科技的发展与成就

专题五现代中国的文化与科技第三节科技的发展与成就古代中国：近代中国：现代中国：思考：我国科技发展经过怎样的历程？提示：从古代、近代、现代三个时期考虑。我国的现代科技事业得到较全面的发展。中华民族在历史上曾创造了辉煌灿烂的文化，世界领先；明朝中期以后，由于封建专制制度的腐朽和闭关政策等原因，中国古代科技开始停滞。由于政治腐败、战争频繁、经济和教育水平落后等原因，中国科技事业更是远远落后与世界水平。课程标准列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。教学要求1、列举新中国成立以来包括“两弹一星”、载人航天以及袁隆平的杂交水稻在内的科技发展的主要成就。2、认识科技进步在现代化建设中的重大作用。3、知道科技进步对一个国家的现代化进程、综合实力和国际地位所能产生的影响，树立科技是第一生产力、中国自主创新的科技要领先世界的价值观念。4、体会科技工作者的爱国热情和艰苦创业、自主创新的精神。起步科学技术的发展与成就背景措施成就意义第三节科技的发展与成就发展走向世界“科学技术是第一生产力”原因成就意义知识结构“两弹一星”袁隆平杂交水稻载人航天1、起步的背景：新中国成立时，科技水平低。一、科研的起步与国力的展示：第三节科技的发展与成就表现：科研机构仅有30多个，科研人员不足5万；科研工作仅限地质学、生物学、气象学等领域。（2）成立科研机构（3）壮大科研队伍（4）编制远景规划（1）建立发展方针“自力更生”中国科学院、国家科技委归国“游子”、政府培养3、主要科技成就：成立科学规划委员会编制《十二年科技发展远景规划》建国——“文革”结束2、政府措施1、1956年，科学规划委员会制订了《十二年科技发展远景规划》，确立了“重点发展，迎头赶上”的方针，掀起“向科学进军”的热潮。

“重点”发展哪些科技呢？知识链接：2、1963年，制订了第二个科学技术发展规划——部署了导弹、原子弹、氢弹的研究试验，人造卫星的研制。“在今天的世界上，我们要不受人家欺侮，就不能没有这个东西（原子弹）”－－－毛泽东１９５６年《论十大关系》“两弹一星”具体指哪些内容？主要是哪个领域？思考一下为什么？

“两弹一星”指原子弹、导弹和人造地球卫星。国防领域。

确定以发展原子能、火箭和电子计算机等高科技为重点。新中国成立初受到以美国为首的帝国主义阵营的包围，为打破核垄断，保卫新中国安全，巩固国防。同时国防现代化水平集中反映一国科技水平和综合国力。原子弹、导弹和人造地球卫星“两弹一星”中华人民共和国成立后，以毛泽东为代表的中国共产党第一代领导集体，在一穷二白、百废待兴的情况下，果断作出发展原子弹、导弹和人造地球卫星即“两弹一星”的战略决策，以打破美、苏等国对核武器和空问技术的垄断。（1）表现：国防科技医学：农业：①第一座实验性原子反应堆建成（1958年）②第一颗原子弹爆炸成功（1964年）③第一颗氢弹爆炸成功（1967年）④第一颗人造卫星进入预定轨道（1970年）

首次人工合成结晶牛胰岛素（1965年）袁隆平培育出“籼型杂交水稻”（1973年）（2）地位：

集中代表中国科技的新水平，大大增强了综合国力，提高中国的国际地位。3、主要科技成就：导弹20世纪60年代初，中国仿制近程导弹成功。1964年，中国自行设计制造的中近程导弹试验成功。

补充列表归纳时间主要科技成就“文革”前“文革”期间第一座实验性原子反应堆建成中国仿制近程导弹成功中国自制的中近程导弹试验成功。第一颗原子弹爆炸成功首次人工合成结晶牛胰岛素第一颗氢弹爆炸成功第一颗人造卫星进入预定轨道袁隆平培育出“籼型杂交水稻”新中国科技起步阶段科技成就1958年60S初1964年1964年1965年1967年1970年1973年各抒己见有人提出：中国热爱和平，而研究核武器这不是和我们的初衷相违背吗？何况如果那时把研究核武器的财力物力用于发展经济，也许我们的父辈不会那么穷。你怎么看待这种观念？过去也好，今天也好，将来也好，中国必须发展自己的高科技，在世界高科技领域占有一席之地。如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。——《邓小平文选》第3卷“两弹一星”的重大意义：1、打破了美苏两国对中国的核垄断与核威胁；4、为我国现代化建设创造了安定的环境，也有利于世界和平；3、促进了其他领域(如航天技术)的发展。2、展示了我国的实力，尤其是增强了国防力量，提高了中国的国际地位；二、“科学技术是第一生产力”的提出：1、背景：（1）“文革”使科技受挫；（2）“文革”后，邓小平复出，提出：尊重知识、尊重人才（4）一系列有关科技体制改革的政策相继出台并实施；2、提出：1988年9月邓小平3、意义：（1）这个重要论断，反映了20世纪七八十年代科技和社会发展的鲜明特点，是对科学技术在当代生产力和社会经济发展中的重大变革作用的理论概括；（2）它成为中国实施“科教兴国”战略的理论基础。它是邓小平理论重要组成部分。（3）1978年两次会议召开：曲折：表现科研工作瘫痪科技差距拉大科研事业受挫

1966年8月清华大学红卫兵在砸毁牌坊上“清华园”题字

大量书籍被撕毁三、走向世界的中国科技：1、原因（1）国家“科教兴国”战略的实施；（2）广大科技工作者的艰辛努力。2、表现：核技术、空间技术、运载火箭研究、信息技术、生物工程等尖端科学技术领域取得重大进展。（1）核技术：是少数几个拥有比较完整的核科技工业体系的国家之一。（2）空间技术：是少数几个掌握卫星回收技术和“一箭多星”技术的国家，并走向国际市场。（3）运载火箭：已经迈入世界先进国家行列。（4）信息技术：（5）生物工程：在推动国际基因研究不断发展的同时，也建立起自己的基因组大规模测序的技术和科研队伍。1983年“银河”巨型计算机2002年超级计算机三、走向世界的中国科技：1、原因（1）国家“科教兴国”战略的实施；（2）广大科技工作者的艰辛努力。2、表现：（1）核技术：（2）空间技术：（3）运载火箭：（4）信息技术：（5）生物工程：3、意义：中国在尖端科技方面取得的重大成就，对于增强中国的综合国力和促进社会主义现代化建设，具有重要的意义。课堂小结起步科学技术的发展与成就背景措施成就意义发展走向世界“科学技术是第一生产力”原因成就意义“两弹一星”载人航天袁隆平杂交水稻问题四从中你能得到什么启示？问题一16—18世纪中国科学技术状况如何？问题二为什么没有产生现代科学？问题三近代中国的仁人志士又如何努力将现代科学引入中国？结果怎样？国家独立、社会主义制度建立为我国科学技术发展提供了可靠保证。材料一欧洲在16世纪以后，就诞生出现代科学（即近代科学）。需要注意的是中国在16—18世纪却没有产生现代科学，这些科学已被证明是形成现代世界秩序的基本因素之一，而中国文明却没有能在亚洲产生与此相似的现代科学。阅读材料思考归纳新中国科技取得成就的原因结论1：第三次科技革命推动了我国科技发展。结论2：广大科技工作者努力工作，取得了卓越成就。结论3：改革开放后，经济实力增强，为科技发展奠定了基础。材料二20世纪中期以后，以航天技术、原子能技术、电子计算机的应用为代表的世界性的第三次科技革命到来，科学技术飞速发展，超过了以往任何历史时期。为适应第三次科技革命的浪潮，我国广大科技工作者在极端困难的条件下，自力更生，取得“两弹一星”的重大成就。尤其是改革开放以来，我国科学技术事业有了进一步发展，中国在航天技术和运载火箭技术方面都已达到了世界先进水平。材料三新中国成立后，提出“向科学进军”，1949年11月，成立了以郭沫若为院长的中国科学院，逐步建成了由中央各部门、高等院校和地方组成的科学研究体系。1956年，中国制定《1956—1967年科学技术发展远景规划纲要（草案）》，把发展以原子弹、导弹为代表的尖端科技放在突出位置。1978年，中共中央召开全国科学大会，制订全国科学技术发展规划纲要，做出关于科学技术体制改革的决定，邓小平提出“科学技术是第一生产力”的精辟论断。2002年，中共“十六大”报告中指出，深化科技和教育体制改革，加强科技教育同经济的结合，完善科技服务体系，加速科技成果向现实生产力转化。结论：党和政府重视科技，为科技发展采取了一些重要措施。新中国科技取得重大成就的原因1.国家的独立（保障）2.党和政府的重视3.经济实力的增强4.科学家的努力5.第三次科技革命的推动制定科技发展战略和规划，重视科技人才社会主义制度和经济高速发展促进了科技发展积极吸取国际相关科研成果

科技进步在现代化建设中有哪些重大作用？（1）加强了中国的国防力量，为社会主义建设创造了安定的环境。（2）促进了我国生产力的发展，提高了我国的综合国力。（3）激发人们探索自然和物质世界的奥秘，有利于提高民族素质，造福人类。对本课你有哪些学史感悟？感悟一：科技的发展与国家的政治制度和经济基础是密切相关的。感悟二：科技是第一生产力,科教可以兴国。感悟三：维护世界和平，避免核战争的灾难。感悟四：科学家们的事迹感动中国！让感动变成行动，让中国感动世界！感悟五：……D１、新中国建立后的十几年中，科技领域取得了巨大成就。下列科技成就在当时居世界之首的是：

A第一颗原子弹爆炸成功B第一颗氢弹爆炸成功C我国第一颗人造地球卫星成功进入预定轨道D人工合成牛胰岛素结晶成功课堂巩固：B２、被称为“第二次绿色革命”的是（）A、世界性的植树造林运动B、籼型杂交水稻的培育C、环境保护成为人们的共识D、无公害绿色食品的生产C3.标志着中国国防力量加强,打破美国、苏联核垄断的事件是()

A.提出“科教兴国”战略B.实施“星火计划”C.第一颗原子弹爆炸成功D.秦山核电站建立C4、邓小平同志明确指出“科学技术是第一生产力”的论断，是在：

A1978年B1985年C1988年D1990年B5.标志着中国进入航天时代的事件是()

A.第一颗原子弹爆炸成功B.“东方红”1号发射成功C.“神舟”号飞船进太空D.“远望”1号航天测量船建成使用C6、20世纪末到21世纪初，中国规模最庞大、技术最复杂的航天工程是（）A、远洋航天测量船技术B、人造卫星技术C、中国载人航天工程D、导弹核武器试验工程D7、改革开放以来，我国制订实施的科技战略不包括A．“863计划”B．“星火计划”C．“火炬计划”D．“两弹一星”计划B8、我国下列科学技术成果出现的先后顺序应是（）①人工合成结晶牛胰岛素②中国第一座实验性原子反应堆建成③中国第一颗氢弹爆炸成功④第一颗原子弹爆炸成功⑤第一颗人造地球卫星升空A、①②③④⑤B、②④①③⑤C、①③④⑤②D、②①③④⑤C9、中国第一颗被送入太空的人造卫星是（）A、“东方一号”B、“长征一号”C、“东方红一号”D、“长征二号”10.1999年9月，中共中央、国务院、中央军委联合授予23名在“两弹一星”事业中作出贡献的科学家功勋奖章。其中两弹一星不包括()ABCDD文化事业教育事业科学技术1949－19561956－19661966－19761976－至今“双百”方针文化凋零“二为”方向确立社会主义教育性质：为人民大众服务探索与发展方针：德智体全面发展两种教育、劳动制度蓬勃发展恢复高考三个面向科教兴国教育立法氢弹、东方红一号卫星籼型杂交水稻理论：科学技术是第一生产力成就：核能、空间、运载火箭、信息、生物工程“教育革命”“上山下乡”运动招生：群众推荐、领导批准、学校复审原子反应堆原子弹人工合成结晶牛胰岛素专题体系自力更生方针

中科院、国科委

钱学森学思之窗：他是谁?________

“我在美国待了20年，20年中，前三四年是学习，后十几年是工作。所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事。”他为我国航天事业做出了重大贡献，被誉为“中国导弹之父”。他是谁?________邓稼先学思之窗：“我带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲，还带了一脑袋关于原子弹的知识献给祖国。”为了祖国的强盛，他在美国留学取得博士学位后的第9天即登上了轮船返回祖国。他默默无闻地在核工业战线上奋斗几十年，被誉为“两弹元勋”。猜一猜中国地质事业的奠基者和领导人。毕生从事地质科学的研究和教育事业，成就卓著，蜚声海内外，是我国冰川学研究的奠基人。他独创的地质力学理论，为我国的地质、石油勘探和建设事业做出了巨大贡献。

世界著名数学家，是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自安函数论等多方面研究的创始人和开拓者。在国际上以华氏命名的数学科研成果就有“华氏定理”、“怀依—华不等式”、“华氏不等式”、“普劳威尔—加当华定理”、“华氏算子”、“华—王方法”等。他为中国数学的发展作出了举世瞩目的贡献。美国著名数学家贝特曼著文称：“他是中国的爱因斯坦，足够成为全世界所有著名科学院院士”。被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一他学识广博，医术精湛，医德高尚，科研与教学成果卓著。是我国泌尿外科学科带头人。他长期担任我国医学卫生部门的重要领导职务，为我国医药卫生事业的现代化建设竭心尽力，在我国科技界享有崇高声望。吴阶平(泌尿外科)华罗庚(数学)钱学森(空气动力学)李四光(地质力学)邓稼先(核物理学)新中国尖端科技领域和薄弱空白学科的开拓者1964年我国第一颗原子弹爆炸成功，继美国、苏联、英国、法国之后，成为世界第五个拥有核武装的国家。1967年6月17日，第一颗氢弹试爆成功。距第一颗原子弹爆炸仅不到3年时间，而同样技术的发展速度，美国用了7年，苏联用了4年。

1970年4月24日，“长征—1”号航天运载火箭顺利地将“东方红—1”号人造地球卫星送入太空轨道。重量超过苏美的第一颗卫星我国成为继苏联、美国、法国、日本之后，第五个发射卫星的国家，中国人昂首跨入了国际太空俱乐部。1970年4月24日，“长征—1”号航天运载火箭顺利地将“东方红—1”号人造地球卫星送入太空轨道。中华第一星——“东方红—1”号卫星中国导弹1965年世界上首次人工合成结晶牛胰岛素促进了生命科学的发展，开辟了人工合成蛋白质时代。猜一猜他是谁?________袁隆平“中国完全能解决自己的吃饭问题，中国还要帮助世界人民解决吃饭问题！”他是一个真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想就是让所有人远离饥饿。他被誉为“水稻之父”。中国农民说：吃饭靠“两平”，一靠邓小平；二靠袁隆平。袁隆平在观察水稻生长情况。袁（隆平）正引导我们走向一个丰衣足食的世界。

——[美]经济学家唐·帕尔伯格袁隆平杂交水稻与常规稻比较，每公顷年增产1.6吨，迄今已累计种植2.01亿公顷，累计增产粮食3亿吨，1999年已有美国、日本、巴西等20多个国家引进推广，为解决世界人口的粮食问题发挥了重大作用。

今天中国水稻种植面积中，约有一半是采用袁隆平培育的杂交产品，每年生产的稻谷可以多养活6000多万人。2004年，袁隆平领导的超级杂交稻项目不断取得重大突破，在育种方面提前一年实现了大面积亩产超过800公斤的目标，这意味着每年又可以多养活7500万人。

被国际社会称为“中国的第五大发明”；被西方媒体称为“东方魔稻”、“第二次绿色革命”。袁隆平培育出“籼型杂交水稻”,被称为“第五大发明”，解决了中国人的吃饭问题；在世界范围推广，有助于解决未来世界性饥饿问题.世界粮食基金会将本年度世界粮食奖授予袁隆平和蒙蒂·琼斯。袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。该奖项是世界农业研究工作方面的最高荣誉。

2001年，袁隆平获得第一届国家最高科技奖。

2004年“感动中国”评委会对袁隆平的评语：“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利。一介农夫，播撒智能，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。“喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平”。”中国农民说，吃饭靠“两平”，一是邓小平；二是袁隆平。这句话说明了农业的发展一靠政策，二靠科技。什么是863计划？指1986年3月3日提出，经论证后中央批准的《高技术研究发展计划纲要》，是我国高科技发展的第一个全面、规范、长期的系统计划，有力协调和推动我国高新技术的发展。火炬计划是一项发展中国高新技术产业的指导性计划，于1988年8月经中国政府批准，由科学技术部（原国家科委）组织实施。火炬计划的宗旨是：实施科教兴国战略，贯彻执行改革开放的总方针，发挥我国科技力量的优势和潜力，以市场为导向，促进高新技术成果商品化、高新技术商品产业化和高新技术产业国际化。什么是火炬计划？民用核技术的发展——核电厂

广东大亚湾核电站浙江秦山核电站猜一猜他是谁?________杨利伟他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中的坚韧执著，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也正是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。美国《纽约时报》发表评论：“中国的航天计划激发了中国人民强烈的民族自豪感，中国展示了强大的航天技术能力。”西班牙《世界报》评论说：“中国龙已经飞起来了，而且飞得很高，它使整个中国充满了自豪。”“神舟5号”飞船在太空工作舱模型2005年10月12日，神舟六号在酒泉卫星发射中心整装待发。10月12日上午9时，“神舟六号”发射成功。神州6号载人航天飞行圆满成功

2005年１０月１７日凌晨４时３３分