卖火柴的小姑娘使用课件

卖火柴的小女孩火柴天堂FLASH.flv1.会写6个生字，能正确读写“摇篮、围裙、蜷腿、裂缝、填满、橱窗”等词语。2.理解文中含义深刻的句子，把握课文内容。3.有感情地朗读课文，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。学习目标：

安徒生（1805.4.2－1875.8.4），丹麦作家，诗人，一生写过168篇童话，是世界上最优秀的童话大师，被誉为“童话之王”。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》《海的女儿》等。作者简介：qúnduōsuokǎo

quánjiāng围裙哆嗦烤鹅蜷缩冻僵

yànpènhōnghōnggěng

火焰喷香暖烘烘火柴梗guàn

tóng

sāi灌进来铜把手两腮通红预习查评词语回家（1）(言行等）合人心意；讨人喜欢。（）（2）本课指饥寒交迫使小女孩浑身不住地颤动。（）（3）精巧细致。（）（4）形容香气非常浓厚（）哆哆嗦嗦喷香精致乖巧解读“不幸”天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。寒冷解读“不幸”天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。恐惧小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。

可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。

解读“不幸”饥饿

她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。再说，家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。解读“不幸”孤独一共点燃了几次火柴？解读“不幸”痛苦小女孩赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一个男孩捡起来拿着跑了。他说将来他有了孩子的时候可以拿它当摇篮。这一整天，谁也没有买过她一根火柴，谁也没有给过她一个钱。解读“不幸”痛苦她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团……她不敢回家，因为爸爸一定会打他的……火柴又一次熄灭了。她面前只有一堵又厚又高的墙……她死了在旧年的大年夜冻死了她死了在旧年的大年夜冻死了请用一句话概括课文讲了一个什么故事。

一个可怜的小女孩大年夜在街上卖火柴，冻死在街头的凄惨故事。自主学习课文哪几段是写小女孩在街上卖火柴的？哪些词语或句子让你印象深刻？从这几段你感受到了什么？大年夜又冷又黑孤身一人大雪天赤脚行走冻得红一块青一块又冷又饿哆哆嗦嗦蜷着腿缩成一团不敢回家会打她家里跟街上一样冷小女孩命运悲惨，现实残酷

小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没有给过她一个硬币。合作探究

小女孩一共擦燃了几次火柴，每次擦燃火柴她都看到了什么？你从中体会到什么？小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！擦第一根渴望温暖擦第二根桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。擦第二根渴望食物

这一回，她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大，还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。擦第三根渴望快乐渴望疼爱奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。擦第四根奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。擦一大把渴望幸福擦燃次数看到的现实体会（想得到的）第一次第二次第三次第四次第五次火炉烤鹅圣诞树奶奶和奶奶飞走寒冷饥饿痛苦悲惨艰难温暖食物快乐疼爱幸福精讲点拨1、文章在写小女孩街上卖火柴和墙角擦火柴这两部分内容时，表达方法（写法）上有什么不同？街上卖火柴：写现实，属实写。墙角擦火柴：写想象，属虚写虚实结合的表达方法，使美丽的幻象和残酷的现实更迭出现，形成鲜明的对比，突出小女孩命运的悲惨。2、小女孩的最后结局怎样？

“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”小女孩离开了人世，在美妙的幻象中死去了。只要小女孩活在这个世上，就只有寒冷、饥饿和痛苦。她要想摆脱寒冷、饥饿和痛苦，只有死亡，她的一切渴望只能靠死来实现。3、读了本文你心中是什么样的心情？你觉得本文表达了作者怎样的思想感情？对小女孩深切的同情，对当时贫富悬殊的黑暗社会的不满（愤怒、控诉）。4、课文几次提到“大年夜”，在什么情况下提到的？体会它的作用。课文三次提到“大年夜”，这是给故事安排的特定时间、特定的环境。大年夜本应是欢乐的、幸福的，而小女孩在大年夜走在街头，在大年夜看着别人家窗户里透出的灯光，闻着烤鹅的香味，在大年夜冻饿而死了，这就更突出了小女孩的悲惨，更引起人们对她的同情、怜悯。体现了穷苦人民的悲惨生活，揭露了当时社会的黑暗。

读完这个感人的童话，我们一定有许多话想对那个可怜的小女孩说。请先来读一首9岁儿童刘倩倩的诗歌《你别问，这是为什么》，再把你想说的话写下来。拓展延伸你别问，这是为什么妈妈给我两块蛋糕，我悄悄地留下一个。你别问，这是为什么？爸爸给我穿上棉衣，我一定不把它弄破。你别问，这是为什么？哥哥给我一盒歌片，我选出了最美丽的一页。你别问，这是为什么？晚上，我把它