【幼儿园】幼儿园外出听课学习心得体会

文档来源为从络收集整.版可编辑欢下载支持【关键字】幼儿园幼儿园外出课学习心得会篇一：幼儿园外出学习心得体会篇一：幼儿园老师外出学习心得幼儿园老师外出学习心得我很感谢我们园长给我这次外出学习的机会然有短暂的3天学习时间我感觉自己收获了很多知识这次学到东西对我今后的工作有借鉴之处月22-9月24日学习安排时间：日，参观新安幼儿园并观赏新安幼儿园老师所上的两节体育课23日上午，附小幼儿园的体育老师（蒋老师）给我们上节育课刘师给我们展示了一节音乐课；下午，蒋老师给我们进行了讲座《幼儿园体育教学日上午新安幼儿园园长给我们进行了讲座《提升执行力打造优质幼教当我迈进新安幼儿园的大门让感觉这个幼儿园很大气很舒服而周围的绿化非常好。走进正门，印入我眼帘的是柱子上贴的小朋友的生活照片（睡觉，洗手，体育活动中的情景些片可以展示家长看，让家长了解孩子在幼儿园的情况。上了楼梯，楼梯的外围是有围住的，他们在上贴了许多幼儿作品（如绘画、折纸幼儿园可以借用他们的特色我们幼儿园以小秒为主可战士我们幼儿园的特色楼梯的墙壁上有许多木制的板，上面的内容有一些简短的故事，也有格言。进入教室我到他们每个班的牌都是用水果来命名的个比较新颖而每个教室门口的墙壁上专门有一块区域是“教的个人简介觉这样可以让家长更了解自己孩子的老师的情况门口的另板块是家园栏们的家园栏中有生树育知识等。“生树能每个区域的内容细致化入旁边就是厕所觉厕所的位置不是太好，进去有一个味道。整个教室的区域划分比较明确。教师走廊的吊饰比较漂亮，有的把一中植物或动物的生长过程用图片的形式战士出来，更加形象生动每一段路，都出现一个植物角。他们的废品利用率很高，他们会用废品制作各种自制玩具，而且一物多玩。在上课方面，我听了两节宾和幼儿园老师上的课，真得很不错，在体育教学方面来说是一个薄弱环节我听了彭老师上的体育课上之前动引入主题，他在上课时会根据幼儿的发展水平差异而调整自己的课程他的讲课方式很吸引小朋友，小朋友很开心不的给小朋友鲜感在体育教学中教师一顶要备好课，而且备课应做到：环境、幼儿、教材、备课法。新安幼儿园园长给我们进行了讲座《提升执行力大灶优质幼教常生动，张院长是让我们在有西中去明白她所讲的内容让我们记忆更深刻更易理解让我们知道了什么是执行力执力的重要性，优的幼教需要优秀的团队。在宾和幼儿园的老师中，我看到了这一点。时间过的很快，在天里我学到了许多在自己幼儿园里没有学到过的知识。幼儿园教师谈外出学习心得体会

文档来源为从络收集整.版可编辑欢下载支持本着学、思考、交流、分享、成园本培训理念，为了充分发挥外出学习的有效资源，给予教师专业引领、开阔教师的视野月27日附小幼儿园以教组为平台，开展教师外出学习汇报交流活动。这次教师外出学习汇报交流活动以重现教师的课堂教学设计为主要形式外出学习教师自我的思考和修改教们感受到了来自城区教师的教学风格和理念珍老师讲的落下来广纸孩子的手中玩出了各种各样的花样单中却奥秘深藏；徐凤娇老师讲的则是徐泽民老师的《猜猜乐的猜想环节让教师们感悟到了优秀教师设计的独具匠心；吴荣老师讲的是《中国功夫改传统的幼儿教师组织活动的规则，把中国功夫融合在幼儿的学习中幼在自主发展中得到了乐趣杨杰老师讲的是绘本教学王红裕老师搬过来搬过去融入阅读之中儿身临其境感受阅读的快乐。四节风格鲜明的活动让教师们深受启发执教教师就四个活动谈了整个活动设计后也谈了自己的想法寻找自身与优秀教师之间落差研组及时引导教师们思考了优秀教师级教师在教材选择、活动设计、现场调控等方面的有效把握，提升了教师们的教育教学能力，增强了外出培训的实效性正到“一人学习人益同成长的训效果二：幼儿园教师外出学习心得体会幼儿园教师外出学习心得体会天XX年3月17日幸加了xx市爱幼儿园组织的《幼儿园集体教学优质课观赏交流会习时间不仅安排的紧凑而且内容非常丰富，有上海著名专家xx教授的讲《学活动设计中德育渗透的真与假特级教师吴佳瑛老师的小班语言活《兔子找阳班综合活动《西游记老师的中班音乐活动《功夫熊猫班乐活动《走进新疆》等。虽然是短短的一天学习，但我感触颇深，给了我不小的触动和深深的理论引领是受益匪浅。看的越多，接触新鲜的事物越多觉得需要学习的东西就越多，现就学习的体会总结如下：一、课示范我的反思感悟最深的是xxx老师的《小兔子找太阳个堂给我觉亲切、自然、轻松，充分体现了教师较高的综合素质处透着教师的教育机智开佳佳老师没有直接出示兔子是让幼儿看看兔子的下半身“是呢？穿的什么样的裤子呀？尾巴怎么样啊”等等这的提问帮助幼儿精准表述个互动强调幼儿仔细观察认真倾听习惯在让幼儿打开信封寻找太阳的过程中现了佳佳老师问题的启发性她在信封里画上圆形启发幼儿小兔子要找的是什么？并让幼儿说说生活中见过的什么东西是圆圆的等下映像最深刻的桥段有佳佳老师与幼儿互动的机智、互动的智慧，她能做“让儿在课堂中快乐的喜欢动脑”。例如：让幼儿找圆圆的东西时，佳佳老师会很巧妙地引导孩子去思着找着小图又找到了马路上、天上、佳佳老师的身上等等”即是对刚才孩子们的总结，有演绎到另外一个维度，是培养幼儿的思维变通性、迁移性。其中，当小兔快找到太阳时，佳佳老师用非常激动欣喜的语气说快！快啦！快要找到我要找的东西啦句体现了问题有层次性更现出佳佳老师教自然真实点不做作能极带动小朋友急切想要知道答案的欲望。在最后出示ppt让儿观察图片回“在找太阳（物、植物、人类、物品）其中有个孩子回答了太阳能。老师回你有学问，长大肯定很能干这的表扬给

文档来源为从络收集整.版可编辑欢下载支持了这位孩子很大的鼓励，这时其他的幼儿也纷纷表现出了自己的小智慧，回答的非常完美，佳佳老师利用班里出色孩子的表现来带动其他孩子的思维能力是我应该学的地方节优质课时经过反思实、再反的实践过程形成的，渗透着每位老师的辛勤汗水，作为青年教师的我真应该好好学习。二、专家讲座xx教的讲座是《教学活动设计中德育渗透的真与假》图文并茂，她结合自己的经验讲了很多关于《教学活动设计德育渗透的真与假让我明白了幼儿育德是关乎我国发展先进文化的重要内容。关乎提高公民道德素质（教育是基础儿童个体全面和谐健康发展的一个教育标志婴幼儿时是道德行为养成的关键期娃娃抓起可以事半功倍家庭和学前教育公共机构是人们接受道德最早的地方次岚教授一一举例了教学活动的教学目标、教学内容，其中还出示绘《小蛇散步让们老师观看并说说故事内容。再举例说出孩子们的想法与我们老师的区别。其观点教学内容有”，求一的德育内容，引“关爱错，体验落空。教授还总结了一定意义上：幼儿爱在哪”关乎幼儿情感与情”1、幼的年龄特点决定了他们对情感的理解。2、幼儿生活经验，尤其是生活实（真生活）决定了情感体验能否得到落实，能否避免教条。3、对富课程资源精细解读，有助于教师筛“”与“”的落脚点。4、互中的情感体验是教师精心想象与预设，不是走过场。5、教自身的生活信念、态度与方式，决定他助推幼“情与趣的受品位。6、情与趣是要寻常时刻培养是一个教学活动或一个节日就可以建立的。通过这次外出学习，我开阔了视野，同时对照自己的教学活动，找出了工作中的不足他山之石，可以攻玉，人成功的经，我们应该善于汲取和发扬，不断提高我们的教学水平，进而提高幼儿园的教育质量，这就是我此行的最大收获：则徐幼儿园外出学习心得体会外出学习心得外出参则徐幼儿园”学习心得为了提升我园的保育教育及班级管理水平高教师的业务能力和班级管理水平营造一支工作责任心强、服务质量好、组织教学质量强，充满爱心、细心、耐心、热心的保教队伍，我园于年3月11日组织全体老师分三批（班主任、教学教师、生活教师）到徐幼儿园进行班级管理、教师业务和保育老师业务学习。我园全体教师非常重视这次学习机会了使这次学习更有目的性和针对性位师在培训之前都将自己开园后的工作情况进行了总结和反思确了自己本次外出学习的计划和方向，本次学习全体教职工都做到“带问题而去，着答案而”。通过本次学习们认为则徐幼儿园的园所文化级管理以及家园共育等工作都做得很好幼园虽小但精致老师的亲和力和业务能力都特别强；教师的学习氛围也很浓厚和长的沟通工作做的也非常好则徐幼儿园教师的耐心指导下们教师利用有限的时间，每天分重点进行学习，并做好问题记录。

文档来源为从络收集整.版可编辑欢下载支持回园之后分的带队领导时组织教师进行了探讨和交流我园的实际情况，不断反思自己的工作，找出了我园工作存在的差距：我的青年教师较多，教学经验还不太丰富业务能力需要进一步提升，教科研能力较薄弱；班任的班级管理能力有待于进一步加强和高，班级文化氛围不太浓厚；家共育工作方法较简单，不能完全取得家的支持和理解；教教师在教学活动中的缺乏一定的驾驭能和应变能力；生教师在一日环节上工作上应该更加细化标准化、模式化；幼园的环境文化和精神文化需要进一步提。为了有效的将本次学习到的先进理念以及经验运用到我园工作实际中我园的管理水平及全体教师的保教水平，我们将以下工作计划列入近期工作日程：使师明确更加明确我园的精神文化及发展位，使教师明确创业期的角色定位；组形式多样的教师技能比赛，不断提升教的业务水平；更规范幼儿园生活老师的工作流程和标准根教师的工作经验和个人情况，因人制宜明确教师的发展目标，并分批进行探讨交流，达到教师的共识；做家长的沟通工作，要形式多样、切实有，使家长不但理解幼儿园的工作，并且能够支持幼儿园工作；教活动要扎实有效，明确主题，让每位教都有主持和施展自己才能的机会；教活动有重点的开展学重点开展语和计算学科的教学工作作达到举一反三的果；不完善班级文化及幼儿园园所环境文化。虽然本次的外出学习已经落下了帷幕园体教师在领略市则徐幼儿园风采的同时，更引发了全体教师深深的思考之我们要把学习到的经验发挥到我园的各项工作中力发展我园的未来，把幼儿园真正打造成高品位、高质量准的幼儿园，家长真正满意的幼儿园。柯创艺XX年月日篇二：幼儿园外出听课心得体会范文幼儿园半日活动简报在校领导的安排下我有幸参观了安顺市育英幼儿园然这次参观学习只有短短半天的时间充满了紧张和劳累但也收获颇多到一处我和同行的老师就仔细看认真学观赏教师的教学管理，幼儿园的环境创设，区域活动的开设外动的开展等。通过参观学习，我深深的感受到优秀幼儿园都有如下特点：一、幼儿园环境从室外的大环境的创设到室内的具体区角，每一处都渗透着《纲要》中“幼园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经”的求，同时充分体现了幼儿园的环境创

文档来源为从络收集整.版可编辑欢下载支持设要让每一面墙说话，要符合地域特色们美怡人的环境、现代化的硬件设施、丰富的操作材料富有特色的游戏室和童化的环境布置等处显现着以发展儿童的整体素质能力为基本活动的幼教宗旨。二充分利用空间教学楼内的廊和各班级的环境创设各有千秋个动室所有的摆设都充分考虑孩子为孩子设的环境非常全面锻炼孩子自理能力的值日生有培养孩子爱心的动物角所有区橱及物品的放置都便于孩子取放而且有利于孩子自主性的发挥。三给我印象最深的是各班一日动的设计一个环节都让幼儿自主参与体验玩中学的乐趣，尤其是地域特色运用得特别好，朵一班（大班）音乐打击乐课让孩子跟着节奏，打击乐器，看手势、做各种乐器的敲击，锻炼其协作。动手动作能力，初步学会认知乐器和敲打乐器本领。四、在区域活动中老师和孩子们都充分享受，他们一起参与活动，没有老师的大声指责，也没有孩子们的大吵大嚷，一切都显得那么有序，那么自然。参观学习完，好好的反思我园的工作，发现差距很大，硬件我们无法比，一日活动的设计不符合《纲要》的要求，一味迎合了家长，对教师的专业性指导做得不够，给教师外出学习的机会太少虽我园在环境设上也地域特色但是表现的不够明显，没有运用到一日活动中手工课展现的只是果没展现活动的过程而且给孩子提供的可操作材料不丰富；在今后的工作中，我们将认真学习别人的优点，改进自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教不提高自的业务水平用自己的智慧和汗水满爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的活动环境！此次外出参观学习受到了育英幼儿园的热情接待园长首先向时幼的教师们介绍了育英幼儿园在幼儿园环境建设中取得的成绩后带领时幼教师参观专用室环境向大家介绍了下阶段将在专用室建设上的调整策略用环境建设和使用的共性问题与幼骨干教师们进行了深入的交流育英幼儿园的整个园所环境的思考有深度划艺术表形式多样究深入管一样材料看到老师与幼儿的心灵手巧教师研究的深入。环境创设是一门艺术，需要教师拥有智慧的双眼特思考、灵巧的双手，带动幼儿一起用心去创造一个民主、和谐、丰富的开放性环境，让幼儿在幼儿园环境中健康成长！学习中交流，交流中成长，次活动仅使出访全体人员拓宽了视野、收到了启发，更进一步明确了今后我们幼儿园班级用室环境建设的新思路时也增加了教师间的相互了解、加深了友谊大体会到了幼儿园大家的和睦、温馨、和谐和美好，激发了为幼儿园发展共同努力的积极性，增强了主人翁意识。在活动中，各位教师精心准备，各尽所能，积极发挥聪明才智把先进的教学理念渗于活动中的每个细节现出了一堂堂精彩的集体教学活动。这次活动，老师们还打破了以前的传统教法，自己制作教学用具，开展多种教学活动，鲜艳的图片、生动的教学，吸引了孩子们的视野。育英幼儿园浓厚的儿童化气息满爱心气勃的教师队伍使我们感受到家一般的温馨。，通过观察、交流，都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。

文档来源为从络收集整.版可编辑欢下载支持在活动中，我们主要通过看、问等形式去参观学习。通过此次学习，我感觉受益匪浅。通过看，我们了解了幼儿园的特色进育英幼儿园的大门感觉这个幼儿园很大气也舒服且围的绿化非常好正门我眼帘的是柱子上贴的小朋友的生活照觉，洗手，体育活动中的情景照片可以展示给家长看，让家长了解孩子在幼儿园的情况。上了楼梯，楼梯的外围是有围住的，他们在上贴了许多幼儿作品（如绘画、折纸楼梯的墙壁上有许多木制的板，上面的内容有一些简短的故事，也有格言。进入教室我到他们每个班的牌都是用水果来命名的个比较新颖而每个教室门口的墙壁上专门有一块区域是“教的个人简介觉这样可以让家长更了解自己孩子的老师的情况在门口的另板块是家园栏在他们的家园栏中有生树育知识篇二：到则徐幼儿园外出学习心得体会外出学习心得外出参则徐幼儿园”学习心得为了提升我园的保育教育及班级管理水平高教师的业务能力和班级管理水平营造一支工作责任心强、服务质量好、组织教学质量强，充满爱心、细心、耐心、热心的保教队伍，我园于年3月11日组织全体老师分三批（班主任、教学教师、生活教师）到徐幼儿园进行班级管理、教师业务和保育老师业务学习。我园全体教师非常重视这次学习机会了使这次学习更有目的性和针对性位师在培训之前都将自己开园后的工作情况进行了总结和反思确了自己本次外出学习的计划和方向，本次学习全体教职工都做到“带问题而去，着答案而”。通过本次学习们认为则徐幼儿园的园所文化级管理以及家园共育等工作都做得很好幼园虽小但精致老师的亲和力和业务能力都特别强；教师的学习氛围也很浓厚和长的沟通工作做的也非常好则徐幼儿园教师的耐心指导下们教师利用有限的时间，每天分重点进行学习，并做好问题记录。回园之后分的带队领导时组织教师进行了探讨和交流我园的实际情况，不断反思自己的工作，找出了我园工作存在的差距：我的青年教师较多，教学经验还不太丰富业务能力需要进一步提升，教科研能力较薄弱；班任的班级管理能力有待于进一步加强和高，班级文化氛围不太浓厚；家共育工作方法较简单，不能完全取得家的支持和理解；教教师在教学活动中的缺乏一定的驾驭能和应变能力；生教师在一日环节上工作上应该更加细化标准化、模式化；幼园的环境文化和精神文化需要进一步提。为了有效的将本次学习到的先进理念以及经验运用到我园工作实际中我园的管理水平及全体教师的保教水平，我们将以下工作计划列入近期工作日程：使师明确更加明确我园的精神文化及发展位，使教师明确创业期的角色定位；组形式多样的教师技能比赛，不断提升教的业务水平；

文档来源为从络收集整.版可编辑欢下载支持更规范幼儿园生活老师的工作流程和标准根教师的工作经验和个人情况，因人制宜明确教师的发展目标，并分批进行探讨交流，达到教师的共识；做家长的沟通工作，要形式多样、切实有，使家长不但理解幼儿园的工作，并且能够支持幼儿园工作；教活动要扎实有效，明确主题，让每位教都有主持和施展自己才能的机会；教活动有重点的开展学重点开展语和计算学科的教学工作作达到举一反三的果；不完善班级文化及幼儿园园所环境文化。虽然本次的外出学习已经落下了帷幕，但我园全体教师在领略市则徐幼儿园风采的同时更引发全体教师深深的思考之我们要把学习到的经验发挥到我园的各项工作中，致力发展我园的未来幼园真正打造成高品位、高质量、高标准的幼儿园，家长真正满意的幼儿园。柯创艺XX年月日三：幼儿园教师外出学习心得体会幼儿园教师外出学习心得体会天XX年3月17日幸加了xx市爱幼儿园组织的《幼儿园集体教学优质课观赏交流会习时间不仅安排的紧凑而且内容非常丰富，有上海著名专家xx教授的讲《学活动设计中德育渗透的真与假特级教师吴佳瑛老师的小班语言活《兔子找阳班合活动《西游记老的中班音乐活动《功夫熊猫班乐活动《走进新疆》等。虽然是短短的一天学习，但我感触颇深，给了我不小的触动和深深的理论引领是受益匪浅。看的越多，接触新鲜的事物越多觉得需要学习的东西就越多，现就学习的体会总结如下：一、课示范我的反思感悟最深的是xxx老师的《小兔子找太阳个堂给我觉亲切、自然、轻松，充分体现了教师较高的综合素质处透着教师的教育机智开佳佳老师没有直接出示兔子是让幼儿看看兔子的下半身“是呢？穿的什么样的裤子呀？尾巴怎么样啊”等等这的提问帮助幼儿精准表述个互动强调幼儿仔细观察认真倾听习惯在让幼儿打开信封寻找太阳的过程中现了佳佳老师问题的启发性她在信封里画上圆形启发幼儿小兔子要找的是什么？并让幼儿说说生活中见过的什么东西是圆圆的等下映像最深刻的桥段有佳佳老师与幼儿互动的机智、互动的智慧，她能做“让儿在课堂中快乐的喜欢动脑”。例如：让幼儿找圆圆的东西时，佳佳老师会很巧妙地引导孩子去思着找着小图又找到了马路上、天上、佳佳老师的身上等等”即对刚才孩子们的总结，有演绎到另外一个维度，是培养幼儿的思维变通性、迁移性。其中，当小兔快找到太阳时，佳佳老师用非常激动欣喜的语气“快！快啦！快要找到我要找东西啦句话体现了问题有层次性更体现出佳佳老师教态然真实点不做作能极带动小朋友急切想要知道答案的欲望在最后出示ppt幼儿观察图片回答谁找太阳动物物类品其中有个孩子回答了太阳能。老师回“你很有学问，长大肯定很能干这样的表扬给了这

文档来源为从络收集整.版可编辑欢下载支持位孩子很大的鼓励这其他的儿也纷纷表现出了自己的小智慧答非常完美佳佳老师利用班里出色孩子的表现来带动其他孩子的思维能力我应该学的地方节优质课时经过反思实、再反思的践过程形成的透着每位老师的辛勤汗水，作为青年教师的我真应该好好学习。二、专家讲座xx教的讲座是《教学活动设计中德育渗透的真与假》图文并茂，她结合自己的经验讲了很多关于《教学活动设计德育渗透的真与假让我明白了幼儿育德是关乎我国发展先进文化的重要内容。关乎提高公民道德素质（教育是基础儿童个体全面和谐健康发展的一个教育标志婴幼儿时是道德行为养成的关键期娃娃抓起可以事半功倍家庭和学前教育公共机构是人们接受道德最早的地方次岚教授一一举例了教学活动的教学目标、教学内容，其中还出示ppt绘本《小蛇散步让们老师观看并说说故事内容。再举例说出孩子们的想法与我们老师的区别。其观点教学内容有“”，追求单一的德育内容，引关爱错，体验落空。教授还总结了一定意义上：幼儿爱在哪”关乎幼儿情感与情”1、幼的年龄特点决定了他们对情感的理解。2、幼儿生活经验，尤其是生活实（真生活）决定了情感体验能否得到落实，能否避免教条。3、对富课程资源精细解读，有助于教师筛“”与“”的落脚点。4、互中的情感体验是教师精心想象与预设，不是走过场。5、教自身的生活信念、态度与方式，决定他助推幼“情与趣的受品位。6、情与趣是要寻常时刻培养是一个教学活动或一个节日就可以建立的。通过这次外出学习，我开阔了视野，同时对照自己的教学活动，找出了工作中的不足。篇三：幼儿园老师外出学习心得幼儿园老师外出学习心得我很感谢我们园长给我这次外出学习的机会然只有短暂的天习时间我感觉自己收获了很多知识这次学到东西对我今后的工作有借鉴之处月22-9月24日学习安排时间：日，参观新安幼儿园并观赏新安幼儿园老师所上的两节体育课23日上午，附小幼儿园的体育老师（蒋老师）给我们上节育课刘师给我们展示了一节音乐课；下午，蒋老师给我们进行了讲座《幼儿园体育教学日上午新安幼儿园园长给我们进行了讲座《提升执行力打造优质幼教当我迈进新安幼儿园的大门让感觉这个幼儿园很大气很舒服而周围的绿化非常好。走进正门，印入我眼帘的是柱子上贴的小朋友的生活照片（睡觉，洗手，体育活动中的情景些片可以展示家长看，让家长了解孩子在幼儿园的情况。上了楼梯，楼梯的外围是有围住的，他们在上贴了许多幼儿作品（如绘画、折纸幼儿园可以借用他们的特色我们幼儿园以小秒为主可战士我们幼儿园的特色楼梯的墙壁上有许多木制的板，上面的内容有一些简短的故事，也有格言。

文档来源为从络收集整.版可编辑欢下载支持进入教室我到他们每个班的牌都是用水果来命名的个比较新颖而每个教室门口的墙壁上专门有一块区域是“教的个人简介觉这样可以让家长更了解自己孩子的老师的情况门口的另板块是家园栏们的家园栏中有生树育知识等。“生树能每个区域的内容细致化。教室入口旁边就是厕所，我感觉厕所的位置不是太好，进去有一个味道。整个教室的区域划分比较明确。教师走廊的吊饰比较漂亮，有的把一中植物或动物的生长过程用图片的形式战士出来，更加形象生动每一段路，都出现一个植物角。他们的废品利用率很高，他们会用废品制作各种自制玩具，而且一物多玩。在上课方面，我听了两节宾和幼儿园老师上的课，真得很不错，在体育教学方面来说是一个薄弱环节我听了彭老师上的体育课上之前动引入主题，他在上课时会根据幼儿的发展水平差异而调整自己的课程他的讲课方式很吸引小朋友，小朋友很开心不的给小朋友鲜感在体育教学中教师一顶要备好课，而且备课应做到：环境、幼儿、教材、备课法。新安幼儿园园长给我们进行了讲座《提升执行力大灶优质幼教常生动，张院长是让我们在有西中去明白她所讲的内容让我们记忆更深刻更易理解让我们知道了什么是执行力执力的重要性，优的幼教需要优秀的团队。在宾和幼儿园的老师中，我看到了这一点。时间过的很快，在天里我学到了许多在自己幼儿园里没有学到过的知识。幼儿园教师谈外出学习心得体会本着学、思考、交流、分享、成园本培训理念，为了充分发挥外出学习的有效资源，给予教师专业引领、开阔教师的视野月27日附小幼儿园以教组为平台，开展教师外出学习汇报交流活动。这次教师外出学习汇报交流活动以重现教师的课堂教学设计为主要形式外出学习教师自我的思考和修改教们感受到了来自城区教师的教学风格和理念珍老师讲的落下来广纸孩子的手中玩出了各种各样的花样单中却奥秘深藏；徐凤娇老师讲的则是徐泽民老师的《猜猜乐的猜想环节让教师们感悟到了优秀教师设计的独具匠心；吴荣老师讲的是《中国功夫改传统的幼儿教师组织活动的规则，把中国功夫融合在幼儿的学习中幼在自主发展中得到了乐趣杨杰老师讲的是绘本教学王红裕老师搬过来搬过去融入阅读之中儿身临其境感受阅读的快乐。四节风格鲜明的活动让教师们深受启发执教教师就四个活动谈了整个活动设计后也谈了自己的想法，寻找自身与优秀教师之间的落差，教研组及时引导教师们思考了优秀教师、特级教师在教材选择活动设计场调控等方面的有效把握提升了教师们的教育教学能力，增强了外出培训的实效性，真正达到“人学习、众人受益、共同成长的训效果篇四：幼儿教师外出参观学习心得外出参观学习心得长兴中心幼儿园-----李燕凌XX年月12日南溪教育局领导组织了全县中小学、幼儿园教师共30名重庆外出参观学习。我格外的珍惜这次学习的机会段间的学习让我感觉受益非浅，感想颇深，坚

文档来源为从络收集整.版可编辑欢下载支持定我进一步提高自身的教学水平，我也力求把学习取得的收获努力运用于我的实践教学中，充分发挥幼儿教育事业的作用。作为幼儿教师的我来谈谈我外出学习的一些初浅体会。当我迈进重庆市新村幼儿园的大门时我帘的是外墙上贴的小朋友的一张张可爱的笑脸，幼儿园里充满了孩子们的欢声笑语，园内富有艺术气氛，而且周围的绿化非常好，幼儿种植园地里的鲜花伴着春天的气息开的非常鲜艳，上了楼梯，楼道上也有一些小朋友的生活照（睡觉、洗手、进餐、体育活动中的情景等照片可以展示给家长看，让家长了解孩子在幼儿园的情况。进入教室看见他们每个班的班牌都很温馨室口的墙上专门有一块区域是挂孩子们的作品、家桥、本周活内容等。整个教室的区域划分比较明确，环境创设很有艺术特色，师生互动性强，在这里发挥了其独特的艺术价值。920分新村幼儿园里传来了高亢的国歌声，只见四个小旗手们排着整齐的队伍，抬头挺胸将国旗高高地举在头顶着力而坚定的步伐走向升旗台时刻整个幼儿园顿时非常肃静在全园教师及幼儿注视下五红旗缓缓升上天空再由教师和孩子分别唱红歌丰了升旗活动的内容把爱国的热情推向了高潮接着园长妈妈向孩子们提出有关月相重大节日丰了孩子们知识这是新村幼儿园一周一次的升仪式样独特的升旗仪式值得我们借鉴。观赏课上每教师都有相同的点在课前注重和幼儿语言或肢体上的交流借以消除幼儿对自己的陌生感；在上课时面带笑容，语速平缓，举止大方，赢得幼儿的好感，在幼儿回答问题时认真倾听及反重每个幼儿的发言，使幼儿有参与认同感视这些细节迅速拉进了教师和孩子距离孩子很快进入教师设定的教学情景中儿思维活跃，能主动提出问题，敢于发表不同意见，有独立见解，将教学引入最佳共振点。这些观赏课幼儿参与度高幼能随机变教师与幼儿之间的互动把握的很好教师的情绪积极高昂，教态笑容可掬，和蔼可亲，融入孩子们的活动中，跟观赏者留下了好的印象，这是教师上课成功的重要因素。经过这次学习确实对教学敲响警钟让明白了什么是好的课怎样进行有效的教学这实现教学的最佳效果比如个上课提问的关键在哪里？上课时我总喜欢一种形式去提问然而导致孩子们听起特乏味过次学习让我知道教学中的设计问题要紧扣着活动目标间到繁层层递环相扣成的教学活动千思万虑地出来的，世上没有随随便便的成功。”可我在教学中并没有去好好的去思考，反思，考虑的也不全面，导致我在教学上的失败，可想而之着思和虑是很关键的，教学前的反边预设边反思，教育活动才更优质；教学中的反思，边教学边反思，教育活动才会更有活力；教学后的反思，重视教学后的反思教活动质量才会不断的提高，教师专业水平才能有效提升。俗语说“要孩子有半桶水，老师必须有一桶。在我感觉这个说法对一名现代的幼儿教师来说是不行的“要孩子有半桶水，老师必须有三桶或是更多桶的。在的幼儿教育正处在百家争叫的阶段家在探索自己的教育方法与新的教育理念对代的要求，一名幼儿教师不仅只是会弹、唱、跳、画，更重要的是要有探索、发现、学习、进取的好品质一幼儿教师不仅只会讲讲故事说说道理更重要的是要能在现实生活中找出让孩子感爱好的话题有探索意义的内容激发参与的方法可以引发学习欲看的过

文档来源为从络收集整.版可编辑欢下载支持程等等。因此，我以为作为一名现代的幼儿教师，首先本身就是一名探索发现学习者。通过这次观赏楚认识到子的潜能是需要真正了解他们需要的老师所挖掘的老师和孩子之间的平衡发展是需要他们的共同努力才能达成用自己的智慧和心血开启了孩子的成长之门子良好的习习惯要有老师的细心努力的培养会以后的生活学习中，用我学到的东西，更好的去关爱孩子，听他们的心声，从而教授他们更多的知识，让他们在未来的天空中自由的翱翔！以上是我个人的一点点心得，当然还有待于自己的提高，相信以后我会不放过任何一次学习的机会，使自己得到不断进步。篇五：幼儿园观赏学习心得体会幼儿园观赏学习心得体会幼儿园观赏学习心体会（一）上周五观赏了十里铺爱心幼儿园入儿园映入眼帘的整洁优美的校园环境场整齐摆放孩子们户外活动的材料让我的感受到户外活动的多样性。走进幼儿园大厅让我深深地感受到这里真的是孩子们的世界里满了充满的天真纯洁孩子们的作品梯两侧孩子们的作品警示着我们正确上下楼梯方法师和孩子们富有创意的美术作品装饰着室内的每一个角落我处处感觉到很微妙和奇特着赏的人群走进不同年龄班的活动室，看到幼儿园教师暖暖的微笑、亲切的话语、形象的肢体语言，无一不在向孩子们传递着爱的讯息年龄班班里活动区角的划分和设计很清晰操性的材料很丰富废材料的利用巧妙孩们的作品展示精致每班级的养成教育在相应的墙饰展示影响着孩子们行为集教育教学活动组织环节组织实施中能较准确的把握幼儿的年龄特点，关注全体幼儿、思路清晰，活动材料准备丰富，尊重孩子们的想法，让幼儿充分体验动手操作和记录结果子们的学习态度积极过自由尝试和体验能够在教师设计的活动中理解活动内容。从整个活动来看，目标的达成度较好，重、难点突出，整个活动幼儿都处于积极的状态活注重动静结合由到难最大程度的激发了幼儿参与活动的兴趣。伴着悦耳的音乐孩子们在老师有序的引导下开始了活动区的游戏活动年龄界限的取悦活动我还是第一次观赏观过程中让我深深地感受到幼儿园里整个空间的利用非常合适区域环境符合幼儿年龄点设计优美和谐动区的活动材料丰富多样废旧材料摆放合理设利用的巧妙。每活动区材料的使用年龄特点明确，层次清楚，通过观察和文字提示能够满足不同年龄段的游戏需要。观赏过程中我看到孩子们非常有序的接伴游戏，教师的指导有针对性中儿遇到的问题教师分年龄段采用不同的方式引导幼儿解决问题。音乐声的再次响起提示着孩子们活动区游戏的结束子和老师们有序的收放和整理玩具和材料我次感受到加常规培养的必要性外和做操孩子们在不同音乐的伴随下分阶段有序地进行队列和间操活动，教师和孩子们的精神饱满、动作到位深深感染了我。通过本次观赏活动让我感受到幼儿园的大环境以幼儿作品为主展现孩子们的发展水平，还能让孩子们感受到真的是生活在自己的世界里。这种打破年龄界限的区域活动，充分利用各班资源方式扩大孩子们相互了解和交往范围们在游戏和操作过程中能有以大带小让他们在平等的关系中相学习和指导习的时间总是短暂的可给我的思考

文档来源为从络收集整.版可编辑欢下载支持是长久的今在自己的实际教工作中，我要学会不断反思，选择有效的教育方法因材施教。在组织和设计活动时，要充分挖掘幼儿潜能，创造一个丰富、多样的，可供选择的，有启发性的环境，提供多种方法，寓教于乐。幼儿园观赏学习心得体会（二）4月日—12日，我县在博奥幼儿园举行了为期三天的学前教育优质课评选活动。在园领导的关心组织下，日12日，我有幸得到了这两天宝贵观赏学习的机会。在这两天里，共听了15节动，每位参赛教师的教学方法、构思等都各有所长，教学活动有如行云流水，教师教得轻松子学得轻松对于听课的老师们来说更是一种享受。通过这次听课观赏学习，受益匪浅感触颇深：感触一：授课教师有着高度的理论。每节课的开始都是由授课教师简单介绍本节活动的设计意图、教学策略、教学方法等，老师们在介绍的时候从理论到实践浅到深层层剖析，我不禁惊叹老师们的理论高度在这些课的设计实上并不是有多难要是每个环节老师都能从理论的角度出发由理论作为指导和依托来成自己的教学我们平时在上课的时候虽然环节也与这大同小异但是缺少理论的指致使一节课不是看起来太花哨就是太空洞正自己以后需要改进和加强的地方。感触二：授课教师的个人魅力面对评委和几百个听课的老师位授课老师都是那么的自如和放松自的独特魅力来感染孩子和我们感最深的是园刘少杰老师执教的一节大班语言活来后的惊喜的态非常自然，语言精炼，具有启发性，声音优美动听，亲和力较强，从开始的入场就与众不同个节都会给孩子与在场教师留下一个悬念步步把我们融入其中在动过程中，她注每个小细节，每句话都是那么经典是最后给孩子带来的惊喜在美的音乐声中不仅感染了孩子们，也把我们带入到了爱的海洋中，令全场教师及评委为之震撼，并送出阵阵掌声老的大胆自信，充分展示出了她较高的文化素养及专业素质。整个活动设计严谨，独特，环环相扣，面向全体幼儿，她以独特授课的个人魅力赢得了在场参评教师的深度赞扬。感触三：教学设计创意新颖，教具丰富多彩所有参赛教师教具准备充分其是教具的制作丰富多样一种形式都深深把幼儿吸引，高度调动了幼儿的积极性。如：博奥幼儿园的卞笑老师指教的《快乐拥抱据活动情节设计了一本大故事图书，把主人‘马把卡对树的拥抱，小花阳玩等的拥抱全记载在画面里，让幼儿一目了然，深深感受到马克把卡对们的爱，然后延伸到了对同伴的爱的爱抱的形式表达出来活动利用大型教具体学，影像资料等形式，配以优美的音乐、极富感染力的语言吸引幼儿。教师富有启发性的提问、教师的每一个眼神、每一个手势、每一个动作，都让孩子们深受感染。把与同伴之间的爱、老师之间的爱等不同方式的爱很自然的让幼儿体会到自己亲人对自己不同方式的爱。参加这次优质课评选活动的还有我园的郝肖肖老师是一位年轻教师她着初生牛犊不畏虎的精神，大胆创新，认真准备，精心设计，在展示活动过程中，面向全体幼儿，较好的完成了活动目标较好的精神面貌展示出了她自身较高的素质得在场评委及听课教师的一致好评。在这里，我想说，年轻就是资本，年轻就是财富，希望年轻教师大胆

文档来源为从络收集整.版可编辑欢下载支持释放自己的能量，只要你努力了，成功就一定会属于你们的。这次现场观赏的教学活动仅我们展示了执教老师的教育智慧与教学水平是们成熟的教育理念和正确育儿观的体现，让我切实感感受到了差距所在“临羡鱼不如退而结，个优秀教师的成长，没有任何捷径可言，需要经过不断的学习、提高和历练。就让我们在以后的工作中刻钻汲经验，提高自身素质，让我们从事幼教工作永远都充实而快乐！幼儿园观赏学习心得体会（三）在这次听课中我有以下几点体会：一、幼儿教学应该以幼儿为主体，教师为主导。在语言教学中首先让幼儿参与集体游戏整个故事情节在适当的背景下表演一遍幼儿了解图片内容然再出示片，让幼儿排列图片顺序由述图片内容老师只是稍加引导最教师再有表情的述故事一遍而加深了幼儿对故事的理解她的这种教学方法，打破了我们以前教师讲幼儿听的规律，彻底的实现了当今素质教育，充分体现了幼儿的主体性和教师的主导性。二、幼儿园的教学，应该以游戏为主，让幼儿在玩的过程中，轻松愉快的获得知识。如次活动中的好几节课师的组织有序好出老师就带着幼儿玩游戏。首先、在请跟我这做”的戏中，带领幼儿活动身体各个部位；第二、“跟小动物学本领的戏中，随音乐中各种小动物的叫声，带领幼儿练习蹲着走、脚尖走、跳、跑等体能三比比谁的办法”游戏中励儿动脑筋出用脚能走路的方法：挪动手爬躺滚匍匐前翻斗走等第四又游“到头人王国去”，比一比，谁能得到脚>礼。要求幼儿运用身体不同部位移动身体，提高身体的灵活性和身体动作的表现力。整节课都以游戏的形式进行，气氛活跃，幼儿积极性高，效果较好。三、课的综合，应该是多而不能乱，应该突出一条主线。本次活动要是以综合课为主有的教师为了综合得多，什么内容都拉些进来讲，一节课听下来，不知道她是上什么，显得很零乱。但是有的教师，在一节课当中，为了实现一个总目标合的将多种教学方手段运用到一节课当中虽然容入多种内容但终围绕一个中心、突出重点，取得了事半功倍的效果。四、对于幼儿教学来说，一节课的成功，课堂气氛也是关键的。要使一节课上得轻松，幼儿学习起来有激情但教师选材好准充分使教具合理。更重要的是教师首先要有激情，语言要惕切，易于与幼儿交流。总的来说这外出听课值我学习的地方比较多。我就不逐一列举了，在我以后的工作中我会尽量将这次学习中到的先进的东西用于自己以后的教学实践工作中使自己在工作上不断进步！篇六：幼儿教师外出观赏心得体会幼儿教师外出观赏心得体会我很感谢我们园长给我这次外出学习的机会然有短暂的1天学习时间我感觉自己收获了很多知识，这次学到的东西对我今后的工作有借鉴之处月日学习安排时间：参观安定区幼儿园并观赏南苑幼儿园老师，福台幼儿园老师课。

文档来源为从络收集整.版可编辑欢下载支持当我迈区幼儿园的大门让我感这个幼儿园很大气很舒服而且周围的绿化非常好进门入眼帘的是柱子上贴的小朋友的生活照洗手育活动中的情景这些照片可以展示给家长看让长了解孩子在幼儿园的情况上了楼梯楼的外围是有围住的，他们在上贴了许多幼儿作品（如绘画、折纸幼儿园可以借用他们的特色，我们幼儿园以小秒画为主可以战士我们幼儿园的特色梯的墙壁上有许多木制的板上面的内容有一些简短的故事，也有格言。进入教室我到他们每个班的牌都是用水果来命名的个比较新颖而每个教室门口的墙壁上专门有一块区域是“教师的个人简介，我觉得这样可以让家长更了解自己孩子的老师的情况门口的另板块是家园栏们的家园栏中有生树育知识等。“生树能每个区域的内容细致化入旁边就是厕所觉厕所的位置不是太好，进去有一个味道。整个教室的区域划分比较明确。教师走廊的吊饰比较漂亮，有的把一中植物或动物的生长过程用图片的形式战士出来，更加形象生动。每走一段路出现一个植物角。他们的废品利用率很高，他们会用废品制作各种自制玩具，而且一物多玩。在上课方面，我听了五节城区儿园老师上的课，真得很不错育学方面，对我来说是一个薄弱环节。在教学中，教师一顶要备好课，而且备课应做到：环境、幼儿、教材、备课法。通过此次参观学习在后的教教学工作中我们将用自己的智慧和汗水怀爱心的为幼儿创造一个宽松和民的学习环境为他们幼小心灵的飞翔个张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间。太阳每天都是新的，面对充满挑战和希望的明天，我们只有不断的创新、超越自我，我们才能赢得新世纪的辉煌。有付出就有回报，有回报就是快乐的！认真做事只能把事做对，有心做事才能把事做好！篇七：幼儿教师听课心得体会听课心得体会在幼儿园的精心安排下我园举了全员教师的听评课活,通这次教师听评课活动，听了几位教师授课她讲得十出色通过聆听这几节课使我受益匪浅。下面是我在本次活动的教学收获和自我反思。1．精心设计课堂教学，准备充分想给学生一滴水就须具备一桶水天几位教师讲的课就充分印证了这句话，让我深受启发教设计是老师达到预期教学目的照教学规律对学活动进行系统规划的过程。从每位教师的课堂教学中，我们能感受到教师的准备是相当充分的：不教材，“备学，从基础知识目标、想教育目标到能力目标，都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。2．注重教学导入为什么每位做课的老师都充分为她的课做准备，但却产生不同的效果呢？这几位老师，能把学生的热情充分调动起来堂气氛非常热烈互动效果也很好引人注目的开场白和活动设计集味性和启发性为体，不仅能引人入胜且能发人深思一好的导入可以能使幼儿集中注意力，产生兴趣，觉得有趣，减少焦虑和恐惧心理，重塑自信。

文档来源为从络收集整.版可编辑欢下载支持3．注重知识的传授与能力的培养相结合，教学理论联系实际各位老师很好的运用了多媒体技术与课程的整和。利用多媒体向学生们展示有关图片，在视觉上给幼儿震撼同时也对儿进行了思想教育了解基础知识的基础上提出问题让学生思考，指导学生去归纳、去概括、去总结，让学生先于教师得出结论，从而达到在传授知识的基础上使幼儿的能力得到培养的目的。4．教学过程结构精密，时间分配恰当。从每一位授课教师的教学过程来看，都是经过了精心准备的，从导入新课到教师小结，每一句话都很精炼一个问题的设置都恰到好处媒体设计也充分体现了知识的结构体系每教师能根据自己幼儿的知识水平知能力设计教学的各个环节在知识深难度的把握上处理得很好，基本上都能做到突出重,破难点。5．教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。我们只有不断的加强学习断强修养才能胜任教育这项工作位师就充分表现了这点，不仅教师基本功十分扎实，语言清晰，语速适中，声音洪亮，而且无论从制作的课件还是上课的技巧来讲构非得好让儿在这种非常轻松愉快的情景中学习够很顺利地完成教学任务。因此我们应加强教师基本功训练，成为一名一专多能的教师。通过这次听课使我开阔了眼界到了自己的不足同时我对自己也提出了许多问题去思考让己的教学方法更吸引学生？怎样让学生喜欢上课？相信通过自己的不断努力，一定能拉近距离，不断进步。篇八：幼儿园外出学习心得体会学习心得5月日实验幼儿园多教师一起奔赴青岛，参加儿园集体教学优质课观赏交流会美丽的海滨城市青不仅景色怡人且还有应彩云朱家雄等学前教育界的教学名家在此教研探讨，我十分珍惜这次学习机会。在本次教研活动中我赏了八教育活动每一个活动都可见执教者的独具匠心着教学活动中的她们好做一名幼儿和台上的孩子一样享受教育收获、享受成功。聆听这名几位上海名师的课，我的收获主要有以下几点：活中，教师与孩子是平等的在这几位老师的课上，教师都是幼儿“小伴，和幼儿一起探索、一起游戏、一起合作，共享成功的喜悦“小伴。在邀请幼儿回答问题时，他们都会以邀请的方式来让幼儿发表意见。活中，教师的语言亲切，生动在活动中教的语言起着引导的作用。例