苏教版五上6、变色龙

同学们，大自然是绿色的课本，是五彩的百科全书。它有许多的奥秘等着我们去揭开。自然界中，有许多动物都有特异功能，你知道哪些？

尺蠖可以模拟竹枝的形态；枯叶蝶几乎可以乱真。而变色龙可以根据周围的环境改变自身的颜色。让我们一起来认识一下这位新朋友。尺蠖竹节虫枯叶蝶b６．变色龙刘梦熊：长期从事农业科技工作，曾率领一个农业专家组，前往中非共和国执行援外任务。中非地处非洲大陆腹地。这里，没有风和日丽的春光，没有秋高气爽的黄金季节，也没有银装素裹的冬景，长年如夏。还有那莽莽的原始森林，没有污染，非常适宜动物的生长、繁衍。几年生活，目睹中非风物，写下了《赤道之国的动物奇闻》，课文《变色龙》就是其中的一篇。６．变色龙他有三大绝招：一大绝招：随环境迅速变色避役，俗称变色龙，爬虫类，产于东半球，主要树栖。特征为体色能变化。体长多15～25公分（7～10寸），最长者达60公分。身体长筒状，两侧扁平，头呈三角形，尾常卷曲。眼凸出，两眼可独立地转动。“役”在我国文字中的意思是“需要出力的事”而避役的意思就是说，可以不出力就能吃到食物。所以命名为避役。第二绝招：捕食迅速第三绝招：一目二视连续准确依然一模一样判断距离绿莹莹凶相毕露介绍迟钝注视指手画脚名副其实绘声绘色迅雷不及掩耳藤椭钝伺

刹藤条椭圆迟钝伺机一刹那树藤钝角伺候刹那间

sì（伺机）

cì（伺候）

chá（姓刹）

chà（刹那）

shā（刹车）震筒腹判距

介绍蕉棕震动竹筒腹部判断距离地震长筒心腹判定相距介绍绍兴香蕉棕色媒介介绍芭蕉棕树震腹

看意思猜词语1、仔细地看。2、凶恶的相貌完全暴露出来。3、暗中或打听察看。4、窥伺时机。5、形容叙述、描写生动逼真。6、名称或名声与实际相符合。端详凶相毕露窥探伺机绘声绘色名副其实mú模样模子一模一样mó

模范模型模仿模拟模充满；布满。使大吃一惊。很静，没有声音。仔细地看。凶恶的面目完全暴露。说话时做出各种手势和动作。形容说话放肆或得意忘形的样子。弥漫震惊寂静端详凶相毕露指手画脚反应慢，不灵敏。暗中查看。暗中察看时机。形容叙述、描写生动逼真。名声或名称与实际相符合。突然响起的雷声使人来不及捂耳朵。比喻动作和事件突然而来，使人来不及防备。迟钝窥探伺机绘声绘色名副其实迅雷不及掩耳（1）我们发现变色龙。（2）我们端详变色龙。（3）我们放回变色龙。请你按照课文的表达顺序，给课文分段。1.我们发现变色龙。2.我们端详变色龙。3.我们放回变色龙。

（1~8）（9~15）（16）按照下面的表达顺序给课文分段大家在绿叶丛中找了一阵,没见到“怪物”,以为是小李在开玩笑.

豆藤上真的挂着一条绿莹莹的四脚小蛇，皮肤和豆叶一模一样，很难发现。这是条身长30厘米左右、似蛇非蛇的怪物。这一段话说明了什么呢？

豆藤上真的挂着一条绿莹莹的四脚小蛇，皮肤和豆叶一模一样，很难发现。这是条身长30厘米左右、似蛇非蛇的怪物。

6、变色龙快速浏览课文第9——15自然段，看看课文写了变色龙哪三方面的特点？

外形捕食变色

外形捕食变色（9）（10-12）（13-15）

我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼突起，凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。尽管我们大声叫喊，对着它指手画脚，它却依然一动也不动。

“端详”是什么意思？作者是按怎样的顺序来向大家介绍变色龙的外形的？

端详：仔细地看。

作者是按照“全身”、“头部”、“身躯”的顺序介绍变色龙的。

外形

捕食

变色

我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼凸起，凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。尽管我们大声叫喊，对着它指手画脚，它却仍然一动也不动。身躯头全身：嘴、眼：背部、腹部、尾巴整体局部全身----头----身躯整体到部分头—眼—身躯—背部—腹部—脚—尾巴从头到尾我能描述变色龙的外形：这条变色龙全身（）。（）的头上长着（）的嘴，两眼（），（）。身躯呈（），（）的背部酷似（），腹部两侧长着（），尾巴（）。

我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼突起，凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。尽管我们大声叫喊，对着它指手画脚，它却依然一动也不动。全身头身躯尾巴

这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。我们被它吓了一跳。迅雷不及掩耳之势刷刹那间伸卷它的每只眼睛都能单独转来转去，分别观望四面八方的东西。当它的两只眼睛同时注视着前方时，就会产生一种立体感，准确地判断自己与昆虫之间的距离，用舌头捕获食物。

尽管我们大声叫喊，对着它指手画脚，它却仍然一动也不动。

“变色龙如此迟钝，如何捕捉食物呢？”~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~承上启下过渡段纹丝不动

这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。我们被它吓了一跳。解释说明

朋加沙抓起变色龙，先把它放在香蕉叶上，它的皮肤变成了香蕉叶色。接着，又把变色龙放在棕色的泥土上，我们眼看着它慢慢地从绿色变为棕色。再把它放在水泥板上，又从棕色变成浅灰色。绿色棕色浅灰色先接着再

我抓起变色龙，先把它放在（），它的皮肤变成了（）色。接着，又把变色龙放在（），我们眼看着它慢慢地从（）色变为（）色。再把它放在（），又从（）色变成（）色。变色龙，果然名副其实。把变色龙放在

，它的皮肤就变成了

；把变色龙放在

，它的皮肤就变成了

；把变色龙放在

，它的皮肤就变成了

……

真是

极了！变色龙，果然名副其实。果然朋加沙告诉我们，变色龙数量不多，难得碰到。于是我们将它放回了原始森林。因果关系

外形捕食变色怪异敏捷迅速课堂练习：一、根据意思写出课文中的成语。1、凶恶的面目完全暴露。2、形容说话放肆或得意忘形的样子。3、形容叙述、描写生动逼真。4、名声或名称与实际相符合。5、比喻动作和事件突然而来，使人来不及防备。凶相毕露指手画脚绘声绘色名副其实迅雷不及掩耳二、根据课文内容填空。课文是按照（）变色龙（）变色龙（）变色龙的顺序写的。（）一部分给“我”留下了深刻的印象，因为（）。发现端详放回总结:描写动物的方法：１、仔细观察２、抓住其特点来写３、注意按一定顺序来写端详三大绝