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文档简介
Unit4Myfamily英语牛津译林版三年级上Fatherandmother,I
loveyou.family教学目标
Let’swatch.点击播放Songtime课文动画让我们欣赏一首歌曲。教学目标
SongtimeFamilysongFather,mother,brotherandsister.Theyalllivetogether.Father,mother,brotherandsister.Theyalllivetogether.Canyousingit?你会唱了吗?Tryit!试一试吧!教学目标
Actingtime.Milk'sfamilyIt’s8:00inthemorning.WemeetMike’sfamilyinhishouse.(上午8:00,我们见到了Mike一家.)Mike是如何介绍他的家人的?小组成员一起演一演吧!Goodmorning,I’mMike.Thisismy…教学目标
Actingtime.Sam'sfamilyIt’s2:00intheafternoon.WemeetSam’sfamilyinthesupermarket.(下午2点,我们在超市遇见了Sam一家.)Sam是如何介绍他的家人的?四人小组一起演一演吧!Goodafternoon,I’mSam.Thisismy…教学目标
Actingtime.Bobby'sfamilyIt’s7:00intheevening.WemeetBobbyinthepark.(上午9点,我们在公园遇见了Bobby.)扮演Bobby介绍一下他的家人吧!Goodevening,I’mBobby.Thisismy…教学目标
CheckouttimeListenandnumber.abcdef132546教学目标
Let’swatch.点击播放Checkouttime课文动画观看视频,核对答案。教学目标
Circleandread.圈出图片中你认识的字母读一读教学目标
Circleandread.图中还有几个字母是我们今天要学习的。Look!教学目标
Let’swatch.点击播放Lettertime动画卡通版Learnnewletters今天我们要学习的就是这三个字母:L,M,N.教学目标
Lettertime读字母,看谁读音准确。教学目标
Let’swatch.点击播放Lettertime动画书写版教学目标
Lettertime写字母,比比谁写得漂亮。Howmanystarscanyouget?
你能得到多少颗星?教学目标
Fillandread填写所缺的字母并读一读。Aa_______Cc______Ee______Gg_______Ii____________Ll_____________BbDdFfHhJjKkMmNn教学目标
Let’splay.听音摘字母比赛
先把所学的大小写字母Aa-Nn写在卡片上,按大小写把卡片分成两组贴在黑板上,然后把学生分成两组。游戏开始,每组的第一名学生上黑板前等候,教师说出一个字母,这两名学生就立即摘下教师所念的字母,放到讲台上,一人摘大写字母,另一人摘小写字母,摘得对而快的得2分,对而慢的得1分,不对的不得分,在教师念第一个字母时,各组的第二名学生应上前等候,在第一名学生摘完字母后,教师立即说另一个字母,游戏接着进行,最后得分多的组为优胜。教学目标
Let’swatchandplay.点击播放字母游戏
Tickingtime.Introduceyourfamily(四人小组内轮流介绍自己的家人,并在表格中相应的位置打钩,做出适当的评价。)Hello,I’m…Thisismy…Icantalkaboutmyfamily.√
Tickingtime.(自测字母的掌握请做出适当的评价。)Icansayandwritetheletters“L”,”M”,”N”.√Self-estimate自我评价教学目标
巩固提升一、选出与所给字母有相同元音的字母。MA.JB.FC.IHA.MB.LC.KLA.IB.MC.A教学目标
巩固提升_____isLiLing.Heismy_________._____ismysister.Sheismy__________.二、选词填空。SheThismotherfathershethismotherfather教学目标
Summary
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