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文档简介
中班语言教案《美丽的祖国》中班优质语言教案《美丽的祖国》
活动名称《美丽的祖国》
活动目标
1、认知诗歌中“祖国”的含义,晓得祖国非常大,很美,产生自豪感。
2、体会诗歌的意境美,自学用柔和、迷人的声音朗读诗歌。
3、利用图片或提示信息仿编儿歌。
活动重点:
尝试仿编诗歌。
活动准备工作:
1、动物图片大白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、小牛、小鸟、小猴子等。
2、各地风景图片若干。
3、教师教学资源《美丽的祖国》。
活动过程:
一、回答引入
1、使用回答的方式鼓励幼儿讲诉诗歌内容
分别出具大白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂的图片,说道说道它们的名称及生活地方。
2、老师分别河流、山坡、泥窝、花朵等画面,使幼儿讲出这就是什么地方?就是谁的家?鼓励幼儿讲出诗歌内容。
二、朗读诗歌
教师迷人、柔和的声音朗读诗歌,幼儿观赏。
教师与幼儿完备朗读诗歌,用迷人、柔和的声音整体表现诗歌的美感。
三、认知诗歌中事物之间的关系,尝试仿编诗歌。
为什么大白鹅说道祖国存有清清的河流?(因为河流就是大白鹅生活的家)想一想河流还是哪些小动物的家?鼓励幼儿尝试仿编,例如:小鸭子说道,祖国存有清清的河流,同样的方法编成出来,大黄牛说道,祖
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