国际贸易理论与实务绪论(国际贸易理论与实务浙江林学院,黄水灵)

国际贸易理论与实务浙江林学院经管学院国际贸易系主讲:黄水灵E-mail:wsyzh2000@163.com为什么要学习本课程？适应在经济全球化大背景下，我国外贸快速发展对外贸人才需求的不断增长。一、我国外贸发展概况二、2004年中国外贸大盘点三、外贸人才需求情况一、1978年以来我国外贸发展概况(1)年份进出口额出口额进口额1978206.497.5108.91980378.2182.7195.51985696.0273.5422.519901154.4620.9533.519952808.61487.81320.820004743.02492.02250.920015097.72661.52436.120026207.83255.72952.220038512.14383.74128.4一、1978年以来我国外贸发展概况(2)一、2002年十大贸易伙伴(3)国家或地区金额(亿美元)比重日本1019.116.4%美国971.815.7%欧盟867.614%香港692.111.1%东盟547.78.8%台湾446.57.2%韩国440.77.1%俄罗斯119.31.9%澳大利亚104.41.7%加拿大79.31.3%2002年出口贸易构成:按商品类别(4)亿美元总额初级产品工业制成品中国3255.7284.88.75%2970.891.25%浙江28%273.693.02%2002年出口贸易构成:按贸易方式(5)亿美元总额一般贸易加工贸易其他贸易中国3255.7136241.83%1799.455.27%94.22.90%浙江294.2242.782.5%50.517.16%10.34%一、2002年出口贸易构成:按企业性质(6)亿美元国有企业外资企业集体企业私营企业其他企业中国1228.641.83%1699.455.27%188.82.90%137.84.2%1.3---浙江112.938.38%9231.28%51.917.65%36.812.5%---二、2004年中国外贸大盘点进出口总额首次突破万亿美元中国进出口贸易1973年109.8亿美元、1978年206.4亿美元、1988年1027.8亿美元，2001年5098亿美元，2004年11000多亿美元。新外贸法生效，外贸经营权放开新外贸法于2004年7月1日实施，登记制取代审批制，外贸经营权放开。CEPA正式实施内地与港澳《关于建立更紧密经贸关系的安排》于2004年1月1日正式实施。中国-东盟签署货物贸易协议，自贸区建设实质性全面启动出口退税新政启动2004年1月1日”新帐不欠，老账要还为核心的出口退税新政启动，自即日后产生的出口退税由中央和地方共同分担。中国入世三周年，应对贸易摩擦能力增强入世三周年，中国在货物的关税减让、非关税壁垒减少、服务贸易市场开放、知识产权保护等承诺兑现，平稳步入后过渡期。2004年成指导企业相关产品反倾销、纺织品的特保措施等。机电、高新产品出口增长强劲，新舟60飞机出口实现零突破.2004年以来，我国机电产品、高技术产品出口继续高涨。11月与津巴布韦签署2架新舟60飞机合同。中国市场经济地位问题获突破2004年4月，新西兰承认我国完全市场经济地位，这是中国获得市场经济地位问题首次突破。现有37个国家承认我国完全市场经济地位。如俄罗斯、东盟等。全国商品市场体系建设取得重大突破2004年，我国消费品零售总额突破5万亿人民币，生产资料销售总额突破10万亿人民币，市场规模不断扩大。吸引外资成就举世瞩目，服务业加快开放步伐2004年我国累计合同利用外资突破1万亿美元，吸收外商直接投资超过600亿美元。同时服务业加快开放步伐，20046月1日《外商投资商业领域管理办法》实施，11月30日商务部和发改委颁布了《外商投资产业目录》放宽外资准入范围。三、外贸人才需求预测1.全国当前我国外贸企业数量为18.2万家,预计5年后为36万家,以平均每家需5--10外销人员计算,将需要90--180万外贸人才.当前每年中国各高校的经济类毕业生总共有13万人左右，如果13万毕业生全都从事外贸行业工作，今后五年中国也只能培养出65万外贸人才，缺口至少在25--115万.2.浙江省

当前我省外贸企业数量为12858家,2003年增加4604家.按每年增加4000家,每家需要5—10名外贸人才计算,每年需要外贸人才2—4万人.四、外贸行业资格证书考试报关员资格考试全国国际商务职业资格考试从业资格(外销员从业资格考试)执业资格(国际商务职业资格考试)

单证员考试报检员考试货代员考试教学大纲内容学时：32学分：2一、本课程教学目的与要求二、与本课程相关的课程三、授课内容四、教学方法五、教材和参考书目（一）、国际贸易的研究对象及本教材的结构－国际贸易的研究对象是国际间商品和服务交换活动的产生和发展，贸易利益在国家之间的分配，以及这种交换活动的特点和规律。－国际贸易的研究内容：国际贸易的研究内容国际贸易学国际贸易实务国际贸易的一般规律

国际贸易理论国际贸易政策与措施世界主要国家对外贸易发展的特点以及有关的全球和区域性的贸易组织机构

（二）、本教材的逻辑结构和内容

本书将国际贸易的理论和实务融为一体，理论部分系统论述国际贸易的理论和政策，实务部分从微观角度和实际可操作性出发，对外贸企业开展国际贸易活动的基本内容进行全面介绍。本书架构理论篇（第二章到第七章）实务篇（第八章到第十六章）（三）、本课程教学目的与要求理论方面通过本课程学习，掌握国际贸易的基本理论、知识、政策措施,了解世界贸易组织、货物贸易、服务贸易、知识产权贸易、跨国公司等方面的发展情况。为从事外贸工作打好理论基础。实务方面通过本课程学习，掌握进出口业务的基本流程、交易磋商与合同签订的技巧、合同履行的过程。为从事对外贸易工作积累一定的实际经验。二.与本课程相关的课程西方经济学(宏观和微观)国际市场营销学国际经济法国际经济学国际金融国际投资学国际贸易地理跨国公司管理电子商务国际结算三、授课的内容与学时分配第一章：国际贸易的概念与作用

2第二章：国际贸易理论与政策4第四章：国际贸易措施

4第六章：区域经济一体化2第七章：国际贸易行为的约束

3补充章节：进出口业务流程及适用法律法规2第八章：国际贸易术语3第十章：品质、数量和包装和作价条款

3第十一章：货物的运输与保险2第十二章：货款的收付3第十三章：商检、索赔、不可抗力与仲裁2补充章节:电子商务在国际贸易中的运用2合计32四.教学方法课堂讲授与课堂讨论、案例分析相结合。一般作业与论文写作相结合。上机实际模拟操作五.教材和参考书目《国际贸易理论与实务》贾建华，阚宏.首都经济贸易大学出版社.2002年第三版.《国际贸易》陈同仇,薛荣久.对外经济贸易大学出版社.新编本，2003年.《进出口贸易实务教程》吴百福.上海人民出版社.20