广东省惠州市大亚湾澳头中学2023年高一物理期末试卷含解析

广东省惠州市大亚湾澳头中学2023年高一物理期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（单选）做匀加速直线运动的物体途经A、B、C三点，已经tAB=tBC.AB段的平均速度为3m/s，BC段的平均速度为6m/s，则B点的瞬时速度为（

）A.4m/s

B.4.5m/s

C.5m/s

D.5.5m/s参考答案：B2.（2011秋?景东县校级期末）如图所示为甲、乙两质点的v﹣t图象．对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是（）A． 质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B． 质点甲、乙的速度相同C． 在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同D． 不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大参考答案：A解：AB、由图知两个质点的速度大小相等．质点甲的速度为正，则知甲沿正方向运动，质点乙的速度为负，则乙沿负方向运动，则乙与甲的运动方向相反，所以速度不同，故A正确、B错误；C、在相同的时间内，质点甲、乙的位移相等，当方向相反，位移是矢量，故位移相等，但不同，故C错误；D、如果质点甲、乙从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大；如果从相距较远处相向运动，距离就越来越小，故D错误；故选：A．3.（单选）物体做匀变速直线运动，初速度为10m/s，经过2s后，末速度大小仍为10m/s，方向与初速度方向相反，则在这2s内，物体的加速度和平均速度分别为(

)A．加速度为0；平均速度为10m/s，与初速度同向B．加速度大小为10m/s2，与初速度同向；平均速度为0C．加速度大小为10m/s2，与初速度反向；平均速度为0 D．加速度大小为10m/s2，平均速度为10m/s，二者都与初速度反向参考答案：C取初速度方向为正方向，所以初速度为v0=10m/s，末速度方向与初速度方向相反，v=－10m/s，根据加速度的定义式得：，方向与初速度反向，由匀变速直线运动平均速度公式得：，故C正确。故选C。4.汽车由甲地开出，沿平直公路开到乙地刚好停止运动，其速度图象如图.在0-T和T-4T两段时间内，汽车的（

）A．位移大小之比为1∶4

B．加速度大小之比为3∶1C．平均速度大小之比为3∶1

D．平均速度大小之比为1∶1参考答案：BD5.（单选）下列说法中正确的是A．重力和加速度这两个物理量都是矢量B．摩擦力的方向一定和物体的运动方向相反C．跳水比赛中裁判在给跳水运动员打分时可以将运动员看作质点D．动摩擦因数的大小与滑动摩擦力的大小成正比参考答案：A二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.如图所示，在固定的光滑水平地面上有质量分别为mA和mB的木块A、B.A、B之间用轻质弹簧相连接，用水平向右的外力F推A，弹簧稳定后，A、B一起向右作加速度为a的匀加速直线运动，以向右为正方向.在弹簧稳定后的某时刻，突然将外力F撤去，撤去外力的瞬间，木块A的加速度是aA=______，小块B的加速度是aB=______.a参考答案：

7.关于电势差的说法中，正确的是A．电势差与电势一样，是相对量，与零点的选取有关B．电势差是一个标量，没有正值和负值之分C．由于电场力做功跟移动电荷的路径无关，所以电势差也跟移动电荷的路径无关，只跟这两点的位置有关D．A、B两点的电势差是恒定的，不随零电势面的不同而改变，所以参考答案：C8.在做《研究匀变速直线运动》的实验时，某同学得到一条纸带，如图所示，并且每隔四个计时点取一个计数点，已知每两个计数点间的距离为s，且s1=0.96cm，s2=2.88cm，s3=4.80cm，s4=6.72cm，s5=8.64cm，s6=10.56cm，电磁打点计时器的电源频率为50Hz．计算此纸带的加速度大小a=

m/s2，打第4个计数点时纸带的速度大小v=

m/s．请你依据本实验推断第6记数点和第7记数点之间的距离是

cm．参考答案：1.92，0.768，12.48．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【分析】根据在匀变速直线匀速中时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度大小可以求出某点的瞬时速度大小；利用逐差法可以求出小车的加速度大小．【解答】解：根据△x=aT2，有：a===1.92m/s2在匀变速直线匀速中时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度大小，故有：v4==0.768m/s根据s7﹣s6=s6﹣s5解得：s7=12.48cm故答案为：1.92，0.768，12.48．9.在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为L，若小球在平抛运动途中的几个位置如图4中的O、A、B、C所示，原点O为抛出点，则小球平抛的初速度的计算式为V0=______（用L、g表示）。参考答案：10.半径为和的圆柱体靠摩擦传动，已知，分别在小圆柱与大圆柱的边缘上，是圆柱体上的一点，，如图所示，若两圆柱之间没有打滑现象，则∶∶=

；aA∶aB∶aC

=

。参考答案：11.一个教室有6盏标有“220V

60W”的日光灯，这些灯是采用_①

____联方式连接的，若这些灯每天均正常工作3小时，则每天共消耗电能__②

___kW·h。参考答案：并；1.0812.如图所示的甲、乙两图是表示用同一套器材测量重10N的铁块P与长金属板间

的滑动摩擦力的两种不同方法．甲图使金属板静止在水平桌面上，用手通过弹簧秤向右用力F拉P，使P向右匀速运动；乙图把弹簧秤的一端固定在墙上，用力F水平向左拉金属板，使金属板向左运动。两种方法中弹簧秤的示数情况已放大画出，则关于这两种测量滑动摩擦力的方法：（1）_____（填“甲”或“乙”）方法好。（2）选择正确的方法后，滑动摩擦力的测量值为___________N，铁块与金属板之间的动摩擦因数为___________。参考答案：（1）乙（2分）

（2）2.40(2分)

0.24(2分)13.如图，半径为和的圆柱体靠摩擦传动，已知，分别在小圆柱与大圆柱的边缘上，是圆柱体上的一点，，如图所示，若两圆柱之间没有打滑现象，则∶∶=

；ωA∶ωB∶ωc=

。参考答案：2:2:1

2:1:1

三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.如图所示的实验装置验证机械能守恒定律，实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种，重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点的痕迹进行测量，即可验证机械能守恒定律，下面列举了该实验的几个操作步骤A．按照图示的装置安装器材B．将打点计时器接到电源的直流输出端上C．用天平测量出重锤的质量D．先松手释放纸带，再接通电源打出纸带E．选择合适的纸带，测量打出的纸带上某些点到第一点之间的距离F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少了重力势能是否等于增加的动能上述操作中没有必要进行的或者操作错误的步骤是

（填入相应的字母）。

参考答案：BCD15.在“探究功与物体速度变化关系”的实验中，某实验研究小组的实验装置如图甲所示。木块从A点静止释放后，在1根弹簧作用下弹出，沿足够长的木板运动到B1点停下，O点为弹簧原长时所处的位置，测得OB1的距离为L1，并记录此过程中弹簧对木块做的功为W。用完全相同的弹簧2根、3根……并列在一起进行第2次、第3次……实验，每次实验木块均从A点释放，木块分别运动到B2、B3……停下，测得OB2、OB3……的距离分别为L2、L3……作出弹簧对木块做功W与木块停下的位置距O点的距离L的图象如图乙所示。

（1）根据图线分析，弹簧对木块做功W与木块在O点的速度v0之间的关系。

（2）W-L图线不通过原点的原因是

（3）弹簧被压缩的长度LOA为

参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16.我国“嫦娥一号”月球探测器在绕月球成功运行之后，为进一步探测月球的详细情况，又发射了一颗绕月球表面飞行的科学试验卫星．假设卫星绕月球作圆周运动，月球绕地球也作圆周运动，且轨道都在同一平面内．己知卫星绕月球运动周期T0，地球表面处的重力加速度g，地球半径R0，月心与地心间的距离为rom，引力常量G，试求：（1）月球的平均密度ρ（2）月球绕地球运转的周期T．参考答案：解：（1）设卫星质量为m，对于绕月球表面飞行的卫星，由万有引力提供向心力得又据得（2）月球的球心绕地球的球心运动的周期为T．地球的质量为M，对于在地球表面的物体m表有即月球绕地球做圆周运动的向心力来自地球引力即得答：（1）月球的平均密度ρ为．（2）月球绕地球运转的周期T为．【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．【分析】1、抓住绕月表面飞行的卫星受到的万有引力提供圆周运动向心力可计算月球的质量，再根据密度的定义式可计算月球的密度．2、抓住地球表面重力与万有引力相等和月球受到地球的万有引力提供圆周运动向心力可计算月球绕地球运动的周期．17.甲车以4m/s的速度在乎直的公路上匀速行驶，乙车以10m/s的速度与甲车平行同向做匀速赢线运动，乙车经过甲车旁边时开始以1的加速度刹车，从乙车刹车开始计时，求：

(1)甲车在追上乙车前，两车相距的最大距离；(2)甲车追上乙车所