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文档简介
2023年中考物理模似试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端抬离地面.则A.F甲>F乙,因为甲方法的动力臂长B.F甲<F乙,因为乙方法的阻力臂长C.F甲>F乙,因为乙方法时阻力臂短D.F甲=F乙,因为动力臂都是阻力臂的2倍2.下列有关光的现象中,正确的说法是A.阳光下,微风吹拂的河面,波光粼粼,这里蕴含着光的反射B.光与镜面成30°角射在平面镜上,则其反射角也是30°C.人在照镜子时,总是靠近镜子去看,其原因是靠近时像会变大D.老年人通过放大镜看书,看到的字的实像3.制造钢铁零件时,可以把零件放入含碳的渗碳剂中,使碳分子渗入零件的表面层,增加零件表面的硬度,这种渗入现象说明A.分子可以分成更小的微粒B.分子是运动的C.分子间有斥力D.分子间有引力4.如图所示有关光的四种现象中,与其它三种现象的原理不同的是A.放大镜使太阳光会聚B.雨后的彩虹C.海市蜃楼D.金环日食5.以下不属于电能的优点是A.便于转化 B.便于输送 C.便于分配 D.便于开采6.夏日炎炎,扬州水上乐园特邀国家水上运动队员进行水上飞行表演,表演者双脚站在向下喷水的踏板上,水柱将人向上顶起,人在空中时而加速上升,时而急速翻滚,时而加速下降,还能在空中竖直悬停(如图所示).下列说法中错误的是A.水柱将人向上顶起,利用了物体间力的作用是相互的B.人急速翻滚,说明力可以改变物体的运动状态C.人加速上升和加速下降的过程中,受力不平衡D.人在空中竖直悬停时,人对踏板的压力和踏板对人的支持力是一对平衡力7.随着低碳理念的不断深入,自行车成为绿色出行的重要交通工具.下列有关自行车,为了减小摩擦的是()A.轮胎表面制有凹凸不平的花纹 B.给车轴加润滑油C.刹车时用力捏闸 D.车把处有橡胶套8.以下单色光中,属于三原色光之一的是A.蓝光 B.橙光 C.黄光 D.紫光9.将一玩具鹦鹉(如图甲)紧靠凸透镜,然后逐渐远离的过程中,通过凸透镜观察到三个不同的像(如图乙),则三个像出现的先后顺序是A.③②① B.③①② C.②③① D.②①③10.“五·四”青年节那天,学校请来摄影师给我们拍毕业照,列好队后,摄影师发现有几位同学没有进入取景框内,这时他重新调整照相机的正确方法是A.照相机向前移,镜头向前伸 B.照相机向前移,镜头向后缩C.照相机向后移,镜头向前伸 D.照相机向后移,镜头向后缩二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机c919在上海浦东机场成功起飞.飞机装有无锡某企业生产的3D打印钛合金零件,3D打印技术之就是在高能激光的作用下.钛合金粉末会_____(选填“吸收”或“放出”)热量,______(填物态变化名称)成液态,然后成型.12.有的动物的生存能力十分独特,也蕴含着深刻的物理道理.壁虎是攀爬高手,即使在竖直的平板玻璃上也不会掉下来.原来壁虎的脚上都有吸盘,在玻璃板上时排出吸盘内的空气,利用_______将它压在玻璃板上;蝙蝠尽管视觉很差,却可以在黑夜中飞来飞去,他是利用______导航的;蛇在地上蠕动,是通过肌肉收缩贮存_________势能,在舒张的时候转化为它前进的_________能.13.如图所示,在水平桌面上放置一个平底轻质薄塑料杯,杯中装满水,将体积为100cm3、重为1.8N的小球缓慢的放入水中,当小球静止时,水对杯底的压强_____,杯子对桌面的压力___,(以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”,小球受到的浮力为_______N.(g取10N/kg)14.小明家的常热牌足浴盆额定功率为750W.某次正常工作20min,将10L、20℃的水加热至40℃,此过程中足浴盆消耗电能_____J,水吸收热量_____J,消耗电能转化为水吸收热量的效率为_____%.(c水=4.2×103J/(kg·℃)15.根据如图所示的电流方向,判断通电螺线管的左端是_____极.16.跑步机上的人,相对于______是静止的,相对于______是运动的.17.一只小鸟在平静的湖面上飞过,当小鸟离水面4m时,它的“倒影”距小鸟________m,“倒影”是由于光的_______形成的_______(填“实”或“虚”)像。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.如图所示,杠杆在水平位置平衡,货物A重200N,若拉力F1为动力,请在图中画出杠杆所受阻力F2的示意图及动力F1对支点O的力臂l1;(__________)19.在一列水平向右匀速行驶的火车车厢桌面上,有一杯水和一个小球,水杯中的水突然发生了如图所示的现象,画出此时小球的受力示意图。20.生活中,我们在放置物体时,会经常涉及到“稳度”的问题.稳度就是物体稳定的程度,那么,到底有什么方法可以提高稳度呢?于是小明进行了如下实验:他首先制作了如图2的甲、乙、丙、丁四块重相同、除甲底面积较大外其他外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,然后将它们依次放在木板上(如图1所示,物体不滑动),慢慢转动木板,直至圆柱体翻倒,记录此时木板转过的角度,记录结果如下表:实验次数1234重心离支持面高度低低中高物体刚好翻倒时转过的角度最大大较大小稳度最大大较大小(1)小明是通过________________来判断物体的稳度.(2)小明分析实验数据,得出物体的稳度与接触面积大小有关.小华认为这条结论不正确,如生活中常见的照相机三脚架,其与地面的接触面积很小,但支撑面(由支撑点组成的平面)较大.正确的结论应是________________________.(3)分析数据____________(填实验次数的序号)可以得到稳度与重心高低之间的关系.卡车装货时,应把重的货物装在____________(选填“上”或“下”)层,可使卡车不易翻倒.(4)设汽车车轮和地面的四个接触点围成的四边形的面积为S,汽车的重心离地面高度为h,现有汽车甲和乙,它们的重G相同,结合小明的探究结果,你认为可以通过简单比较________________(写出表达式)就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度.21.在探究“电流与电压、电阻的关系”的实验中,电源由三节干电池串联组成,如图甲所示,可选用的定值电阻有5Ω、10Ω、20Ω.实验序号电压/V电流/A11.00.1822.00.3633.00.54(1)请你用笔划线代替导线,将图甲所示的电路补充完整,要求滑动变阻器的滑片向右移动时连入电路中的阻值变大.(_____)(2)连接电路时,开关必须_____;闭合开关前,要将滑动变阻器滑片置于使接入电路的电阻值_____的位置.(3)小明同学探究“电流与电压的关系”:①滑动变阻器起到保护电路和_____的作用;②多次改变R两端的电压,把对应的电流表示数填入表格中,分析表格中的数据可得出结论:_____.(4)小华同学探究“电流与电阻的关系”:①他把5Ω的电阻接入电路,闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,电路中的故障可能是_____.故障排除后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,达到实验要求,电流表的示数如图乙所示,则电路中的电流为_____A.②将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向_____(选填“左”或“右”)端移动,直到电压表的示数为_____V,记录电流表的示数.③为了确保所给的3个定值电阻接入电路后都能正常进行实验,应该选取最大阻值不小于_____Ω的滑动变阻器.(5)本实验探究主要运用的科学探究方法是控制变量法,下列实验探究没有采用控制变量法的是_____.A.探究物质吸热或放热规律B.液体蒸发的快慢与哪些因素有关C.滑动摩擦力的大小与哪些因素有关D.串联电路中各处的电流有什么关系22.如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同,实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。(1)比较(甲)、(乙)两图,可得到的结论是_____________________________________.(2)图(乙)、(丙)中铜块和木块叠在一起的目的是使____________相同。(3)若物体做减速直线运动,弹簧测力计读数____________(填“大于”“等于”或“小于”)摩擦力;(4)实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉动物体沿水平方向做匀速直线运动,则测出的摩擦力______(填“大于”“等于”或“小于”)实际摩擦力;(5)图丁是对实验进行的改进方案,请简单评价方案改进后的两个优点:____________。四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.一辆质量为3t的汽车,在平直公路上以额定功率90kW从静止开始运动,经15s运动125m恰好达到最大速度,接着匀速运动25s,再关闭发动机,滑行了100m之后停下.其v-t图象如图所示.已知汽车在运动过程中受到的阻力恰为车重的0.2倍,(g取10N/kg)求:汽车匀速运动时的牵引力;整个过程中发动机做的功;全程中汽车的平均速度v.24.底面积为2×10-2米2的薄壁轻质柱形容器,里面盛有0.3米深的水.现有长为0.2米的吸管(底部用蜡封住),将适量细沙装入吸管中,用电子天平测出其总质量为0.01千克.然后将该吸管放入水中,如图所示,用刻度尺测出其静止时浸入水中的深度h为0.1米.求:①容器中水的质量m水.②吸管底部所受水的压强p水.③若在该吸管中继续装入细沙使其总质量变为0.012千克,并把该吸管如图所示放入某未知液体中,测得其静止时浸入液体中的深度为0.15米.求该未知液体的密度ρ.
参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、D【解析】
根据杠杆的平衡条件,,F作用在一边的中间,重心在中心,支点在另一边,利用杠杆分析,所以F=2G,两种情况下动力臂都是各自阻力臂的2倍,所以选D2、A【解析】
A.中,阳光下河面波光粼粼,是太阳光经水面反射进入人的眼睛形成的,是光的反射现象,符合题意;B.光与镜面成30º角射在平面镜上,反射角应为60º,不符合题意;C.平面镜成像时,像与物的大小相等,所以当人靠近平面镜时,像的大小不变,不符合题意;D.透过放大镜看书,看到的是正立、放大的虚像,不符合题意.3、B【解析】
由分子动理论知道,由于物质是由分子组成的,且分子在不停的做无规则运动,当将零件放入含碳的渗碳剂中,碳分子就可以进入零件分子间的间隙,从而渗入零件的表层,增加零件表面的硬度,这种渗入现象说明分子是运动的,故B正确.4、D【解析】
A、放大镜使太阳光会聚,凸透镜对光有会聚作用,属于光的折射现象;B、雨后天空出现的彩虹,是光的色散现象,其实质是光的折射;C、海市蜃楼,是光经过不均匀的大气层发生折射形成的;D、日环食是由于光的直线传播,月亮转到了地球和太阳之间,月亮挡住了太阳照向地球的光,月球较小而不能全部遮掩太阳形成的.综合以上分析,与其它三个的光学原理不同的是D选项.5、D【解析】
电能在当今社会的应用是相当的普遍的,它具有很多的优点,来源比较丰富,可以通过水力发电、火力发电、核能发电、地热发电、风力发电等等;电能可以通过用电器转化为各种形式的能;可以通过输电线来输送到很远的地方;利用起来很方便,便于分配;由上可知ABC都是电能的优点,D不是。6、D【解析】
A.踏板向下喷水,踏板对水有一个向下的力,同时水柱对踏板有一个向上的力,人向上升起,利用了物体间力的作用是相互的原理,故A正确.B.人急速翻滚时,人运动的速度和方向都发生变化,说明力可以改变物体的运动状态,故B正确;C.加速上升或加速下降的过程中,运动状态改变,受力不平衡,故C正确;D.人在空中竖直悬停时,处于平衡状态,人受到的重力和踏板对人的支持力是一对平衡力,而人对踏板的压力和踏板对人的支持力是一对相互作用力,故D错误.7、B【解析】
A.轮胎表面制有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故A错误;B.给车轴加润滑油,是通过使接触面脱离拉减小摩擦力的,故B正确;C.刹车时用力捏闸,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;故C错误;D.车把处有橡胶套,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故D错误.8、A【解析】
用放大镜观察彩色电视画面,可以发现是由红、绿、蓝三种色光混合而成的,因此红、绿、蓝被称为色光的三原色.故选A.【点睛】彩色电视机荧屏上呈现各种颜色是由红绿蓝三色色光合成的,红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色.9、C【解析】
试题分析:玩具鹦鹉紧靠凸透镜,说明物距小于一倍焦距,当在一倍焦距远离凸透镜的过程中,看到的像逐渐变大且像是正立的,当大于一倍焦距时,成倒立的像,故三个像的顺序为②③①.故选C.10、D【解析】
要使几位同学进入取景框内,需增大照相机与同学的距离,则照相机应向后移,此时像变小,像距变小,镜头应向后缩.二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、吸收熔化【解析】
钛合金粉末在高温下由固态变成液态,是熔化现象,需要吸热;然后按构件形状重新结晶成型.12、大气压超声波弹性动【解析】
壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,排出里面的空气,在大气压的作用下就可以紧紧地压在玻璃上而不会掉下来;蝙蝠依靠发出的超声波再反弹过来而在大脑中形成物体的形状来判断物体,所以它们可以在夜晚飞行;蛇在地上蠕动,肌肉收缩,发生弹性形变,贮存弹性势能,在舒张的时候,恢复原状,其弹性势能转化为动能使蛇前进.13、不变变大1【解析】
由于杯中装满水,所以放入小球后杯中水的深度不变,由p=ρgh知道,水对杯底的压强不变;由G=mg和知道,小球的密度是:=1.8×103kg/m3;由于ρ球>ρ水,所以,小球沉底,故小球的重力大于浮力,即大于其排开水的重力,而杯子对桌面的压力等于杯子、杯子中水和物体的总重力,所以,杯子对桌面的压力变大;当小球沉底时,V排=V=100cm3=100×10-6m3,所以,小球在水中静止时受到的浮力是:F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×100×10-6m3=1N.14、9×1058.4×10593.3%【解析】
此过程中足浴盆消耗电能为W=Pt=750W×1200s=9×105J;水吸收的热量为Q=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×10kg×20℃=8.4×105J;消耗电能转化为水吸收热量的效率为η=Q/W=8.4×105J/9×105J=93.3%.15、N【解析】电流从螺线管的右端流入、左端流出,根据螺线管的线圈绕向,再利用安培定则即可确定螺线管的左端为N极.16、跑步机跑带【解析】
跑步机上的人,相对于跑步机的位置没有发生改变,是静止的;相对于跑带的位置发生了改变,是运动的.17、8反射虚【解析】
平面镜成的像与物到镜面的距离相等,已知小鸟距水面4m,像到水面的距离也是4m,所以“倒影”距小鸟为4m+4m=8m。平面镜的成像原理是光的反射;因为平面镜成的像是虚像,所以小鸟在湖面的“倒影”是虚像。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】
物体A所受重力的大小为200N,此时杠杆所受阻力等于A对杠杆压力;先将F1反向延长,再过O点向F1的作用线做垂线,垂线段的长就是该力的力臂。如图所示:19、【解析】试题分析:由于火车水平向右匀速行驶和水杯中的水突然发生了如图所示的现象可知,火车在减速或刹车。小球由于惯性也会继续向右滚动,此时的小球除了受到重力和支持力外,还受到向左的摩擦力。考点:惯性;力的示意图20、物体刚好翻倒时木板转过的角度物体的稳度与支撑面的大小有关2、3、4下(或)【解析】
(1)根据实验现象或数据表可以知道,圆柱体刚好翻倒时转过的角度越小,说明越容易翻倒,即稳定程度小;(2)照相机三脚架,与地面的接触面积很小,支撑面较大,稳定程度越大,说明影响稳定程度的是支撑面积大小,而不是接触面积大小;(3)探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的重力大小和支持面的大小不变,改变重心高度,所以要分析2,3,4次的实验数据;卡车装货时,应把重的货物装在下层,这样可以降低重心,提高稳度;(4)通过4次实验我们发现,物体的稳度与支撑面积S和重心的高度h有关,物体的支撑面积越大、重心的高度越小,稳度越大。即S和h的大小对稳度的影响是相反的。所以我们可以通过简单比较(或)就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度。21、断开最大改变电阻的电压和电流在电阻不变时,电流与电压成正比电阻(或电压表)短路0.4右225D【解析】
(1)要求滑动变阻器的滑片向右移动时连入电路中的阻值变大,故变阻器左下接线柱连入电路中与电阻串联,如下所示:(2)连接电路时,为保护电路,开关必须断开;闭合开关前,要将滑动变阻器滑片置于使接入电路的电阻值最大的位置.(3)①小明同学探究“电流与电压的关系”,为得出普遍性的规律要多次测量,故滑动变阻器起到保护电路和改变电阻的电压和电流的作用;②纵向分析表中数据,电压为原来的几倍,电流也为原来的几倍,即在电阻不变时,电流与电压与正比;(4)小华同学探究“电流与电阻的关系”:①他把5Ω的电阻接入电路,闭合开关,发现电流表有示数,说明电路为通路,电压表无示数,电路中的故障可能是电阻(或电压表)短路;故障排除后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,达到实验要求,电流表的示数如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,则电路中的电流为0.4A.②由欧姆定律,电压表示数:UV=IR=0.4A×5Ω=2V,根据串联分压原理可知,将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻,电阻增大,其分得的电压增大;探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,即应保持电阻两端的电压不变,根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应向右端移动,使电压表的示数为2V,记录电流表的示数;③电阻两端的电压始终保持UV=2V,根据串联电路电压的规律,变阻器分得的电压:U滑=U﹣UV=4.5V﹣2V=2.5V,变阻器分得的电压为电压表示数的=1.25倍,根据分压原理,当接入20Ω电阻时,变阻器连入电路中的电阻为:R滑=1.25×20Ω=25Ω,为了确保所给的3个定值电阻接入电路后都能正常进行实验,应该选取最大阻值不小于25Ω的滑动变阻器.(5)本实验探究主要运用的科学探究方法是控制变量法:A.探究物质吸热或放热规律,根据Q=cm△t,吸热或放热与c、m、△t有关,研究与其中一个因素的关系时要控制另下两个因素不变,采用了控制变量法;B.液体蒸发的快慢与液体温度、液体表面积和液体表面的空气流动速度有关,研究液体蒸发的快慢与其中一个因素有关时,要控制另外两个因素不变,采用了控制变量法;C.滑动摩擦力的大小与压力和接触面粗糙程度有关,研究与其中一个因素的关系时要控制另外一个因素不变,采用了控制变量法;D.串联电路中各处的电流有什么关系,为得出普遍性规律要多次测量,采用了归纳法.22、在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大压力小于小于测力计静止,方便读数(或木板不用做匀速直线运动)【解析】
(1)用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动时,拉力和摩擦力是一对平衡力,由二力平衡可知,测力计的示数等于滑动摩擦力的大小;比较甲、乙两图,接触面的粗糙程度相同,压力不同,而且压力越大,测力计的示数越大,摩擦力越大,可得到的结论是:在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大;(2)研究摩擦力大小与接触面粗糙程度有关系时,要控制物体间的压力相同,图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是为了使压力相同;(3)因接触面粗糙程度不变,压力大小不变,故摩擦力大小,若物体做减速直线运动,则拉力变小,故弹簧测力计读数小于摩擦力;(4)因为弹簧自身重力的作用,所以当在竖直方向上对弹簧测力计调零后,再在水平方向上测拉力的大小,指针的位置会有一定的回缩,至使所测出的摩擦力小于实际摩擦力的大小。(5)图丁中,物体静止,物体受到的测力计拉力与木板对其施加的摩擦力为一对平衡力,故
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