现代教育技术讲义(第4章)_第1页
现代教育技术讲义(第4章)_第2页
现代教育技术讲义(第4章)_第3页
现代教育技术讲义(第4章)_第4页
现代教育技术讲义(第4章)_第5页
已阅读5页,还剩41页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《现代教育技术》贵州师范大学陈贵平第4章多媒体课件素材的采集与制作4.1多媒体素材的类型及特征

第2章现代教育技术的理论基础4.2文本素材的采集与制作4.3图形、图像素材的采集与制作4.4声音素材的的采集与制作4.5动画素材的的采集与制作4.6视频素材的的采集与制作◎4.1.1文本素材4.1多媒体素材的类型及特征文件格式特征描述.TXTTXT文本是纯文本文件是无格式的,即文件里没有任何有关字体、大小、颜色、位置等格式化信息。Windows系统的“记事本”就是支持TXT文本的编辑和存储工具。所有的文字编辑软件和多媒体集成工具软件均可直接调用TXT文本格式文件。记事本的功能也很强大.DOCDOC是Word字处理软件所使用的文件格式.WPSWPS是中文字处理软件的格式,其中包含特有的换行和排版信息,它们被称为格式化文本,只能在特定WPS编辑软件中使用。.RTF以纯文本描述内容,能够保存各种格式信息,可以用写字版,Word等创建。也称富文本格式(RichTextFormat,一般简称为RTF)是由微软公司开发的跨平台文档格式。大多数的文字处理软件都能读取和保存RTF文档。◎4.1.2图形素材4.1多媒体素材的类型及特征文件格式特征描述.WMFWindows图元文件格式。.JPG常用图像文件格式。.PNGflash中常使用图片的格式。.GIF网页中常使用的格式。.EMFWindows增强性图元文件格式。.TIF印刷行业常用图元文件格式。.PSDphotoshop编辑图元文件。.CDRCorelDRAW制作生成的.CDR文件文件.EPSillustrator制作生成的.EPS文件格式。◎4.1.3图像素材4.1多媒体素材的类型及特征文件格式特征描述.BMPBMP(Bitmap的缩写)图像文件是几乎所有Windows环境下的图形图像软件都支持的格式。这种图像文件将数字图像中的每一个像素对应存储,一般不使用压缩方法,因此BMP格式的图像文件都较大,特别是具有24位色深(2的24次方种颜色)的真彩色图像更是如此。.PNGPNG(PortableNetworkGraphics)图像文件格式提供了类似于GIF文件的透明和交错效果。它支持使用24位色彩,也可以使用调色板的颜色索引功能。.JPGJPEG图像文件格式采用的是较先进的压缩算法。这种算法在对数字图像进行压缩时,可以保持较好的图像保真度和较高的压缩比。这种格式的最大特点是文件非常小,用户可以根据自己的需要选择JPEG文件的压缩比,当压缩比为16:1时,获得压缩图像效果几乎与原图像难以区分;当压缩比达到48:1时,仍可以保持较好的图像效果,◎4.1.4动画素材4.1多媒体素材的类型及特征文件格式特征描述.FLAFlash源文件存放格式。在Flash中,大量的图形是矢量图形,因此,在放大与缩小的操作中没有失真,它制作的动画文件所占的体积较小。Flash5动画编辑软件功能强大,操作简单,易学易用。.SWFFlash动画文件格式。.GIFGIF格式是常见的二维动画格式。.AVI严格说来,AVI格式并不是一种动画格式,而是一种视频格式,它不但包含画面信息,亦包含声音效果。因为包含声音的同步问题,因此,这种格式多以时间为播放单位,因此在播放时,不能控制其播放速度。◎4.1.5声音素材4.1多媒体素材的类型及特征文件格式特征描述.WAV微软的标准声音格式。WAVE文件可以被存为立体声或单声道,8位或16位音响文件。同时它的采样频率也可调整。大多数情况下应把它转换为其它格式。.MIDMIDI声音文件格式,MIDI(乐器数字接口)是一个电子音乐设备和计算机的通讯标准。MIDI数据不是声音,而是以数值形式存储的指令。CD-DA最常见的CD音轨格式。raReadAudio

公司的拳头产品。它将音频文件大大压缩,然后再以20kbps左右的速率实时播放。vqf它是YAMAHA公司购买NTT公司的技术开发出的一种音频格式.MP3MP3是以MPEGLayer3标准压缩编码的一种音频文件格式。MPEG编码具有很高的压缩率,我们通过计算可以知道,一分钟CD音质(44100

Hz,16

Bit,2

Stereo,60

Second)的WAV文件如果未经压缩需要10兆左右的存储空间。◎4.1.6视频素材4.1多媒体素材的类型及特征文件格式特征描述.AVIAVI(AudioVideoInterleave)是Microsoft公司开发的一种伴音与视频交叉记录的视频文件格式。在AVI文件中,伴音与视频数据交织存储,播放时可以获得连续的信息。.VOBDVD视频文件存储格式。.DATVCD视频文件存储格式。.wmvMpeg编码视频文件。.MPEGMpeg编码视频文件。.RM实时声音(real

audio)和实时视频(real

video)是在计算机网络应用中发展起来的多媒体技术,它可以为使用者提供实时的声音和视频效果。Real采用的是实时流(streaming)技术,它把文件分成许多小块像工厂里的流水线一样下载。.MOVMOV是Apple公司为在Macintosh微机上应用视频而推出的文件格式。同时,Apple公司也推出了为MOV视频文件格式应用而设计的QuickTime软件。◎4.2.1文本素材的采集4.2文本素材的采集与制作1.普通文本的获取。普通文本的获取可以采用专门的文字处理软件MicrosoftWord、写字板、记事本、WPS、清华OCR、IBMViavoice(语音识别技术输入)、网上查找、复制等进行加工处理。2.图形文本的获取。利用MicrosoftWord中的艺术字功能可以直接得到样式丰富、效果各异的图形文字。3.动态文字的获取。获取动态文字最直接的方法是利用多媒体创作软件,如Authorware、Powerpoint、Flash、Cool3D等,制作动态文字效果。◎4.2.2文本素材制作技术要求4.2文本素材的采集与制作(1)文本素材中汉字采用GB2312码编码和存储,英文字母和符号使用ASCII编码和存储;(2)中文字体要采用windows提供的常用字体,如宋体、仿宋体、黑体和楷体等,英文字体也限windows提供的字体,非图形文本素材尽量不要使用各种商业字库中的字体,以免引起显示混乱;(3)文字大小一般不得小于三号字;(4)文字颜色与背景颜色要协调,以减少视觉疲劳。◎4.3.1图像基础知识4.3图形、图像素材的采集与制作(1)RGB与CMYK色光三原色与印刷四原色(RGB模式与CMYK模式)屏幕显示的色彩是由R(红)G(绿)B(蓝)三种色光所合成的,它们混合后使用减速色法来计算,色光越多越接近白色。印刷色彩由CMYK四色油墨产生不同的电子影像,其中三色混合后使用加色法,最终会得到黑色。◎4.3.1图像基础知识4.3图形、图像素材的采集与制作(2)位图与矢量图所谓位图是由像素构成的矢量图使用直线和曲线来描述图形,这些图形的元素是一些点、线、矩形、多边形、圆和弧线等等,它们都是通过数学公式计算获得的。◎4.3.2图形、图像的获取方法4.3图形、图像素材的采集与制作(1)自行创作;图形创作工具有画笔、CorelDRAW

、Freedhead

、GraphicWorkshop、Illustrator,图像处理工具有Photoshop、PhotoPaint

、Photostler

等。(2)利用视频采集卡捕捉;(3)购置图像库光盘;(4)利用扫描仪、数码相机捕捉,利用拷屏、抓屏软件抓取屏幕图像;(5)网上查找或直接到专业图像素材网站获取。◎4.3.3图形、图像素材制作要求4.3图形、图像素材的采集与制作(1)图形、图像素材应采用JPG、GIF、PNG格式;(2)彩色图像的颜色数不少于256色,对色彩要求较高的图像建议使用全真彩,灰度图像的灰度级不低于128级,线条图可以为单色;(3)图像尺寸以能够清晰显示图像细节为宜,不可过大或过小,推荐使用1024×768,一般不小于640×480;(4)所有静态图像,请使用Photoshop或其他图像处理软件对其进行必要的裁剪、校色、去掉杂乱的背景等处理,以使图像清晰、逼真、美观、层次分明;(5)装饰用的图片应简洁、美观,与教学内容相适应◎4.3.4红蜻蜓抓图精灵(RdfSnap)简介4.3图形、图像素材的采集与制作◎4.3.5AdobePhotoShop图像处理基础4.3图形、图像素材的采集与制作◎AdobePhotoShop的“工具”面板4.3图形、图像素材的采集与制作◎AdobePhotoShop的“工具”面板4.3图形、图像素材的采集与制作◎AdobePhotoShop的“工具”面板4.3图形、图像素材的采集与制作◎AdobePhotoShop的“工具”面板4.3图形、图像素材的采集与制作◎AdobePhotoShop的“工具”面板4.3图形、图像素材的采集与制作◎AdobePhotoShop的“工具”面板4.3图形、图像素材的采集与制作◎AdobePhotoShop的专业术语4.3图形、图像素材的采集与制作象素:象素是构成图像的最基本元素,它实际上一个个独立的小方格,每个象素都能记录它所在的位置和颜色信息。选区:也叫选取范围,是PhotoShop对图像做编辑的范围,任何编辑对选区外无效。当图像上没有建立选择区时,相当于全部选择。选区:也叫选取范围,是PhotoShop对图像做编辑的范围,任何编辑对选区外无效。当图像上没有建立选择区时,相当于全部选择。◎AdobePhotoShop的专业术语4.3图形、图像素材的采集与制作羽化:对选择区的边缘做软化处理,其对图像的编辑在选区的边界产生过渡。其范围为0-250,当选区内的有效像素小于50%时,图像上不再显示选区的边界线。◎AdobePhotoShop的专业术语4.3图形、图像素材的采集与制作曲线工具:一个点改变影调明暗,两个点控制图像反差,三个点提高暗部层次,四个点产生色调分离,如图4-5所示。◎AdobePhotoShop的专业术语4.3图形、图像素材的采集与制作蒙板:蒙板是用来保护图像的任何区域都不受编辑的影响,并将对它的编辑操作作用到它所在的图层。◎AdobePhotoShop的专业术语4.3图形、图像素材的采集与制作样式:对活动图层或选区进行定制的风格化编辑,类似动作。图4-7所示是对图像的各个图层内容指定不同样式的结果。◎AdobePhotoShop的专业术语4.3图形、图像素材的采集与制作图层:为了方便图像的编辑,将图像中的各个部分独立起来,对任何一部分的编辑操作对其它部分不起作用。图4-8所示为由多个图层合成的一张成品稿。◎AdobePhotoShop的专业术语4.3图形、图像素材的采集与制作通道:通道是完全记录组成图像各种单色的颜色信息和墨水强度,并能存储各种选择区域、控制操作过程中的不透明度。图4-9所示为一张色彩模式为RGB的图像在彩色(RGB)、红色(R)、绿色(G)、蓝色(B)通道下的显示效果。◎photoshop制作实例4.3图形、图像素材的采集与制作(1)用Photoshop制作课件的按钮下面结合制作多媒体课件《雨巷》,讲讲怎样利用Photoshop来制作多媒体课件按钮。◎AdobePhotoShop的专业术语4.3图形、图像素材的采集与制作通道:通道是完全记录组成图像各种单色的颜色信息和墨水强度,并能存储各种选择区域、控制操作过程中的不透明度。图4-9所示为一张色彩模式为RGB的图像在彩色(RGB)、红色(R)、绿色(G)、蓝色(B)通道下的显示效果。◎photoshop制作实例4.3图形、图像素材的采集与制作(1)用Photoshop制作课件的按钮①选择背景素材②确定按钮名称③确定按钮类型④制作图形类按钮⑤制作水晶文字类按钮◎photoshop制作实例4.3图形、图像素材的采集与制作⑤制作水晶文字类按钮第1步:新建一个300*200像素的文件,定义圆角矩形大小为250*120,如图4-10所示。◎photoshop制作实例4.3图形、图像素材的采集与制作⑤制作水晶文字类按钮第2步:复制圆角矩形图层并缩小,如图4-11所示。◎photoshop制作实例4.3图形、图像素材的采集与制作⑤制作水晶文字类按钮第3步:给底部圆角矩形添加渐变叠加,这里具体颜色可以先不管,是同一色相调整不同明度便可,如图4-12所示。◎photoshop制作实例4.3图形、图像素材的采集与制作⑤制作水晶文字类按钮第4步:.给上面一层的矩形添加图层样式“外发光”、“内发光”等,如图4-13所示。◎photoshop制作实例4.3图形、图像素材的采集与制作⑤制作水晶文字类按钮第5步:设置前景颜色为白色,用椭圆工具画出如图形状并设置不透明度为50%,并将上面矩形建立选区,如图4-14所示。◎photoshop制作实例4.3图形、图像素材的采集与制作⑤制作水晶文字类按钮第6步:新建图层用白色描边,并给该图层添加一个蒙版用渐变工具作出图4-15所示效果。第7步隐藏背景图层,按快捷键Ctrl+Alt+Shift+E盖印图层,并用自由变换工具做成倒影,如图4-16所示◎photoshop制作实例4.3图形、图像素材的采集与制作⑤制作水晶文字类按钮第8步:利用文字工具,给按钮添加上文字,如图4-17所示◎photoshop制作实例4.3图形、图像素材的采集与制作用Photoshop合成课件封面第1步:新建文件:800×600像索,分辨率72像素/英寸、模式RGB,背景白色第2步:打开扫描素材图像,如图4-19a图4-19b所示。◎photoshop制作实例4.3图形、图像素材的采集与制作用Photoshop合成课件封

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论