广东省梅州市棉洋职业中学2023年高二物理联考试题含解析_第1页
广东省梅州市棉洋职业中学2023年高二物理联考试题含解析_第2页
广东省梅州市棉洋职业中学2023年高二物理联考试题含解析_第3页
广东省梅州市棉洋职业中学2023年高二物理联考试题含解析_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省梅州市棉洋职业中学2023年高二物理联考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(多选题)已知能使某金属产生光电效应的极限频率为ν0()A.当用频率为2ν0的单色光照射该金属时,一定能产生光电子B.当用频率为2ν0的单色光照射该金属时,所产生的光电子的最大初动能为hν0C.当照射光的频率ν大于ν0时,若ν增大,则逸出功增大D.当照射光的频率ν大于ν0时,若ν增大一倍,则光电子的最大初动能也增大一倍参考答案:AB【考点】光电效应.【分析】逸出功与极限频率的关系为W=hv0,每种金属都有自己固定的极限频率,即每种金属的光电子的逸出功是固定的;根据光电效应方程可以判断光电子最大初动能的变化情况.【解答】解:金属中电子的逸出功W是一定的,等于恰好能产生光电效应的光的能量hν0,ν0称为金属的极限频率,故C错误;只要入射光的频率大于极限频率,该金属即可发生光电效应,故A正确;根据光电效应方程Ekm=hν﹣W,其中W=hν0,可判断B正确,D错误.故选AB.2.(多选)在如图甲所示的电路中,L1、L2、L3为三个相同规格的小灯泡,这种小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示.当开关S闭合后,电路中的总电流为0.25A,则此时()A.L1的电压为L2电压的2倍B.L1消耗的电功率为0.75WC.L2的电阻为12ΩD.L1、L2消耗的电功率的比值大于4∶1参考答案:BD3.如图所示,要使Q线圈产生图示方向的电流,可采用的方法有A.闭合电键KB.闭合电键K后,把R的滑动方向右移C.闭合电键K后,把P中的铁心从左边抽出D.闭合电键K后,把Q靠近P参考答案:AD4.将不带电的导体A和带有负电荷的导体B接触后,在导体A中的质子数(

)A.增加

B.减少

C.不变

D.先增加后减少参考答案:C5.做简谐运动的物体在通过平衡位置时,下列物理量中达到最大值的是A.加速度

B.位移

C.回复力

D.动能参考答案:D二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.质量为M的小车静止在光滑的水平面上,质量为m的小球用细绳吊在小车上O点,将小球拉至水平位置A点静止开始释放(如图所示),则小球落至最低点时相对地的速度

。参考答案:7.某物理兴趣小组在探究平抛运动规律时用频闪相机记录了一个小球在做平抛运动过程中的连续的四个位置,已知背景方格纸的边长为a,频闪相机的闪光频率为f。则该小球平抛的初速度v0=

,当地的重力加速度g=

。参考答案:v0=2af

,g=

af2

。8.一般来说,电容器极板的正对面积越_________、极板间的距离越_________,电容器的电容就越大。参考答案:9.如图所示,在光滑水平面上,用劲度系数分别为k和2k的两根轻弹簧系住一个质量为m的小球.小球静止时,两弹簧均无形变.现用外力使小球向右偏离x0,释放后,此时小球受到的回复力大小__________________,方向_________________.(填“向左”或“向右”)参考答案:3kx0

向左10.如上图所示,是某次使用多用表的实验中,多用电表表盘指针所指的位置(1)如果使用的是50V的直流电压挡,则读数为

V;

(2)如果使用的是×10Ω的电阻挡,

则读数为

Ω;(3)如果使用的是10mA的电流挡,

则读数为

mA。参考答案:(1)36.0

(2)60

(3)7.211.在橄榄球比赛中,一个95kg的橄榄球前锋以5m/s的速度跑动,想穿越防守队员到底线触地得分.就在他刚要到底线时,迎面撞上了对方两名均为75kg的队员,一个速度为2m/s,另一个为4m/s,然后他们就扭在了一起.①他们碰撞后的共同速率是

;②在右面方框中标出碰撞后他们动量的方向,并说明这名前锋能否得分:(能或不能)参考答案:0.1m/s;能.【考点】动量守恒定律.【分析】三个运动员所受合外力为零,动量守恒,根据动量守恒定律求出撞后共同速度,若此速度与前锋速度方向相同则可以得分.【解答】解:以前锋速度方向为正方向,设撞后共同速度为v,碰撞过程动量守恒,根据动量守恒定律得:m1v1﹣m2v2﹣m3v3=(m1+m2+m3)v,解得:v=0.1m/s所以他们碰撞后的共同速率为0.1m/s,方向与前锋方向相同,所以可以得分,如图所示.故答案为:0.1m/s;能.12.如图所示,A、B是负电荷产生的电场中的一条电场线上的两点,已知该两点间电势差为6.0×102V,现有一点电荷电量q=+3.0×10-7c,它在只受电场力作用的情况下由A点运动到B点.在AB段电场力对他做的功为

,它由A运动到B该电荷的电势能增加了

参考答案:-1.8×10-4J;1.8×10-4J电场线是描述电场的一种直观手段,沿电场线的方向电势逐渐降低,所以B点电势高于A电势,UAB=-600V.

在AB段电场力对电荷做的功为:W=qUAB=3.0×10?7×(?600)=?1.8×10?4J

电场力做负功,电势能增加,电势能的增大等于电场力做功的数值:1.8×10-4J13.(4分)关于信鸽能“认家”的现象,人们提出了许多解释.有人认为,信鸽是通过地磁场来导航的.请你设计一个实验来验证(或否定)这种说法

参考答案:在信鸽的脖子上挂一块磁铁,放飞信鸽并观察它的飞行,看信鸽是否还能“认家”,若信鸽迷失方向则说明信鸽是通过地磁场导航的。三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.1在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器接在电压为6V、频率为50Hz的交流电源上,自由下落的重物质量为1kg,一条理想的纸带的数据如图所示,单位cm,g取9.8m/s2,O是打的第一个点,O、A之间有几个计数点没画出。(1)打点计时器打下计数点B时,物体的速度vB=

m/s。(2)从起点O到打下计数点B的过程中,重力势能的减少量ΔEP=

J,此过程中物体动能的增加量ΔEK=

J。(3)造成ΔEP和ΔEK不相等的主要原因是

_______。参考答案:(1)

0.98

(2)

0.49

0.48

(3)

阻力

15.某同学利用多用电表测量一个未知电阻的阻值,由于第一次选择的欧姆档(×10)不够合适,现改换另一欧姆档测量。两次测量时多用电表指针所指位置如图所示,下面列出第二次测量的有关操作:

A.将两表笔短接,并调零

B.将两表笔分别跟被测电阻的两端接触,观察指针的位置,记下电阻值

C.将多用电表面板上旋钮调到×100档

D.将多用电表面板上旋钮调到×1档

E.将多用电表面板上旋钮调到off位置(1)根据上述有关操作,将第二次测量的合理实验步骤按顺序写出

。(2)该电阻的阻值是

。参考答案:(1)CABE

(4分)

(2)2.0×103Ω

四、计算题:本题共3小题,共计47分16.水平面上两根足够长的金属导轨平行固定放置,间距为L,一端通过导线与阻值为R的电阻连接;导轨上放一质量为m的金属杆(如左下图),金属杆与导轨的电阻忽略不计,均匀磁场竖直向下.用与导轨平行的恒定拉力F作用在金属杆上,杆最终将做匀速运动.当改变拉力的大小时,相对应的匀速运动速度v也会变化,v和F的关系如右下图.(取重力加速度g=10m/s2)(1)金属杆在匀速运动之前做什么运动?(2)若m=0.5kg,L=0.5m,R=0.5Ω,磁感应强度B为多大?(3)由v-F图线的截距可求得什么物理量?其值为多少?参考答案:(1)金属杆运动后,回路中产生感应电流,金属杆将受F和安培力的作用,且安培力随着速度增大而增加.杆受合外力减小,故加速度减小,速度增大,即做加速度减小的加速运动.

(2)感应电动势E=vBL,(1分)感应电流I=,

安培力F=IBL=由图线可知金属杆受拉力、安培力和阻力作用,匀速时合力为零.F=v+f

所以v=(F-f)

从图线可以得到直线的斜率k=2

所以B==1T.

(3)由直线的截距可以求得金属杆受到的阻力f=2N,若金属杆受到的阻力仅为动摩擦力,由截距可求得动摩擦因数μ=0.4.

17.如图所示,在与水平方向成θ角的光滑金属导轨间连一电源,在相距L的平行导轨上放一质量为m的金属棒ab,棒上通过的电流为I,磁场方向竖直向上,这时金属棒恰好静止,则:(1)匀强磁场的磁感强度为多大?(2)欲使导体棒静止在导轨上,求外加的匀强磁场的磁感应强度的最小值及方向。参考答案:(1)由力的平衡条件可得:BIL=mgtanθ

(2分)

解得:B=

(1分)

(2)当磁感应强度垂直于斜面向上时,磁感应强度最小(2分)

BmIL=mgsinθ

(2分)

解得Bm=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论