山西省运城市西张中学高一物理联考试题含解析_第1页
山西省运城市西张中学高一物理联考试题含解析_第2页
山西省运城市西张中学高一物理联考试题含解析_第3页
山西省运城市西张中学高一物理联考试题含解析_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山西省运城市西张中学高一物理联考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.在同一介质中,两列相干波相互叠加,则

)A.波峰与波峰叠加的点振动最强,波谷与波谷叠加的点振动最弱B.波峰与波峰叠加的点在经过半个周期后将是波谷与波谷在该点相遇,振动始终最强C.振动最强的点经过四分之一周期后刚好经过平衡位置,此时它的振动最弱D.如果两相干波源振幅不相等,则振动最弱的点将不会出现参考答案:B2.在第12届柏林世界田径锦标赛中,牙买加飞人博尔特在男子100m决赛中和男子200m决赛中分别以9.58s和19.19s的成绩打破他在北京奥运会创造的纪录,获得两枚金牌,如图所示.关于他在这两次决赛中的运动情况,下列说法正确的是()A.200m决赛中的位移是100m决赛的两倍B.200m决赛中的平均速度约为10.42m/sC.100m决赛中的平均速度约为10.44m/sD.100m决赛中的最大速度约为20.88m/s参考答案:C3.对于作匀变速直线运动的物体,一段时间t内的平均速度等于

A、物体在该段时间中点时刻的瞬时速度

B、物体在该段位移中点的速度

C、物体初速度与末速度之和的一半

D、以上答案都不对参考答案:AC4.重600N的人站在升降机内的台秤上,台秤示数为480N,则升降机的可能正在(

)A.匀速下降

B.加速下降

C.减速上升

D.减速下降参考答案:BC5.如图,在研究平抛运动时,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开轻质接触式开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落。改变整个装置的高度做同样的实验,发现位于同一高度的A、B两球总是同时落地。该实验现象说明了A球在离开轨道后(

)A.水平方向的分运动是匀速直线运动B.竖直方向的分运动是自由落体运动C.水平方向的分运动是匀加速直线运动D.竖直方向的分运动是匀速直线运动参考答案:B二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.一劲度系数为100N/m的轻质弹簧上端固定于O点,下端悬挂一个光滑的定滑轮C,已知C重1N,木块A、B用跨过定滑轮的轻绳相连接,A、B的重力分别为5N和2N,整个系统处于平衡状态,如图所示,则地面对木块A的支持力大小为

,弹簧伸长量为

.参考答案:3N,0.05m【考点】共点力平衡的条件及其应用;胡克定律.【分析】对B分析求出绳子的拉力;以A物体为研究对象,根据平衡条件求解地面对木块A的支持力大小;以定滑轮C为研究对象,根据平衡条件求出弹簧的拉力,得到弹簧秤的拉力,然后由胡克定律即可求出.【解答】解:对B进行受力分析可知,B处于平衡状态,所以绳子的拉力等于B的重力,即T=GB=2N对A物体,竖直方向受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力和绳的拉力.由受力平衡得,在竖直方向上有:

GA=T+NA联立可得:NA=GA﹣T=5N﹣2N=3N对定滑轮C,由受力平衡得,在竖直方向上有:F弹=GC+2T得到F弹=GC+2T=1N+2×2N=5N由胡克定律:F弹=kx所以:x=故答案为:3N,0.05m7.(多选)如图所示,一水平的浅色足够长的传送带上放置一质量为m的煤块(可视为质点),煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ。初始时,传送带与煤块都是静止的。现让传送带以恒定的加速度a开始运动,当其速度达到v后,便以此速度作匀速运动。经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,煤块相对于传送带不再滑动,关于上述过程,以下判断正确的是(重力加速度为g)(

)

A.μ与a之间一定满足关系μ<a/g

B.黑色痕迹的长度为v2/(2μg);

C.煤块从开始运动到相对于传送带静止经历的时间为v/(μg)

D.煤块与传送带间先有滑动摩擦力,当相对静止后有静摩擦参考答案:AC8.如图所示是LC振荡电路电容器上电量随时间变化的图像,在0~5×内振荡电路中电流最大、而且方向相同的时刻是________,该电路产生的电磁波的波长是________.参考答案:9.世界上第一颗原子弹爆炸时,恩里科·费米把事先准备好的碎纸片从头顶上撒下,碎纸片落到他身后的3.6m处。由此费米推算出那颗原子弹的威力相当于1万吨TNT炸药。假设碎纸片是从1.8m高处撒下的。请你估算当时的风速是

m/s(取g=10m/s2)。参考答案:10.已知地球半径为R,质量为M,自转周期为T.一个质量为m的物体放在赤道处的海平面上,则物体受到的万有引力F=_________,重力G=__________参考答案:GMm/R2

GMm/R2-4π2mR/T2

11.经典力学的适用范围是:适用

运动,不适应

运动;适应于

世界,不适应于

世界。参考答案:低速

高速

宏观

微观12.某弹簧的倔强系数k=5×103N/m,当它伸长2.5cm时,产生的弹力是____N,在受到100N的拉力作用时,它要伸长____cm.参考答案:13.(6分)在如图所示的逻辑电路中,当A端输入电信号“1”、B端输入电信号“1”时,则在C端输出的电信号为

,D端输出的电信号为

。(填“1”或“0”)。参考答案:1,

0

(每空3分)三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.如图,质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处,A、B间距L=20m.用大小为30N,方向水平向右的外力F0拉此物体,经t0=2s,拉至B处.(1)求物块运动的加速度a0大小;(2)求物体与地面间的动摩擦因数μ;(3)若用大小为20N的力F沿水平方向拉此物体,使物体从A处由静止开始运动并能到达B处,求该力作用的最短时间t.(取g=10m/s2)参考答案:(1)10m/s,(2)0.5,(3)试题分析:(1)物体在水平地面上从A点由静止开始向B点做匀加速直线运动,根据解得:。(2)对物体进行受力分析得:,解得:。(3)设力F作用的最短时间为,相应的位移为,物体到达B处速度恰为0,由动能定理:,整理可以得到:由牛顿运动定律:,,整理可以得到:。考点:牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系【名师点睛】本题主要考查了牛顿第二定律及运动学基本公式的直接应用,要求同学们能正确进行受力分析,抓住位移之间的关系求解。

15.一个物体沿着直线运动,其v﹣t图象如图所示。(1)物体在哪段时间内做加速运动?(2)物体在哪段时间内做减速运动?(3)物体的速度方向是否改变?(4)物体的加速度方向是何时改变的?t=4s时的加速度是多少?参考答案:(1)物体在0﹣2s内做加速运动;(2)物体在6s﹣8s时间内做减速运动;(3)物体的速度方向未发生改变;(4)物体的加速度方向在6s末发生改变,t=4s时的加速度是0【详解】(1)在0﹣2s内速度均匀增大,做加速运动;(2)在6s﹣8s速度不断减小,做减速运动;(3)三段时间内速度均沿正方向,故方向不变;(4)图象的斜率表示加速度,由图可知,0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同,所以加速度方向在6s末发生变化了,t=4s物体做匀速直线运动,加速度为零四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,ABC为一细圆管构成的圆轨道,将其固定在竖直平面内,轨道半径为R(比细圆管的半径大得多),OA水平,OC竖直,最低点为B,最高点为C,细圆管内壁光滑。在A点正上方某位置有一质量为m的小球(可视为质点)由静止开始下落,刚好进入细圆管内运动。已知细圆管的内径稍大于小球的直径,不计空气阻力。(1)若小球经过C点时恰与管壁没有相互作用,求小球经过C点时的速度大小;(2)若小球刚好能到达轨道的最高点C,求小球经过最低点B时的速度大小和轨道对小球的作用力大小;(3)若小球从C点水平飞出后恰好能落回到A点,求小球刚开始下落时距离A点的高度。参考答案:17.(15分)甲、乙两车同时经过某路口同方向做直线运动,甲以4m/s的的速度做匀速运动,已从此路口由静止开始以2m/s2的加速度做匀加速直线运动。问:

(1)从它们经过路口开始计时多长时间后,它们第一次相遇?相遇时距路口多远?

(2)在相遇前两物体何时距离最大?最大距离是多少?参考答案:(1)第一次相遇:S甲=S乙

(2分)Vo甲t=1/2乙t2

(2分)

t=2Vo甲/乙=4秒(2分)

S=S甲=S乙==16米(2分)(2)经分析二者速度相等时距离最大,此时V乙=V甲=乙t

(2分)

设t时间相距最大

ΔS=S甲—S乙=Vo甲t—1/2乙t2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论