初中语文人教版八年级下第六单元单元测试“黄冈赛”一等奖

山东省日照市市编资料---2023学年度下学期八年级语文第六单元质量检测班级_________姓名_________成绩_________一、积累与运用（共30分）1.下面加点的字的读音不完全正确的一项是（

）（3分）A.琅琊(yá)

皓月(hào)

浅鬣寸许(liè)

飞沙走砾(lì)B.布衾(qīn)

塘坳(ào)

参差披拂(cēn)

忧谗畏讥(chán)C.汀兰(tīng)

呷浪(xiá)

玉盘珍馐(xīu)

恶能无纪(wù)D.酿泉(niàng)

天涯(yá)

淫雨霏霏(yín)

毛羽鳞鬣(liè)2.以下翻译不正确的是（）（3分）A.滕子京谪守巴陵郡 谪：封建官员降职或远调。B.越明年越：越过C.乃重修岳阳楼，增其旧制乃：于是。制：规模。D.刻唐贤今人诗赋于其上于：在；其：它的。3.下列句中加点的词语解释理解有误的一项是（

）(3分)A.水尤清冽（水清）潭西南而望（表修饰，可不译）凄神寒骨（使动用法，使……感到寒冷）斗折蛇行（像北斗星那样曲折）B.春和景明（日光）而或长烟一空（全）或异二者之为（两种心情）C.名之者谁（命名，取名）吾谁与归（回来）佳木秀而繁阴（茂盛）D.日出而林霏开（表承接关系，可译为“然后”）树林阴翳（遮盖）宴酣之乐（尽兴的喝酒）柳条将舒未舒（伸展，展开）4.下列句子中没有语病的一项是()（3分）A.晚会结束之后，她那优美的舞姿、动听的歌声一直回响在我耳边。B.具有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。C.据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。D.《红楼梦》塑造了林黛玉这个多愁善感、美丽聪慧，体弱多病而又孤高傲世。5.依次填入下面一段话中画线处的标点，恰当的一组是

()（3分）“画人画鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分”

①

这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”，指《聊斋志异》的题材内容

②

它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的；“高人一等”，是评价蒲松龄在文学史上的贡献；“入骨三分”，则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇

③

促织，让我们来看看这个评价是否恰当

④

A．

，

，

《

》

。

B.

。

；

“

”

。

C.

。

；

《

》

？

D.

。

，

“

”

？6.下列作家、作者及内容搭配有错误的一项是（

）（3分）A.《小石潭记》/《柳河东集》/柳宗元/唐B.《岳阳楼记》/《范文正公集》/范仲淹/宋C.《己亥杂诗》/《龚自珍全集》/龚自珍/清D.《满井游记》/《袁中郎集笺校》/袁宗道/明7.下列“名人”不属于罗曼罗兰《名人传》的是：（

）（3分）

A.贝多芬

B.莎士比亚

C.列夫

托尔斯泰

D.米开朗琪罗8.将下面的内容重新排列，正确的顺序应该是(

)（3分）

①但近年来海洋正在成为一个藏污纳垢的巨大“垃圾场”，海洋生态环境日趋恶化，生物种类象剧减少。

②海洋里丰富的食物资源，千万年来滋养着人类。

③长期的过度捕捞使全世界2／3的产鱼区繁殖量不足，捕鱼区域只能向深海推进，这更加剧了海洋资源的枯竭。

④海洋里又有丰富的矿产资源、海水化学资源、动力资源等，它对人类的贡献是全方位的。

A．④①②③

B．②④③①

C．①③②④

D．②④①③9.名句默写（6分）①《行路难》一诗中表现作者对前途充满信心的诗句是：

，

。②《茅屋为秋风所破歌》中作者发出了“

，

。

”的呼喊，表达了作者忧国忧民的情思。③《白雪歌送武判官归京》中用比喻写出雪后美景的语句是

，

。④《己亥杂诗》表明作者愿为国家出力的一则名句：

，

。⑤“送别”是古代诗歌的一大主题，请写出两句流传千古的送别名句并注明作者。

（

）

（

）二、阅读与鉴赏（共40分）（一）古诗词阅读（5分）阅读下面的诗，完成后面的题。白雪歌送武判官归京

岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难著。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台车门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。10.“北风卷地白草折”写出了边塞_______________的景象，“卷”采用正面描写，“折”采用_________描写。（2分）11.“胡天八月即飞雪”，“八月”点时，突出飞雪______________，“即”字写出作者_______________之情，“飞”字形容雪之大，与上句的“__________”字相照应。（3分）（二）阅读《岳阳楼记》选段，完成第12—16题。（12分）①若夫淫雨露霏，连月不开，阴风怒号。浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然．感极悲者矣。②至若春和景明，波澜不惊，上下天光。一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金。静影沉璧。渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱僧忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人．吾谁与归?12．解释下面划线词语的意思。

(4分)

(1)山岳潜形

潜：

(2)薄暮冥冥

薄：

(3)把酒临风

把：

(4)予尝求古仁人之心

尝：

13．用现代汉语翻译下列句子。(4分)浮光跃金，静影沉璧。不以物喜，不以己悲。14.登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是什么?请结合选文回答。(4分)

（三）对比阅读（15分）（甲）湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日,更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（乙）满井游记袁宏道燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞砂走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风。麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自始，恶能无纪？己亥之二月也。15.解释下列句中划线的词。（4分）（1）问其姓氏，是金陵人，客此

（2）是日,更定矣

（3）冻风时作，作则飞砂走砾

（4）而此地适与余近

16.选出下列各句节奏划分不正确的一项（）（2分）A.

湖中人/鸟声俱绝

B.

余/强饮三大白而别C.

如倩女之靧面/而髻鬟之始掠也

D.

毛羽鳞鬣之间/皆有喜气17.将文中画横线的句子翻译成白话文。（4分）（1）莫说相公痴，更有痴似相公者。

（2）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

18.这两篇写景散文皆情景交融，自然成章，毫无雕琢之感。甲文写出了雪后西湖之景的特点；乙文则表现了满井早春的特点。（2分）19.甲、乙两文在写景的同时，都抒发了作者独特的感受。说说你从这两篇文章中分别读出了作者怎样的心境。（3分）三、综合性学习（8分）20.你曾游览过名胜古迹，欣赏过古迹名联吧，记下其中印象深刻的一副对联。（3分）21.走近自然，使你心情开阔，见识广增，请思考人与自然的关系，写下自己的感悟。（5分）四、写作与表达（共30分）22.我们都有出游的经历，旅途中，我们不仅观赏自然风光，了解民风民俗，同时也会有许多新奇的感受，产生很多思考和遐想。写一个精彩片段，记录你的一次游记。300字左右。题目自拟。2023学年度下学期第六单元测试题参考答案3C5A长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。②安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。③忽如一夜春风来，千树万树梨花开。④落红不是无情物，化作春泥更护花。⑤a桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白

）（）b浮云游子意，落日故人情。（李白）c莫愁前路无知己，天下谁人不识君（高适）d无为在岐路，儿女共沾巾。（王勃）e10.狂风强劲

侧面

11.之早，惊喜，卷12．(1)隐没(2)迫近(3)持、执(4)曾经

13．波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧。不以外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。14．写登楼者以物喜、以已悲的感情，是为了引出古仁人“不以物喜，不以己悲”的思想感情，也表明作者希望像‚古仁人那样先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

15.（1）客居（2）这（3）起，兴起（4）刚好，恰巧16．A17．（1）别说相公您痴，还有比您更痴的人。（2）这才知道郊外田野未尝没有春天，只是城里居住的人不知道有这样的变化啊。18．凝静清绝（开阔辽远、纯洁静谧、清新淡雅）生机勃勃（春意盎然、万物复苏、乍暖还寒）19．答案要点：甲文（1）表达了作者闲适