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文档简介
中华书局版九年级历史下册
第五、六单元测试卷马关县古林箐乡中心学校杨正洪一、选择题(每小题2分,共40分)1.在东欧的社会主义国家中,这个国家的改革最有成效,人民生活水平有了明显提高,但未能顺应形势变化调整经济政策,导致外债负担沉重,物价不断上涨,终于在1989年10月份,执政党丧失政权,社会制度也发生演变。这个国家是()A.匈牙利
B.波兰
C.捷克斯洛伐克D.南斯拉夫2.右图是20世纪60年代在东西柏林边界上修筑的“柏林墙”,它是东德人和西德人难以逾越的障碍;20世纪90年代,德国统一,柏林墙拆除。柏林墙的拆除,反映了哪一历史状况()A、两级对峙B.欧洲一体化C.苏联解体D.东欧剧变3.“一个超级大国垮了,另一个超级大国被削弱”是20世纪80年代末90年代初国际形势的真实写照,这个“垮了”的“超级大国”是()A.英国B.美国C.德国D.苏联4.1991年底,一位老妇人对记者说:“遗憾的是,列宁创建的国家没有了,我们愿意为骄傲的莫斯科已不再是各族人民的首都。”引发老妇人感概的事件是()A.十月革命B.苏德战争C.华约建立D.苏联解体ADDD5.冷战结束后,世界政治格局朝多极化方向发展。在新的世界格局形成过程中,具有决定性作用的因素是()A.人口数量B.经济实力C.资源优势D.军事实力6.两极格局解体后世界进入新旧交替时期,出现了“一超多强”的局面,其中“多强”是指()①美国②欧盟③日本④俄罗斯⑤中国A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①③④7.1999年12月21日《光明日报》评论如下,这是美国第一次以“消除人道灾难”的名义,打着“人权高于主权”的旗号,对一个主权国家的侵略战争……这是北约绕过联合国,不经安理会授权的一场战争。“这场战争”是()A.朝鲜战争B.中东战争C.越南战争D.科索沃战争BCD8.国际主要信用评级机构标准普尔公司(2012年1月)13日宣布下调法国等9个欧元区国家的长期信用评级,称欧元区目前所出台的政策仍不足以遏制主权债务危机的进一步蔓延。欧元区是()A.世界贸易组织B.北美自由贸易区C.欧洲联盟D.亚太经合组织9.下表是部分跨国公司生产(销售)情况,该表反映了世界经济发展的()A.区域集团化趋势B.全球化趋势C.多极化趋势D.“一超多强”趋势10.张老师就某一国际组织给出了以下三个提示。你认为该国际组织是()A.北大西洋公约组织
B.联合国
C.欧洲联盟
D.世界贸易组织CBD11.九年级(1)班历史兴趣小组的同学准备举办《世界经济全球化》的图片展览,下列图片不应该选用的是()A.纽约的海尔大厦B.中国与美国合作生产的C.世界贸易组织总部大厦D.格尔尼卡第一架MD-82飞机
12.某班同学开展主题探究活动,请三位历史教师分别作了《冷战政策与美苏争霸》《“一超多强”的形成》《世界经济的“全球化”》的专题报告,你认为该班探究活动的主题应是()A.“二战”后西方主要国家的发展变化B.社会主义国家的改革与演变
C.亚非拉国家的独立与振兴D.“二战”后世界格局的演变13.某政治家认为,在经济全球化过程中,蛋糕做大了,但是大蛋糕分给了富人,其他的人只得到面包屑。这一观点表明,经济全球化带来了什么问题()
A.恐怖主义泛滥
B.贫富差距悬殊
C.环境污染严重
D.毒品走私猖獗14.当今世界经济全球化是世界发展的一大趋势,以下对漫画解读不正确的是()A.相互依存,相互竞争B.地区冲突不断
C.是世界生产力发展的必然趋势D.强国主导,受益不均DDBB15.下列新闻时事中,与第三次科技革命有关的是()①用QQ软件视频聊天
②克隆羊“多利”诞生③网络购物,网络就医
④瓦特改良蒸汽机A.②③④B.①②③④C.①②③D.①②④16.科技的进步,不断为人类经济发展开拓广阔的情景,同时也不断催生新职业。以下安置也出现时间的先后顺序排列,正确的一组是()A.汽车司机一铁路工人一计算机教师
B.火车司机一网络工程师一石油工人C.火车司机一汽车司机一网络工程师
D.石油工人一宇航员一轮船修理工CC17.20世纪20年代的美国在经济一片繁荣的背后蕴藏着一场危机。美国作家德莱赛仿佛嗅到了危机的气味,出版了一本控诉美国社会制度的著作是()
ABCD18.实验中学艺术小组决定建立一个绘画艺术网站,展示现代绘画艺术的成就。下列各项,你认为能入选网页的是()A.达·芬奇及其《最后的晚餐》
B.凡·高及其《向日葵》
C.毕加索及其《格尔尼卡》
D.美国电影《乱世佳人》DC19.据报道,;来自好莱坞的科幻大片《阿凡达》在中国内地创造了13.2亿元人民币的票房神话。好莱坞是哪个国家电影的代名词()A.意大利B.德国C.印度D.美国20.右图是世界著名的娱乐业中心,它位于美国洛杉矶北郊,总是以独特的方式反映社会与时代的变迁。它被称为()A.电影“梦幻工厂”
B.音乐之都
C.美术天堂
D.体育王国DA二分选择题(21-16分、22-14分、23-12分、24-18分,共60分)21.某中学历史兴趣小组的学生召开了一次以“社会主义国家的改革与演变”为主题的专题研讨会。如果你是兴趣小组的成员,请根据下列篇章,揭开苏联和东欧社会主义国家的面纱。(16分)【线索梳理】(1)下列时间构成本单元《社会主义国家的改革与演变》的历史线索,请写出这些时间发生的大事。1953年();1956年()1985年();1989年()1991年()【情景创设】伊万诺夫是沙皇时代一个年轻人,现在已是百岁老人,1991年苏联解体,伊万诺夫老人扔掉手中的报纸,喃喃道()改革把苏联搞“乱”了,()改革把苏联搞“垮”了,苏联巨人倒下了。(2)老人喃喃的话语中反映了苏联哪两个人物的改革?答:赫鲁晓夫、戈尔巴乔夫。【启示感悟】(3)苏联解体和东欧剧变对我们有什么启示?答:建设有中国特色的社会主义道路;加强执政党建设;健全社会主义民主与法制等。赫鲁晓夫改革匈牙利卡达尔改革戈尔巴乔夫改革东欧剧变开始苏联解体22.世界格局指的是一种相对稳定的国际关系结构,其解体则是由于这种稳定被打破。20世纪世界格局出现过三次大变动。阅读材料,回答问题。(14分)材料一较量中的两大军事集团(1)请写出材料一中军事集团的名称。两大军事集团的较量最终形成了怎样的世界政治格局?这一格局是怎样被打破的?答:三国协约、三国同盟。形成了凡尔赛——华盛顿体系。法西斯国家的侵略扩张。材料二
1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议,共同签署了《联合国家宣言》,保证将用自己全部的人力和物力,联合起来,彻底打垮法西斯国家。而到了1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯南说:“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”(2)材料二中26国的联合宣言对二战的进程产生了什么影响?文中“刚刚开始的战争”是指什么?它导致形成了怎样的世界政治格局?(3分)答:加速了世界反法西斯战争胜利的进程。冷战。形成两极格局对峙的局面。材料三
(见图)(3)二战后的世界格局被打破的标志是什么?请指出右图“不平衡的跷跷板”反映了当今世界出现了什么样的政治格局?(3分)答:苏联解体。出现了“一超多强”的政治局面(或世界格局出现多极化趋势)。(4)在新的世界格局形成过程中,你认为起决定性作用的因素是什么?中国应怎样做才能占据有利地位?(2分)答:经济实力。我国应致力于实现长期、稳定和持续的经济发展;顺应经济全球化潮流;引进国外的投资、技术和经济管理经验等。23.多年来,经济全球化是人们热议的话题,对它的分析和研究有着一定的现实意义。阅读下列材料:材料一:在全球化背景下,日趋激烈的综合国力竞争,主要体现在资源的争夺上,这实际上是一场没有硝烟的战争。这场战争的结果,将会进一步强化西方发达国家在高新科技领域的垄断地位,进一步加剧发展中国家的环境污染和生态环境的破坏,影响发展中国家的可持续发展。
——李大伦《经济全球化的两重性》材料二:中国将坚定不移参与区域和国际经济合作,推动全球贸易和投资自由化便利化进程,为实现亚太地区和世界的持久和平、共同繁荣作出的更大的贡献。——2011年胡锦涛在亚太经合组织第十九次领导人非正式会议上的讲话材料三:国务院总理温家宝2012年4月24日在哥德堡参观了沃尔沃轿车公司总部。温家宝表示,沃尔沃和吉利的联姻在中瑞两国成为一段佳话……这种合作建立在互利共赢的基础上,不仅是资本的合作,也是技术、管理和市场的合作,更是人与人之间的真诚沟通的交流。中国吉利汽车集团在2010年以18亿美元收购沃尔沃汽车公司100%股份。2011年在德国市场满意度调查中,沃尔沃汽车击败本土豪华品牌排名第一。
——新华网记者瑞典哥德堡报道请回答(1)依据材料一指出:综合国力竞争的主要体现是什么?(1分)经济全球化带来了哪些影响?(3分)答:体现:资源的争夺;影响:强化西方发达国家对科技的垄断;加剧发展中国家的环境污染和破坏;影响发展中国家的可持续发展。(2)依据材料二回答:面对经济全球,中国的主张是什么?(1分)中国参加了哪些国际性经济组织?(1分)答:主张:积极参与区域和国际经济合作。经济组织:世界贸易组织。(3)依据材料三结合所学知识回答:吉利与沃尔沃在“联姻”中是如何实现互利共赢的?(4分)答:如何实现共赢:进行资本合作、技术合作、管理合作、市场合作、人才交流。(4)综合上述材料结合当前国际经济形势,谈谈你对经济全球化的认识。(2分)答:认识:全球化是一把双刃剑,既有利也有弊,我们要趋利避弊。全球化有利于促进世界经济的发展,我们要积极参与。24.2012年6月中旬,“神舟九号”飞船搭载3名航天员择机发射升空,与“天宫一号”目标飞行器交会对接。中国首位女宇航员搭载飞船进入太空,这也是我国首次载人空间交会对接。中国人向太空进军的步伐又迈进了一大步,科学技术的进步正使世界变得越来越小。据此回答下列问题(18分)(1)两次工业革命中哪些交通工具的发明拉近了世界各国的距离,请各举一例予以说明(4分)答:第一次工业革命:火车或汽船;第二次工业革命:汽车或飞机。(2)第三次科技革命使人类进入了信息社会,形成了“地球村”,你认为对这
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