中考历史复习课件：模块一中国古代史第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固

第1轮

单元过关

夯实基础第三单元

秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固核心考点素养提升聚焦中考项目中国同时期的世界中外对比（1）政治：封建社会形成并得到初步发展，大一统的中央集权制度建立。（2）经济：封建经济初步发展，经济重心在黄河流域。（3）思想文化：由尊奉法家到尊崇儒术，把儒家学说立为正统思想。（4）民族关系：秦、汉与匈奴有战有和；张骞通西域。（5）对外交流：丝绸之路开通；海上丝绸之路形成（1）政治：公元前2世纪，罗马共和国成为整个地中海地区的霸主。公元前27年，罗马进入帝国时代。（2）思想文化：基督教创立；佛教开始外传中外联系（1）西方的罗马帝国和东方的汉帝国通过丝绸之路，加强了经济、文化联系。（2）诞生于古代印度的佛教通过丝绸之路传入中国考点

秦始皇

秦统一中国

秦代的中央集权制度和统一措施（6年2考）

2011版课标：知道秦始皇和秦统一中国，了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。秦始皇简介姓嬴名政，中国历史上第一个皇帝，自称“始皇帝”，史称“秦始皇”评价（1）功绩：顺应历史潮流，兼并六国，完成统一大业，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家；创立大一统的中央集权制度；统一文字、货币、车轨、度量衡；开凿灵渠，修筑长城等。是对中国历史发展有深远影响的“千古一帝”。（2）过失：其统治具有急于求成和暴虐的特点（赋税沉重，徭役、兵役繁重，大兴土木，法律严苛，焚书坑儒）

秦始皇像秦统一中国原因（1）民心所向：各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活。（2）经济发展需求：各地域经济发展，要求打破政治分裂带来的阻碍。（3）秦国实力：秦国经过商鞅变法，实力最强，具备了统一六国的条件。（4）嬴政的作用：秦王嬴政招募各国的人才，积极策划统一大计

秦朝形势图识图依据：咸阳、桂林郡、象郡、南海郡等；以咸阳为都城，实行郡县制，北部边疆以长城为界续表秦统一中国概况（1）公元前230—前221年，秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，完成统一大业，建立秦朝。（2021.21第2问）（2）秦灭六国后，又北进南下，对边疆地区进行开拓和经营，管辖范围大为拓展秦朝建立时间建立者都城公元前221年嬴政咸阳疆域东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海续表秦统一中国意义（1）结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，为社会经济的发展，为各族人民的安定生活和相互交往，提供了有利条件，符合各族人民的共同愿望。（2）建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，符合历史发展的要求。从此，统一多民族国家的发展成为我国历史发展的主流续表秦代的中央集权制度和统一措施目的加强对全国的统治和巩固统一续表秦代的中央集权制度和统一措施中央集权制度内容（1）皇帝制度：国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。（2）中央官制：皇帝之下设丞相、太尉、御史大夫，（“三公”）分管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。（3）地方行政制度：①进一步废除分封制，建立由中央直接管辖的郡县制；②全国分为36郡，后增至40多郡，在郡下设县，县下设乡、里、亭等基层组织；③郡的行政长官称郡守，县的长官称县令或县长，郡县的长官都由朝廷直接任免（2021.3；2021.21第2问）

秦朝的政治建制示意图续表秦代的中央集权制度和统一措施中央集权制度影响（1）秦朝中央集权制度的确立，奠定了我国古代政治制度的基本模式。（2）通过郡县制，皇帝和朝廷牢牢地控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式统一措施领域措施作用文化统一文字：将小篆作为通用文字颁行全国，后来流行笔画更加简易的隶书使政令能够在全国各地顺利推行；使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展；直接影响汉字的演进和发展秦代的中央集权制度和统一措施统一措施经济统一货币：废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱（又称“秦半两”）作为统一货币，在全国流通改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流

统一文字

统一货币续表秦代的中央集权制度和统一措施统一措施经济统一度量衡：以秦制为基础，统一度量衡制度，所有度量衡用器由国家统一监制解决了各地之间换算的困难，便利了经济的发展交通陆路：统一车辆和道路的宽窄（统一车轨），修筑贯通全国的道路使秦朝的陆路交通四通八达水路：开凿灵渠沟通湘江和漓江，把长江和珠江两大水系连接起来，便利了南北水运交通续表秦代的中央集权制度和统一措施统一措施军事统一岭南及东南沿海地区；派大将蒙恬北击匈奴，并修筑举世闻名的“万里长城”（西起临洮，东到辽东）巩固边疆，保障了秦朝的边防安全和农业生产影响（1）有利于巩固统一的多民族国家，有利于经济文化的发展和交流，有利于人民生活的和平稳定。（2）有利于增强中华民族的凝聚力和向心力，促进中华民族多元一体格局的形成续表易混易错

1.秦国是周朝时分封的一个诸侯国；秦朝是秦国国君嬴政灭六国后，建立的统一的多民族的封建国家。

2.秦朝实行的郡县制是由秦国商鞅变法开创的县制演变而来的，两者有联系也有区别。时序串点

1.中国古代地方管理制度的演变（P6）

2.中国古代主要货币（P37）考点

秦的暴政

陈胜、吴广起义

秦朝的灭亡

西汉的建立

2011版课标：知道秦的暴政和陈胜、吴广起义，知道秦朝的灭亡和西汉的建立。秦的暴政秦始皇的统治具有急于求成和暴虐的特点：赋税沉重、徭役和兵役繁重；大兴土木；法律严苛、刑罚残酷；焚书坑儒等。秦二世更加残暴陈胜、吴广起义原因秦的暴政（根本原因）；戍边途中遇雨受阻，不能按期到达，误期要被处死（直接原因）陈胜、吴广起义概况公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动起义，攻占陈县后，陈胜称王，建立“张楚”政权。起义最终失败口号“王侯将相宁有种乎！”意义陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义秦朝灭亡陈胜、吴广起义加速了秦朝的灭亡。后在项羽、刘邦领导的军队的打击下，公元前207年，秦朝灭亡西汉建立（1）秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争夺帝位，展开“楚汉之争”。刘邦最终打败项羽，统一全国。（2）公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦就是汉高祖考点

“文景之治”

汉武帝巩固大一统王朝（6年3考）

2011版课标：了解“文景之治”，知道汉武帝巩固“大一统”王朝。“文景之治”汉文帝和汉景帝继续实行汉高祖时期的休养生息政策，注重农业生产，提倡以农为本，进一步减轻赋税和徭役，重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法，提倡勤俭治国。文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。当时的国力有了很大的增强，国家积累了大量的钱粮，库存的粮食和铜钱非常充盈。这一时期的统治局面，历史上称为“文景之治”

汉武帝巩固大一统王朝背景（1）政治：西汉初，诸侯王和地方上的豪强地主与官府分庭抗礼，导致社会秩序混乱。（2）思想：西汉初，统治者奉行“无为而治”的政策，诸子百家的学说流行，不利于形成统一的思想。（3）经济：富商大贾控制国家的经济命脉，影响国家财政收入，不利于经济调度。（4）军事：匈奴不断南下袭扰，西汉初期被迫对匈奴实行“和亲”

汉武帝像续表

汉武帝巩固大一统王朝措施领域具体措施作用政治（1）实施“推恩令”：汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。（2020.13；2021.21第2问）（2）建立刺史制度：把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟解除了王国对中央的威胁，大大加强了中央对地方的控制，巩固了中央集权续表

汉武帝巩固大一统王朝措施思想教育（1）罢黜百家，尊崇儒术：接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想。（2016.17第1问；2021.21第2问）（2）兴办太学：在长安兴办太学，以儒家五经作为教材，儒士进入各级政权机构（1）使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。（2）从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远续表

汉武帝巩固大一统王朝措施经济（1）统一铸币：把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。（2）盐铁专卖：在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖。（3）稳定经济：在全国范围内统一调配物资，平抑物价加强了朝廷对社会经济的控制，使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础续表

汉武帝巩固大一统王朝措施军事北击匈奴：派大将卫青、霍去病北击匈奴，后经公元前119年漠北战役的沉重打击，匈奴再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁解除了匈奴对北部边疆的威胁，巩固了西北边疆民族关系两次派张骞出使西域加强了与西域各国的联系续表

汉武帝巩固大一统王朝意义（1）汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。（2）中央集权空前加强，对于统一多民族国家的巩固和发展有着十分重要的作用续表易混易错

1.秦始皇以圆形方孔半两钱为统一货币；汉武帝统一铸造五铢钱。

2.秦朝治国主要采用的是法家思想；西汉前期主要采用的是道家思想，汉武帝以后主要采用的是儒家思想。时序串点

1.中国历代王朝加强思想控制的措施

2.儒家思想的发展演变（P11）考点

张骞通西域

丝绸之路（6年1考；2022年是张骞首次出使西域2160周年）

2011版课标：通过“丝绸之路”的开通，了解丝绸之路在中外交流中的作用。西域汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域张骞通西域时间汉武帝时期概况第一次第二次（1）时间：公元前138年。（2）目的：联络大月氏夹击匈奴。（3）结果：使汉朝了解到西域的具体情况（1）时间：公元前119年。（2）目的：联络乌孙夹击匈奴，加强汉朝与西域各国的联系。（3）结果：走访了乌孙等西域许多国家，西域各国也纷纷派使节来到长安影响开辟了中原通往西域的道路，被称为“凿空之行”，为丝绸之路的开通奠定了基础；促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来；促使西汉王朝加强了对西域的管理丝绸之路陆上丝绸之路形成时间西汉时期（张骞通西域后）路线长安（起点）→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲续表识图依据：丝绸之路、西汉、长安、河西走廊、匈奴、安息等。经过的国家（地区）：中国→哈萨克斯坦→阿富汗→伊朗→土耳其→地中海地区（古罗马）。经过的省份：陕西→甘肃→甘肃。丝绸之路陆上丝绸之路交流概况（1）中原→西域：汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域。（2）西域→中原：西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等，以及多种乐器和歌舞等传入中原作用丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用（2016.18第1问）续表丝绸之路海上丝绸之路形成时间汉武帝时期路线（1）线路1：山东沿岸→黄海→朝鲜、日本。（2）线路2：东南沿海港口（南海、徐闻）→中南半岛→马来半岛→马六甲海峡→孟加拉湾沿岸→印度半岛南端和锡兰（今斯里兰卡）作用加强了中国与东南亚、南亚各国的经济文化交流，从海路加强了东西方之间的联系识图依据：徐闻、南海、汉、马六甲海峡、印度半岛等汉代海上航路示意图对西域的管理设置西域都护（1）概况：公元前60年，西汉朝廷设置西域都护，作为管理西域的最高长官。（2）管辖范围：包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。（3）职能：颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖。（4）意义：标志着西域正式归属中央政权；加强了内地与西域的政治、经济、文化联系，加强了民族团结；对保持丝绸之路的畅通，加速西域地区的开发和发展起到了重要作用续表对西域的管理班超经营西域东汉明帝时，派班超出使西域，使西域各国重新与汉朝建立联系。班超还派甘英出使大秦（即罗马帝国），开辟了通往西亚的路续表易混易错

1.张骞通西域为丝绸之路的开通创造了重要条件，并没有开辟丝绸之路。丝绸之路的开通和发展都是在张骞通西域之后。

2.丝绸之路开辟于西汉时期，以长安为起点，穿过河西走廊，经西域到达中亚、西亚，再到更远的欧洲。时序串点

1.中国古代的对外关系（P48）

2.中国古代中央政府对边疆地区的管辖

（P52）考点

东汉的建立

东汉外戚、宦官专权

黄巾起义

2011版课标：了解东汉的建立，知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡。东汉的建立（1）概况：公元25年，刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。（2）光武中兴：光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”东汉外戚、宦官专权（1）概况：东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，太后主政，重用自己的亲戚，导致外戚专权。皇帝长大后，依赖宦官除掉外戚，宦官由此得宠，把持朝政。（2）影响：东汉后期，形成外戚与宦官交替专权的局面。他们轮流把持朝政，任用亲信，导致政治腐朽不堪，社会混乱，人民遭殃；动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡黄巾起义（1）概况：东汉后期，张角创立太平道，在社会底层传教，发展力量。184年，张角等领导的一场有组织、有准备的农民大起义终于爆发了。在东汉军队的残酷镇压下，黄巾起义最终失败。（2）影响：这次农民起义，沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振续表考点

司马迁和《史记》

造纸术

张仲景

华佗

佛教的传入

道教的产生（6年1考）

2011版课标：

知道司马迁和《史记》；知道造纸术的发明对传播文化的作用；讲述张仲景和华佗的故事；知道佛教的传入和道教的产生。《史记》作者西汉史学家司马迁内容记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事地位中国古代第一部纪传体通史《史记》影响司马迁公正记事，爱憎分明，秉笔直书，对中国史学发展产生了深远的影响。《史记》文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有崇高的地位造纸术概况（1）西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。（2）东汉时，蔡伦改进造纸工艺，使纸的质量大大提高，价格便宜，易于推广影响（1）纸逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料，便利了典籍的流传。（2）世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一续表张仲景东汉名医，写有《伤寒杂病论》，发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病。张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献，被后世称为“医圣”（2021.21第1问）华佗东汉名医，擅长用针灸、汤药为人治病，而且能实施外科手术。还发明了“麻沸散”，以更好地进行各种手术；创编“五禽戏”，帮助人们强身健体（2021.21第1问）续表佛教的传入概况（1）佛教产生于公元前6世纪的古代印度。张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国。（2）东汉明帝时，佛教得到上层统治阶级的扶持，逐步在社会上传播开来影响佛教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响续表道教的产生时间东汉末年概况张角创立了太平道，张陵创立了五斗米道。太平道和五斗米道是早期道教的不同派别，在教义和传播方式上相似，受到下层民众的信奉图1

秦朝形势图图2

西汉形势图图3

丝绸之路示意图图5

五铢钱图6

《史记》书影图7

纸本地图图4

秦朝的铜量与铜权1.

观察图1和图2，我国的疆域发生了什么变化？结合所学知识，指出引起这一变化的原因。[答案]

变化：西域（或新疆）归入中国版图。原因：西汉朝廷设置西域都护，标志着西域正式归属中央政权。2.

根据图3将下面解说词补充完整：汉代陆上丝绸之路的起点是______，穿过中国境内的___________和_______，跨过葱岭，经过西亚的安息，可以到达欧洲的_______，成为沟通东西方的重要桥梁。长安河西走廊西域大秦3.

史料是我们了解历史的重要依据，主要包括文献史料、实物史料、口述史料等多种类型。图4至图7所示属于哪一类型的史料？任选一幅图片，说说它的历史研究价值。[答案]

图4、图5、图7属于实物史料，图6属于文献史料。图4可以用来研究秦始皇巩固统一的措施；图5可以用来研究汉武帝巩固大一统的措施；图6可以用来研究从黄帝到汉武帝时的史事；图7可以用来研究造纸术。（任选一幅即可）教学活动建议

活动目标：了解多种历史呈现方式，包括文献材料、图片、图表、实物、遗址、影像、口述以及历史文学作品等，提高历史的阅读能力和观察能力。

方法指导·史料的分类

1.按表现形式（载体）

（1）实物史料：历史上人类活动遗留下来的各种物件，如遗迹、遗址、遗物、出土文物、钱币、饰品、家具、近代的旧照片等。

（2）文献史料（文字史料）：一切以文字形式记录的资料，如官私史书、文书档案、地方史志、传记谱牒、文集日记、野史笔记、报刊、杂志、信件等。

（3）口述史料：口头讲述并被记录下来的资料，如神话、传说、故事、史诗、俗谚、遗训、录音、回忆录、对话录、采访记、座谈录等。

（2）第二手史料：是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释，如部分文献史料、口述史料、部分研究论著等。

第一手史料与第二手史料的界限经常并不明确，例如《史记》就很难说是第一手史料还是第二手史料。2.按学术价值（信度）

（1）第一手史料：是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料，如实物史料，当事人所作的笔记、著作、记录等。1.中央集权制度：是一种以国家职权统一于中央政府、削弱地方政府力量为标志的政治制度。该制度起源于