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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她2023年建东职业技术学院高职单招(语文)试题库含答案解析(图片大小可自由调整)全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!第I卷一.综合题(共50题)1.下列各项中,划线的成语使用正确的一项是[
]
A.甲型HINI流感与感冒类似,通过耳濡目染和空气传播,目前已使全球40多个国家和地区1900多人受到感染。
B.鼠首和兔首铜像是英法联军从圆明园掠走流失海外的中国文物,与中国历史息息相关。法国佳士得公司不久前公然将其拍卖.严重伤害了中国人民的感情。
C.在季后赛对火箭队的首场比赛中,科比撞到姚明,肘击阿泰,他的动作之粗野简直达到令人叹为观止的程度。
D.连日来,网络上有关《大国医》的评论如过江之鲫,其中不乏一些大家对《大国医》大加称赞。答案:B2.阅读下面一段文字,提取四个四字短语,与短语“形成化石”一起概括恐龙足迹化石
形成的过程。(4分)
骨骼化石保存了恐龙生前身后一些支离破碎的信息,足迹化石保存的却是恐龙在日常生活中的精彩一瞬。恐龙在太干的地方活动不可能留下脚印,太湿的地方也无法留下脚印,只有在温度、粘度、颗粒度非常适中的地表行走时才会留下足迹。恐龙在地面留下足迹后,如果马上下雨,或者被水淹没,尚未干燥的足迹很快就会在水中消融。因此,足迹在潮湿的地面形成后还需要一定时间的干燥过程,待保存足迹的地表干燥硬化后,再被外来的沉积物所覆盖、掩埋,才能形成化石。答案:地表行走、留下足迹、干燥硬化、覆盖掩埋解析:此题考查压缩语段的能力。审题关注“形成过程”。评分:4分,每个短语1分。3.将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语),做到既保留全部信息,又语言简明。
由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境,围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题,以“诚信科技质量名牌”为主题,聚集各个领域专家学者进行互动交流的“中国3·15论坛”,将于3月9日在京拉开序幕。答案:由中国质量万里行促进会组织的“中国3·15论坛”将于3月9日在京拉开序幕。此次论坛将紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境,围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题,以“诚信·科技·质量·名牌”为主题,聚集经济、科技、学术、文化等各个领域的专家学者进行互动交流。解析:题目中所提供的句子不是病句,但宾语前的定语较长。这道题目考查的就是如何将这样的一个长句改为几个短一些的句子,以便于阅读和理解。原句的大致结构是“‘中国3·15论坛’,将于3月9日在京拉开序幕”。完成本题主要是将属于主语的定语部分的句子分解开。4.请你选取某一采访对象,围绕“中学生课外阅读现状”这一中心话题,设计三个具体问题。
答:
。答案:示例:(对学生)(1)你每天能抽出多少时间进行课外阅读?(2)你主要阅读哪几类书籍?是文学类、科技类、文化类、娱乐类,还是其他种类?(3)你喜欢网上阅读方式,还是喜欢传统书本阅读方式?(4)你认为影响你课外阅读的最大因素是什么?是兴趣,是时间,还是老师、家长?(5)你的课外阅读获得过老师或家长的指导吗?你希望得到指导吗?(对家长)(1)作为家长,您是否赞成孩子的课外阅读?(2)您对孩子的课外阅读有哪些条件限制?(3)您为孩子的课外阅读提供过哪些帮助?(4)您认为开展课外阅读应利用什么时间?采用什么方式?该阅读哪些书籍?解析:围绕某一话题采访的问题设计应该注意以下几个方面:一、你想知道什么;二、你想知道某个方面的资料达到多深入;三、你的习惯是主导式还是开放式,即是你引导被采访者,还是随着被采访者的话题而渐次展开。针对“中学生课外阅读现状”,课外活动大约是几种方式:一、体育类;二、文艺类;三、阅读类;四、讲座报告类。影响课外活动的因素大致有这样一些:时间、组织形式、参与度、认可度等等。下面以“阅读”为主导形式的课外活动展开采访,问题设计如下:(对学生)(1)你每天能抽出多少时间进行课外阅读?(2)你主要阅读哪几类书籍?是文学类、科技类、文化类、娱乐类,还是其他种类?(3)你喜欢网上阅读方式,还是喜欢传统书本阅读方式?(4)你认为影响你课外阅读的最大因素是什么?是兴趣,是时间,还是老师、家长?(5)你的课外阅读获得过老师或家长的指导吗?你希望得到指导吗?(对家长)(1)作为家长,您是否赞成孩子的课外阅读?(2)您对孩子的课外阅读有哪些条件限制?(3)您为孩子的课外阅读提供过哪些帮助?(4)您认为开展课外阅读应利用什么时间?采用什么方式?该阅读哪些书籍?5.补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。
(1)山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。
,夜深还过女墙来。(刘禹锡《石头城》)
(2)执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,
。(柳永《雨霖铃》)
(3)木直中绳,糅以为轮,其曲中规。
,不复挺者,糅使之然也。(《荀子·劝学》)
(4)悦亲戚之情话,
。农人告余以春及,将有事于西畴。(陶渊明《归去来兮辞》)
(5)“名人传”中的《贝多芬传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》均是法国作家
的代表作品。
(6)方苞、姚鼎是清代影响最大的散文流派——____________的代表。答案:(1)淮水东边旧时月。(2)暮霭沉沉楚天阔。(3)虽有槁暴。(4)乐琴书以消忧。(5)罗曼·罗兰。(6)桐城派。解析:此题所默写的名句都来自课文,都是学生在学习中要求背诵的。背诵不会有难度。但是要注意不要写错写漏了字。罗曼·罗兰是教材上课文《名人传序》的作者,“桐城派”是课文《登泰山记》作者姚鼐所代表的散文诗派。由此看,此题完全来自教材。6.下面句子中“幸福”充当的句子成分,依次判断正确的一项是[
](1)我们的生活幸福。
(2)我们生活得很幸福。
(3)幸福来之不易。
(4)幸福生活万年长。
A.(1)谓语(2)补语(3)主语(4)定语
B.(1)谓语(2)宾语(3)主语(4)定语
C.(1)补语(2)谓语(3)主语(4)定语
D.(1)谓语(2)谓语(3)状语(4)主语答案:A7.下列各句中加点的词语,使用最恰当的一句是A.中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物,以植物为最多,也包括动物和矿物,其药效一般比较缓和。B.虽然平时工作很忙碌,但只要有时间,我就整顿家务,让家里变得洁净、整齐、漂亮。C.海滨公园是附近居民喜爱的运动场所,在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神气十足。D.诗评家所谓“老杜饥寒而悯人饥寒者也”,跟白居易“饱暖而悯人饥寒者也”是不同的,饥寒让杜甫刻骨铭心,所以他写出的诗句更加深刻感人。答案:D解析:A中“药效”和“缓和”不搭配,应用“缓慢”。B中“整顿”和“家务”也不搭配,“家务”是“家庭事务”,自然不能整顿。只能“操持家务”。C中“神气十足”形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。带有傲慢的神气,而语境是“神定气闲”。8.面是一首题为《门》的诗歌。请在横线上补写有关诗句。要求想象合理,结构与相关句子一致。
有一位诗人说,花朵把春天的门推开了
_____________________________________,
_____________________________________,
飞雪把冬天的门推开了。
而我说,勤劳把幸福的门推开了
_____________________________________,
_____________________________________。答案:①绿荫把夏天的门推开了②果实把秋天的门推开了③真诚把爱的门推开了④爱把生活的门推开了(不设统一)9.为下面短文中画线处选择一个贴切的比喻(
)
四面是柳板篱笆,篱笆上爬满豆角秧,豆角秧里还夹杂着喇叭花藤萝,像,墙里是一棵又一棵的桃树、杏树、山楂树、花红果子树,墙外是一些柳树、榆树、槐树、梨树,就像给墙镶上的两道铁箍。A.童年的五彩梦B.密封的四堵墙C.绣着红花的蓝布裙D.二姐出嫁时坐的彩轿。答案:B解析:A项太虚,不够形象。C、D项尽管很形象,但是与本体“四面篱笆”没有相似之处。B项喻体是“密封的四堵墙”,这与题干中的“四面”“爬满”“还夹杂”等构成的总体特征是一致的。10.“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段,将言外之意写在横线上。
(1)一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说:“为什么我画一幅画只需要一天工夫,而卖掉它却要等上整整一年呢?”门采尔很严肃地说:“倒过来试试吧,亲爱的!”
门采尔的言外之意是:______________________________________________________________
(2)钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了,沙皇还在和别人说话。于是,李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么不演奏了,李斯特欠了欠身子说:“陛下说话,我理应恭听。”
李斯特的言外之意是:______________________________________________________________答案:(1)示例:①你在创作上花的时间太少。②时间应放在创作上,而不应放在卖画上。(2)示例:①你不注意听我演奏,这是对我的不尊重。②我为你演奏,您应该倾听。(意对即可)11.对“愿你在尘世获得幸福/我只愿面朝大海,春暖花开”中诗句间的关系,判断正确的一项是
[
]A.转折
B.承接
C.并列
D.递进答案:A12.根据文意,依照画线句子的句式,另举正面事例写一个句子。
没有自知之明,其害无穷;有自知之明,则能走向胜利。蒋干自作聪明,刘禅妄自菲薄,不都害己误国,贻人笑柄吗?
答案:孔子不耻下问,刘备三顾茅庐,不都建功立业,名垂千古吗?解析:用两例,加反问。13.对下列各句句意关系的理解,恰当的一项是[
]
①清风徐来,水波不兴
②盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬
③逝者如斯,而未尝往也
④纵一苇之所如,凌万顷之茫然
A.①与④相同,②与③不同
B.①与④不同,②与③相同
C.①与④不同,②与③不同
D.①与④相同,②与③相同答案:A14.选出对下面四句话的表达方式判断正确的一项是[
]A、这个人的逝世,对于欧美战斗着的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。
B、不久以前,他还注意了马赛尔·德普勒的发现。
C、正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要,意识到自身解放的条件。
D、他的英名和事业将永垂不朽。
A、a叙述b议论c议论d抒情
B、a议论b叙述c议论d抒情
C、a叙述b议论c议论d议论
D、a议论b叙述
c叙述d议论答案:D15.根据下面句子的语境,分别写出一个适用于句中横线处的熟语(歇后语、俗语或成语均可)。
人们常说,___________,我们若能预先做准备,那将会避免很多麻烦。但是现在有些人做事没有计划,到最后,往往是___
_,其结果就可想而知了。答案:凡事预则立,不预则废
;临时抱佛脚16.品味下列人物的语言,分析他们的不同身份和性格。
(1)王熙凤:我来迟了,不曾迎接远客!
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________(2)贾宝玉:除《四书》外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________答案:(1)王熙凤:未见其人,先闻其声。说话张扬,虚情假意,放诞无礼。这正说明王熙凤在贾府中的特殊身份和地位。(意对即可)(2)贾宝玉:性情乖张,怪人怪语。他是封建贵族家庭的叛逆者,具有反对封建束缚、要求自由平等的思想。(意对即可)17.指出下列复句的类型。
(1)家乡的水是甜的,家乡的山是美的,家乡的人更是善良的。
(2)他打起背包,挤上小火车,只身来到了大都市。
(3)他不但能吟诗、作画,而且还能唱京剧,甚至厨艺据说也很高。
(4)他不在车间,就在办公室,要不就在门市部里。
(5)天气暖和起来了,孩子们又出来做游戏了。
答:_________________________________________答案:(1)并列复句
(2)连贯复句
(3)递进复句
(4)选择复句
(5)连贯复句18.下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条,其中有些词用得不得体,请你帮他修改。
金馆长:
您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事,因我有急事,现决定改期。具体改在何时,另行磋商。
周华
5月18日
要求:找出并改正用得不得体的词,写入下表,有几个写几个。
不得体的词改正
答案:不得体的词有:光临、决定、磋商。分别改正为:“到”或“去”、“不得不”或“只好”“只能”、“商量”或“商议”“商定”。解析:这是一道考查学生语言用运是否得体的试题。重点是要从交际对象的不同,选用得体的词语入手。19.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
秦楼月
向子諲
芳菲歇,故园目断伤心切。伤心切。无边烟水,无穷山色。
可堪更近乾龙节①,眼中泪尽空啼血。空啼血。子规声外,晓风残月。
[注]①向子諲:南宋初年主战派大臣之一,公元1127年“靖康之变”,徽、钦二帝被金兵掳去,中原尽失,1129年,金兵进湖南围长沙,他曾率军民与金兵血战八昼夜。②乾龙节:古人以“乾龙”喻帝王。乾龙节,指宋钦宗赵桓的生日。
(1)这首词的上片是怎样表达伤心之“切”的?请作简要赏析。
(2)这首词和柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》都运用了“晓风残月”的意象,但表达的情感有所不同,请作简要分析。答案:(1)开头写芳菲凋零,渲染苍凉氛围,接着写极目远眺故国家园,想到美丽的故园已落入敌方之手,不禁悲从中来,连用两个“伤心切”,直抒胸臆,加重了内心的悲切程度;末尾两句描写迷离朦胧的烟水山色,表现了伤心之情就像那无边无际的山水一样悠远绵长,融情于景,进一步渲染悲切之情。这样就将伤心之“切”抒写得淋漓尽致。(2)向词表现的是山河破碎、国破家亡后的哀怨、悲痛之情,柳词表现的是离别后的凄清、孤寂之情。解析:(1)本词作于靖康之乱以后,时逢暮春,姹紫嫣红,凋零殆尽,这繁华消歇的景象触动了作者万种愁思。举首远望,再也见不到北方故园。“无边”两句,不仅仅指北方的山水烟霞使人难忘,同时也包含着对中原风土人物的恋念。每念及此,万感交集,只能以“伤心切”三字来表达内心的悲苦。所以,上片主要通过三个方面来表达“伤心切”:一、残春凋零;二、故园沦陷;三、北土沦丧;从手法上看,主要使用了间接的景色渲染和直接的直抒胸臆的方法。(2)本题考查学生对特定环境下景色所蕴含感情的理解。柳永词多为羁旅行役,写离别愁,写漂泊苦;而本次作者向子諲写词的背景大有不同,词中的景色自然蕴含不同的情感。晓风残月——冷风、凄风,谓心中绝望,残月——谓国土沦丧,山河破碎,似月般残缺。20.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
国家古籍保护中心建成后,将
,
,
,
,
。中心还将
负责建立中华古籍保护网,在网上及时发布、定期更新全国普查成果。
①并组织专家对全国珍贵古籍进行定级
②同时汇总古籍普查成果
③负责全国古籍普查登记工作
④形成全国统一的中华古籍目录
⑤建立中华古籍综合信息数据库
A.③④①⑤②
B.③②⑤④①
C.⑤③④①②
C.⑤④②①③答案:4.B解析:考查语言的连贯。今年高考,许多省市将语言的连贯放在了第一卷中考查,以便在语言运用(主观题部分)腾出考查新增考点“语言的准确、鲜明、生动”的题目来。21.下列各句中,没有错别字的一项是A.除了丰富的景观资源,温州也不乏深厚的人文底蕴,“山水诗发详地”、“南戏故乡”美誉在前,细纹刻纸、木活字印刷等众多“非遗”珠玉迭出。B.为保护太湖渔业资源和生态环境,根据江浙两省出台的通告,从2月1日起,太湖开始进入一年一度的封湖禁渔期。C.从抢车位、买卖奴隶,到如今的开心农场(即虚拟的偷菜游戏),没有人预料到这些小游戏会风糜白领阶层,进而危及正常的工作生活和企业生产。D.“大锯活人”“利剑穿箱”“口接子弹”……这些令人心惊胆战的名字,是魔术师在故弄悬虚,还是暗示他们的表演确实有生命危险。答案:B解析:A.发详地-发祥地C.风糜-风靡D.故弄悬虚-故弄玄虚此题考查的是汉字字形,平时应多积累牢记,结合词语意思来判断修改同音字、形似字。22.根据括号内的要求写一段树叶与阳光的对话。
早晨,树叶与阳光亲密地谈话。
树叶(感激地)说:_________________________________________________(排比)
阳光(谦逊地)说:_________________________________________________(比喻)答案:树叶:①你用火一般的热情给我以新绿,给人们以温暖,给大地以光明,世界因你而流光溢彩。②你无私的关爱,慷慨的施与,温暖的呵护,使我的生命充满活力。阳光:①你是大地的外衣,不单是我,和煦的春风、绵绵的细雨也为你增添了美丽。②你是绿色的宝石,没有你的质地,在你身上也不可能闪烁我的光辉。(开放性试题,不设统一,此仅供参考)23.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一句是
我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了!太阳刚从苍苍的山巅后面露出来,
,使人感到一种甜美的倦意。A.山顶的白云变成了玫瑰色,又从玫瑰色变成了紫色,最后又发出了金色的霞光B.它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交织在一起C.空气里弥漫着破晓的寒气,草上也蒙盖了灰色的露水D.它射下了几道微微温暖的光线,像火的带子一般贯穿了整个树林答案:B解析:A、C两项的主语和前后文内容不衔接,D项比喻的内容和下文不吻合。24.对下面句子的主干判断正确的一项是[
]至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而没有消亡的明证了。
A.勇毅没有消亡
B.事实为明证
C.事实为勇毅
D.事实没有消亡答案:B25.在下面横线上续写两个分句,使之语义连贯并与第一个分句大致组成排比句式。
读冰心的散文,仿佛在一片冰雪莹净的世界里,聆听缕缕清婉的琴音;_________;___________。如此深隽的滋味,恐怕只有在散文的笔调里,方能充分领略。答案:示例:读朱自清的散文,仿佛漫游在荷塘月色的意境中,吟唱美妙悦耳的《采莲曲》;读贾平凹的散文,仿佛穿行在秦岭山间的小道上,放声大吼陕西人热爱的秦腔。(开放性试题,不设统一)26.补写出下列名句名篇的空缺部分。(任选两小题)(4分)
(1)人生得意须尽欢,莫使金樽空对月
,
。(李白《将进酒》)
(2)
,谈笑间,
。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(3)人固有一死,
,
。(司马迁《史记》)答案:(1)天生我材必有用
千金散尽还复来
(2)羽扇纶巾
樯橹灰飞烟灭
(3)或重于泰山
或轻于鸿毛解析:无27.下列各句划线成语使用不恰当的一项是[
]A.学者张中行的百年人生,充满坎坷艰辛,无论是朝霞蒙烟,还是晚景见晴,他都能安之若素。
B.朝鲜外交部发言人说,美国就子虚乌有的浓缩铀计划指控朝鲜,这只能是有意拖延核问题的早日解决。
C.省城十家大医院准备联合推出电话及网上预约挂号的消息不胫而走,几天来向有关方面问讯的各界人士难以计数。
D.根据11月10日出版的《亚洲周刊》报道,泛亚铁路构思的日渐清晰,引起了某些国家的不安。由于地缘政治原因,日本对泛亚铁路一直虎视眈眈。答案:A28.下列句子中加点词语使用正确的一项是A.在奥运会开幕式上,张艺谋将击缶的创意用到了开场节目中,一场气势磅礴、美轮美奂的2008人的击缶表演让全世界为之倾倒。B.美国白宫24日发布声明称,美国政府在与伊拉克未来过渡政府协商后,将拆除巴格达附近因虐囚事件而声名显赫的阿布格莱布监狱。C.受美国次贷危机和人民币加息以及股指期货推出时间的临近等因素的影响,A股指数连续下跌,股民对此忧心忡忡。D.申花外援和主教练在转会费、出场费等问题上意见不合,虽经多方斡旋,但终至琴瑟失调,不得不分手。答案:C解析:(A.“美轮美奂”形容建筑的高大华丽,用错对象B.“声名显赫”偏于褒义,而虐囚事件是一件不人道的暴力事件,应该用带有强烈贬义色彩的“臭名昭著”D.“琴瑟失调”比喻夫妻不和,此处不合语境。)29.概括下面这则新闻的主要信息,不超过20字。
据新华社10月22日、《北京青年报》10月23日报道,国家统计局新闻发言人李晓超22日在回应是否出现通货膨胀问题时说,从当前的现实来看不存在通货膨胀问题,但对通胀预期要给以高度关注。针对三季度及9月份宏观经济数据,经济学家厉以宁表示,从环比的角度看,无论是消费的物价指数,还是生产资料的物价指数,都是环比上升的。如果这个问题不注意的话,那通货膨胀有可能来临,当然也不会那么快,应该心中有数。
另据中央电视台报道,就在数据发布的前一天,国务院常务会议指出,今年后几个月,要把正确处理好保持经济平稳较快发展、调整经济结构和管理好通胀预期的关系作为宏观调控的重点。这是今年国务院常务会议首次将管理通胀预期与保增长、调结构相提并论。中国人民大学经济学院院长杨瑞龙认为,国务院常务会议中调控重点措辞的变化,体现出通胀预期问题的重要性,防通胀正日益成为政府密切关注的问题。答案:通胀预期成为政府和专家密切关注的问题。(答成“防通胀正日益成为政府密切关注的问题”可给一半分)解析:新闻类语段压缩的最佳途径是看导语部分,导语部分是新闻消息中最能概括主要内容的句子。另外,概括时注意时间、地点、人物、发生何事等等信息要全面,有的时间可以省去,主要取决于时间的重要性。30.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一句是
(
)A.这些个矛盾心态,显现出马英九以一个“外省族群”者的身份在台湾政坛立足的困难性,使得他在政治考量方面多了一份顾忌和如履薄冰的心情。B.这种看似天经地义的做法无形中放大了话题作文的弊端,把丰富多样的写作形式推向片面和极端,与全面提升学生的写作素养这一目标南辕北辙。C.《开罗》记者艾哈迈德说:“中国改革开放起步时,埃及的经济发展已如行云流水;中国经济成就超越过我们时,我们才开始关注中国发生的一切。”D.是大自然充满善意、胸襟博大的母神,拯救了他们在人间伤痕累累的身躯,然后她用甘甜的乳汁和轻暖的抚摸平息了他们内心的愤世嫉俗的怒火。答案:C解析:如履薄冰:好像在薄冰上行走。比喻心存戒心,非常小心谨慎。南辕北辙:本来要往南面去而车子却向北开。比喻背道而驰,行动和目的相反、行云流水;比喻文章的布局和发展都很自然,就像行动着的云和流动着的水一样,不受拘束;用在这里形容埃及的经济发展显然用词不当。愤世嫉俗:憎恨世内流俗。比喻不满黑暗的社会现象或腐朽愚昧的习俗。31.填入下面语段空缺处的语句,恰当的一项是[
]在晚清那个思想太动荡的年代里,王国维投湖自尽的原因应该说是落在了一个愚忠上。_________在极度的矛盾痛苦中,他只能紧急刹车,用生命作代价,画上了自己人生和思想的句号。郭沫若说王国维头脑是近代式的,而感情却是封建式的,这话不无道理。
A.作为一个传统的文人士大夫,他能够看清大清帝国即将灭亡的历史必然性;但作为一个大智者,他又不能跳出儒家的道德价值体系。
B.作为一个大智者,他能够跳出儒家的道德价值体系;但作为一个传统的文人士大夫,他又不能看清大清帝国即将灭亡的历史必然性。
C.作为一个传统的文人士大夫,他不能跳出儒家的道德价值体系;但作为一个大智者,他又能够看清大帝国即将灭亡的历史必然性。
D.作为一个大智者,他能够看清大清帝国即将灭亡的历史必然性;但作为一个传统的文人士大夫,他又不能跳出儒家的道德价值体系。答案:D32.写出下列歇后语的下半部分。
例:外甥打灯笼——照舅(旧)
(1)阎王贴告示——___________
(2)猪鼻子里插葱——___________
(3)猪八戒照镜子——___________
(4)小孩子放炮仗——___________答案:(1)鬼话连篇(2)装象(相)(3)里外不是人(4)又爱又怕33.背诵填空
1.晋、秦围郑的原因是:________。(4分)
2.晋、秦围郑,郑既知亡矣。若亡郑________,________。________,君知其难也。________?(16分)答案:1.以其无礼于晋,且贰于楚也2.而有益于君、敢以烦执事、越国以鄙远、焉用亡郑以陪邻解析:略34.在下面关于《三国演义》人物事件的语句中,选择恰当的分别填入横线上与后部分组成四个歇后语。
①________________
——一个愿打一个愿挨
②________________——身在曹营心在汉
③________________
——多多益善
④________________——聪明反被聪明误
诸葛亮草船借箭周瑜打黄盖刘备借荆州赵云大战长坂坡
关羽降曹操蒋干盗书曹操吃鸡肋刘关张桃园结义答案:①周瑜打黄盖②关羽降曹操③诸葛亮草船借箭④蒋干盗书35.下列词语中没有错别字的一组是A.驰骋原生态疾风劲草吉人自有天象B.诀别声讯台震耳欲聋真金不怕火炼C.问侯顶梁柱目不暇接明人不说暗话D.受理高架桥粗制烂造在其位谋其政答案:B解析:A.“吉人自有天相”意思是说幸运的人常常有上天帮助,“相”,扶持,帮助;B.“问候”中的“候”是指其后,天气冷暖,问这些表示对人的关心,不是问官位;D.“粗制滥造”是指写文章或做东西马虎草率,只求数量,不顾质量。“滥”过多,不加节制,不是胡乱的制造。36.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
(1)战战兢兢,
,
。(《诗·小雅·小曼》)
(2)
,
。秦爱纷奢,人亦念其家。(杜牧《阿房宫赋》)
(3)想当年,
,
。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)答案:⑴如临深渊如履薄冰⑵一人之心千万人之心也⑶金戈铁马气吞万里如虎解析:无37.解释下列词语的含义。
①百舸:______________________________
③寥廓:______________________________
⑤风华正茂:__________________________
⑦遒劲:______________________________②苍茫:______________________________
④峥嵘:______________________________
⑥挥斥:______________________________
⑧激扬:______________________________答案:①百舸:许多大船。舸,大船。这里泛指船只。②苍茫:旷远迷茫。
③寥廓;指宇宙的广阔。④峥嵘:这里是不平凡、不寻常的意思。
⑤风华正茂:风采才华正盛。⑥挥斥:文中的意思是“奔放”。⑦遒劲:(书)雄健有力。遒:强劲有力。⑧激扬:激浊扬清,抨击恶浊的,
褒扬清明的。38.依次填入下列各句横线处的词句,最恰当的一组是
①在赏读古代诗词时,我们耳边常会响起诗人们放达的歌声,“______”就是这种情怀的体现。
②小王设计的方案终于获得通过,他难以______自己喜悦的心情,忽然站起来大呼:“成功啦!”
③然而,我______从来没有问过父亲的生日在哪一天,_____没有为他庆祝过一次生日。
这一切现在都已经成为无法弥补的遗憾。A.老夫聊发少年狂抑制竟/更B.暮霭沉沉楚天阔抑制却/也C.老夫聊发少年狂克制却/也D.暮霭沉沉楚天阔克制竟/更答案:A解析:(1)句抓住句中“放达”的情怀,应选“老夫聊发少年狂”,“暮霭沉沉楚天阔”表达的是一种分别的伤感,是婉约派的代表诗句。(2)句中“抑制”是压下去,“克制”是用强力控制。(3)句中“竟”表示出乎意料,语气更强,“更”有递进的意味;“却”只表示转折,“也”过于平淡,不符合句中“无法弥补的遗憾”这一语境。39.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
⑴盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,_____________________;_____________________,厥有《国语》。(司马迁《报任安书》)
⑵山围故国周遭在,_____________________
。_____________________,夜深还过女墙来。(刘禹锡《石头城》)
⑶烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。_____________________,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
千古兴亡多少事,悠悠。_____________________。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)答案:⑴乃赋《离骚》
左丘失明
⑵潮打空城寂寞回
淮水东边旧时月
⑶商女不知亡国恨
不尽长江滚滚流解析:无40.文章中常会以一两个关键字,做为凸显该段或该篇文章主旨的枢纽。阅读下文,其中的关键字是[
]积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。(《荀子·劝学》)
A.山、海
B.神、圣
C.积、成
D.不、无答案:C41.根据要求写两段话。每段话都要包含下面三个词语,且不少于40字。
道路、身影、足迹
①描绘一种情景
答:
②表达一种感情
答:答案:①在道路旁的操场上,活跃着一群群青春的身影,他们有的踢足球,有的打篮球,有的跑步,还有的坐在一旁专心地读着书。他们把欢快的足迹撒遍了操场上的每一个角落。②在我看来,在一条通向成功的道路上,闪现的是探索者汗与泪交织的疲惫的身影;留下的是跋涉者不屈不挠,顽强拼搏,勇敢向前的足迹。解析:扩写的两段话都用上“道路”“身影”“足迹”这3个词语并不困难,难的是“描绘一种情景”“表达一种感悟”。描绘一种情景,道路、身影、足迹应是实的,构成一种“情景”,要用描写的手法;表达一种“感悟”,则“身影”是实的,道路、足迹应是虚的,这种感悟可以是人生方面的,也可以是社会方面的。使用象征手法,托物言志,写出感悟,比较适合用议论抒情来表达。42..补写出下列名篇名句中的空缺部分(任选3题,多选则按前3题计分)(6分)
(1)故木受绳则直,
,君子博学而日参省乎已,
。(荀子《劝学》)
(2)高低冥迷,不知西东。
,
;舞殿冷袖,风雨凄凄。(杜牧《阿房宫赋》)
(3)执手相看泪眼,
。念去去,千里烟波,
(柳永《雨霖铃》)
(4)
,
。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。(陆游《书愤》)答案:(1)金就砺则利
则知明而行无过矣
(2)歌台暖响
春光融融(3)竟无语凝噎
暮霭沉沉楚天阔
(4)塞上长城空自许
镜中衰鬓已先斑解析:无43.在下面这段文字的横线上填入两个恰当的句子。要求:跟画波浪线的句子句式相同,组成排比句,符合上下文的特定语境。
作家笔下优美的写景散文,好似热情而阅历丰富的导游:它会带你去攀登泰山那回环曲折的盘道;__________
__;___
_。它会让你情不自禁地赞叹:祖国的山山水水多么富有迷人的魅力啊!答案:它会领你去欣赏黄山那气象万千的云海,它会引你去游览桂林那清澈见底的漓江(或:它会送你去观看长江那一泻千里的急流)解析:注重写景的要求,可写黄山、长城、长江、庐山等。44.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①建设文明寝室,首先要
文明寝室的量化指标,再按指标对学生寝室进行考评。
②在中国人民抗击日本侵略者的斗争中,无数英雄儿女献出了生命。但中国人民
、不屈不挠,取得了抗日战争的伟大胜利。
③培养公民的法制观念是一个长期过程,
从学生时代就进行法制教育,
能起到潜移默化的作用。A.确定前仆后继只有/才B.决定前仆后继只要/就C.确定前赴后继只有/才D.决定前赴后继只要/就答案:A解析:(1)句中“确定”意为“明确而肯定”,“决定”意为“对如何行动做出主张”,根据与后文“量化指标”的搭配,只能用“确定”。(2)句中根据上文“无数英雄儿女献出了生命”,只能选“前仆后继”。(3)句中前后句之间的关系应为必要条件,所以选“只有/才”。45.阅读下面的材料,完成后面题目。
由《咬文嚼字》编辑部举办的“咬文嚼字”活动,“咬”出了许多作家语言文字运用中的错误。比如阿来的《尘埃落定》中把“幅”误成了“副”,麦家的《暗算》把“口风紧”误成了“风声紧”等,就是词语的误解误用;而郑渊洁所写的“孙大爷终于被北京警方恍然大悟”,则是低级的语法类差错;马未都把“麻子”与“雀斑”等同了起来,是常识性错误;至于钱文忠把管仲的名言“仓廪实而知礼节”说成是孔子说的,余秋雨把“致仕”阐释为“走上仕途,当上官员”,则是知识类错误。
不少作家把被“咬”视为一种幸运。中国作协副主席陈忠实得知被“咬”,爽快地表了态:“好!完全同意!挑一挑毛病有好处,我们共同对读者负责。”韩寒说:“我在今后的写作中会慎重一点。希望能对青少年读者起到比较好的示范作用。”《历史的天空》的作者徐贵祥表示:“这是清除文字污染,纯洁语言文字,功德无量。”《英雄时代》的作者柳建伟说:“这项活动对规范语言,传承历史文化,展示中文魅力,甚至对实现中国梦都有重大意义。文学创作难免会出现差错,语林啄木鸟有存在的必要。作家应该对祖国语言文字充满敬畏之心,应当尊重母语,否则民族文化会出大毛病,甚至有‘灭国之虞’。”但也并非所有作家欢迎被“咬”。一个年轻的很受出版社欢迎的人气作家,对常见的易混字词,如“戴”与“带”、“反映”与“反应”等,基本不能准确辨析;知识错误更是比比皆是,如把“蚍蜉”当做“蜉蝣”,写出了“像是在看一只‘蜉蝣撼树’的蜉蝣”之类的语句。他市场意识强烈,但写作态度不端正,不肯正视自己语言文字基本功薄弱的缺陷,把错误归为“个性的文学语言”,或称自己错误地引用了资料。
出版物中语言文字错误渐多,与其准入门槛降低有关,也与出版过程中编辑校对环节的粗疏有关;当然,更多的是与作家自身有关。有着文化追求的有责任感的作家,应该严谨认真,为语文文字的规范运用,树立榜样。
(选自新浪网2013年5月)
小题1:根据材料,简要概括出作家语言文字运用有哪些常见错误。(5分)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
小题2:“咬”出作家语言文字运用中的错误有什么意义?(4分)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
小题3:结合材料,谈谈如何遏制出版物中语言文字错误渐多的现象。(6分)
_______________________________________________________________________答案:小题1:词语的误解误用;语法类差错;常识性错误;知识类错误;引用错误。(答对1点得1分,共5分)小题2:增强作家的责任感;发挥作家示范效应;维护祖国语言文字的纯洁性;尊重母语,传承民族的语言文化(每点1分,共4分)小题3:有严格的出版标准;编辑校对环节认真;作家提高自身语文素养;作家扩充人文与科学知识;作家对祖国语言文字有敬畏之心,端正写作态度,维护祖国语言文字尊严。有关出版部门和媒体单位不能一味逢迎溺爱人气作家,对其缺陷和不足,要给予提醒与帮助。(每点1分,共6分)解析:小题1:试题分析:本题的出题点基本在第一段,同时也要兼顾散见于各处的其他信息。小题2:试题分析:本题的出题点在第二段。答题时对每一个要点除了就原文的词语来组织句子外,还注意要有适当的概括。小题3:试题分析:本题为探究型题目,要求考生有一定的思考水平,针对文中提出的现象和原因,能提出有效的办法来。46.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选则按前3题计分)(6分)
(1)且举世而誉之而不加劝,
,
,辩乎荣辱之境,斯已矣。(庄子(《逍遥游》)
(2)
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