人教部编版六年级语文上册第七单元测试题(含答案)

第七单元一、识字与写字依据拼音把词语写在括号中。今年暑假，我跟爸爸、妈妈去著名的风景区旅游，那wēié( 的高山、qīngyōu()的树林，在阳光的zhàoyào()下显得格外静谧，我们táozuì(〕在自然美景中，流连忘返。那位著名的音乐家走到一架旧gāngqín( )跟前，开头弹奏乐曲当他按下qínjiàn()时máng()姑娘感动地说“弹得多únshú()哇!”给加点的字选择正确的读音。pù bào为学要有急躁，不能一曝( )十寒。由于表弟使用相机时操作不当，取出底片时都给曝( )光了。zhòu zhóu今日的压轴( )戏是剧团台柱子唱的《霸王别姬。那水在春的画轴( )里流淌，那山在春的炊烟里守望。lūn lún小战士抡〔 手榴弹扔了出去。quàn juàn我真快活，最终拿到了演唱会的入场券〔 。pú pǔ听到叮嘱，女仆〔 壶端了上来。二、阅读理解〔一〕北人生而不识菱①者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰②强不知以为知也。[注释]①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。②坐：由于。北人食菱的方法是“ ，当别人告知他正确的食菱方“ ”，他却“ ”，为自己找的理由是“ 人不应当“ ，否则，只能让别人取笑。2.以下与“席上食菱”中的“食”意思一样的一项为哪一项〔 A.衣食所安 B.设酒杀鸡做食 C.不食五谷〔二〕老木匠的笛声听，笛声又响起来了。荡漾着，渐渐地消逝在街道终点。聂守信(聂耳)不由得出神了。吹响，聂守信就情不自禁地循声走向老木匠那里。奏起来的时候，突然变得像魔笛一般奇特。唱歌。啊，要是能学会吹奏笛子该有多好！有人在门口定定地注视着他，也丝毫没有觉察到。会了笛子的吹奏法，简直可以跟师傅的笛声比美。听，笛声又响起来了。这篇文章“ 为线索记叙了聂守信小时候 这两件事其中对这件事写得具体对 件事写得简单。这种有详有略的写法叫作 。那笛声如同地循声走向老木匠那里。从加点的词语我能感受到：。文中划横线的句子写得格外精彩，这是聂守信听到 的 ，这样写的作用是〔 〕A.说明笛声奇特奇特。 守信生疏鸟叫。C.说明笛子如同魔笛。 木匠教笛心切。话。“莫逆之交”是什么意思？聂守信和老木匠为什么会成为“莫逆之交”？文章开头写“听，笛声又响起来了这样写的用意是什么?的情景？请你描述一下当时的情景。。三、实践运用“ 原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色，后比方在人手下做无关紧要的事“ 则比方具有受过正规教育或训练的资格“ 原本是戏曲名词指一场折子戏演出的倒数其次个剧目在现代社会中比方最精彩、最引人瞩目的节目或大事。结合语境，选择这类词语填空。在我们家，爸爸和妈妈总是一个唱红脸，一个 并施。可我上来犟脾气哪一套都不吃，往往到最终闹得不行开交，都是奶奶出来 ，息事宁人。把词语补充完整，并选词填空。粉墨〔 〔 〕 〔 〕正〔 〕圆曲终〔 〔 〕 有〔 〕有〔 1.梅兰芳的唱功 令人佩服。别看他年龄小，可做起事来总是 ，令人佩服。有开头，就有 我不悲观，下一个开头，会在不远处等着我。在人生大舞台上，人人都得 ，要勇敢面对，不必畏首畏尾。读，推断以下意见是否正确。自制彩色蜡烛说明书制作方法：，把蜡削入桶中。把桶放入热水中，并搅拌里面的蜡，使之全部熔化。最好用开水。不要倒得太多。等容器中的蜡冷却后，再依照前面的方法把彩色蜡笔也溶化，然后将彩做成了。〔 〕“不要倒得太多”说的不具体，应当将倒入多少写清楚〔 〕3.蜡烛芯什么时候放入应当说清楚。 〔 〕四、阅读积存依据原文填空。伯牙鼓琴志在太山，钟子期就说“ ，”伯牙鼓琴志在流水，锺子期就说“ ，多芬的琴声，眼前消灭了这样的画面：微波粼粼的海面上， ，月亮越升越高，，突然， ， 光 ，一个连一个朝着岸边涌过来……下面哪个词语不是描写音乐艺术的？ 〔 A.天籁之音 B.黄钟大吕 C.高山流水D.笔走龙蛇读句子，依据划线局部的意思写词语。舞蹈演员伴随着轻松开心的歌声和严峻美丽的舞蹈，把花儿抛向观众。〔 〕卢沟桥上的那些石狮子被雕刻得格外逼真传神，吸引了很多游客来赏识。〔 〕五、习作，也就是试一试，这是格外有意思的实践活动。它可能成功，也可能失而，不光怎样，它都会是你有所觉察，有所感悟，请选取你生活中经受的一次尝试，把题目《那是一次 的尝试》补充完整，写一篇记叙文，：内容具体，感情真挚，语句通顺，有肯定的条理，不少于400字。答案一、识字与写字雄伟 清幽 照耀沉醉 钢琴 琴键盲纯熟2.pù bào zhòu zhóu lūn quàn pú二、阅读理解〔一1.不知以为知2.C〔二〕1.笛声 听笛 学笛 听笛 学笛 详略得当乐。笛声 联想 A仿写句子：略乐，格外合得来，所以就成了莫逆之交。首尾照应，引发人的想象。略三、实践运用跑龙套 科班出身压轴 唱白脸 打圆场粉墨登场