高三语文课件：语言文字运用 第一章 第2节_第1页
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文档简介

审题提示

A项扭怩—忸怩。A审题提示

A项“分庭抗理”应为“分庭抗礼”。B项“推心至腹”应为“推心置腹”。D项“估名钓誉”应为“沽名钓誉”。C

审题提示A项概—赅，译—绎；B项事—是；D项愁—筹。C

审题提示A项中“凭心而论”应为“平心而论”，是平心静气地评论的意思。A解析A项腥红—猩红。B项两全齐美—两全其美。C项挖墙角—挖墙脚。

DBCC答案

DB“阴”“鬼”词性不对，“鬼”为别字，应为“诡”字

“光”与“器”词性不对，“器”为别字，应为“气”字

“轻”与“慢”词义不对，“慢”为别字，应为“曼”字

“鸿”与“伟”组词不通，“鸿”应为“宏”

“精”与“玉”词义不对，“精”应为“金”

“情”与“里”词义不对，“里”应为“理”

“张”与“驰”词义不对，“驰”应为“弛”

“恭”与“膝”词性不对，“恭”应为“躬”

“提”与“掉”词义不对，“掉”应为“吊”

“弦”与“章”词义不对，“章”应为“张”解析

A项踏——沓，B项—事，D项计—技。C解析

A项“遏杀”应为“扼杀”，“改弦更章”应为“改弦更张”。B项“精神焕散”应为“精神涣散”。C项“风糜”应为“风靡”，“陈词烂调”应为“陈词滥调”。D答案

C解析

A项无错别字。B项挑肥捡瘦—挑肥拣瘦。C项弥—弭，辉—晖，静—净。D项示—事，蚂—马。D

解析

B项幅—辐。C项霄—宵。D项园—圆。A解析

A项帮—邦，知—支。B项招—召。C项搏—博。D

解析

A项廖—寥，愁—筹。B项屈—曲。C项掂—惦，涣—焕。DD解析

A项骛—鹜。C项苍—沧。D项尤—犹。B

解析A项“以起山林”应为“以启山林”，C项“振辐”应为“振幅”，D项“坐阵”应为“坐镇”。这三组字的读音都相同，干扰性很大。辨析时，首先要明了字的意义，然后根据其所在词语的整体意思作出判断。B解析B项荣—容。C项磬—罄。D项愁—筹。A

解析A项憾—撼。B项展—崭。D项殖—值。C解析B项善—擅。C项径—胫。D项角—脚。A

A

解析A项，理—里；B项，蔽—敝；C项，角—脚；D项恭—躬，鱼—渔。D

解析A项恭逢其盛—躬逢其盛。C项不知就理—不知就里。D项唇枪舌箭—唇枪舌剑。B

D解析A项钢—刚，密—秘；B项灿—璨，凭—平；D衲—纳，久—酒。C解析A项“宁”读nìnɡ。C项“纂”读zuǎn。D项“溯”读sù。B解析

A项，huō/huò，bì/pì，chù/chǔ。B项，biǎn/piān，chā/cī，jǐnɡ。C项，chánɡ/chǎnɡ，háo，huǎnɡ/huànɡ。D项，

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