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文档简介

聚合力重实干-———一阿荣旗王杰小学幼儿园长史金凤有一位名园长曾说过这样一句话:“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑,但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有更好,但可以永无止境地追求最佳。”凭着这种信念,在这一年中,我和学校领导班子成员共同协作,团结奋进,依靠群体智慧,为幼儿园的发展而不懈努力着。一、坚持严于律己,重实干一个新成立的幼儿园的领头雁,在具有业务精湛、勤于学习和反思等业务素质的同时,还要兼备严于律己、敬业奉献、诚信待人等崇高的思想品质,这是我园全体教职工对好领头雁标准达成的共识。所以当教师感慨职业生涯的艰难时,做园长的同样也在感慨自己的管理难。但我想:只要在平常工作中一贯坚持严于律己的原则,勤奋加实干,以“三心”标准严格规定自己,就能使领导放心,群众宽心,自己安心。1、以平常之心处事:作为全面管理者的我,心里十分明确,领导与教师的关系在幼儿园中,只是分工的不同,在人格和义务上是平等的。从管理的角度来说,园长也许起到的是宏观调控的作用,当教师处在最忙碌的时候,或面临困惑的时候,我会做她们的朋友和同事,伸出手来扶一把,送上一句贴心的问候,给予一个小小的建议,与她们同甘苦,共谋划。只有这样才干真正激发教师工作的热情。记得2023年秋,幼儿园改建结束,我就带领幼儿园全体教师和实习生罗勤君提前上班,布置幼儿园教室,我们一方面先谋划布置方案,然后我和老师们分头行动,剪的剪,画的画,整体轮廓3天功夫就成型了,这几位教师发挥自己的专长和创新精神,5个教室我们运用了7天就基本完毕。幼儿园3天招生共计128人,真是等于双喜临们。9月份的天气又是也很凉,这几位有的老师感冒的、有的犯肾炎的,但大家没有一点怨言,由于幼儿园能如期开学了,作为园长心里暖烘烘,由于有这样一支团结向上的队伍,一支充满对幼教事业爱的一群老姐妹队伍,这种爱感动我、感动家长、也感化孩子们。2023年7月6日,这个日子是我永生难忘的日子,因意外我摔坏了,在家疗伤的日子很漫长,很难熬,在哪个日子里,有领导的关怀,有同事的安慰,我特别感谢大家,漫长的一个月过去了,离开学的日子越来越近,我心里很着急,心想开学有很多事要解决,面临新学期招生,工作安排等等一系列事情,我怎么办?是的,学校离开谁都照样开板,但我也许是从小的家庭影响吧,历来不舍得耽误工,也许也是对事业的爱吧,我就拄着拐杖天天坚持训练,直到不用拐杖能蹒跚走路。8月22日我电话联系谷凤霞和王艳红老师提前上班开始招生,他俩二话没说,准时到位工作。我委托出校长向全体家长发了招生校讯通,就这样开始了开学初的工作,当我决定上班时,刘校长也帮我联系车,程绍彦老师也帮我联系,每月花了一百元的车费上班了。在校领导和同事的关心照顾下完毕了一学期的工作。这一学期的工作虽然在我步履艰难中得以完毕,这学期成绩的取得归功于领导和老师们的关心,特别是幼儿园的全体老师们的鼎立协作,是你们一件件让我感动的事情,一句句发至肺腑的话语,使我更增长了对工作的信心,是你们事事都想在前面,栽花、浇水、除草、打扫厕所等都不用我操心,虽然你们年龄很大,但你们这颗爱心真正根植在王杰幼教这片沃土上。2、以关爱之心待人:社会的发展,使管理者对教师的关注点也在发生变化。过去关注的是我对你规定什么,我要你做什么?现在关注的是教师需要什么,教师渴望什么?我了解到:教师需要的是来自领导、同事在生活上的关爱、学习上的关心和工作上的关注。我想:真正关爱教师的生活和学习,是给她们创设良好的工作环境和心理氛围,让教师在自觉投入紧张工作的过程中,可以感受到愉悦和对未来的向往,萌发“享受工作”的健康意识。而对教师工作的关注,除了给予教师业务上的具体指导外,要尊重教师的工作,善于挖掘教师工作中的亮点,尽力公正地评价每一位教师的工作。比如每次旗教育局举行活动,幼儿园这几位教师都积极踊跃参与,他们总说重在参与吗,每次活动都没有空手而归,罗勤君汪媛杰荣获幼儿园教育活动三等奖,多锋杰荣获幼儿教师技能大赛三等奖。本学期,我又调整了教师的考核方式,挖掘更多教师的工作亮点,委婉提出教师的局限性,鼓励教师展示自己的工作实绩。教师这朵“红花”常亮相,我领头燕这片“绿叶”也特别欣慰。3、以敬业之心治园(1)重视小事,幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的,但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时,你就觉得责任重大。重视每一件小事,能折射出一个人的责任心和敬业心。看过《细节决定成败》这本书的人都知道侬多公司或个人的成功来自于对每一件小事的重视,失败也许也是从一件不经意的小事开始。日本公司创建的5S工作法,是公司管理实践中“重视小事”的经典之作。所以当我在完毕每一件事时,我的态度就是:要么不做,要做就要做好,比如幼儿园档案工作,从零起,没有标准,没有样子,只能自己想办法完毕,由于幼儿园孩子多,老师工作忙、保教任务重,我就没有牵扯老师,让他们安心照顾孩子,我自己运用2个星期时间弄完了20个档案盒归档工作,受到阿荣旗教育年度综合考核组的好评。我规定老师也是这样,不管什么事都要做得最佳,比如:规定窗子的明净限度,环境细微处的设计、与家长、教师的对话艺术,凡事要做到位,凡事要做精致,日复一日就会沉淀下来,就会在整个园内形成一种敬业负责的文化氛围。(2)发挥引领作用。作为园长,虽然不需要事必躬亲,但必须站在幼儿园发展的高度,特别是为教师的业务发展出谋划策,指明方向。所以领导同教师同样,要勤于学习和反思,全面提高自身的业务素质,在教师中起到很好的引领作用。在平常工作中,我亲自设计了幼儿园教师教案、幼儿园安全教案、幼儿园月、周、日安排表、消毒、安全排查、财产记录,编辑幼儿园教师业务学习集、外宣信息集、制订了幼儿园各种制度汇编,实行了接送卡制度等,我时刻注意进一步第一线,为教师的业务和教学方法出点子、提建议、创机会。在网上给各班查找一些手指操儿歌的资料,制定各种活动方案,上学期对全园142名幼儿全面铺开排球和晃呼啦圈活动,在我提出的“以赛促普及”方案中,得到了老师的认可和家长的支持,这两项活动开展的比较好。再如李秀英、程绍艳、汪媛杰老师后到幼儿园工作,工作热情很高,但对幼儿园的课程不熟悉,我就采用互听课,走出去听课,他们相继到扎兰屯师范学校培训,他们进步不久,现在都是拿得起放得下的骨干教师了。二、依靠群体智慧,聚合力俗话说:智慧来自于集体,一个人的力量是有限的,而集体的智慧能发明一所幼儿园的未来,并能排除未来道路上的种种障碍。在共谋幼儿园发展道路的过程中,我和幼儿园教师通过不断的磨合、碰撞,逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团队,我们经常在一起沟通交流、探讨促进,全力做到事业上同心、目的上同向、工作上同步,共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策。当工作中碰到意见不一致时,我们始终遵循一切从大局出发,一切从提高幼儿园保教质量出发的原则,抛弃个人杂念,最终达成步调一致。在聚合群体智慧的同时:我还注重拓展她们个人的智慧风格,努力提高内功,养成独立思考、发明性开展工作的能力,在目的同向的基础上,力求做到过程发明,殊途同归。所以,在管理中我实行放手和放权,支持他们进行自我管理,教师各尽其职,避免互相扯皮。2023年六一活动,唐淑芬老师总策划和几个班主任一同安排活动场,幼儿园文艺汇演如期举行,各班主任亲自导演本班节目,班主任和孩子一同上场表演,谷凤霞、王艳红、多锋杰、程绍彦、李秀英面带笑容真像回到了童年。教研组长多风杰是一位很精干的老师,业务很专,工作积极努力,我尝试了让她自主管理,从教研活动、文化建设、

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