版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
WaystogotoschoolUnit2——BinhuPrimarySchoolLiHuiyingP20~P21Fingersong手指歌Whereisthumbkin?Whereisthumbkin?
HereIam!HereIam!Howareyouthismorning?
Verywell,thankyou.Runaway,runaway.pointer食指tallman中指
ringman无名指tiny小拇指二单元的红旗你都能读出来吗?P14Let'stalk一起去自然公园吧。万岁!我们怎么去?坐公共汽车
步行
乘公交车
乘飞机
坐出租车乘船坐地铁坐火车P15Let'slearnP16Let'stalk琼斯先生,我怎样才能到达复兴医院?
搭那边的57路公交车。谢谢。哇,这么多自行车的照片。是我美国的堂兄弟寄来的。这是什么?头盔。美国骑单车的人都要戴。我明白了。公交车来了,再见,琼斯先生。嘿,红灯不要走!哦,是的,谢谢,我必须要注意交通灯。黄灯减速停止
红灯停止等待
绿灯行
看,公园就在那,一起走!请等一下,现在是红灯。我们必须停止和等待。P17Let'slearn不同的去学校方式
有些德国慕尼黑的学生走路去上学。美国阿拉斯加州的一些孩子坐雪橇去上学,这很快。中国江西有些孩子坐轮渡去上学。苏格兰帕帕韦斯特雷岛的孩子们也坐轮渡去上学,但是2009年后他们乘飞机上学,因为轮渡不能用了。P18Readandwritesled雪橇ferry轮渡)1.Howmanywaystogotoschoolcanyoufindinthetext?Uderlinethem.(课文中你能找到多少中去学校的方式?把它们画出来。)2.Doeseveryoneinthetextgotoschool?(课文中每个人都要去学校上学吗?)Thereare4ways,bysled,onfoot,byferry,byplane.No,Robindoesn'tgotoschool.Readthepassagequicklyandquietly,choosetherightanswers。(快速默读,并给出正确答案。)P19注意!
你必须:不能:你必须在红灯时停止。你必须慢点驾驶。步行雪橇轮渡你必须穿救生衣。步行不能闯红灯。雪橇不能让狗跑得太快。轮渡不能在轮渡上跑。P19P19发音练习:连读P20听,标上序号。再听回答问题。是来还是去?麦克在哪?很高兴见到你,安妮!你也一样,艾米,我想你!哇,中国食物与英国食物如此不同。是的。你会用筷子吗?我不会。我们坐公交车回家。我们必须穿过马路。在美国你们在左边行驶。在中国,人们在右边行驶。我知道了,我们过马路前必须看右边。不,先看左边再看右边。哇,双层巴士!和伦敦一样。看,巴士来了。门在哪里?艾米,公交车没有门。哈哈,你又看错边了!Retellthepassage.(复述课文。)Somechildrengotoschool______inMunich,Germany.InAlaska,USA,itslowsalot.Somekidsgotoschool______it’s______InJiangxi,China,thechildrengotoschool______everyday.InPapaWestray,Scotland,thechildrengotoschool______,too.Butin2009,theywenttoschool______,Becausetheferrydidn’twork.Gohomeandreadthisarticletwice.Writeastoryaboutyourtrafficways.(写一篇作文谈谈你的交通方式)。Level3Homework:根据你的能力,Retellthestoryto
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 庆祝中秋节活动方案总结范文
- 文明施工现场措施
- 烟叶站各项指标承包方案
- 特种设备生产和使用单位考试题库客运索道生产单位题库:质量安全员
- 学期初学校卫生工作计划方案
- 公差配合与测量技术 第2版 课件 项目五 几何公差
- 中小学开展预防溺水事故专项教育活动方案策划方案
- 大学毕业主题活动策划方案
- 小班美术《棒棒糖》活动方案
- 书店开学季营销方案
- GB/T 18983-2017淬火-回火弹簧钢丝
- GB/T 13177-2008核电厂优先电源
- 幼儿园保育教育质量指南评估指标考核试题及答案
- 解析以风险管理为核心的寿险公司价值管理
- 新部编人教版三年级语文上册看拼音写词语全册
- 生产部处罚条款细则
- 基建安全风险管理体系应用介绍(陈保刚)
- 冷藏车知识课件
- 五年级上册语文课件 语文园地一 人教部编版(共12张PPT)
- 小学四年级阅读理解常见题型及答题方法和技巧课件(小学通用)
- 如何应用和评价POP-Q评估体系PPT课件幻灯片
评论
0/150
提交评论