云南大学军事法规课程课件必考

军事法规

第一章

法律是什么？

第一节“法”的涵义一、古代人的法观念

1.西方在古希腊人的观念中，法律（jus）一词还包含正义、合理、公平等含义。亚里士多德认为法律“应该是促成全邦人民都能进于正义和善德的永久制度。”

关于“法”的多元观念：《安提戈涅》

2，中国

灋,刑也。平之如水。从水,廌所以触不直者去之,从去,会意。——东汉·许慎《说文》

法者,刑罚也。所以禁强暴也。——《盐铁论·诏圣》

杀戮禁诛谓之法。——《管子·心术》

獬豸

二、法的现代意义

1.命令：霍布斯、奥斯丁

2.判决：霍姆斯、弗兰克

3.民族精神：萨维尼

4.统治阶级意志：马克思

5.社会控制：庞德

三、国家主义的法律观在现代社会中，法律常常被从国家法的层面加以定义，最典型的例子就是“法律是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的统治阶级意志的体现”。

第二节法的特征一、法是一种社会规范社会规范指人们社会行为的规矩﹐社会活动的准则。它是人类为了社会共同生活的需要﹐在社会互动过程中衍生出来﹐相习成风﹐约定俗成﹐或者由人们共同制定并明确施行的。其本质是对社会关系的反映﹐也是社会关系的具体化。

风俗习惯道德社会规范法律宗教

法的规范性：第一，法的内容具有一般性和概括性。法不是针对某个人、某件事而立的，而是对一类人、一类事而立的；它具有普遍效力。第二，法在时间上具有持续性，它是可以重复适用的。

二、法的调整对象是人的行为

“对于法律来说，除了我的行为以外，我是根本不存在的，我根本不是法律的对象。”

——马克思法律调整人类行为的特性是其区别于道德、舆论等规范的重要特征。

反例：思想犯罪思想犯罪是指由于言论、文字、情绪等被认为反对了当时统冶者或者认为是违背了统治者制定的制度、政策、利益等，而被强加给被害人各种罪名的一种刑罚。在封建专制统治下的思想犯罪的罪名很多。简单举例如：“觖望”、“腹诽”、“诽谤妖言”、“非所宜言”等就是思想犯罪的罪名。

1，“觖望”，是指对帝王、权贵不满，有抱怨情绪。例如汉朝规定对觖望的臣僚，按不道论罪弃市。严延年就是被认为有觖望被杀的。杨恽被免为庶人后，在信中发了几句牢骚就认为是大逆不道而被宣帝腰斩。隋炀帝时，张衡的妾告他觖望，谤讪朝政，炀帝就将他赐死。

2，“腹诽”，即“腹非或心谤”。这个罪名就是汉武帝发明的，《史记.平准书》和《汉书.食货志》记载：少农令颜异对改革币制提出意见，未被采纳，有人和他谈起这个问题，他没有讲话，只是嘴唇稍微动了一下，张汤就向汉武帝控告他腹诽，结果被杀。从此有腹诽之罪名。

3，“诽谤妖言罪”：指议论了统治者的是非，指责其过错。此罪始于秦始皇。秦始皇令“敢有以古非今者族”，“族”者即祸灭九族，刑罚极为惨烈。又令“诽谤者族，偶语者弃市”－－偶然不经意的一句话就被杀掉。最后发展到焚书坑儒。汉贾谊说：秦始皇所说的诽谤，恰恰是忠言直谏；所说的妖言，恰恰是向朝廷献计献策。

4，“非所宜言罪”，指统冶者认为被统治者不应该说的话。秦律认为这是“大不敬罪”或“不敬罪”。例如秦二世不愿听农民起义军打败官兵的话，命令御史对谈论此事的人按“非所宜言”治罪。汉承袭其律条，规定凡是议论皇帝私生活，大臣在奏章中用亡秦作比喻等言论都以“非所宜言罪”论处。一些封建帝王经常根据臣僚和士人的奏章上的语句，如不随心者就断章取义，牵强附会，甚至扑风捉影，因此制造出数不清的冤假错案。例如明太祖朱元璋幼年当过和尚，当了皇帝以后，一旦看到大臣的奏章和诗词中有和“贼”、“僧”同音的“则”和“生”以及同和尚光头有“光”的字，就认为是影射辱骂他，就将这些人诛灭。

如何区分思想与行为？

——“话语”的特殊性

三、法的内容是权利和义务

法是通过规定人们的权利和义务，以权利义务为机制，影响人们的行为活动，指引人的行为，调整社会关系的。

（一）法律权利所谓权利，通常指称主体对于其他人的自由、利益以及提出主张的资格，常见的权利类型包括人身权、财产权。在人类社会的发展过程中，只有极少数的习惯权利能被提升到法的层面上转为法律权利。

基本权利公民的基本权利是公民依照宪法规定在政治、人身、经济、社会、文化等方面享有的主要权利，也叫宪法权利。它是公民最主要的、也是必不可少的权利。根据我国宪法规定，我国公民享有的基本权利大致可以分为以下几类：

1.平等权所有的公民都平等地享有权利和承担义务；所有公民的合法权益都平等地受到法律的保护；任何公民都不享有法律以外的特权；任何公民都不得强迫其他公民承担法律以外的义务。简言之，就是法律面前人人平等。这是我国公民的一项基本权利，也是社会主义法制的一个基本原则。这一宪法原则包括了司法平等，即公民在适用法律上一律平等，也包括了公民在守法上一律平等。

2.政治权利和自由即宪法和法律规定公民有权参加国家政治生活的民主权利，及政治上表达个人见解和意见的自由。包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

3.宗教信仰自由我国宪法规定，公民有宗教信仰自由。任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。正常的宗教活动受国家保护。但任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。

4.人身自由。公民的人身自由是公民正常地生活、学习和工作的保障，是公民参加各种社会活动、参加国家政治生活、享受其他权利和自由的前提条件，也是公民最基本的人身权利。我国公民的人身自由包括任何公民的人身不受非法侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护等。

5.批评、建议、申诉、控告权等我国宪法规定，公民对于任何国家机关和国家机关工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告、或者检举的权利；但是不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害。为了保障公民的批评、建议和申诉、控告或者检举权利的行使，宪法还规定，对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理。任何人不得压制和打击报复。

6.社会经济权利公民的社会经济权利，是公民参与国家政治生活的物质保障，宪法对公民享有的社会经济权利作了具体的规定。在我国，公民享有广泛的社会经济权利，这些权利包括公民的劳动权、休息权，以及退休人员生活保障权和物质帮助权。宪法规定公民享有劳动就业和获得相应劳动报酬的权利，以及为保护身体健康和提高劳动效率而休息和休养的权利。

7.公民的教育、科学、文化权利和自由宪法规定了公民有受教育的权利和义务。公民接受教育，既是权利，又是义务。作为权利，公民只要达到一定的年龄，就有权进人各类学校或通过其他教育设施和途径学习科学文化知识；任何人包括其监护人在内都无权剥夺公民的受教育权；国家要重视发展教育事业，以保证公民受教育权的充分实现。

思考：人的权利从哪里来？

（二）法律义务

义务（duty）是权利的对称，意指必须做某事或必须不得做某事的约束。道德义务法律义务法律义务是指法律所规定的义务人应该按照权利人要求从事一定行为或不行为，以满足权利人的利益的法律手段。

基本法律义务：

1.维护国家统一和各民族团结

2.遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德

3.维护国家安全荣誉和利益

4.保卫祖国,抵抗侵略,依照法律服兵役和参加民兵组织

5.依照法律纳税

（三）权利与义务的关系

1.二者的互为条件性

马克思有一个著名论断：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这说明，任何权利都不是绝对的、不受限制的。无论是宏观上的权利，还是微观上的具体权利，都只能活动于一定的界限之内。当我们作为权利享有者行使权利的同时，也应切记自己还是义务的履行者。“权利和义务不可分离”是我国宪法规定的公民基本权利和义务的原则。它意味着，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时负有遵守宪法和法律的义务。

2.二者的相互对应性就双方来说，一方有权利，他方必有相应的义务，或者互为权利和义务。

四、法的实施具有国家强制力与其他社会规范不同，法律由一定的政治共同体（如国家）的强制力保障其实施。违反义务侵害权利

运用强制力的情形：

1.惩罚犯罪

2.制裁违法

3.保护权利

讨论：私人是否可以执行法律？

第二章法律有什么用？

一、法的作用的界定作用的基本解释是对事物产生的影响、效果，衍生解释有作为、努力、用意、施行法术等。工程术语中的作用为施加在结构上的一组力或引起结构变形的原因。药理学术语中的作用为药物引起的初始反应。

法的作用：指法律对人们的行为和社会关系发生的影响。

influenceoflaw?

预期作用实际作用积极作用消极作用规范作用:法对人之行为的作用社会作用:法对社会关系的作用

二、法的规范作用

1，指引作用

2，预测作用

3，强制作用

指引作用：

法通过配置人们在法律上的权利义务以及违反法律规定所应承担的法律责任，设定人们的行为模式，引导人们在法律所许可的范围内展开活动，从而把社会主体的活动引入可调控的、有利于社会稳定的秩序之中。

合同法第十条当事人订立合同，有书面形式、口头形式和其他形式。法律、行政法规规定采用书面形式的，应当采用书面形式。当事人约定采用书面形式的，应当采用书面形式。

制裁作用：

制裁违法行为刑法第二百六十四条盗窃公私财物，数额较大或者多次盗窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产；有下列情形之一的，处无期徒刑或者死刑，并处没收财产：

(一)盗窃金融机构，数额特别巨大的；

(二)盗窃珍贵文物，情节严重的。

三、法的社会作用静态：维护/损害社会秩序动态：促进/抑制社会发展第三章法律如何运行？第一节法律的制定一、法律是被发现还是被创造的？（一）早期法律规则的形成

1.宗教法：源于宗教典籍及教义

在南亚大陆,公元前7世纪,印度产生了婆罗门教,编纂了《吠陀》《法经》等教会文献。公元前6世纪,印度产生佛教,编写了《律藏》等典籍。至公元4世纪,在婆罗门教和佛教的基础上产生了印度教,教法日趋完备,编纂了比较系统的《摩奴法典》这些宗教法规同时又是古代印度法的重要法律渊源,规范着婚姻、家庭、财产、契约、犯罪与刑罚等世俗社会生活“。

在中亚,公元前11世纪出现了希伯来奴隶制国家,当时的祭司编纂了《摩西十诫》,它既是犹太教的经典,又是希伯来国家的基本法律文献。公元7世纪初,在建立了封建统一帝国的阿拉伯产生伊斯兰教法。穆罕默德发布的《古兰经》,以他的言行为内容汇集的《圣训》是阿拉伯国家封建法律的基础。

2.习惯法：源于普遍接受的习惯从16世纪开始，法国进入了习惯法的编纂阶段。这一时期编纂的习惯法集有《奥尔良习惯法》（1509年）、《巴黎习惯法集》（1510年）、《布列塔尼习惯法集》（1539年）、《诺曼底习惯法集》（1583年）等。其中，《巴黎习惯法集》影响最大，它不仅辐射了法国北部地区，也远播至魁北克、路易斯安那等曾为法国殖民地的地区。习惯法的官方编纂，带动了对习惯法的注释和比较研究，促成了习惯法学的兴盛。

由于社会处于封建割据状态，社会关系急剧变动，10－13世纪的德国许多地方法院大多恢复到适用习惯法的状态。而从13世纪开始，便出现了习惯法的编纂，如《萨克森法鉴》和《士瓦本法鉴》。前者适用于德意志北部地区，后者则汇集了南部地区的习惯法。这两部习惯法汇编广泛流行，影响很大。

（二）法律的创制——立法现代意义上的立法，就是指有关国家机关，在其法定的职权范围内，依照法定程序，制定、修改、补充和废止规范性文件的活动。这种活动包含了对既有规则的确认，更主要的是基于现实需要制定新的规则。

二、立法的基本要素（一）立法主体立法主体是指依法有权制定、修改、补充、废止各种规范性文件的国家机关、社会组织、团体和个人。

立法机关：主要的立法主体

立法机关是国家政权机构中地位最高的、以立法为主要职能的、以议事形式进行立法活动的、制定修改废止法律的国家机关。立法机关通常指议会或权力机关、代表机关。

立法机关的三大主体

1.议员

2.领导人员和领导机构

3.委员会

当今各国的立法机关

1.英国英国国会（TheParliamentoftheUnitedKingdomofGreatBritainandNorthernIreland）是英国和英国海外领土的最高立法机关。英国国会的首脑为英国君主。

英国议会包括上议院（TheHouseofLords）和下议院（TheHouseofCommons）。上议院议员分为两种∶上议院神职议员（即英国国教中的高级神职人员）和上议院世俗议员(即贵族成员)。上议院议员大部分是以指派方式产生。下议院则恰恰相反，是由民主选举产生。上议院和下议院位于大伦敦威斯敏斯特市威斯敏斯特宫。

早期英国议会

2.美国国会是美国最高立法机关，由参议院和众议院组成。参议员(senator)由各州选民直接选出，每州2名，实行各州代表权平等原则。现有议员100名。众议员(congressman)数按各州人口比例分配，由直接选举产生，每州至少1名，人数固定为435名。

一些权利被指定给国会的一个部分，例如

参议院：批准条约、批准或者拒绝批准总统提名的大使、最高法院法官，以及其他执行部门官员、在总统及下属官员被弹劾时进行审判。

众议院：提出和财政有关的动议、在总统选举中没有候选人获得多数选票时选择总统和副总统、弹劾总统及下属官员。

3.法国法国议会（ParliamentofFrance）是法国最高立法机关，由国民议会和参议院两院组成。国民议会议员由普选产生，任期5年；参议院议员由选举团间接选举产生，任期9年，每3年改选1／3。议会两院拥有立法、监督政府、审批国家预算等项权力，但其权力受到总统和政府的制约。

4.德国德国议会实行两院制，分联邦参议院和联邦议院。

联邦参议院由各州政府选派其成员组成，议员不是经选民选举产生，而由各州政府委派和指定，一般为州长和州政府成员，任期不定。各州选派的议员依其人口数而定，分别为3—6人不等。联邦议院议员通过选举产生，任期4年。

5.中国的立法机关全国人民代表大会是中国的最高国家权力机关，也是最高立法机关。全国人大常设机构为全国人民代表大会常务委员会；全国人大和全国人大常委会行使国家立法权；组成人员为全国各个行政区和军队选出的代表组成，各少数民族都应当有适当名额的代表。

第十一届全国人大共有代表2987名，其中少数民族代表411名，占代表总数的13.76％，全国55个少数民族都有本民族的代表；归国华侨代表35名；妇女代表637名，占代表总数21.33％。

（二）立法权限

1.立法权的来源洛克认为：人们因加入政治社会而成为任何一个国家的社会成员，而加入政治社会的前提是签订一个社会契约。正是这个社会契约的签订，人们将自己的部分权利让渡给这个国家。因此，国家具有权力对社会成员之间所犯的不同罪行规定其应得的惩罚，也有权处罚不属于这个社会的任何人对于这个社会的任何成员所造成的损害。这便是国家立法权与执行权的来源。

2.立法权的分配纵向：中央——地方横向：立法机关——行政机关——司法机关

3.立法权的限制实质限制：基本权利保护程序限制：

（三）立法程序提出法案——审议法案——表决法案——签署与公布

第二节法律的适用一、概念法的适用，亦称司法，是指国家司法机关依据法定职权和法定程序，具体应用法律处理案件的专门活动。它与行政执法一样，是法的实施的重要方式之一。

区分：世界各国通行的“司法”概念与“审判”为同义语，司法机关仅指法院当代中国，通行的司法一词，不仅指审判，还包括检察

二、司法的特征

1.被动性

首先，依据分权原理，司法机关应严格恪守自身的权限和定位，不能主动行使权力，特别是审判权，不能主动对社会生活进行干预，也不能任意地扩张自己的权力以及主管和管辖的范围。其次，司法被动性的原则具体体现在司法权的启动上，应严格遵守“不告不理”的原则。最后，司法的被动性还体现在诉讼程序中，法院的职权受到当事人权利的制约，必须严格在程序的框架内行使其权力，应是有限度和有节制的。

2．终局性

终局性是现代司法的根本属性。一切案件或纠纷，一旦进入司法程序，由司法机关依法作出生效的判决、裁定、决定或裁决，便应得到最终解决或平息，任何机关和个人都不应再作处理，以维护法律的权威，维护社会关系的稳定。

3.中立性审判机关在双方当事人之间居中裁判，在司法活动和过程中，平等对待双方当事人，不偏不倚，以中立性追求司法公正。

三、司法的原则

1.公正原则实体公正：结果的可接受性程序公正：过程的正当性

2.平等原则当事双方不论国籍、年龄、性别、种族、职业、收入如何，均应获得同等对待，均应享有对等的诉讼权利并履行对等的诉讼义务

3.独立审判原则法官在审理案件时不应受到个人、团体或行政机关的干预，而应当基于法律及理性做出自主之决定

第三节法律的执行一、概念指国家行政机关和法律授权、委托的组织及其公职人员，在行使行政管理权的过程中，依照法定的职权和程序，贯彻实施法律的活动。

二、法律执行的意义第一，执法是法律实施的重要组成部分。第二，执法是实现政府职能的最主要、最重要的手段。第三，执法在分配社会资源、维护社会秩序、保障公民权利、推动社会进步方面起着重要的作用。

三、法律执行的特征与立法、司法行为相比，执法有以下特征第一，执法主体的特定性。第二，执法内容的广泛性。第三，执法活动的单方意志性。第四，执法活动的主动性第五，执法活动的自由裁量性。第六，执法活动的程序性和效率性。

四、执法的原则

1.合法性原则

2.合理性原则

3.效率原则

五、行政处罚指行政机关或其他行政主体依法定职权和程序对违反行政法规尚未构成犯罪的相对人给予行政制裁的具体行政行为。

奔驰公司与江苏省内经销商达成并实施了限定E级、S级整车及部分配件最低转售价格的垄断协议，违反了《反垄断法》第十四条的规定，排除、限制了相关市场竞争，损害了消费者利益。2013年1月至2014年7月，奔驰公司通过电话、口头通知或者召开经销商会议的形式，限制江苏省不同区域内E级、S级整车的最低转售价格。奔驰公司通过加大对经销商的考核力度，对不执行限价政策的经销商进行约谈警告、减少政策支持力度等多种方式，促使垄断协议得以实施。江苏省物价局对奔驰公司罚款3.5亿元，对部分经销商罚款786.9万元。

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其他：

行政审批行政强制行政指导

军事法规简介

军事法规是由国家制定或认可的，并以国家强制力保证实施的，用以规范军事领域社会关系与活动的法律、法规、规章的统称。法律全国人民代表大会全国人大常务委员会国防法律关于法律问题的决定法规国务院中央军委军事行政法规军事法规规章国务院有关部委、军委各总部、各军兵种军事行政规章军事规章地方性法规省、自治区、直辖市人民代表大会补充规定、实施细则实施办法等军事法规的层次国防法规的门类国防基本法类国防动员法类国防科技工业法类对外军事关系法类国防组织法类战争法类国防经济法类军事诉讼法类军事刑法类军事管理法类国防教育法类兵役法类军人优抚法类军事设施保护法类特区驻军法类紧急状态法类国防基本法类

《中华人民共和国宪法》有关国防和军事制度的规定《中华人民共和国国防法》1997年3月14日第八届全国人大第五次会议通过《中华人民共和国国防法》共十二章七十条国防活动的基本原则，国家机构的国防职权，武装力量，边防、海防和空防，国防科研生产，国防经费，国防教育，国防动员和战争状态，公民、组织的国防义务和权利，军人的义务和权益，对外军事关系等。《中华人民共和国国防法》共十二章七十条国防活动的基本原则，国家机构的国防职权，武装力量，边防、海防和空防，国防科研生产，国防经费，国防教育，国防动员和战争状态，公民、组织的国防义务和权利，军人的义务和权益，对外军事关系等。国防义务

宪法和法律规定的公民、组织在国防方面应当履行的责任，由国家强制力保证其落实。国防权利

宪法和法律赋予公民、组织在国防方面享有的权力或利益，国家从法律和物质上保障公民和组织享有这种权利的可能性。公民的国防义务（6项）公民的国防权利（4项）接受国防教育保护国防设施保守国防秘密支持国防建设协助军事活动依法服兵役建议权制止权检举权获得补偿权国防教育法类

《国防法》、《兵役法》、《教育法》《全民所有制工业企业法》等法律中有关国防教育的规定《全国人民代表大会常务委员会关于设立全民国防教育日的决定》《中华人民共和国国防教育法》2001．4．28．九届全国人大常委会第二十一次会议通过

1985年，国家教委、总参谋部、总政治部联合制定了《高等学校学生军事训练大纲》，对新一代青年进行国防教育。1987年，在党的第十三次代表大会上，国防教育再一次成为“热门话题”，“加强国防教育，提高国防观念”被写进党的工作报告。

《中华人民共和国国防教育法》共六章三十八条

国防教育的地位、目的，国防教育的方针、原则，国防教育的领导、保障，学校国防教育，社会国防教育，法律责任等。国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。－－《中华人民共和国国防教育法》第3条增强国防观念忧患意识尚武意识责任意识中华人民共和国在对外军事关系中遵守同外国缔结或者加入、接受的有关条约和协定。－－《中华人民共和国国防法》第67条我国签署、加入的战争法约章（一）《联合国宪章》1945年10月24日生效《日内瓦四公约》1956年11月5日批准加入

《改善战地武装部队伤者病者境遇的日内瓦公约》《改善海上武装部队伤者病者及遇船难者境遇的日内瓦公约》《关于战俘待遇的日内瓦公约》《关于战时保护平民的日内瓦公约》《日内瓦四公约附加议定书》1983年9月2日批准加入

《关于保护国际性武装冲突受难者的附加议定书》《关于保护非国际性武装冲突受难者的附加议定书》我国签署、加入的战争法约章（二）《特定常规武器公约》1982年3月8日批准加入

包括公约正文和所附四项议定书：

《关于无法检测的碎片的议定书》《禁止或限制使用地雷、诱杀装置和其他装置的议定书》《禁止或限制使用燃烧武器议定书》《关于激光致盲武器的议定书》《禁止生物武器公约》1984年11月15日批准加入《禁止化学武器公约》1996年12月30日批准加入《不扩散核武器公约》1992年3月9日批准加入战争法的基本内容武力使用法《非战公约》

全称《废弃战争作为国家政策工具的一般条约》，又称《白里安-凯洛格公约》1928年8月27日在巴黎签订，中国于1929年5月8日加入。《联合国宪章》

各会员国在其国际关系上不得使用威胁或武力，或以与联合国宗旨不符之任何其他方法，侵害任何会员国或国家之领土完整或政治独立。

－－《联合国宪章》第2条

联合国任何会员国受武力攻击时，在安全理事会采取必要的办法以维持国际和平及安全以前，本宪章不得认为禁止行使单独或集体自卫之自然权利。

－－《联合国宪章》第51条战争法的基本内容作战行为法武力使用法2、禁止采用滥杀无辜的作战方法3、禁止采用背信弃义的作战方法4、禁止采用破坏自然环境的作战方法5、禁止虐待战俘1、禁止使用具有过分伤害力的武器战争法的基本内容惩治战争犯罪法国际刑事法院

2002年7月1日在荷兰海牙正式成立

纽伦堡国际军事法庭（1945年）东京国际军事法庭（1946年）前南国际法庭（1993年）卢旺达国际法庭（1994年）

《国际刑事法院规约》（罗马规约）

1998年7月17日罗马外交大会通过国际刑事法院法官就职2003年3月11日海牙

兵役法类

《中华人民共和国兵役法》《中华人民共和国现役军官法》《中国人民解放军现役士兵服役条例》

《民兵工作条例》

《中华人民共和国预备役军官法》

《征兵工作条例》《中华人民共和国兵役法》

1955年7月30日颁布;1984年5月31日重新颁布;1998年12月29日修改《中华人民共和国兵役法》共十二章六十八条国家基本兵役制度，平时征集，士兵的现役和预备役，军官的现役和预备役，民兵建设，预备役人员的军事训练，学生军事训练，战时兵员动员，惩处等。兵役制度义务兵役制也称征兵制，国家以法律规定公民必须服一定期限兵役的制度，具有强制性。志愿兵役制

也称募兵制，根据本人的意愿和军队的需要，通过签订合同的形式确定服役期限的制度，不具有强制性。中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。

－－《中华人民共和国兵役法》第2条

中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照本法的规定服兵役。

－－《中华人民共和国兵役法》第3条服现役服预备役参加学生军训公民履行兵役义务的主要形式报考军事院校应招为国防生大学毕业生入伍应征入伍

参加中国人民解放军和武装警察部队服