电子商务管理信息系统课程设计

{管理信息化电子商务}电子商务管理信息系统课程设计目录摘要11前言11.1作业背景11.2选题说明11.2.1基本思路11.2作业目标11.3工作业绩11.3.1个人主要工作11.3.2主要收获11.3.3自我评定21.3.4小组成员任务分工情况22系统规划32.1可行性分析32.1.1经济可行性分析32.1.2技术可行性分析32.1.3管理组织可行性分析33系统分析43.1业务流程分析43.2数据流程图54系统设计74.1总体设计74.2详细设计84.2.1代码设计84.2.2数据库设计104.2.3输入设计174.2.4输出设计195系统实施22结束语27参考文献28理工大学教学管理信息系统1前言1.1作业背景本文根据《管理信息系统开发实践》课程要求而做。课程作业要求如下：划、设计、实施，并编写的一个小型学生信息管理系统。及用户提出对学生信息等的查询要求所产生的输出。1.2选题说明能部门高效率地管理学校。1.2.1基本思路立功能模块，最后设计出一套简单实用的学生信息管理系统。1.2作业目标建成一个完整统一、技术先进、高效稳定、安全可靠的基于Internet的教可靠、安全可靠；采用先进成熟的技术，建立实用可靠的系统。1.3工作业绩1.3.1个人主要工作系统分析：主要负责数据流程图的绘制及解释系统实施：主要负责系统测试1.3.2主要收获计和代码的编制以及界面的有了更深的认识。1.3.3自我评定□优□良□中□及格□不及格1.3.4小组成员任务分工情况小组所有成员分工如下：表1-1学号姓名任务备注133席望系统规划与分析A203艾海波系统设计B103左晓蕾系统实施C2系统规划2.1可行性分析2.1.1经济可行性分析并能够为教学管理提供帮助，可以收到客观的经济效益。2.1.2技术可行性分析技术上的可行性分析要考虑将来要采用的硬件和软件技术能否满足用户提,数据能够完成。2.1.3管理组织可行性分析度，有利于实现网络化教学信息管理。3系统分析为方便教学管理，实现教学管理信息化的目的，要对服务的主体进行分析。（1）教务处：管理主体，负责学生、教师、成绩、课程、初始设定的管理，拥有系统的最高权限。（2）教师：教学主体，在系统中只能查看与自己相关的信息，包括基本信息、课程信息和成绩信息等。（3选课信息和成绩信息等。3.1业务流程分析息，查看自己的课程表和各科成绩。教师则要负责授课、组织考试和录入成绩，教师也可以查看自己的授课情况、选课学生名单、学生成绩，查看修改自己的基本信息。总体业务流程如图10-2所示。修改密码代码班级表教师

查看教师信教

课务程

课程学生学生学生信息

管理成绩表3.2数据流程图根据以上需求分析，教学管理信息系统的功能模块设计如图所示。各模块功能说明：（1）登录模块根据不同的账号和身份登录系统，实现不同的系统操作。（2）系统管理模块负责系统中用户密码修改、初始化新添加用户密码等工作。（3）数据维护模块由管理员进行操作，用于教师、学生、课程信息的添加、删除、修改及浏览。（4）教学管理模块用于学生选课、教师成绩录入和成绩单打印。（5）成绩查询管理模块主要用于学生查询自己选修课成绩、管理员查看各科选修课成绩分布。（6）帮助模块介绍系统的功能及系统的使用。4系统设计4.1总体设计(一)系统功能描述课程信息管理及相关查询。其主要功能包括：(1)学生信息管理功能添加学生:以班级为单位，进行学生入库。其中分为单个添加和成批添加。学、退学、留级及毕业信息。删除学生:当学生毕业后，学生信息转移备份数据库中，系统的基本数据库多位学生信息删除，整个班级的删除，所有学生信息的删除。学生信息备份:在学生信息删除前，将其按班级为单位保存到备份数据库(2)学生成绩管理功能分数录入:以班级为单位，录入成绩。分数段统计:以班为单位，根据成绩统计各科各分数段的人数，总分各分数段的人数。成绩备份:为指定班级及指定的学期数的学生成绩保存到备份数据库中。(3)教师信息管理功能添加新教师。教师信息的修改。教师成绩考核。(4)课程信息管理功能是学生成绩管理的基础。用以保证数据库中一致性原则。(5)查询功能。成绩查询。教师信息查询。根据用户的要求，查询相关教师信息。备份成绩查询。按班级为单位查询备份数据库的学生信息。4.2详细设计4.2.1代码设计算法进行统计分析，处理十分迅速，本系统所用到的编码如下。学院代码设计代码规则：顺序码，两位数字字符格式代表学院名称专业代码设计04专业代码设计代码规则：所在学院代码+学院内专业顺序编码班级代码设计代码设计规则：入学年份后两位+学院代码+专业代码+班级编号10040902学号代码设计代码设计规则：入学年份后两位+学院代码+专业编码+班级代码+学生编号203——10级经济管理学院电子商务专业2班3号学生教师号代码设计代码设计规则：教师入职年份+教师编号1999001教师入职年份教师编号——1999年入职的编号为001的教师课程代码设计代码设计规则：开课学院代码+课程编号010110——经济管理学院开设的课程编号为0110的微观经济学课程课程类别代码设计：代码设计规则：顺序码010201——全校选修课；02——99种。4.2.2数据库设计数据库设计主要包括概念结构设计（E-R(一)概念结构设计E-R图分别如图4.1、4.2、4.3、4.4、4.5、4.6、4.7所示，总体E-R图如图4.8所示图4.1学生实体图4.2课程实体图4.3教师实体图4.4考试成绩实体图4.5专业实体图4.6班级实体图4.7课件实体图4.8总体E-R图(二)逻辑结构设计逻辑结构设计的主要工作是把建立的E-R图转化为关系模型。(1)将实体转化为关系将E-R图中的实体转化为一个关系。学生(学号姓名身份证号性别民族政治面貌出生日期籍贯通讯地址邮编年级学院专业班级入学时间考区高考考号高考总分毕业中学外语语种录取号备注联系电话电子邮件手机号个人主页学号)课程(课程号课序号课程名任课教师是否开课上课周次上课地点上课时间课程学时课程容量授课班级学分学时考试方式课程类别课程状态开课学期)教师(教师号姓名身份证号性别民族政治面貌出生日期籍贯通讯地址所在学院研究方向学历职称职务备注联系电话电子邮件办公电话手机号家庭电话办公地点个人主页)考试成绩(学号课程号课序号平时成绩平时成绩系数考试成绩考试成绩系数期末总成绩绩点成绩等级成绩学分)专业(所属学院专业编号专业名称)班级(所属学院所属专业班级编号班级名称)课件(课程号课序号课件名称课件编号)（2）联系也可以转化为一个关系，联系的属性可以转化为关系属性。该系统中多为一对多的关系，将两个实体的主关键字抽出来建立一个新的关系，并根据需要增加一些属性，新关系的主关键字为两个实体的主关键字组合。表4.1classmanagment列名数据类型长度主键允许空说明classnum文本7主N班级编码classname文本20N班级名称depnum文本2N所属学院代码spenum文本4N所属学院名称表4.2course列名数据类型长度主键允许空说明counum文本8主N课程号couname文本20N课程名depnum文本2N开课学院coucredit文本4N学分couperiod文本5N学时couestate文本1N课程状态coutotal文本3N总学时coutype文本10N课程类别counotes文本4备注表4.3coursearrangement列名数据类型长度主键允许空格说明counum文本8主N课程号couarrordemum文本2主N课程序号couarrsemester文本10N学期teanum文本7N任课教师courrplace文本50N上课地点couarryesomo文本1N是否开课couarrweek文本10N上课周次couarrtime文本50N上课时间couarrcapacity文本4N课程内容couclass文本50N上课班级表4.4score列名数据类型长度主键允许空说明stunum文本9主N学号counum文本2主N课程号couarrordenum文本8主N课序号scoreusual文本4平时成绩scorelast文本4N期末成绩scorefinal文本4N总成绩表4.6student列名数据类型长度主键允许空说明stunum文本9主N学号stuname文本20N姓名stuid文本18身份证号stugender文本2性别natnum文本10民族stubirth日期/时间8出生日期parnum文本10政治面貌stuentime文本4入学时间spenum文本4班级stuorigin文本7籍贯stuaddress文本50通讯地址stuzip文本50邮编stuexamid文本10高考考号stuentrancepiont文本20高考总分stuhighsch文本毕业中学stuforeign文本50外语语种stuentranceid文本10录取号stuphone文本11联系电话stuemail文本11电子邮件stumobile文本50手机号stuhomepage文本11个人主页stunotes文本50备注stuphoto文本照片路径表4.7teacher列名数据类型长度主键允许空说明teanum文本7主N教师号teaname文本20N教师姓名depnum文本2学院teagender文本2性别titlenum文本8职称teaid8出生日期natnum文本18身份证号parnum文本10民族teamobile文本10政治面貌teahometel文本11手机号teaofficetele文本11家庭电话teaofficeaddres文本11办公电话steaemail文本50办公地点teaphoto文本50电子邮箱teaorigin文本50照片tearesearch文本50籍贯edunum文本研究方向teanotes文本10学历teahompage文本备注teabirth文本50个人主页teaaddress文本50通讯地址teazip文本6邮编(三)物理结构设计本系统全部文件存放在名称为zhjw的文件夹下。Zhjw内又有6个子文件夹，文件夹层次结构及所存放的文件如表所示。表4.8系统物理结构总文件夹子文件夹二级子文存放的文件格式说明件夹Program..文件存放vb程序形成的所有系统databasephotostuphoto.jpg文件名字为.jpg的照片teaphoto.jpg文件名称为.jpg照片ico.ico文件系统图标文件teaupload所有教师上传文件格式教师上传课件文件夹studownload所有教师上传文件格式学生下载课件文件夹4.2.3输入设计系统操作过程中用户可以通过鼠标和键盘在操作界面中对相应数据进行输入，操作简便。系统管理员通过权限还可直接通过后台数据库对数据进行修改。系统有关输入界面设计如图所示:图4.9系统登录界面系统管理(F)数据维护(W)教学管理(X)成绩查询(S)帮助(H)课程信息成绩录入成绩查询关闭图4.10密码修改界面图4.11教师信息维护界面4.2.4输出设计图系统管理(F)数据维护(W)教学管理(X)成绩查询(S)帮助(H)课程信息成绩录入成绩查询关闭开设课程英语任课教师查询成绩打印成绩单课程编号课程名称学号姓名002英语234游开勇002英语198马淑霞002英语001同学甲图4.12课程安排界面图4.13成绩查询界面学生管理学号搜索批量查询条件年级从属学院所在班级搜索学号姓名学院专业班级联系电话手机入学时间1004090201张三经济管电子商1004090212345671004090202李四经济管电子商1004090212345671004090203王五经济管电子商1004090212345671004090204李乐经济管电子商1004090212345671004090205经济管电子商100409021234567赵红图4.14学生信息界面图4.15课程信息界面5系统实施创建数据访问模块：因为本系统中大部分窗体要访问数据库，为了方便5.1登录表单“密码初始化”窗体设计：“密码初始化”窗体由系统管理员使用，用于为新添加教师和学生设置第一次使用程序的密码。5.2成绩录入表单“成绩录入”窗体设计：“成绩录入窗体用于教师录入学生成绩，系统管理员可以录入和修改所课程的成绩，普通教师只能录入和修改自己所任课程的成绩。5.3学生成绩查询表单学生成绩查询窗体：“学生成绩查询”窗体用于学生查询自己选修课程的成绩，并且可以查看该门课程的成绩分布情况。5.5课程成绩表单课程成绩分析窗体：“课程成绩分析”窗体用于教师查询课程成绩，查看课程的成绩分布情况，并且以打印每门课程的成绩单。学生成绩查询窗体的实现代码如下为窗口定义模块级变量DimmydbAsNewDB为窗体frmStuScoreSel的Load事件添加如下代码：PrivateSubfrmStuScoreSel_Load(ByValsenderAs,ByValeAs)HandlesTry'获得当前用户所有已选学课程信息DimsqlScoreAsString="selects_c.cidas课程编号,courseameas课程名称,s_c.scoreas成绩,as学分froms_c,coursewheres_c.cid=ands_c.sid='"¤tUserID&"'"=(sqlScore)=True'获得当前用户的个人信息DimsqlStudentAsString="selectname,gradefromstrdentwhereid='"¤tUserID&"'"DimdsAsNewDataSetDimdap1AsNew(sqlStudent,)dap1.Fill(ds,"course")=currentUserIDDimrAsDataRowForEachrIn(0).Rows=r.Item(0)=r.Item(1)Next'获得已选秀课程学分信息DimsqlCreditAsString="selectsum(credit)froms_c,coursewheres_c.cid=ands_c.sid='"¤tUserID&"'ands_c.score>=60"CatchexAsException()EndTryEndSub为窗体frmStuScoreSel添加一个成绩分析的过程。PrivateSubsqlselect(ByValcid1AsString)'成绩分析DimiAsIntegerDimCscorel(4,1)AsStringCscorel(1,0)="selectscorefroms_cwheresid='"&&"'andcid='"&cid1.Trim&"'"DimsqlAsString="selectscorefroms_cwheresid='"&&"'andcid='"&cid1.Trim&"'"Cscorel(2,0)="selectmax(scor)froms_cwherecid='"&cid1&"'"Cscorel(3,0)="selectavg(scor)froms_cwherecid='"&cid1&"'"Cscorel(4,0)="selectmin(scor)froms_cwherecid='"&cid1&"'"Fori=1To4Cscorel(i,1)=(Cscorel(i,0)).TrimNext=Cscorel(1,1)=Cscorel(2,1)=Int(Val(Cscorel(3,1))).ToString=Cscorel(4,1)EndSub为“已学课程”网络控件“dgCourse”的Enter事件添加如下代码：TryDimiAsInteger=.IndexDimstrcidAsString=(i,0).sqlselect(strcid)'当前课程成绩分析CatchexAsExcept