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广东省梅州市东石中学2022-2023学年高一物理模拟试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(多选)如图所示,质量为m、横截面为直角三角形的物块ABC,∠BAC=α,AB边靠在竖直墙面上,F是垂直于斜面AC的推力.物块与墙面间的动摩擦因数为μ,现物块静止不动,则A.物块可能受到4个力作用B.物块受到墙的摩擦力的方向一定向上C.物块对墙的压力一定为FcosαD.物块受到摩擦力的大小等于μFcosα参考答案:AC2.(单选)物体从很高的地方开始做自由落体运动,则物体在0—1s、1s—3s、3s—6s时间内的平均速度之比为(
)A.1:2:3
B.1:3:5
C.1:4:9
D.参考答案:C3.在某交流电电路中,有一个正在工作的变压器,它的原线圈匝数n1=600匝,电源电压为U1=220V,原线圈串联一个0.2A的保险丝,副线圈n2=120匝,为保证保险丝不被烧断,则(
)A.负载功率不能超过44W
B.副线圈电流最大值不能超过1AC.副线圈电流有效值不能超过1A
D.副线圈电流有效值不能超过0.2A参考答案:AC4.下列单位中,不是能量单位的是:
(
)A.J;
B.;
C.;
D.。参考答案:B5.(单选)关于时间和时刻,下列说法不正确的是
A.第4s末就是第5s初,指的是时刻
B.“火车到站时间是8点整”,指的是时间C.列车在广州停了15min,指的是时间
D.前2s和第2s指的是不同的时间参考答案:B二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.物体做匀变速直线运动,已知在第3s内的位移是4.5m,在第10s内的位移是11.5m,则物体的初速度为
m/s,加速度为
m/s2。参考答案:2,17.相距100m的两艘万吨巨轮之间的万有引力的大小约__________N.参考答案:0.6(0.6—0.7)8.(5分)如图所示,质量为m的木块在量于水平桌面的木板上滑行,木板静止,它的质量M=3kg,已知木块与木板间,木板与桌面间的动摩擦力因数均为μ,那么木板所受桌面的摩擦力的大小是________________。参考答案:μmg9.如图所示,一根长为l的直杆从一圆筒的上方高H处竖直自由下落,该圆筒高为h,则杆穿过筒所用的时间为___________。参考答案:10.一台额定功率为0.5W的收音机,在接收频率逐渐减小的过程中,所对应电磁波的波长将逐渐
(填“增大”、“减小”或“不变”);该电磁波在空间传播的速度约为
m/s;在正常工作情下,若持续收听1h,将消耗
J的电能。参考答案:11.(1)在一次课外活动中,某同学用图(a)所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与长金属板B间的动摩擦因数。已知铁块A的质量m=1kg,金属板B的质量m′=0.5kg,用水平力F向左拉金属板B,使其向左运动,弹簧秤示数的放大情况如图所示,则A、B间的摩擦力f=
N,A、B间的动摩擦因数μ=
(g取10m/s2)(2)该同学还设计性地将纸带连接在金属板B的后面,通过打点计时器连续打下一些计时点,取时间间隔为0.1s的几个点.测量后的结果如图(b)所示,则金属板被拉动的加速度a=
m/s2,由此可知水平力F=
N.参考答案:12.一根质量为m的均匀链条放在光滑水平桌面上,有一部分悬挂在桌边,挂在桌边部分长为总链长的1/3,设链条长为L,若要将悬挂部分拉回桌面至少需做功
。参考答案:13.“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如下图所示.(1)打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用的电磁式打点计时器和电火花计时器,使用的都是
(填“直流电”或“交流电”),它们是每隔
s打一个点。(2)某同学在实验中.打出的一条纸带如图所示,他选择了几个计时点作为计数点,相邻两计数点间还有4个计时点没有标出,其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm,那么打b点的瞬时速度大小是
m/s;纸带加速度的大小是
m/s2(计算结果保留两位有效数字).(3)本实验采用的实验方法是(
)
A.控制变量法
B.理想实验法C.等效替代法
D.实验推理法(4)某同学将长木板右端适当垫高,其目的是
。但他把长木板的右端垫得过高,使得倾角过大.用a表示小车的加速度,F表示细线作用于小车的拉力.他绘出的a-F关系图象是
参考答案:(1)交流电
0.02s
(2)
0.74
0.62
(3)A(4)平衡摩擦力
C三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.某同学要进行探究小车速度随时间变化的关系的实验,请在下面列出的实验器材中,选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号):
①打点计时器
②天平
③交流电源
④低压直流电源
⑤细绳和纸带
⑥钩码和小车
⑦秒表
⑧一端有滑轮的长木板
⑨刻度尺参考答案:②④⑦在本实验中不需要测量小车或砝码的质量因此不需要天平,电磁打点计时器使用的是低压交流电源,因此低压直流电源本实验中不需要,同时打点计时器记录了小车运动时间,因此不需要秒表。15.在“研究平抛物体运动”的实验中,可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度.实验简要步骤如下:A.让小球多次从
位置上滚下,记下小球穿过卡片孔的一系列位置;B.安装好器材,注意斜槽末端水平和平板竖直,记下斜槽末端O点和过O点的竖直线,检测斜槽末端水平的方法是 .C.测出曲线上某点的坐标x、y,用v0=
算出该小球的平抛初速度,实验需要对多个点求v0的值,然后求它们的平均值.D.取下白纸,以O为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹.上述实验步骤的合理顺序是
(只排列序号即可).参考答案:A、斜槽的同一位置;B、将小球放在水平槽末端中若能静止则可认为水平;C、x;BADC.【考点】研究平抛物体的运动.【分析】让小球多次从同一位置上静止滚下,目的是保证小球多次做平抛运动的初速度相等,这样目的是为了保证轨迹相同;保证小球做平抛运动,所以斜槽末端保持水平;实验步骤的合理顺序的排列要明确实验的正确安排顺序.【解答】解:A、为保证小球多次做平抛运动的初速度相等,即为了保证轨迹相同应让小球多次从同一位置上滚下;B、检验斜槽末端水平的方法有多种,如用水平仪或者将小球放在斜槽末端看其是否滚动,若不滚动,则斜槽末端水平.C、小球做平抛运动,竖直方向:y=gt2,水平方向:x=v0t,解得,初速度:v0=x.实验时先安装器材,然后进行实验,最后数据处理,所以正确的操作步骤为:B、A、D、C实验时应先安装实验器材,然后描点作出运动轨迹,最后求出小球的初速度,故合理的顺序是:BADC;故答案为:A、斜槽的同一位置;B、将小球放在水平槽末端中若能静止则可认为水平;C、x;BADC.四、计算题:本题共3小题,共计47分16.汽车以15m/s的速度做匀速直线运动,见前方有障碍物立即刹车,刹车的加速度大小为5m/s2,则汽车刹车后2s内及刹车后6s内通过的位移之比为多少?参考答案:8:917.在某一平直公路上运动的甲、乙两车,已知甲以15m/s的初速度做匀减速直线运动,加速度大小为3m/s2;在其后方28.5m处的乙正向同方向以5m/s的初速度做匀加速直线运动追来,乙的加速度大小为2m/s2。试计算求解:
(1)乙追上甲前,二者何时相距最远,此最远距离多大?(2)经多长时间乙追上甲?参考答案:解:规定初速度方向为正方向,(1分)则:v0甲=15m/s
a甲=-3m/s2
v0乙=5m/s
a乙=2m/s2S0=28.5m(1)二者相距最远的临界条件为:v甲=v乙―――――――1(1分)由公式v=v0+at得:
(1分)v甲=v0甲+a甲t―――――――――――――――――――――――――2v乙=v0乙+a乙t―――――――――――――――――――――――――3由123三式联立,代入数据求得:t=2s
(1分)此时两车相距的距离最大,为Sm=S甲-S乙+S0(1分)则Sm=v0甲t+a甲t2/2-(v0乙t+a乙t2/2)+S0代入数据求得Sm=24m-14m+28.5m=38.5m(1分)由公式v=v0+at得:甲减速到0所用的时间:t0=-v0甲/a甲
所以:t0=5s
由公式S=v0t+at2/2得:此时甲的位移:S甲=15m/s×5s-3m/s2×52s2/2=37.5m(1分)乙的位移:S乙=5m/s×5s+2m/s2×52s2/2=50m(1分)S甲+S0=37.5m+28.5m=66m>S乙即:此时乙未追上甲
(1分)所以乙追上甲时:66m=5m/s×t1+2m/s2×t12/2(1分)解得:t1=6s,t1=-11s(舍去)
(1分)
答:略18.如图,甲、乙两运动员在训练接力赛的交接棒。已知甲、乙两运动员经短距离加速后都能达到并保持8m/s的速度跑完全程。设乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的,加速度大小为2.5m/s2.乙在接力区前端听到口令时起跑,在甲乙相遇时完成交接棒.在某次练习中,甲以v=8m/s的速度跑到接力区前端s0=11.0m处向乙发出起跑口令.已知接力区的长度为L=20m.求:(1)此次练习中交接棒处离接力区前端的距离.(2)为了达到理想成绩,需要乙恰好在速度达到与甲相同时被甲追上,则甲应在接力区前端多远时对乙发出起跑口令?(3)在(2)中,棒经过接力区的时间是多
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