正反观点对比作文

writing一些学生认为一些学生认为你的观点可方便与家长朋友联系中学生年龄太小而不能自控

？可以上网查资料玩手机游戏浪费时间长时间使用手机将损伤眼睛如今，很多学生带手机上学。你们班就中学生是否有必要带手机上学进行了一场讨论。讨论结果如下：审题：文体人称时态文章框架正反观点对比作文they,we一般现在时第一段：提出话题第二段：正方观点第三段：反方观点第四段：表达个人观点议论文中学生是否应该带手机进学校？

最近，我们班就中学生是否有必要带手机上学进行了激烈的讨论。然而，不同的人持有不同的观点。一些同学认为：在校用手机没有坏处。一方面，它是非常便于和家人保持联系。另一方面，如果在学习上有困难，他们可以用手机上网查资料。相反，一些同学认为：在校使用手机会给学习带来不好的影响。首先，中学生年龄太小而不能自控。再者，玩手机游戏浪费时间，这会影响他们的学习。此外，长时间使用手机将损伤眼睛。在我看来，我同意第二个观点。原因是作为中学生，我们应该集中注意力学习。议论文介绍讨论主题在这个问题上意见有分歧介绍正方观点介绍反方观点陈述个人观点Recentlywehadaheateddiscussionabout/on...Differentpeoplehave/holddifferentopinions.Opinionsaredividedintotwogroups.Somestudentsthinkitnecessaryto...Somestudentsareinfavorof

支持theidea.Onthecontrary,othersholdadifferentview.However,othersarestronglyagainst

强烈反对theopinion..Personallyspeaking,//Inmyopinion,Ithink...AsfarasI'mconcerned,Ifirmlysupporttheformer/thelatteropinion.议论文衔接短语表顺序firstly...secondly...finally...表递进firstofall...what'smore...//inaddition...//besides...//furthermore...//lastbutnotleast...一方面...，另一方面...ononehand...ontheotherhand...首段：提出话题

最近，我们班就中学生是否有必要带手机上学进行了激烈的讨论。然而，不同的人持有不同的观点。Recentlywehadaheateddiscussionabout/onwhether

studentscancarrymobilephonestoschool.

opinionsaredividedintotwogroups.However,第二段:正方观点

一些同学认为：在校用手机没有坏处。一方面，它是非常便于和家人保持联系。另一方面，如果在学习上有困难，他们可以用手机上网查资料。

Somestudentsthinkthat

thereisnoharminusingmobilephonesatschool.Ononehand,itisconvenientforthemtokeepin

touchwiththeirfamily.Ontheotherhand,theycansurftheInternettolookforrelevantinformationiftheyhavetroubleinlearning.第三段:反方观点

相反，一些同学认为：在校使用手机会给学习带来不好的影响。首先，中学生年龄太小而不能自控。再者，玩手机游戏浪费时间，这会影响他们的学习。此外，长时间使用手机将损伤眼睛。Onthecontrary,somestudentssupposethatusingmobile

phonesinschoolhasabadeffectonlearning.Firstly,middleschoolstudentsaretooyoungtocontrolthemselves.Secondly,playingmobilephonesisawasteoftime,whichwillaffecttheirstudy.Besides,usingmobilephonesforalongtime

isharmfultotheireyesight.尾段：个人观点

在我看来，我同意第二个观点。原因是作为中学生，我们应该集中注意力学习。itisnotgoodforustousemobilephonesInmyopinion,Thereasonisthatasmiddleschoolstudents,weshouldinschool.concentrateonourstudy.

中学生现在都喜欢上网，但对待上网问题不同的学生持不同的观点。

(2)好处:通过网