广东省梅州市东留中学2023年高三生物联考试题含解析

广东省梅州市东留中学2023年高三生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.细胞膜上的糖蛋白与哪些功能密切相关A．细胞识别

B．免疫反应

C．信息交流

D．离子出入参考答案：答案：ABC2.下图表示叶片的光合作用强度与植物周围空气中的CO2浓度的关系，ce段是增大了光照强度后测得的曲线。下列有关叙述错误的是：

A、光合作用强度可以用一定时间内CO2的吸收量来表示B、影响曲线ab段的主要环境因素是CO2的浓度C、曲线bc段的限制因素主要是温度D、ce段增大光照强度可以增强光反应，为暗反应提供更多的[H]和ATP参考答案：C3.汉堡包的制作原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等。下列说法正确的是（

）

A．生菜中的纤维素经消化分解可被人体吸收 B．面包中的淀粉进入口腔可以先被酶催化水解为麦芽糖 C．鸡蛋中的化合物含量最少的是糖类，最多的是蛋白质 D．鸡胸肉中含有的动物多糖——糖原可被人体直接吸收参考答案：B4.下列关于神经调节的说法中正确的是（）A．在反射弧完整的情况下，给感受器适宜类型的刺激，会引起感受器的兴奋B．将灵敏电流计的电极均接在一离体神经纤维膜外，在某处给予一有效刺激，电流计不一定会发生两次方向相反的偏转C．将一离体神经纤维置于较高浓度的KCL溶液中，对测定的静息电位影响不大D．在反射弧某一部位给以适当刺激，效应器产生适宜反应，说明发生了反射参考答案：B【考点】D9：神经冲动的产生和传导；D2：反射弧各部分组成及功能．【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正．兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号．兴奋在神经纤维上双向传导，兴奋在神经元之间的传递是单向的．【解答】解：A、在反射弧完整的情况下，给感受器适宜类型的刺激，会引起感受器的兴奋或抑制，A错误；B、将灵敏电流计的电极均接在一离体神经纤维膜外，在两电极的中间给予一有效刺激，由于产生的兴奋同时到达两电极，所以电流计不会发生偏转，B正确；C、将一离体神经纤维置于较高浓度的KCL溶液中，为影响钾离子的外流，使测定的静息电位变小，C错误；D、发生反射必需具有完整的反射弧，D错误．故选：B．【点评】本题考查兴奋的传导及神经元电位变化的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，以及获取信息的能力．5.右图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述不正确的是

A．若图示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ

B．细胞的癌变是因①的改变而导致的

C．适当提高温度将加快②和③的流动速度

D．图中b过程属于被动运输，a过程经过的结构是载体蛋白参考答案：B6.如右图P1、P2为半透膜制成的结构，且在如图的小室内可自由滑动。A室内溶液浓度为2mol/L，B室内溶液浓度为1.5mol/L，C室内溶液浓度为1.5mol/L，实验开始后，P1、P2分别如何移动（）A．P1向右、P2不动

B．P1向左、P2向左C．P1向右、P2向右

D．P1向左、P2不动参考答案：C7.关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下列表述正确的是（）A．细胞的高度分化改变了细胞的遗传信息B．细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C．同一家族个体患相同癌症的概率比较高，因此癌症可遗传D．良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而减少癌症的发生参考答案：D【考点】51：细胞的分化；57：细胞凋亡的含义；5C：恶性肿瘤的防治．【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．其实质是基因的选择性表达，但遗传物质不变．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程．细胞癌变是指有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中的遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、联系分裂的恶性增殖细胞．【解答】解：A、细胞分化过程中细胞的遗传信息不变，A错误；B、细胞的衰老和凋亡是生物体正常的生命活动，B错误；C、同一家族个体患相同癌症的概率比较高，这是由于同一家族的生活习惯和饮食习惯等相同，癌症不可以遗传，C错误；D、良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而减少癌症的发生，D正确．故选：D．【点评】本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变的相关知识，要求考生识记细胞衰老和癌变的特征，并注意将两者进行区分；掌握细胞凋亡的概念和意义；掌握细胞分化的实质，明确细胞分化后，细胞中的遗传物质不变．8.右图是果蝇细胞减数分裂示意图，下列叙述正确的是A．图I表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组B．①过程可能发生染色体的交叉互换和自由组合C．图Ⅲ中的a、b、c、d4个细胞不可能有四种基因型D．若a细胞内有5条染色体，一定是过程②出现异常参考答案：B9.右图甲、乙分别表示两种染色体之间的交叉互换模式，下列有关叙述正确的是 A．图甲表示同源染色体的交叉互换会导致基因突变

B．图乙表示非同源染色体的交叉互换会导致基因重组C．图甲表示同源染色体的交叉互换会导致染色体变异D．图乙表示非同源染色体的交叉互换会导致染色体变异参考答案：D10.肿瘤基因疫苗接种到小鼠体内，既能在小鼠细胞内表达肿瘤相关抗原（TAA），又能刺激小鼠产生TAA抗体和消灭肿瘤细胞的活化的细胞毒T淋巴细胞（CTL），下列叙述错误的是A.肿瘤基因疫苗可用于预防和治疗相关恶性肿瘤B.肿瘤基因疫苗能刺激小鼠产生体液免疫和细胞免疫

C.活化的细胞毒T淋巴细胞对肿瘤细胞的免疫是通过裂解肿瘤细胞完成的

D.小鼠体内的B细胞、T细胞、浆细胞和CTL均能识别TAA

参考答案：D11.（05江苏卷）线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是

A、两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同

B、需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体

C、两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素

D、两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒参考答案：答案：B12.艾滋病病毒（HIV）最初侵入人体时，人体免疫系统可以摧毁大多数病毒，经过一段时间的潜伏期可发展成为艾滋病。下列表示HIV侵入人体后，体液中的HIV浓度和T细胞数的变化过程，正确的是

参考答案：答案：A13.下列物质的跨膜运输方式是主动运输的有

①红细胞吸收K+

②人红细胞吸收葡萄糖③甲状腺细胞积累碘离子④肾小管上皮细胞对水分子的重吸收⑤肾小管上皮细胞对葡萄糖分子的重吸收⑥DNA聚合酶进入细胞核⑦突触前膜释放神经递质A．①③④⑤⑥

B．①②③④⑦

C．①③⑤D．②④⑤⑦参考答案：C14.下列关于细胞中物质和结构的说法正确的是（）A．葡萄糖、果糖、麦芽糖、蔗糖都可以与斐林试剂产生砖红色沉淀B．花生种子萌发的过程中，脂肪转化成可溶性糖供能时，要吸收氧元素C．细胞中含有核酸的细胞器是叶绿体和线粒体D．能使DNA中磷酸二酯键断裂的物质有DNA解旋酶和限制酶参考答案：B【考点】细胞呼吸的过程和意义；核酸的种类及主要存在的部位；检测还原糖的实验；DNA分子结构的主要特点．【分析】1、蔗糖是非还原糖，与斐林试剂不产生砖红色沉淀；2、花生种子在发育过程中，可溶性糖的含量下降脂肪含量上升，可溶性糖转变成脂肪，糖和脂肪的组成元素虽都是CHO，但是脂肪的含氢量高，含氧量低，在氧化分解时氢要和氧结合生成水，故脂肪转化成可溶性糖供能时，要吸收氧元素．【解答】解：A、葡萄糖、果糖、麦芽糖都可以与斐林试剂产生砖红色沉淀，蔗糖是非还原糖，与斐林试剂不产生砖红色沉淀，A错误；B、糖和脂肪的组成元素虽都是CHO，但是脂肪的含氢量高，含氧量低，花生种子萌发的过程中，脂肪转化成可溶性糖供能时，要吸收氧元素，B正确；C、细胞中含有核酸的细胞器除了叶绿体和线粒体外，还有核糖体，C错误；D、能使DNA中磷酸二酯键断裂的物质是限制酶，DNA解旋酶破坏的是氢键，D错误．故选：B．【点评】本题考查了还原糖的鉴定、含有核酸的细胞器、能使DNA中磷酸二酯键断裂的酶，对于相关知识点的综合理解和应用是解题的关键．

15.胰岛素可以改善脑神经元的生理功能，期调节机理如下图所示。相关判断正确的是A.细胞的InR和GLUT均具有信息交流的作用B.胰岛素激活InR，可以促进神经细胞死亡C.胰岛素激活InR，可促进脑神经元吸收葡萄糖D.胰岛素能直接促进细胞对Ca2+的吸收参考答案：CA．细胞的InR化学本质是糖蛋白，具有识别作用，GLUT是运输葡萄糖的载体，两者都不具有信息交流作用，A错误；B．由图可知，胰岛素激活InR，直接抑制或降低神经细胞调亡或通过抑制炎症因子数量的增加而减少神经细胞的变性死亡，B错误；C．由图可知，胰岛素激活InR后，可促进GLUT运输葡萄糖，从而促进脑神经细胞对葡萄糖的吸收，C正确；D．由图可知，胰岛素通过促进脑神经细胞释放神经递质，间接促进组织细胞对Ca2+的吸收，D错误；答案选C。[点睛]：本题借助图形考查激素调节机理，解题关键是对图示内容的分析：胰岛素是细胞间信息交流的信号分子，与靶细胞表面的特异性受体InR结合后，可激发靶细胞的新陈代谢，根据图示分析可知，其调节的不同代谢途径或是促进或是抑制，从而达到改善神经细胞生理功能的目的。16.真核细胞中各种细胞器的形态、结构不同，在功能上也各有分工，下列叙述正确的是A.高尔基体主要是对来自核糖体的多肽链进行加工和包装B.所有酶和抗体都在核糖体上合成后再由内质网进行加工C.溶酶体能合成多种水解酶，分解衰老、损伤的细胞器D.动物细胞进行有丝分裂时需要中心体参与纺锤体的形成参考答案：D【分析】本题考查细胞器结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。【详解】高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工和包装，A错误；有的酶的化学本质是RNA，不需要核糖体和内质网的参与；有的酶不是分泌蛋白，不需要在内质网上进行加工，B错误；溶酶体内含有多种水解酶，其成分是蛋白质，是在核糖体上合成的，溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器，C错误；动物细胞进行有丝分裂时需要中心体参与纺锤体的形成，D正确。17.关于图中甲、乙和丙所示内容及分析，正确的是选项内

容分

析A人体内环境的主要成分和物质移动方向丙为细胞内液B呈递抗原的细胞和途径乙产生抗体C生物群落的成分和能量移动方向丙为消费者D三种生物构成的两条食物链乙与丙存在捕食和竞争关系

参考答案：D18.下图是同一细胞分裂不同时期的图像，据图分析可作出的判断是(

)A．若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→②，共同构成了一个完整的细胞周期B．该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子C．下一细胞周期开始于图②时期的结束D．图①时期细胞中的中心粒移向两极参考答案：C19.可获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的方法分别是①诱变育种

②杂交育种

③单倍体育种

④多倍体育种A.①②④B.④②①C.②①③D.④①③参考答案：B20.下列有关酶的叙述正确的是（

）①凡是活细胞都能产生酶；②部分从食物中获得，部分在体内转化；③酶都是蛋白质；④酶是生物催化剂；⑤酶具有多种代谢功能；⑥产生酶的细胞都有分泌功能；⑦能降低化学反应的活化能A．6个

B．5个

C．4个

D．3个参考答案：D21.下列结构中不含有核酸的是

（

）

A．线粒体

B．核糖体

C．高尔基体

D．叶绿体参考答案：C22.当人所处的环境温度从300C降至50C，呼吸强度、尿量、甲状腺激素及体内酶活性的变化依次是

A.增加、增加、增加、不变

B.减少、减少、增加、不变

C.增加、减少、增加、不变

D.增加、减少、增加、降低参考答案：A23.探索温度对酶活性影响最合理的实验步骤是①取3支试管，编号，各注入2mL淀粉溶液；另取3支试管，编号，各注入1mL淀粉溶液

②分别将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中，摇匀并维持各自的温度5min

③向各试管滴1~2滴碘液

④将6支试管分成三组，每组各有一份淀粉溶液和一份淀粉酶溶液，分别放在60℃的热水、沸水和冰水中，维持各自的温度5min

⑤观察实验现象

A．①②③④⑤

B．①③②④⑤

C．①③④②⑤

D．①④②③⑤参考答案：D24.生物学家使用一种能与胰岛素受体结合阻断胰岛素效应的多肽X处理小鼠，获得一种名β亲菌素的激素，该激素能刺激胰岛素分泌细胞的增殖。有关推断不合理的是A.肝脏、肌肉等细胞膜上有与多肽X结合的受体B.用多肽X处理正常小鼠,最初小鼠血糖浓度会降低C.被β亲菌素刺激的细胞可完成DNA复制D.注射β亲菌素可能有助于治疗某些糖尿病参考答案：B本题结合题干信息考查胰岛B细胞的增殖及血糖平衡调节的知识，要求考生能根据题干中“多肽X能与胰岛素受体结合阻断胰岛素效应”，判断出肝脏、肌肉等细胞膜上有与多肽X结合的受体；能根据“用多肽X处理小鼠，可获得一种名β亲菌素的激素，该激素能刺激胰岛素分泌细胞（即胰岛B细胞）的增殖”，判断出被β亲菌素刺激的细胞可完成DNA复制；进而判断注射β亲菌素可能有助于治疗某些因胰岛素与胰岛素受体结合阻断而引起的糖尿病。胰岛素是一种大分子蛋白质类信息分子，其受体分布在相应靶细胞的细胞膜表面，根据题意，多肽X能与胰岛素受体结合阻断胰岛素效应，因此可判断肝脏、肌肉等细胞膜上有与多肽X结合的受体，A正确；根据题意，用多肽X处理小鼠，可获得一种名β亲菌素的激素，该激素能刺激胰岛素分泌细胞（即胰岛B细胞）的增殖，因此用多肽X处理正常小鼠，可导致小鼠体内胰岛B细胞增多，进而分泌的胰岛素增多，但由于多肽X能与胰岛素受体结合阻断胰岛素效应，故最初小鼠血糖浓度不会因胰岛素分泌增多而降低，B错误；β亲菌素能刺激胰岛素分泌细胞（即胰岛B细胞）的增殖，故被β亲菌素刺激的细胞可完成DNA复制，C正确；根据上述分析可知，注射β亲菌素可能有助于治疗某些因胰岛素与胰岛素受体结合阻断而引起的糖尿病，D正确。25.由X染色体上隐性基因导致的遗传病可能具有的特点是：（

）A、如果父亲患病，女儿一定不患此病B、如果母亲患病，儿子一定患此病C、如果外祖父患病，外孙一定患此病D、如果祖母为患者，孙女一定患此病参考答案：B26.如图，人体胰岛素的合成、分泌与细胞内乳酸的含量有密切关系。下列说法不正确的是（

）A.初到高原，细胞内乳酸含量增多，从而促进胰岛素的合成和分泌B.细胞内氧气和葡萄糖浓度的比值减小时，胰岛素合成加快C.进食后，细胞内乳酸含量发生变化，从而抑制细胞对葡萄糖的摄取D.乳酸的含量变化是调控细胞内胰岛素原基因表达的信号参考答案：C27.一环状DNA分子，设其长度为1。限制性内切酶A在其上的切点位于0.0处；限制性内切酶B在其上的切点位于0.3处；限制性内切酶C的切点未知。但C单独切或与A或B同时切的结果如下表，请确定C在该环状DNA分子的切点应位于图中的哪处（

）C单独切长度为0.8和0.2的两个片段C与A同时切长度为2个0.2和1个0.6的片段C与B同时切长度为2个0.1和1个0.8的片段A．0.2和0.4处

B．0.4和0.6处

C．0.5和0.7处D．0.6和0.9处参考答案：A28.右图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是

（）A.2、4

B.1、3或2、4C.1、3

D.l、4或2、3参考答案：B29.下列关于呼吸作用的叙述，正确的是A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多参考答案：D30.关于细胞中的有机物，以下叙述正确的是A.各种糖类均可作为植物的能源物质B.构成细胞膜的脂质主要是磷脂分子C.蛋白质变性失活主要是因为肽键断裂D.脱氧核苷酸之间通过氢键连接成单链参考答案：B【分析】细胞中的有机化合物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸，其中糖类是主要的能源物质，脂质中的脂肪是储能物质，蛋白质是结构物质、核酸是遗传物质。【详解】核糖、脱氧核糖、纤维素都不能作为植物的能源物质，A错误；构成细胞膜的脂质主要是磷脂分子，B正确；蛋白质变性失活主要是因为空间结构被破坏，C错误；脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键连接成单链，D错误。31.如图为正常人血糖含量变化曲线，下列叙述错误的是A.饭前(AB段）血糖含量变化的原因是糖的消耗多于供应B.饭后约半小时（BC段）血糖含量出现大幅度上升，其原因是糖类被消化吸收C.CD段胰岛B细胞的分泌活动减弱，胰岛A细胞分泌活动增强D.血糖平衡的调节既有体液调节也有神经调节参考答案：C饭前(AB段）血糖含量变化的原因是糖的消耗多于供应，A正确；饭后约半小时（BC段）血糖含量出现大幅度上升，其原因是糖类被消化吸收，B正确；CD段胰岛B细胞的分泌活动增强，胰岛A细胞分泌活动减弱，C错误；血糖平衡的调节既有体液调节也有神经调节，以体液调节为主，D正确。32.利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的叙述正确的是()A．该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验B．在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强C．将装片在酒精灯上加热后，再观察质壁分离现象D．不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞，滴加清水后都能复原参考答案：B33.在下图中，表示种群在无环境阻力状况下增长的是参考答案：B34.下列关于细胞中的元素或化合物的叙述，错误的是参考答案：C35.较大强度的训练中，运动员大腿肌肉细胞呼吸作用的产物不可能有

A.CO2、H2O

B.酒精

C.乳酸

D.ATP参考答案：B36.某同学为研究甲状腺的功能进行了如下实验：取若干只健康成年小鼠均分为两组，其中甲组切除甲状腺，乙组不切除甲状腺（假手术），实验开始时和实验中每隔一段时间，分别测定每只小鼠的耗氧量、观察其精神状态，并记录。（1）本实验的实验目的是____________________。该同学用耗氧量作为检测指标的依据是______________。（2）实验过程中乙组小鼠的耗氧量会________________（填“增加”、“减少”、“不变”），甲组小鼠的体温可能会________________（填“升高”、“降低”或“基本稳定”）。该同学在实验过程中将乙组的部分小鼠放置到了低温环境中，结果乙组小鼠神经系统的兴奋性明显增强，原因是___________________。（3）分组时，还可增设丙组作为实验组，以使实验结论更具有说服力。对丙组的处理是__________________。参考答案：

(1).研究甲状腺激素对小鼠新陈代谢和神经系统兴奋性的影响

(2).甲状腺激素促进新陈代谢，新陈代谢过程中需要消耗氧气

(3).不变

(4).降低

(5).寒冷刺激使甲状腺激素含量增高，提高神经系统的兴奋性

(6).切除甲状腺、给予甲状腺激素试题分析：梳理甲状腺激素的生理功能、实验设计的原则等相关知识是分析、解决本题的关键所在。由题意明辨实验的自变量、因变量，进而准确定位实验目的。在此基础上，从题意中提取有效信息，围绕“甲状腺激素的生理功能、实验设计的原则”等知识，对相应问题进行解答。(1)由题意可知：本实验的自变量为是否切除甲状腺，因变量是“每隔一段时间，分别测定每只小鼠的耗氧量、观察其精神状态”，据此可知，本实验的实验目的是：研究甲状腺激素对小鼠新陈代谢和神经系统兴奋性的影响。用耗氧量作为检测指标的依据是：甲状腺激素促进新陈代谢，新陈代谢过程中需要消耗氧气

。(2)实验过程中乙组小鼠不切除甲状腺，其耗氧量应该稳定不变。甲状腺分泌的甲状腺激素能够提高细胞代谢，增加产热，而甲组小鼠切除了甲状腺，因此其体温可能会降低。在实验过程中，置于低温环境中的乙组的部分小鼠，因受到寒冷刺激使其甲状腺激素含量增高，而甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，所以实验结果乙组小鼠神经系统的兴奋性明显增强。(3)新陈代谢越旺盛耗氧量越多。切除甲状腺后，小鼠由于缺乏甲状腺激素，新陈代谢减弱、耗氧量减少，神经系统的兴奋性降低。为使实验结论更具有说服力，本实验可增设切除甲状腺、给予甲状腺激素的实验组，以明确切除甲状腺后的小鼠出现的症状是由甲状腺激素缺乏所致。37.右图为突触结构模式图，对其说法不正确的有

A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量B．1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的流动性C．2处的液体为组织液，含有能被3特异性识别的物质D．1中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着正电荷参考答案：答案：D38.为了探究影响光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于20℃条件下培养，实验结果如图所示。（注：假设该品种玉米光合作用的最适温度为25℃）关于各点的主要限制因素，分析错误的是（

）A．限制A点CO2吸收量的主要因素是：未施肥B．限制B点CO2吸收量的主要因素是：光强C．限制C点CO2吸收量的主要因素是：土壤含水量D．限制D点CO2吸收量的主要因素是：温度参考答案：A39.下列关于生物学研究方法叙述，正确的是A.拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型B.用32P标记的磷酸可以验证线粒体内能进行ATP的合成C.预实验能检验实验设计的科学性、可行性和减小实验误差D.探究醇母菌呼吸方式时设置了有氧对照组和无氧的实验组参考答案：B【分析】1.绘制的细胞结构模式图或用物理材料制作而成的细胞模型等属于建构的细胞物理模型，但拍摄的细胞显微照片不属于物理模型。3.线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，有机物氧化分解后会释放能量，使ADP和磷酸合成ATP。4.探究酵母菌的呼吸方式属于对比实验，两个组进行相互对照，都是实验组。【详解】拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片与实际的细胞结构完全吻合，不属于构建的细胞物理模型，A错误；由于ATP的合成是ADP和磷酸在酶的催化下合成，所以用32P标记的磷酸可以验证线粒体内能进行ATP的合成，B正确；预实验可以检验实验设计的科学性、可行性，以避免由于设计不周，盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费，但预实验不能减小实验误差，C错误；探究酵母菌的呼吸方式是否两种呼吸方式都可以发生，需要设置有氧组和无氧组进行对比实验，两个组都是实验组，D错误。【点睛】易错选项AC，一是容易把人工绘制的细胞模式图与拍摄的细胞显微照片混淆而都误认为是构建的细胞物理模型；二是容易误认为预实验的作用能减小实验误差。40.下列关于细胞分化、癌变、衰老和凋亡的叙述，错误的是（）A．细胞分化导致生物细胞的形态、结构和功能产生差异B．癌细胞细胞膜表面的糖蛋白减少，导致其易分散和转移C．衰老细胞的核膜内折、细胞核的体积增大，细胞膜的通透性改变D．细胞凋亡是在不利因素的影响下，细胞主动结束生命的过程参考答案：D【考点】51：细胞的分化；55：衰老细胞的主要特征；57：细胞凋亡的含义．【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质：基因的选择性表达．2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程．细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制．在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的．3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．4、癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移．【解答】解：A、细胞分化导致生物细胞的形态、结构和功能产生差异，A正确；B、癌细胞细胞膜表面的糖蛋白减少，导致细胞间的粘着性降低，使其易分散和转移，B正确；C、衰老细胞的核膜内折、细胞核的体积增大，细胞膜的通透性改变，C正确；D、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，D错误．故选：D．

二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.动物细胞的线粒体DNA分子通常呈环状双链，包括H链和L链。H链上有两个复制起始区，一个用于H链合成（简称OH），—个用于L链合成（简称OL）。其复制的主要过程是：首先是OH被启动，以L链为模板，先合成一段RNA引物，然后合成H链片段，新H链一边复制，一边取代原来老的H链，被取代的老的H链以环的形式被游离出来。当H链合成约2/3时，OL启动，以被取代的H链为模板，合成新的L链，直至复制完成，过程如下图所示。请回答下列问题：（1）一个完整的线粒体DNA分子有________游离的磷酸基团，H链中相邻核苷酸的碱基通过________连接起来。（2）复制过程中需要____________酶参与。（3）RNA引物的基本组成单位是____________，引物的作用是________________________。（4）当一个复制周期完成时，由__________________构成的子代DNA分子滞后形成；完成两个复制周期需要_________个引物。（5）若应用PCR技术实现该DNA分子的体外增殖，需要的酶是_____________________。参考答案：

(1).0

(2).脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖

(3).解旋酶、DNA聚合酶

(4).核糖核苷酸

(5).DNA聚合酶能够从引物的3′端开始连接脱氧核苷酸

(6).老的H链和新的L链

(7).6

(8).Taq酶（耐高温的DNA聚合酶）试题分析：本题以图文结合的形式，综合考查学生对DNA分子的结构、复制过程及其利用PCR技术扩增目的基因等相关知识的理解和掌握情况。解答此题需以题意叙述的“线粒体DNA分子复制的主要过程”为切入点并从题图中提取信息，围绕“DNA分子的结构、复制过程及其利用PCR技术扩增目的基因”等相关知识对各问题进行解答。(1)依题意可知，线粒体通常为环状双链DNA分子，所以一个完整的线粒体DNA分子有0个游离的磷酸基；H链中相邻核苷酸的碱基通过脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖连接起来。(2)复制过程中需要解旋酶、DNA聚合酶参与。(3)RNA引物的基本组成单位是核糖核苷酸。由于DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸连续结合到双链DNA片段的引物链上，所以引物的作用是作为DNA复制的起始点，使DNA聚合酶能够从引物的3′端开始连接脱氧核苷酸。(4)分析图示可知：当一个复制周期完成时，由老的H链和新的L链构成的子代DNA分子滞后形成。DNA完成两个复制周期即连续复制2次，最终形成4个环状DNA分子；由于DNA复制是半保留复制，所以完成2次复制，共需要6个引物。(5)若应用PCR技术实现该DNA分子的体外增殖，需要的酶是Taq酶（耐高温的DNA聚合酶）。42.某种牵牛花的花瓣中含有红、黄、蓝三种色素，这些色素由A/a、B/b、G／g三对等位基因控制合成，各种色索的合成与有关基因的关系如下图。花瓣的颜色除了红色、黄色和蓝色外，还会出现蓝色物质与红色物质混合的紫色、蓝色物质与黄色物质混合的绿色，缺乏上述三种色素时花瓣呈白色。（1）基因型为AaBbGg的牵牛花植株花瓣颜色为__________________；含A但不含B基因的牵牛花植株t花瓣颜色表现为________________。（2）任意选取两株蓝色牵牛花杂交，子代可能出现的性状及其分离比为__________，子代中纯合蓝花植株的基因型为________________________。参考答案：

(1).紫色

(2).黄色或绿色

(3).全部蓝色或者蓝色：白色=3：1

(4).aabbGG或aaBBGG试题分析：分析题图可知，牵牛花的花色由3对等位基因控制，三对等位基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而控制牵牛花的颜色，aabbG_表现为蓝色；A_bbgg表现为黄色；A_B_gg表现为红色；蓝色物质与红色物质混合表现为紫色，基因型是aaB_G_；蓝色物质与黄色物质混合表现为绿色，基因型是A_bbG_；基因型为A_B_G_的牵牛花，由于同时合成三种颜色的物质，紫色会掩盖其他颜色，因此应该表现为紫色；a