七上生物裸子植物与被子植物

学问点单细胞生物学问点定义：身体只有一个细胞的生物称为单细胞生物。常见的单细胞生物：眼虫、变形虫、衣藻、酵母菌、草履虫观看草履虫从草履虫培育液的表层吸一滴培育液，放在载玻片上，用肉眼观看草履虫。盖上盖玻片，在低倍镜〔10×10〕观看草履虫的形态〔倒置的草鞋〕和运动〔在水中旋转着前进〕滴上碘液，麻醉草履虫，换用高倍镜观看草履虫的内部构造。草履虫植物的类群绿色植株藻类植物：水绵〔多细胞、衣藻〔单细胞、紫菜、海带、马尾藻藻类植物的主要特征：构造简洁，是单细胞或多细胞个体，无根、茎、叶等器官的分化；细胞里有叶绿体，能进展光合作用；大都生活在水中。藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料，放出的氧气除供鱼类呼吸外，还是大气中氧气的重要来源〔占整个绿色植物释放氧气的95。藻类的经济意义：①海带、紫菜、海白菜等可食用②从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用苔藓植物：不能运输水分。所以苔藓植物的生命活动不能离开水。苔藓植物密集生长，植株之间的缝隙能够涵蓄水分，所以，成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有肯定的作用。苔藓植物对二氧化硫等有毒气体格外敏感，在污染严峻的城市和工厂四周很难生存。人们利用这个特点，把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。蕨类植物：黑白、铁线蕨、鳞毛蕨、肾蕨蕨类植物消灭根、茎、叶等器官的分化，而且还具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大。孢子是一种生殖细胞。蕨类植物的经济意义在于：①有些可食用；②有些可供药用；③有些可供赏识；④有些可作为优良的绿肥和饲料；⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年月，变成了煤。种子植物裸子植物：油松、侧柏、苏铁，它们的种子是暴露着的，这样的植物称为裸子植物。有些植物豌豆、荔枝皮包被着的植物称为被子植物。试验：观看种子的构造菜豆种子与玉米种子构造示意图种子的萌发〔1〕种子萌发条件植株的生长幼根的生长叶芽的构造和枝条的发育典型例题单细胞生物的身体只有 细胞，大多数生活在 中，如酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。典型例题观看草履虫从草履虫培育液的 吸一滴培育液放在载玻片上用 和 观看草履虫盖上盖玻片在 下观看草履虫的 和运动假设草履虫运动过快，不便观看可以先在载玻片的培育液的液滴上放 再盖上盖玻片然后查找一只运动相对缓慢的草履虫进展观看。草履虫的构造纤毛、表膜、口沟、食物泡胞肛、收集管、伸缩泡细胞质、 。把草履虫体内多余的水分和废物收集起来，排到体外的构造是 和 。细菌和微小的浮游植物等食物由 进入草履虫体内在 内被渐渐消化吸取，食物残渣由 排到体外。草履虫靠 摄入氧气，排出二氧化碳。以下生物不是由一个细胞构成的是〔 〕草履虫 B．衣藻 C．变形虫 D．海蜇不属于单细胞生物的是〔 〕变形虫和草履虫B．酵母菌和细菌C．鼠妇和蝗虫 D．衣藻和眼虫在显微镜下观看草履虫时，为使草履虫运动得慢些，可实行的措施是〔 〕把载玻片上的液滴吸干 B．紧压盖玻片C．在液滴中加几丝棉花纤维观看草履虫的外形和运动用的是〔 〕

D．在液滴中加几滴清水A．低倍显微镜 B．高倍显微镜 C．肉眼 D．放大镜用显微镜观看草履虫时，看到虫体内的食物泡状况是〔 〕大小相等，数量两个C．大小不等，数量两个

大小相等，数量多个D．大小不等，数量多个43000个细菌，这与它体内的某种构造有关，该构造是〔 〕表膜 B．食物泡 C．伸缩泡 D．收集管以下关于单细胞生物与人类的关系的表达，错误的选项是〔 〕A．单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着亲热的关系B．多数单细胞生物是鱼类的自然饵料C．草履虫对污水的净化有肯定的作用D．全部的单细胞生物对人类都是有利的生物种类多种多样，不仅有多细胞的，也有单细胞的。以下选项中只有一个细胞的生物是〔 〕松树 B．马 C．小麦 D．草履虫单细胞生物与人类关系格外亲热，下面不属于单细胞生物与人类关系的是〔 〕A．是鱼的饵料 B．危害人类安康 C．形成石油 D．形成赤潮16.分析说明题。在观看草履虫的应激性试验时：在载玻片的一端滴一滴清水，另一端滴一滴草履虫的培育液，并把这滴清水和这滴草履虫培育液连通起来，用放大镜观看草履虫最终聚拢在 。假设在草履虫培育液的边缘放一小粒食盐，用放大镜观看，草履虫最终都聚拢在 。上述试验说明动物的应激性使它趋向 刺激，躲避 刺激。典型例题“西湖春色归，春水绿于染。”描写的风光主要是由于水中大量生殖了( )A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．绿色水生小昆虫典型例题以下植物中属于藻类植物的是( )A．小麦 B．大豆 C．海带 D．玉米3.水绵和衣藻同属藻类的主要缘由是( )A．都有细胞壁和细胞核 B．是生活在水中的植物C．无根、茎、叶分化的植物 D．都有细胞膜和细胞核苔藓植物的主要特征是( )细胞含有叶绿体 B．有假根C．有茎叶分化，能够产生孢子 D．有花和果实的绿色植物蕨类植物比苔藓植物高大的缘由是( )没有根、茎、叶等器官的分化 B．具有根、茎、叶，体内有输导组织C．有养分组织和保护组织 D．生活在潮湿肥沃的土壤中以下各项中，适合苔藓植物生活的地方是( )释放浓烟工业区 B.干旱沙漠地带C.江南水多 D.针叶林地藻类植物用途广泛，以下不是藻类植物用途的是〔〕能为鱼类供给饵料 B．海带、紫菜可食用C．琼脂可药用 D．藻类呼吸会消耗大量氧气使大气中氧气含量降低8.我们吃的面粉主要来自于小麦种子的( )A．子叶 B．胚乳 C．胚芽 D．胚轴种子的以下构造中，将来发育成茎和叶的是( )A。子叶 B．胚芽 C．胚轴 D．胚根将大米播种到地里，不能萌发的缘由是( )地里的水缺乏 B．外界温度太低 C.种皮没有了D．胚被破坏了我国北方在早春播种后，用塑料薄膜掩盖地面的目的是( )防止害虫破坏 B．提高温度C.防止鸟类取食种子 D．种子萌发需要避光有一个描述花生的谜语：“麻屋子、红帐子、里头住着白胖子。”其中的麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是花生的()A.果皮、种皮、种子C.果皮、种皮、果实B．果皮、种皮、胚D．种皮、胚、种子〔〕A.土壤的温度过低C.土壤中的空气缺乏B.土壤中养分流失D.土壤中的水分缺乏12341234发芽率92％90％95％91％A．92％ B．90％ C．95％ D．91％小明在测定种子的发芽率时，共重复测定了三次，每次都是种下100粒，出芽的状况分别是95粒、90粒、94粒。那么该种子的发芽率为( )A.95% B.90% C.94% D.93%为了尽快得到某种植物的幼苗，在选种时一般选( )A．刚采下的幼嫩种子 B．已经度过休眠期的种子C．正在进展休眠的种子 D．刚采下的马上成熟的种子17.在适宜的条件下,以下种子能够萌发的是〔 〕A．去掉胚乳的玉米种子 B．虫蛀空了的水稻C．切去胚的小麦种子 D．籽粒饱满的菜豆种子18.日常生活中我们常说的“无土栽培”是指〔 〕把植物直接栽培在人、畜的粪尿中 B．直接将植物栽培在水中的栽培方式C．不需要给植物施无机盐的栽培方式D．把植物栽培在将植物需要的无机盐按比例配制好的养分液将颗粒完整的活种子分成甲、乙两组，在约25℃的条件下分别播种。甲组种在肥沃、潮湿的土壤中，乙组种在贫瘠、潮湿的土壤中，这两组种子的发芽状况是〔〕A.甲先萌发 B.乙先萌发 C.同时萌发 D.都不萌发种子萌发的自身条件是〔 〕适宜的温度 B.肯定的水分 C.充分的空气 D.完整的活的胚种子萌发时所需要的养料来自种子中的〔 〕子叶或胚乳 B.种皮 C.胚乳和胚根 D.子叶和胚芽在种子的成分中，遇到碘液会变成蓝色的是〔 〕蛋白质 B.脂肪 C.无机盐 D.淀粉在根尖各构造中吸取水和无机盐的主要部位是〔 〕根冠 B.成熟区 C.伸长区 D.成熟区和伸长区22.植物的根和芽都能使植物体生长，是由于两者都有〔 〕A.保护组织 B.养分组织 C.分生组织 D.疏导组织23.根不断生长的缘由是〔 〕A.分生区和伸长区细胞的分裂 B.分生区和伸长区细胞的长大C.分生区细胞的分裂伸长区细胞的长大 D.分生区细胞的长大伸长区细胞的分裂24.种子萌发的条件包括〔1〕自身条件：种子必需是 的，而且胚必需是 的。外界条件：肯定的水分、充分的 和适宜的温度。〔1〔1〕用图中数字答复：胚根胚芽胚轴子叶胚乳种皮种皮和果皮〔2〕菜豆种子子叶片，玉米种子子叶 片。胚芽、胚轴、胚根和子叶合称 。27.右图是根尖的构造示意图，请据图答复：〔1〕写出各标号所示构造名称：[A] 27.右图是根尖的构造示意图，请据图答复：〔1〕写出各标号所示构造名称：[A] ,[B] [C] ,[D] ;〔2〕成熟区细胞比较大，其表皮细胞向外突起形成 ，增大了根吸水的 ，所以根尖的成熟区是吸取 和 的主要部位。〔3〕根尖的伸长区下部的细胞较〔选填大或28.下面是探究种子萌发的环境条件的过程步骤：①预备四个能盖紧的罐头瓶，30粒绿豆种子，一个小勺，八张餐巾纸，四张标签和胶水。②在四个标签上写上1、2、3、4分别贴在四个罐头瓶上，将四个罐头瓶都平放，每个瓶中放上两张餐巾纸，用小勺在四个瓶中各撒上7—8粒绿豆种子。作如下处理：号瓶：不洒水，拧紧瓶盖，放入橱柜。号瓶：洒一点水，拧紧瓶盖，放入冰箱。号瓶：洒一点水，拧紧瓶盖，放入橱柜。号瓶：倒较多的水，拧紧瓶盖，放入橱柜。请分析答复：12分〕请你推想，种子能萌发的是 号瓶。22分〕本探究过程中有3组比照试验，其中3号瓶与 号瓶比照，所探究是水分对种子萌发的影响。29.如图是玉米米种子构造图，据图答复：〔1〕图中的[c]是、[d]是胚轴、[e]是胚根、[f]是，这四局部合称为，是种子的主要局部。〔29.如图是玉米米种子构造图，据图答复：〔1〕图中的[c]是、[d]是胚轴、[e]是胚根、[f]是，这四局部合称为，是种子的主要局部。〔2〕与花生种子相比，玉米种子的子叶片，养分物质贮存在[]中。帮教师完成试验：以下是王教师设计的“探究种子萌芽的外界条件”试验请你帮他一起完成。1号瓶处理方法拧紧瓶盖

2号瓶 3号瓶10粒种子，较多的水，拧紧瓶盖

4号瓶量的水，拧紧瓶盖室温 室温 室温 低温想一想：〔1〕1号瓶没有萌发，是由于 ；号瓶没有萌发，是由于 ；号瓶没有萌发，是由于 ；〔2〕你认为2号瓶的设置还有用吗？ 。假设有用的话，2号瓶的作用是 ，缘由是。有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去翻开一看，觉察很多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得惊异，他把这一觉察告知了同学们，他们打算把问题搞清楚，请你和他们一起去探究。你的问题是： 能影响叶绿素的产生吗?针对你提出的问题，请作出假设： 对叶绿素的产生有影响。设计试验方案：A．取肯定数量的颖的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。B.把甲放在 下培育，把乙放在 处培育。该试验的预期效果是：甲中的黄豆芽 绿，乙中的黄豆芽 。该试验证明白：叶绿素的形成需要 。装置种子所处的环境试验结果甲25℃的橱柜中装置种子所处的环境试验结果甲25℃的橱柜中种子不萌发乙25℃的橱柜中种子萌发丙丙潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4℃)种子不萌发丁25的橱柜中种子不萌发通过本试验可以看出， 是影响种子萌发的环境条件。乙装置在该试验中起 作用要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用的装置是 和 。假设想探究“光照对玉米种子萌发的影响”，你认为该如何设计试验?为了保证成活率，常在阴天或黄昏移栽，这样做又是为什么?。在掰玉米果穗时，常会觉察玉米果穗有缺粒的现象，缘由是 ，可以承受 的方法避开。编号l号瓶2号瓶3号瓶4号瓶倒人较多的清处理方式洒入适量的清水，酒人适量的清水，水，使种子完全拧紧瓶盖使餐巾纸潮湿，然使餐巾纸潮湿，然浸没在水中，然编号l号瓶2号瓶3号瓶4号瓶倒人较多的清处理方式洒入适量的清水，酒人适量的清水，水，使种子完全拧紧瓶盖使餐巾纸潮湿，然使餐巾纸潮湿，然浸没在水中，然后拧紧瓶盖后拧紧瓶盖后拧紧瓶盖放人橱柜中放橱柜中放到冰箱里