小学班主任月度工作计划

小学班主任月度工作计划制订工作计划的过程就是个思索的过程，制订不好工作计划以后，在心中基本上对某个项目已经存有五音了，“胸有成竹”了。制订的过程中，已经将工作思路厘清了，下面搞出来就自然“水到渠成”了。这里给大家互动一些关于小学班主任月度工作计划，便利大家自学。小学班主任月度工作计划篇1代莱学期，代莱起点，我的班主任工作也将迎代莱挑战。为了使班级充满活力与技术创新，为了能够更好地刻画孩子们的心灵，使他们获得全面的发展，也为了并使新学期班级上要存有更新的气息，特制订班主任计划如下：一、创建学生一日常规，培育学生自理能力教育就是协助人培养较好的习惯，较好的习惯就是终身享受不尽的财富。为培育学生较好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间使学生自学我校明确提出的每月一事“习惯主题训练和综合素养培育”的内容，融合学生年龄特点，积极开展文明语言、文明犯罪行为等活动。通过自学教育学生从身边小事抓起，培养文明、存有礼貌、快乐师长、快乐自学、互相和睦等行为习惯，践行人人争当合格小学生的意识。强化学生队伍的管理，包含排队做操、排队上、下楼梯、排队放学、排队集会等。培育学生较好的自学习惯，包含课前的准备工作、听课分散精神听课、自觉顺利完成作业等。二、循循善诱，搞好问题后生的转变工作由于“问题生”往往和老师存有隔膜，存有相冲突或逆反心理，所以一定必须特别注意技巧，我指出以下几点很关键：(一)充份认同爱惜学生，无法危害学生的自尊心和自信心，因为只有对学生发自内心真诚的爱，就可以给他们以振奋，就可以并使他们深感极其的温暖，就可以熄灭学生崇尚上入、沦为优秀生的期望之火。(二)必须特别注意表彰和抨击的艺术。对学生包容但不放荡，严苛但不严苛，这很关键，自学能力差的孩子，他们往往看不出自己的优点和长处，难自卑，边缘化半封闭自我。这就建议我们擅于把握住他们的闪光点，使学生体会惬意成功感和被人认同的感觉，从而产生勤奋的源动力。(三)必须为自学能力差的孩子缔造较好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协同协调，使他们多关心、指导，协助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，获得家长的认知、信任和积极支持，搞好勇敢的后盾。三、深入细致上等每一节德育课积极主动出席每星期的德育教研活动，精心设计不好每一个主题班队可以，上等每一节德育课，使学生在具体内容的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达至较好的效果。四、协同与家长的关系，上开不好家长会孩子的进步，集体的蜕变，有赖于教师，也有赖于家长。在校外，我会经常和家长联系，交流学生的思想和自学情况。对学生的优缺点不误导，也不增大，实行与家长共同研究和商谈的态度，谋求和家长协调，促进家庭和校外教育，推动学生德、智、体全面发展。在家长会中与家长可以教育的心得体会、心中的困惑，学生也可以说道说道自己自学的心得体会、自己的体会，努力做到人人互动。五、奠定班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，就是班集体的理想和行进的方向，班集体如果没共同崇尚的奋斗目标，就可以丧失行进的动力。所以，一个较好的班集体必须存有一个集体的奋斗目标。本学期我班的目标就是争当“阳光班级”。因为我班就是__队，所以我会不懈努力并使班级里的每一名孩子都沦为存有爱心，责任心，协作心的“阳光天使”。不懈努力将“x班一品”变为为我们x年x班的品牌。六、强化班干部的培育班级管理单靠班主任一人去管理就是比较的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将实行班干部竞争上岗，使每个班干的创造力都获得充份的发掘，培育处事深入细致存有责任性的人，并使他们学会自学，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，创建一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。七、其他方面班级管理中还应当著重个体的发展。所以本学期我会在各项活动中发掘各种人才及学生的潜力，并使班上的每个同学都能够在某一方面获得进一步的发展。因此，必须在班级稳步积极开展各种活动，大力面世新人，新作，使每个孩子都勇于直面大家展现自我，充份锻炼身体自己，提升学生的自信心。送给孩子们一个金色的童年。代莱学期，代莱起点。我仍将可以用心回去和学生交流，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我坚信，只要关怀孩子，认同孩子，包容孩子，我们就能够找出打开学生心灵的钥匙。小学班主任月度工作计划篇2在这万物伤愈的春日里，我们又迎了一个崭新的学期。做为我们这样一个重新组合的班级的班主任，我感受到了一种任重而道远的使命感。为了并使学生能更快地适应环境代莱班集体，及早地步入角色、适应环境自学，为了能够更好地积极开展班级工作，现将本学期班主任工作制订如下：一、本班学生基本情况分析本班共计x名学生，分别源自四个相同的班级。有的孩子活泼可爱，思维活跃，个性张扬，有著很强的上进心和集体荣誉感，他们善良正直，好奇心弱，求知欲弱。但是也鲜有学困生，这些孩子自造能力差，时常无法掌控自己，有的偏科轻微，有的对自学失去了信心，有的听课开小差，有的作业拖拉，他们的很多行为习惯尚待进一步培育。在自学方面，本班成绩两极分化轻微，学困生将近占到了班级的二分之一，存有一半的人不超过优。针对重组班级的特殊性和孩子们的个性差异，这学期我将下工夫，和孩子们一起欢乐的蜕变。二、强化班风建设根据学校德育工作精心安排和孩子们的年龄特点，我将不懈努力营造公平、围结、人与自然、坚忍的班级氛围，非政府和指导学生积极开展灵活多样、富于情趣的课内外活动。(1)布置教室环境，培育学生的环境保护意识与行为习惯。(2)使学生参予班级管理，培育学生的非政府能力和责任心，并使每个学生都存有顺利的机会和成就感。培育学生的参予意识，提供更多表明学生才华的机会，在潜移默化中逐渐构成自理自治权能力，彰显学生的主体地位，挖掘技术创新精神。(3)指导培育大干部。班干部就是班主任的左右手，我将深入细致甄选并精心培养。协助大干部践行威信，指点他们工作方法;建议大干部在科学知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起著模范带头促进作用。三、搞好后进生的转变工作转变后进生就是班主任的一项必不可少的基本功。首先必须把真挚的爱给与后进生。我将努力做到思想上不性别歧视，感情上不厌烦，态度上不蛮横，方法上不简单。我将用自己对差生的一片真挚的爱心，回去叩开他们的心灵之门。其次必须擅于辨认出他们的闪光点。比如说：在课堂上我会给他们创造条件，引导他们举手发言，及时给与确实、奖励。课外我将积极主动辅导、追踪，多与家长联系，为他们创设一个身心健康较好的班集体环境。四、家教融合培养较好的自学习惯和生活习惯，对学生的蜕变进步就是十分必要的，较好的行为习惯并使一个人的终生发展受益非浅。为了更深入细致地介绍每个学生的特点及家庭情况，我将时刻维持与学生家长联系，并使学校教育和家庭教育有机地融合出来。本学期，我力争把所有的家长走访调查一次，甚至多次。我将不厌其烦地搞好后进生的转变工作，揪两头，促发展中间，并使全班构成一盘棋，真正沦为一个团结一致向上的班集体。总而言之，在今后的具体内容工作中还须要我不断积极探索，不断崇尚更新。挑人之短，补己之短。在实际工作中，除了许多作法应该我回去深入探讨和总结。我将秉持恰当的教育方针，特别注意工作方法，并使班主任工作跃上一个代莱台阶，获得更为令人瞩目的成果。小学班主任月度工作计划篇3一、指导思想：认真落实学校政教处学期工作计划和建议，紧紧围绕班级常规管理工作，注重学生的思想教育，培育学生较好的自学习惯和日常行为习惯，提升班级管理水平以及学生的自学质量，保证学生身心健康、独立自主地发展。二、班级发展目标：根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标，本学期我们将通过培育学生较好的自学、行为习惯，继续加强学生的思想道德教育，进一步提高学生各专业技术水平的提升，不断推动学生自学能力的提升及其学科成绩的进步。在班级管理工作中，稳步培育班级大干部的管理能力和工作能力，培育学生的服务意识，推动班级的协调发展和学生的共同进步。三、主要工作精心安排：1、熟识班级学生情况，明晰学生个人发展目标，以便努力做到有的放矢。2、强化班级规范管理，从进校、听课、课间休息、两操到个人仪表都努力做到小学生日常行为规范建议。特别强化trained2分钟自学用具准备工作情况的检查，重实效有准备地上等每一堂课。3、强化班级环境建设，营造较好的自学生活环境。从每天的值日工作抓起，培育学生较好的道德卫生好习惯，营造一个卫生干净的班级环境。4、强化班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生展开集体主义教育、法制、安全教育，培育学生集体意识、守法意识、安全意识，推动学生身心健康发展。5、强化家校联系，最小程度利用教育资源，提升班级学生教育成效。通过通话等方式强化家长对学校教育工作的积极支持和协调，能不好地积极开展班级管理工作。四、十月具体内容工作精心安排：1、主题教育活动：探讨《我心目中的小学生形象》，自学《小学生日常行为规范》。2、备考棒果。狠抓各门学科的备考，准备工作文化课期中考试。3、班级自学成果评选。包含作业规范和笔记规范评选。小学班主任月度工作计划篇4今年9月份即将完结，马上就要至10月份了，本学期我接掌的一年级x班，因此9月份的班主任工作即将完结，在工作完结之前，我就要把我在10月份的工作计划计划搞好，以便至下个月能把工作顺利开展出来，把我拎的__班级给管理不好。以下就是我10月份的班主任工作：一、卫生工作由于9月份就是本学期的首月，学生们的状态不是较好，所以在卫生方面就是特别的不能积极主动，引致9月的卫生工作很差，因此在即将到来的十月份，我将要把卫生工作给严格管理不好。首先就是重新分配打扫卫生的学生，每天至少六个同学清扫班级卫生，扫地的两个，倒垃圾的两个，拖地的两个，合理把学生分配不好，这样卫生比较不好搞出一些。其次就是对卫生制度稍加修正，之前就是每天两次，早晚各一次，10月份就是一天三次打扫卫生，毕竟步入秋天，班级的卫生更容易干净，所以一天早上、中午、下午各清扫一次比较不好，也就是给一年级的学生们一个整洁又身心健康的环境自学。二、纪律工作一年级的学生还没培养自觉遵守纪律的.习惯，因此在纪律方面，做为班主任的我，就要严苛的回去管理纪律。在班上挑选一个对纪律很保护的学生回去监督其他学生，使他在管理纪律的册子上去记录他的同学们的纪律情况，然后每天汇报给我，每天下午的自习课上，我将可以把遵守纪律的情况知会大家，对违法纪律的学生搞适当的惩罚，使他们晓得纪律的重要性。同时没课的时候，我也可以回去教室巡查，看看学生们在其他老师的课上就是怎么样的一个纪律情况，以便于我回去管理他们听课的纪律。三、学生自学方面一年级的自学就是整个小学的基础，虽然所教的内容都比较简单，但是经过我在9月份这月里的观测，我辨认出存有很多的学生自学就是很不自觉的，所以没较好的把基础给努力学习，这样就引致他们平时的作业都搞不好。这样的话，我在10月份就急于跟其他任课老师探讨商量给这些自学滞后的学生上课，在课间的时间里，回到教室里协助他们自学，午休的时间也给他们迁调半个小时的课，使他们在十月份里把成绩给能增能减，把基础给努力学习。以上就是我10月份的工作计划，我一定会按照上面的计划回去工作，把我班主任的工作给搞好的，把一年级的学生给管理不好、教导不好的。小学班主任月度工作计划篇5一、指导思想学生的安全就是就是展开正常教育和教学秩序的前提，也就是社会平衡、兴旺的关键条件。积极开展安全教育对于学生自学安全科学知识、进一步增强安全意识，提升自我严防能力和危险情况下的自助式打火能力，增加恶性事故的出现存有十分关键的意义。二、基本情况分析我教学的班级年龄大多数在__岁左右，他们大多数天真活泼，自学深入细致，不好动脑筋，身体健康。这部分学生大多数源自红庙社区，信息相对架空线，对于卫生科学知识他们晓得的不多，他们渴望能自我维护的生理卫生科学知识和自理能力。通过这门课程的自学，使学生懂珍惜身心健康学会爱生活，快乐世界，快乐自己，身心健康、安全、欢乐地蜕变。1、介绍防治一些常见病，掌控直观的自我防水、急救科学知识，进一步增强锻炼身体，逐步培养讲卫生的好习惯。2、提升学生自我严防、自我保护意识，使学生学会一些安全常识，学会一些严防技巧，进一步增强碰到不幸时的威吓能力。3、学会一些应付敲诈勒索、盗窃、杀害、教唆和被侵害等突发事件的方法、技能，防止和减低特定危害。4、学会挑选身心健康文明的生活方式，自学辨识毒品的科学知识和方法，婉拒毒品和烟酒的欲望。5、正确认识网络的利与弊，学会推论和有效率婉拒的技能，努力做到合理利用网络。重新认识痴迷网络增添的危害，学会防止和彻底摆脱网络沉迷。6、介绍当地常用的自然灾害，学会淡定应付自然灾害事件，强化应付突发性自然灾害的应急训练，提升在自然灾害事件中自我维护和求救及灭火的基本技能。7、介绍校园暴力导致的危害，自学应付校园暴力的方法，防止不理应危害的出现。8、介绍和积极主动防治在校园活动中可能将出现的公共安全事故，提升自我维护和求救及灭火的基本技能。9、介绍碘缺乏导致的危害，学会如何防治碘缺乏病的出现。三、主要任务(一)做好日常管理工作1、早操必须人人出席，培养较好的奔跑习惯(轻声漫步靠右行)。2、培育较好的课堂纪律，培养认真听讲的习惯。3、活动时间必须有人监督，倡导步入操场安全游戏，不追赶玩耍。4、放学必须培养站队守纪律的习惯，无法推攘，挤迫。5、创建正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，培育较好的劳动习惯。6、在校学生培养较好的生活习惯。(二)对学生展开思想品德教育。1、每时每刻对学生展开《大学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，使学生以此为范，导之于行。2、教育学生必须团结友爱，互相帮助。3、融合情境，尽早对学生展开品德教育。(三)关心学生身心健康。1、对学生展开日常卫生保健科学知识的传授，并使学生践行恰当的卫生意识。2、教育学生强化体育锻炼，增强体质。3、在班级之中不懈努力营造收紧人与自然的心理氛围。4、密切注意学生群体和个体的心理动向，展开尽早教育。(四)强化与家庭社区的合作1、创建学校家庭互派制度。2、通过走访调查和家长联系册的形式紧密与家长的联系。3、强化家校联系。在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的整体表现通告家长，共同商量对策。(五)安全教育常抓不懈1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不许在学校和路途中停留、嬉戏，不容许不经家长容许跟同学回去了，使家长随时介绍其子女的何人。2、在校内外，不容许学生搞危险的游戏。例如;互相打伤、跳跃等。3、教育小学生不残害学校的草坪，不损毁学校的花草树木。4、教育学生不玩火、不玩玩电、不玩玩爆竹。5、教育学生不拎危险的物品至学校。(例如小刀。)(六)无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的率领下展开，严禁随意返回集体自己活动或不听到统一指挥