第9课　数据分析-EXCEL数据的计算　课件　 浙教版（2020）初中信息技术七年级上册

怎么快速计算全班同学的身体质量指数？通过电子表格实现统计功能想一想EXCEL数据的计算身体质量指数测算活动一1.打开下面网址，利用问卷星统计全班学生的身高和体重；/s/ymiARnH/2.请大家接收老师汇总的统计数据，尝试用自己的方法计算全班同学的bmi值，并记录计算时间。活动二1.用公式计算全班同学的bmi值

bmi=体重/(身高*身高)提示：可以用excel的填充柄填充公式公式

公式是一个能够进行运算的计算表达式，由等号“=”、运算符和数字、文字及括号组成。

1定义（1）算术运算符：+（加）、-（减）、*（乘）、/（除）、%（百分数）、^(乘方)；（2）比较运算符：=（等于）、>（大于）、<（小于）、>=(大于等于)、<=（小于等于）、<>（不等于）；（3）文本运算符：&（连接符），用于连接两个字符串。2常见运算符

在EXCEL中，输入公式应以“=”开头，然后输入公式内容，否则EXCEL会把公式视为一般的文本，从而失去公式的计算能力。3公式的输入

1、选定要存放结果的单元格，如E3；

2、按下键盘上的“=”键；

3、输入计算公式；

4、单击编辑栏中的“√”或按下键盘上的“ENTER”键。4操作方法活动三使用IF函数分析全班学生的身体质量指数情况。身体质量指数可以根据bmi值来判断，成年人在18.5到23.9kg/m2属于正常，低于18.5kg/m2表示体重过低，24到27.9kg/m2表示体重超重，高于27.9kg/m2表示人体可能处于肥胖状态。函数

函数是EXCEL内部已经定义好的公式，对指定的单元格区域进行计算。

1定义

函数组成：函数名（函数参数）

函数名指出要完成的运算，参数是传递函数使用的数值和单元格地址。函数名（参数1，参数2，…）2函数的组成IF函数=IF(条件测试,A,B)根据指定的条件来判断"真"(TRUE)、"假"(FALSE)，如果条件成立,则返回A,否则返回B例：如果A2单元格数字大于60,则及格,否则不及格=IF(A2>60,"及格","不及格")

1、选择要输入函数的单元格

2、从编辑栏中选择[插入函数]按钮，选择函数名（If、SUM、AVERAGE、MAX、MIN……等）

3、选择函数参数

4、回车确定口诀：一选二选三选四确定输入的公式所有的标点符号都是需要用英文输入法输入。3使用方法IF函数判断体重正常或者不正常假设bmi指数<24正常，bmi指数>24不正常，函数法如下：=IF(bmi<24,"正常","不正常")IF函数的嵌套

=IF(D2>=27.9,"肥胖",IF(D2>=24,"超重",IF(D2>=18.5,"正常","偏瘦")))先判断D2>=27.9是否为真，如果为真则返回“肥胖”，如果为假则继续判断D2>=24是否为真，如果为真则返回“超重”，如果为假则继续判断D2>18.5是否为真，如果为真则返回“正常”，不然返回“偏瘦”。（记得从大到小或者从小到大判断）提示：重新输入一个条件，需要再输入if和括号，格式跟上一步一样，用逗号隔开，继续写下一个条件。（要用英文的双引号输入）活动四用COUNTIF函数统计”偏瘦”、”正常”、”超重”、“肥胖”的学生数各有多少，并计算所占比例。提示：=COUNTIF(E$2:E$49,"偏瘦")人数比例偏瘦正常超重肥胖COUNTIFIF函数countif(range，criteria)计算区域中满足给定条件的单元格的个数。参数:range要计算其中非空单元格数目的区域参数:criteria以数字、表达式或文本形式定义的条件例：计算E2到E49单元格中“偏瘦”的学生个数=COUNTIF(E$2:E$49,"偏瘦")活动五1.用饼图表示”偏瘦、正常、超重、肥胖”各部分学生的占比。2.修饰图表（填充、线条、图表样式、颜色）1.公式的定义：能够进行运算的计算表达式，由“=”、运算符和数字、文字及括号