻时，是否想过振翅高飞，大抵受着知识的限制，传统思想的束缚，令她们习惯地牺牲。毕竟，时代已经改变，年轻的一辈，总没有谁愿做井底之蛙。其实，让我们出去欣赏一下祖国的大好河山也是很必要的。我们可以通过欣赏祖国的大好河山，看到我们伟大祖国的壮观景象，从而激起我们对祖国的热爱和对生活的思索，走进大自然的怀抱，也可以加深对收本知识的理解，并运用已学的知识解释一些生活现象，使知识与实际能严密结合起来。有的父母认为游山玩水大可不必，只要看乍电影、电视就行了。殊不知，我们的天性使我们更希望自己去亲身经历世间的一切，用自己的眼去观察，用自己的耳去倾听，用自己的大脑去考虑。电影、电视怎能成为我们理解世界的唯一途径呢？亲爱的家长们，你们也当过学生，你们也有过中学时代，中学时代是人生的“黄金时代”，当人们白发苍苍时，回忆起那时的情景还常冲动不已。长辈们50年代的学生生活是多么丰富多彩，令人神往，请长辈们设身处地替下一代想想，当20、30年后，我们重温往事时，难道让我们不无遗憾地说：“我们年轻时的生活，就是读书，考试；我们的活动范围就是家庭、学校吗？”家长们，既然你们为我们成长费尽心血，渴望“青出于蓝而胜于蓝”，那么为什么不去为我们创造一个更好的学习天地呢？古诗云“始知锁向金笼听，不及林间自由啼。大森林中的画眉鸟，一会儿引吭高歌，激越昂扬；一会儿低吟浅唱，轻柔妖娆。金丝笼中的画眉鸟声音固然动听，但又怎及林中之鸟自由飞翔时的欢唱优美呢？人是大自然的儿女，大自然能陶冶我们的情操，分开大自然，我们就像断的水，离线的风筝。家长们，我们有的是满腔热情，有的是充分的精力，我们希望更多地接触自然，认识社会。我们愿意把自己的青春染上太阳的金辉、百花的斑斓。长辈们，我们理解你们的苦心，也希望你们能理解儿女们的心愿，给我们一个望无涯际的广阔天地吧！谢谢大家！2023届高三寒假家长会发言稿尊敬的教师、各位家长，亲爱的同学：大家早上好！提早给大家拜年个早年，祝大家身体安康、万事如意!祝各位同学百尺竿头，更进一步!我来自高三(5)班。说到我们班，我觉得可以用“一波三折”“史无前例”来形容。从最初的c楼的高一〔13〕班辗转到a楼的高一〔5〕班，班主任从郑教师换为吴教师最后又换为张教师，张教师已经是我们的第三任班主任。从高一以来，我们语文、英语、化学已经换了三位教师，数学、物理和生物已经换了二位教师。有时不是我们讨厌教师，而是我们的表现实在不好，让教师们绝望透顶，以致于我们失去他们，使我们失去了几位我们最喜欢的教师!因此，我觉得，社会很现实，我们要一定努力争气，不能再嘻嘻哈哈，不然的话，那些我们喜欢的人和喜欢我们的人也将会弃我们而去!正如太阳和各大行星的关系，太阳只会照亮太阳系内绕着它转并且靠的很近的天体。“尊其师，信其道。”假设说教师像太阳，我们就应该像行星那样围绕着教师去学习去进步。我们要相信并尊重教师，努力在课堂上与教师互动，主动并积极参与课堂教学活动，这样我们就会不会因失去中心而变得迷茫。希望5班的同学们一定要清醒啊!“心假设在，梦就在。”虽然我们班一路曲折，像蜗牛一样在困难的爬行，但是我们心中仍存希望，因为张教师没有放弃我们!是他的耐心与宽容引领我们一步一步走向希望！迈向光明！从高三以来，我们班的成绩一直在缓慢上升，从高三第一次月考到最后的七校联考，我们不断地超越自己，不断地刷新我们的最好纪录!虽然极其缓慢，但也是难能可贵的!我们已经不再是高一时的倒数第一了!当然，我们班也不再是“脏，乱，差”!元月份，在三个年级组及政教处结合的“养成教育”大检查中，我们五班总积分排名第六，我们的进步已经得到了学校的认可!虽然相对于其他班级，我们如今还是很脆弱，但是我们的希望正在增大，只要我们如今时刻清醒，珍惜光阴，努力拼搏，我们的希望仍然很大!“士别三日，当刮目相看!”在这个漫长的寒假里，认真努力就能实现超越!不是有人说：“要想判断一个人能不能有长进，不只是看他平时是否努力，关键是看他假期在干什么!”世界上重大创造大多数不都是在假期创造出来的吗？我们的自控才能还很差，自觉性也不是很好，意志力还不强，希望家长们监视我们，在十二年寒窗最后关键时刻，好好把握住这个致命的寒假!“我们都是只有一支翅膀的天使，只有拥抱着才能飞向天堂!”亲爱的同学们，我们已经失去了太多，我们需要真正的友谊和真诚的帮助!希望我们能情同手足、互相勉励，共同创始并肩战斗的光辉岁月!“十年寒窗无人问，一朝成名天下惊！”多么让人羡慕的感觉！我们经历过这么多困难，不能再那么幼稚和脆弱；我们经历过这么多年的寂寞，不能再那么懈怠与沉默！同学们，快拿出力量吧!我们要放飞梦想，要聚集所有的力量，吹响战斗的号角，在迎战高考中书写辉煌!我的发言完毕，谢谢大家!高三(5)班霍xxXX年2月16日高三文科班家长会发言稿各位家长：首先，我谨代表高三(1)班全体师生向所有到会的学生家长表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙中能来参加这次家长会!古人云：凡事预那么立，不预那么废。此次邀请各位家长朋友，是因为孩子们已经步入高三，学校和家庭在孩子们复习备考的紧要关头更需要进一步携手，加强交流与沟通，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，共同把孩子们托进大学之门，圆孩子们的大学之梦。各位家长，时间过得很快，转眼开学已快两个月了，高三对我们每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们明年6月7号、8号就要参加高考了，今天间隔高考仅有228天，除去星期天、寒假等假期，也只有180天左右!回首过去，这届学生一路走来，学生的身心安康开展，知识程度、学习才能、思想素质稳步进步。高一学年是教师扶着走，高二学年是教师领着走，面对当今现实，素质教育和新课改的背景之下，高考制度岿然不动。因此，高三学年就需要教师引着学生走了。为了使同学们在明年的高考中最大地发挥他们的程度，考上理想的大学。所以，我今天发言的主题是：《齐心协力，再创辉煌》，下面我围绕这个主题讲以下几个问题。一、班级总体情况1、班级构成：我们高三(1)班共有学生51人,文科特色，女多男少。男生14人，女生37名。其中有1名复习生。2、任课教师：我们学校教师，教学才能强，经历丰富的教师根本上都集中在高三。语文景教师，语文教研组组长，带过多届毕业班，教学经历丰富，认真负责;数学李教师，带过多届毕业班，教学经历丰富;英语马教师，成绩优秀，责任心强;地理王教师，文综教研组长，从事高三地理课教学几十年，教学经历丰富，认真负责;政治董教师，从事多年高三政治科教学，上课很有自己的思想，分析^p问题有有见地;本人教历史，从去年就担任高三(1)班班主任和历史科教学，今年高考上线率88.6%，为关中中学建校至今文科高考最好成绩。3、班级学习气氛、总体特点：(1)目的明确，刻苦努力，学习成绩优秀的同学增多。女生学习尤其刻苦。他们从早晨6点起床到晚上10点下自习，根本上是除了学习还是学习。学习都是非常刻苦的。他们中有些人晚上还要加班加点，大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，很多同学的成绩较高一高二有了明显的进步上升。(2)有目的，学习刻苦，但效果不太明显的同学仍然不少。他们虽然有目的，学习也刻苦，成绩也即将到达优秀，但效果就是不太明显。对于他们，这时最需要教师和家长及时的鼓励、引导和信任，需要家长更多的和他们交流学习中的困惑，给他们坚持下去的动力，给他们足够的时间来证明自己。(3)满足于现状，知道学习但不够刻苦，成绩中等的同学。这类学生大多数性格外向，交友、爱好广泛，可以真诚待人，但学习上缺乏动力，易满足于现状，上进心不够强，但可塑性较强，沟通起来较为容易。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目的，寻找身边学习的典范，找到学习的动机，耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是教师们关注的重点，对他们的要求也会更为严格，希望他们能尽早改变对待学习的态度，我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者!(4)有学习动机，但目的不够明确，学习不够勤奋，成绩不太理想的同学。这类学生呢或许由于学习根底薄弱，上进心不强，不愿吃苦，导致成绩不太理想，进而感觉前途迷茫，不愿学习，出现迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长经常批评，恨铁不成钢，在校教师整天在耳边罗索，进展思想教育。他们要想走考学这条路，要比别人付出更多的努力，而且还要彻底转变思想。4、第一次月考成绩状况分布、总体成绩通报。9月23、24日高三进展了第一次月考，这次月考第一名435分，最后一名256分。前三名同学分别是：王子豪、任新玲、李金花。且均在400分以上;330分以上31人;300分以上39人。二、班级目前存在的问题。归纳起来班级目前存在的主要问题是：压力比较大、学习干扰多、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心缺乏。1、和去年高考成绩和学生的学习状况相比差距较大。去年高三(1)班共有学生70人，上大专线62人。考上三本的9人，大专53人，高考上线率88.6%。我们班目前能到达三本标准的只有3人，到达大专标准的28人。比起去年来这个成绩显然是不够的，我今年的目的是高考上线至少到达90%。人数超过46人。实现这个目的目前难度有些大，但我还是很有信心的。只要学生积极配合我，按我和其他代课教师的要求不折不扣的去完成，加上各位家长的通力合作。我想在明年的高考中，高三(1)班一定会再创辉煌，完成满意的高考答卷。2、作风散漫拖拉，时间观念差。个别同学上课打盹睡觉、玩手机、说闲话，作业书写潦草，自习课效率低，小缺点多，认识偏激，顶撞教师，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目的的因素。3、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自习课无所事事，总是需要教师去催促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意教师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚，所以怎样让我们的好心被他们承受，对他们的开展产生积极影响，是值得我和各位家长认真考虑的问题。4、意志品质需进步。其实造成成绩不佳是多方面的，智力程度差异不是最主要的，以前的知识根底也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目的和方案不能坚持到底，三天打鱼两天晒网;生活习惯不科学。另外不能根据所定方案坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因，谁都会订方案，有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是造成成绩差的原因，不能按教师的要求不打折扣，百分之百的完成，总是少做一点。有些事，比方听讲时不要写字看书，至少提醒过近百次，不要迟到也有几十次。所以我们教师们在总结那些成绩好的在共同特征时会有同样的结论：这些学生听教师的话。这里听话不代表缺少自己的思想，惟命是从。而是他们信任教师，相信这样做是正确的，并能持之以恒，成绩自然会非常优异。高三美术生家长会发言稿高三美术生家长会发言稿1各位家长大家好！首先，我对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的都非常关心孩子们的学习，因为大家是从百忙中抽空来参加这次家长会议的。借此时机，表示感谢！望大家今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。学校是育人的基地，要通过不同学科，从不同角度、不同层次来训练、培养、进步学生的整体素质。而绘画活动那么是孩子们较喜欢的活动，也是开展孩子想象力、创造力的有效手段。美术学科与其他学科教学一样，也是以进步学生整体素质为目的，不能单纯地认为美术课仅仅是教学生绘画，教学生依葫芦画瓢。也就是说，美术课教学同样既要传授知识，也要育人，既要注重根底知识、根本技能的训练，也要进展创造才能与思维才能的培养。美术活动除了可开展儿童创造性思维外，还可以培养敏锐的观察力、灵敏的动手才能和初步的审美才能。它是从儿童的心理特征出发，通过绘画、设计、工艺制作等各种各样有趣的造型活动，培养儿童对美的感受力、想象力和创造力。儿童美术教育把孩子们带到一个美的现实和美的精神世界里；有造型美、色彩美；有大自然的美、人们劳动创造的美。这一切会使儿童获得美的感美术教师家长会发言稿受。儿童美感的产生于儿童对生活、对周围事物的真挚、美妙的情感。所以美术能开展儿童美妙的情感，进步他们审美才能，陶冶他们的性情。儿童美术教育还有利于儿童心智的开展，因为它是“视觉艺术”，能使得儿童脑、眼、手并用，因此它能促进身心的成长发育。美术活动也有利于儿童思维才能和多方面才能的开展，利于发挥其潜能与个性，培养儿童丰富的想象力和创造力。美术教育，不单纯是绘画技能的训练，而是旨在育人；它不单纯是为培养艺术家，更重要的是培养德、智、体、美全面开展的一代创新型的人才。而有人一直存在的“美术课可有可无、学不学无所谓”的思想，是个极大的认识误区。这学期已过半期，而从同学们的表现来看，我认为同学们的美术根底不错，还有很大的提升空间，美术是一门艺术，可以培养兴趣，希望以后有兴趣的同学的可以学画画。下面我来谈谈今后我的工作设想：1.潜心研究教学方案，通过查阅和欣赏别人作品进步审美才能、理解如何开展有趣的教学活动，使学生能大胆地表达自己的情感、理解和想象，从而使学生体验到以自己独特的个性化的方式来感受美、表现美和创作美的自由和快乐。2.实事求是，开展教学活动。引导学生学会观察欣赏自然中的美妙事物，观察周围的人和事，积累丰富的感性经历。3.在“趣”中进步学生的绘画技能，因为只有对美术感兴趣了，才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。我很荣幸能成为美术教师，我将珍惜这个时机，扎扎实实的工作，在今后的工作中我将会继续努力！我的发言完毕，谢谢大家！高三美术生家长会发言稿2尊敬的各位学生家长：大家好！首先请允许我代表高三年级800多名学生和45名教师，感谢各位家长，在百忙之中抽出时间参加这次家长会，在此表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天把大家邀请到这里，目的是为了加强教师与家长之间的联络，互相交流，以便我们可以及时改进工作，进步教育教学质量，不管你的孩子在校学习，还是在外学专业他们都是学校的学生，教师们都一直关心他们，并会一如既往的教育引导他们，同时希望家长也可以积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生，你们的孩子在今后的学习中可以不断进步和进步，这是你们的心愿，也是学校教师的心愿。今天这个会议是一个很特别的会议，它是专为我们高三艺术班的学生与家长召开的。今天距美术统考仅有六天时间了，其他艺术类校考也相继开考，像健美操马上就要到东北参加校考，音乐类包括舞蹈年初九左右就要开始为专业高考东奔西跑，每年1月初至3月中旬，都是艺术类高考生们奔波繁忙的时节。全国各地的学子怀揣着各自的“艺术梦”、“明星梦”、“升学梦”奔波于大江南北的艺术院校。回想学生备考的这几年我想在座各位一定有说不完的心酸和辛苦，头几天看了一篇报道，一位记者在山东潍坊学院考点采访了枣庄考生王峥，她告诉记者，她是在8年前开始练习古筝的。她的父亲王先生给记者粗略算了一笔账，8年来王峥专业培训费花费近20万元。据理解，王先生夫妇都是工薪阶层，俩人每月的收入加起来不到5000元，这笔费用对他们家来说是笔不小的费用。对此，王先生表示，只要孩子能考入名牌大学，花再多的钱也不心疼。高三半年培训花四万。与普通生相比，可以说花销宏大，我想大家对此可能有同感。其实艺体生和普通生的区别不仅在花销方面，在高考录取方式、备考内容、文化课冲刺等方面有着诸多不同，在这里给大家做一介绍：一、高考录取上，针对艺体生，主流分类方法主要分为三种方式：1.在文化课最低录取分数线以上，按专业课成绩由高到低投档录取；2.在专业课最低录取分数线或合格生中，按文化课成绩由高到低投档录取；3.文化课与专业课按比例折合后，按合成分数由高到低投档录取〔某些院校专业分和文化分直接相加，不在折合〕。此外，某些学校根据专业会设定科目小分〔英语、语文等，例如清华美院某些专业要求语文、外语90分以上〕。这就决定了一件事：你不必面面俱到，你不必想着自己奔着500分以上使劲儿〔当然，假设你是学习播音、编导或者艺术史论之类，冲击中国传媒大学或者清华这样的目的，那么另当别论〕，就国内艺术院校绝大多数专业而言,你的专业课拿到合格证或者拿到文考通知书,你可以把文化课推到380-450分的高度,你就大可高枕无忧了.学习美术的,面对央美、清华、北师、中传，得在500分以上。就我们学生而言学生最容易盲目自大，艺考成绩下来之后，一看过这名牌、那名校，容易好高骛远，迷失自我，这就造成专业过线了，成绩也不差就是走不了，去年我们有40多名学生出现这一问题，这样就导致学生要么复读、要么上专科，这就离我们选择艺体道路最初目的，考本科，背道而驰了，这就大错特错了，这也是我们开会的主要目的，要认清孩子的文化课根底，在报校考填志愿之前要分清形势，报考学校要分开批次，有名校也要有保证能上本科的院校，像枣庄学院这样学校考上也不错。第二个不同：备考内容和投入精力不一样与普通生相比，这个无疑是咱们艺体生的优势了。应对高考，艺体生需要经历两个环节的考试，一个是专业课，一个是文化课。所以与普通生比较起来，艺体生可谓更加辛苦！这一点想必任何一位正在备考路上奋斗的同学都深有体会，那些已经经历过艺考的学生，那么更有切肤之痛，可能远不是“辛苦”两个字就能盖得住的了。专业课的训练是异常劳累的，不知道重复过多少次，无论你是画画、表演、唱歌、演奏、播音或者是舞蹈。有的时候我们说自己是学习艺术的，很多普通生就会像一只傲慢的小天鹅一样投来不屑的目光，他们以为我们都是拈轻怕重、不学无数的学生，有人认为我们“学习相当之烂”，面对这样的人，我们只能对他们的无知和自大一笑了之了，说实在的，学习艺术所付出的努力不是一般人可以忍受的，枯燥的训练足以摧毁意志薄弱者的精神防线，扼住其咽喉使之投降放弃；当然，也能把坚持下来的高手们锻造成无坚不摧的勇士。辛苦自知，日夜兼程，只愿痴心无悔。高三美术生家长会发言稿3各位家长朋友，大家好：我主要负责艺术团的美术教学工作。首先我先做一下自我介绍，我姓于，毕业于德州学院美术学院美术学专业，主修国画，本科学历。下面就由我来介绍一下美术教学的详细情况。美术教学的目的是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣，进步审美才能和动手操作才能。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，开展幼儿的想象力、创造力、审美才能以及对美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。孩子的美术开展可以分为三个阶段：涂鸦阶段、根本图形阶段和绘画启蒙阶段，学前班的小朋友一般处于后两个阶段。许多家长总是认为孩子的文化课比较重要，而无视了对孩子特长的培养，这种看法是非常片面的。素质教育要求我们把学生培养成全面开展的，并具有个人特长的有用人才，本质上就是通过“合格加特长”的标准和策略来培养孩子，因此，我想通过这个艺术团活动的开展能使孩子们具有一定的绘画素养，让孩子感受美，知道什么是美，懂得观察周围美的事物。在活动完毕时人人能出一张内容，能完好的描绘出自己感兴趣的内容，同时我会积极辅导学生参加校内外各种美术比赛和绘画展览，拓宽孩子的眼界，增长见识。在教学时，我会采用做范画和多媒体教学相结合的教学方法，充分激发孩子的绘画兴趣，使孩子们学的开心又能有所收获。最后，我希望家长朋友们支持学校活动，加强与学校的联络。孩子要安康成长，光靠学校教育肯定是不够的，只有家庭、学校相结合才能使孩子不断进步。孩子如不能按时参加活动一定要提早与我联络，反映情况，保证孩子的平安。在家的时候也要勤于去发现孩子的潜能，多鼓励多表扬，有一句话说的很有道理，在这里我想与大家分享一下：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也会出现忽略或缺乏之处，恳请家长们批评指出，假设我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家！高三美术生家长会发言稿4各位家长，大家好：首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同讨论、关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓舞，也是对我们教育教学工作的最大支持！我代表学校领导和教师，对你们的到来表示衷心的感谢。自从选择了学习美术开始，你们的孩子就开始承受和别人不一样的教育，他们的学习和别人就不太同，他们的付出〔脑力、体力、财力〕和别人就不太一样，那些有责任心的家长、关心孩子成长的家长就开始做好了不一样的准备，也付出了不一样的代价。这些，都是应该的。学艺术，无论是真爱好，还是剑走偏锋，都要纠正一个误解，就是认为学习艺术比学习其他文化知识要容易，容易成功，容易成才，其实，恰恰相反，因为艺术高于生活，区别于群众化，它是属于少数人的，它是稀有人才〔600人当中有60人学美术〕的专利，在专业领域里，它需要特别的智商和才情，所以要有特别的努力和付出，因为它将来的回报也是很高的。比方说在财力方面，学习普通文化知识，高一、高二的学生除了学费，就不再花什么钱，而美术生，就不但培训的经费比别人多，就连买学惯用具都比别人多很多钱——这是必须的投入，学习艺术的正常投入，因为我们是学艺术的，是较为稀缺的人才品种，将来和前途和一般人也不一样。我觉得要想把教师美术素养转化为学生美术素养，首先你得理解什么是美术素养，俗话说的好，知其然，更要知其所以然。根本的美术素养包括多方面的内容,首先必须具备一定的文化知识的积累,二是对美术内容和现象有根本的理解,三是对美术作品的创作技法和过程有所理解,四是美术在社会中的价值和作用有所理解。所以美术的根本素养不但是对美术的根本知识和美术创作的根本技能的掌握,更重要的是要具备根本的艺术态度。美术的主要目的就是对学生进展审美教育，培养学生安康、正确的审美观念，注重在每节课中培养学生感受美、理解美、鉴赏美和创造美的才能。在这个学期的兴趣小组活动中,每一个学生都很积极努力,在绘画程度和审美才能上都有很大的进步。有的家长认为，专业比文化更难考，更重要；也有的家长认为，文化比专业更难考，更重要。这都没有一定的标准，它和不同学生的实际、和不同的考试年份〔考试也有大小年〕有关系。我们的学生，比较多的是从高一开始学美术，专业的根底和底子比较弱，所以，绝大部分家长和学生都认为专业的难度比文化大，这也可以理解，事实上也存在这个问题。然而我们的学生考桂中的文化学科的成绩也不高，再加上有一部分学生就是因为文化课不太好才报考美术专业的，因此，我们的学生文化根底也很差，不像有的学校最好的学生都有人学美术。因此，我们的学生，无论专业还是文化，备考的压力都很大，负担都很重，假设没有科学合理的安排，哪一条线都上不了。一、实在的学习方案在本学期兴趣班教学中，每天下午为美术专业课，学生的学习激情很高，所以美术室经常开放给学生来学习。美术班的学生都是来自各个学校的喜欢美术的孩子，学生对美术具有浓重的兴趣，让学生利用第二课堂承受绘画方面的系统训练；培养学生在绘画上的创造才能和想象才能，以兴趣引导学生绘画进入更高层次的学习。二、多样的教学方法在本学期的教学中,我引入了素描造型写生，速写二大内容：一方面，让学生对美术知识有全面的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画的乐趣。我在教学中采用各种教学方法来激发学生的参与热情，从而到达较好的教学效果。三、长足的奋斗目的有人说,美术组活动就应该以绘画为主,培养学生绘画才能和技巧。我觉得美术兴趣小组的活动应该在尊重学生的个性开展根底上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去。四、重视对学生学习方法的研究加强教学中师生的双边关系。既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学中唯一主角的现象，提倡师生间的情感交流和平等关系。教师鼓励学生进展综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联络，与学生生活经历的联络，培养学生的综合思维和综合探究的才能。重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及搜集资料等学习方法，进展自主学习与合作交流。美术兴趣小组的建立是很有意义的，他为许多喜欢美术的同学深化学习美术创造了一个平台，增强了他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。最后、我希望家校之间加强联络。孩子要安康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子绝望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也会出现忽略或缺乏之处，恳请家长们批评指出，假设我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家！20xx-12-5篇二：美术生家长会发言稿尊敬的各位家长，尊敬的教师、同学们：大家上午好！很快乐你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我是XXX，376班一名普通的学生。首先，我代表我们376班的全体同学向前来参加家长会的家长，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天我发言的题目是《在人生的画卷中前行》。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”曾经不断地问自己，何处青草更青？顿时，向思想更深处漫溯，脑海中浮现了这样画面，一泓秋水，几层红叶，画布中，花清香，人徜徉，一个美丽的世界，远山白雪皑皑，近水绿波荡漾，未曾远行，就如置身于梦幻之中。这，就是画中的世界。我是一名美术专业生，选择学习美术，不仅仅是想圆大学梦，更是向往那亦真亦幻的绘画世界。人生如画，天地尽在我心，画如人生，在人生的画卷中前行。圆大学梦，是否只有一条路可走？在百万学子争渡中，仅靠一叶扁舟，也许很难到达梦想的此岸。只有将自己的小船装上更强劲的轮桨才有更大的希望。我也曾彷徨，自己的成绩不算是优秀的，在高考的竞争中，可能我会是落后者。也许我文化成绩不尽如人意，也许我曾非常努力也不见起色，曾让自己失落过，也曾让父母担忧过。后来，我理解到，学习专业，能给我们更多地选择，能让我们把握自己人生的方向。因为有更大的梦想，我选择了美术专业，也因此进入到那如画卷的人生中。一支画笔，一只小马扎，一张画板，一片调色板，勾勒出我们美术生简单而多彩的生活。几笔浓淡，几层明暗，映画出人生的喜忧，在那一角画室里，我们为自己的梦想而奋斗。或许枯坐一整天也未能画出满意的作品，或许冥思苦想一节课也未能完成一幅优秀的绘画，可我在努力，因为有梦想。人,就像一张白纸.一落地,就注定在漫漫的人生旅途中,运用自己手中的笔,书写自己，绘制自己的人生画卷。人生是一帆风顺，还是困难坎坷，或许会由天定。但是，人生画卷的好坏，完全取决于我们自己。十几年在时间的长河中，虽说不长，但它也是我人生画卷的见证者；十几年人生就像一首歌，有高音也有低音；十几年的人生就像一部戏，有喜也有悲；十几年的人生就像一幅画，有浓墨也有轻描。在人生的画卷中，父母是最浓重的背景。出生在农村的我，父母没有给我带来万贯家财，也没教我一技之长；但朴实勤劳的父母给我树立了典范，让我明白了做人的根底的什么；让我理解到人与人交往的首要条件是什么。父母虽说没有给我丰裕的物质生活，但是给了我精神上的慰籍，才会让我有时机书写自己的人生。感谢父母，感谢所有关爱自己孩子的父母，我们会用自己手中的画笔描绘自己别样的人生，带着你们的爱前行。在人生的画卷中前行，我们无所畏惧。十年寒窗苦读的我们，为的是有朝一日可以金榜题名。十年寒窗苦读的我们经历了太多的辛酸苦楚，因为在我们成长和追梦的道路上，不是铺满玫瑰的花径而是充满困难险阻的沙滩。雄鹰再怎样翱翔于天空，也有被树干划伤的时候，海燕再怎样矫健也有被骤雨打湿羽翼的时候，成长中的我们时常也会遇到很多坎坷，我们不仅需要教师