《夜莺的歌声》课堂演示课件

第四组课文单元主题：战争与和平神圣的战争起来，巨大的国家，做决死斗争，要消灭法西斯恶势力，消灭万恶匪群！敌我是两个极端，一切背道而驰，我们要光明和自由，他们要黑暗统治！全国人民轰轰烈烈，回击那刽(ɡuì)子手，回击暴虐(nüè)的掠(lüè)夺者和吃人的野兽！不让邪恶的翅膀飞进我们的国境，祖国宽广的田野，不让敌人蹂(róu)躏(lìn)！腐朽的法西斯妖孽(niè)，当心你的脑袋，为人类不肖(xiào)子孙，准备下棺材！贡献出一切力量和全部精神，保卫亲爱的祖国，伟大的联盟！让高贵的愤怒，像波浪翻滚，进行人民的战争，神圣的战争！13、夜莺的歌声教学目标：1、认识8个生字，会写14个生字；能正确读写“沉寂、盘问、口哨、埋伏、凝神、鬼子、汉子、烧毁、木屑、蘑菇、呻吟、宛转”等词语。2、正确、流利地朗读课文,并说一说每一部分及课文的主要意思。3、提出不懂的问题。第一关“学字词”我最棒第二关“读课文，说大意”我能行第三关我会“提问题”同学们，闯关了……屑木屑纸屑不屑拧拧螺丝拧下来蘑蘑菇蘑菇房呻呻吟吟呻吟吟诵吟诗宛宛转宛若宛如削削皮削掉削铅笔喂喂饭喂鸡喂马哨口哨放哨哨兵挺挺拔挺胸一挺机枪斯莫斯科法西斯甩甩手甩掉甩胳膊踢踢开踢球踢坏枪手枪持枪冲锋枪防防备防护以防万一鬼鬼子酒鬼魔鬼汉汉子好汉汉族滚滚蛋滚动翻滚毁毁灭烧毁损毁惯习惯惯例惯用语木屑宛转蘑菇呻吟鬼子拧下来一挺机枪xièwǎnmóShēnyínɡuǐnǐnɡtǐnɡ削喂踢滚惯口哨

鬼子汉子烧毁

以防万一一甩一甩法西斯一挺机关枪wèitīɡuànshàoɡuǐhuǐfánɡxiāoɡǔnhànshuǎisītǐnɡ第一关“学字词”我最棒同学们，游戏开始啦！第一关：“学字词”我最棒一、我是小小调音师。拧（lǐnɡnǐnɡ）吟（yínyínɡ）屑（xuèxiè）第一关：“学字词”我最棒二、开火车组词语。削（）惯（）挺（）哨（）贯（）庭（）汉（）防（）枪（）汗（）仿（）抢（）削铅笔口哨汉字汗水习惯全神贯注防备仿佛挺拔家庭手枪争抢第一关：“学字词”我最棒三、请读读下面的句子，再说说红色词语的意思。1、被冲锋枪打伤的德国兵一个跟一个地倒下。呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树林。2、从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。第二关“读课文，说大意”我能行第二关：“读课文，说大意”我能行自学提示1、课文利用空行的形式把文章分成了四大部分，请按对应的部分选择小组喜欢的方式开展朗读训练。2、朗读结束后请概括出所读部分的主要内容。同学们，游戏开始啦！第二关“读课文，说大意”我能行第一部分：讲小男孩学夜莺叫，用歌声引诱德国兵，给敌人带路。第二部分：讲“小夜莺”在为敌人带路途中以歌声为游击队员传递敌情。第三部分：讲游击队消灭了德国兵。第四部分：讲“小夜莺”又投入了新的战斗。主要内容课文讲述了苏联卫国战争时期，一个被游击队员称作小夜莺的孩子，巧妙同敌人周旋，用口哨学鸟鸣，为游击队传递信息，协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事。同学们，游戏开始啦！第三关我会“提问题”第三关：我会“提问题”提问小窍门1、找一找课文中含义深刻的句子。2、想一想课文中有哪些问题值得探讨？小夜莺是怎样巧妙、沉着地和敌人周旋，为游击队传送情报的？理解含义

1、大家都喊：“野兽来了，野兽来了”——就都跑了。“野兽”在此指的是敌人，用“野兽”来暗指敌人，表现了小夜莺对敌人的憎恨和厌恶。2、这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个。“麻雀、乌鸦、猫头鹰”在这里暗讽了德国兵，因为它们都是比较可憎的、凶狠的动物，用在此处可以表现出小夜莺对德国兵的憎恨和厌恶。

读读课文，说说课文讲了一件什么事，被游击队员称作小夜莺的那个孩子，给你留下了怎样的印象；课文最后的两个自然段和开头的三个自然段有什么联系，从这样的开头、结尾中，你读懂了什么。夜莺的歌声小男孩（夜莺）怎么会就剩下我一个？野兽来了学鸟叫、打、拾、踢球果是一种蘑菇吗？机智勇敢热爱祖国（开头）战斗刚刚结束，一小队德国兵进了村庄。大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱起来。（结尾）第二天，在被烧毁的村子的围墙旁边，在那小路分岔的地方，孩子又穿着那件绿上衣，坐在原来那河岸边削什么东西，并且不时回过头去，望望那通向村子的几条道路，好像在等谁似的。从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。这歌声，即使是听惯了鸟叫