中班语言教案《魔语》_第1页
中班语言教案《魔语》_第2页
中班语言教案《魔语》_第3页
中班语言教案《魔语》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中班语言教案《魔语》幼儿园中班杰出语言教案《魔语》

活动目标:

1、认知故事内容,晓得存有礼貌的话可以给别人增添开心的体会。

2、晓得骂人时必须确切、和气,还要看著别人的眼睛。

活动准备工作:故事视频

活动过程:

一、协助生气的波波。

1、老师:这个小朋友啊叫做波波,你们去看一看,波波的表情怎么样啊?

2、老师:对了,波波很生气,那他为什么那么生气呢?我们一起来倾听这个故事,TNUMBERkm375波波为什么那么生气。

3、讲诉故事第一~五段。

4、老师:波波为什么生气啊?(姐姐不筹钱他水彩笔,哥哥不拎他出去玩,奶奶不给他喝面包)

5、老师:那波波挤至老爷爷身边的时候,就是用什么口气对老爷爷骂人的呢?

6、老师:波波对老爷爷就是那样骂人的,他反问姐姐筹钱水彩笔时会怎样骂人呢?

7、老师:波波骂人没礼貌,所以大家喜不喜欢他呀?

那我们怎么去协助波波呢?

8、老师:大朋友们存有这么多的办法,我们去看一看老爷爷就是用什么方法去帮忙波波的。

二、老爷爷的魔语。

1、讲诉故事第六段~结尾。

2、老师:老爷爷就是怎么帮忙波波的啊?老爷爷教给波波一句什么话?

3、老师:这句存有魔法的话必须怎样说道呢?

4、老师:这句魔语管用吗?你就是怎么晓得的?

三、我们也存有自己的"魔语"。

1、老师:你们真的这个魔语灵自作聪明啊?为什么呀?

2、老师:我们在去一起听到一听到波波的故事,《魔语》。

3、老师:波波啊学会了老爷爷教给他得魔语,那我们小朋友可以说道存有魔法的话吗?你就是怎样说道的呢?

4、老师:当你听见这样的话心里感觉怎样呀?所以啊,我们骂人的时候必须礼貌,可以使用像是"恳请"、"谢谢"

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论