第2节 生物学研究的基本方法(第2课时)

第二章探索生命第2节生物学研究的基本方法（第2课时）二、用实验法研究影响生物分布的环境因素活动：探究影响鼠妇分布的环境因素按老师的要求，在你生活的小区或校园中寻找并捕捉鼠妇。捕捉鼠妇时，你发现的鼠妇生活在

环境中，这种环境的突出特点是

。课前准备石块下、花钵下阴暗、潮湿的环境里活动：探究影响鼠妇分布的环境因素

请你从生物与环境关系的角度，用短句准确表述出你们所提出的问题。你们小组提出的问题是：

。1.发现并提出问题鼠妇生活在阴暗潮湿的环境是受光照的影响吗？

围绕着你组提出的问题，请你们到图书馆或网络上查找有关鼠妇的一些资料信息。再将你们查找的有关信息扼要地记录在下来。

2.收集与问题相关的信息

根据这些信息资料，针对你们提出的问题，请做出尝试性的解释，这就是假设。你们的假设是：

。3.做出假设鼠妇生活在阴暗潮湿的环境是受光照的影响。鼠妇生活在阴暗潮湿的环境不是受光照的影响。

你们所探究的影响鼠妇分布的环境因素是___________;

你们研究的实验因素是__________，对照条件是__________。4.设计实验方案光照光照有光和无光5.实施实验并记录右边（遮光）左边（有光）（光对鼠妇生活的影响）5.实施实验并记录右边（遮光）左边（有光）3分钟后（光对鼠妇生活的影响）5.实施实验并记录右边（遮光）左边（有光）（光对鼠妇生活的影响）6分钟后5.实施实验并记录右边（遮光）左边（有光）9分钟后（光对鼠妇生活的影响）6.分析实验现象

分析你们实验中获得的数据，实验结果与你们的假设一致吗?

时间

(分钟)环境234567891011平均值明亮43233111112阴暗678779999987.得出结论1.如果一致，你们得出的结论是：

。

2.如果不一致，你们应该怎么办?鼠妇生活在阴暗潮湿的环境是受光照的影响。重新假设，重新设计和完成实验活动探究影响鼠妇分布的环境因素操作实验现象_____处鼠妇数量多，_____处鼠妇数量少实验结论鼠妇喜欢生活在_____的环境中阴暗光照阴暗【要点探究】1.实验过程中，为什么要用10只或10只以上的鼠妇做实验？避免偶然性、减小误差将5只鼠妇放于纸板一侧湿土的中央，另外5只鼠妇放于玻璃板一侧湿土的中央。②将10只鼠妇放于纸板和玻璃板的交界处。2.实验中为了保证实验效果，在盒中应怎样放置鼠妇？科学探究一般步骤：1、提出问题：从情境中发现并提出值得探究的问题，是疑问句要打

？号。3、制定实验计划：（1）确定变量，一个对照实验只能一个变量要研究多个变量时需增加实验组、设计多个对照实验。2、作出假设：用已有知识对提出问题的可能答案作出猜想，假设是肯定的或否定的陈述句。（2）设计对照试验实验组：经过控制处理的一组或未知实验结果的一组对照组：自然状态下未经处理或已知实验结果的一组实验组和对照组之间仅有一处不同及变量。（3）列举所需的材料和用具4、实施试验计划按方案做实验，仔细观察认真记录实验现象，一般设计表格记录。5、分析及结论（1）分析实验现象得出结论，解答提出的问题和验证假设。（2）结论与假设一致时原假设成立，不一致时原假设不成立，应重新假设，重新设计实验方案和重新实验。（3）若实验现象（实验结果）有多种可能时，实验结论也有多种。6、表达与交流汇报实验过程和结果，撰写实验报告

减小实验误差的方法：1.用于实验的材料数量要不能太少2.设置重复试验、求平均值。

实验评价(1)是否设置对照实验。通过设置对照实验，可以排除无关变量的影响.(2)变量是否唯一。看实验组与对照组之间是不是只有一处不同，即控制单一变量。（3）是否有减少实验误差的设计。(4)实验步骤是否有遗漏，实验原理、操作、语言描述是否有误。

解题指导(1)实验目的要根据试题提供的信息来判断，一般在题干中有“验证……”、“探究……”、“证明……”等关键词，关键词后的内容就是实验目的。(2)实验过程分析的关键是找到变量，一般在提出的问题中如果有“探究……对……的影响”的表述时，“对”字前边的名词就是变量。1.“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，能够提出山有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是科学探究成功的前提，下列不属于科学问题的是（）

A．大雁何时南飞

B．鼠妇喜欢生活在怎样的环境中

C．哪种月季漂亮

D．菜青虫喜欢食用哪种绿色植物C2.科学探究是探索生命的重要方法，其中的实验是验证假设的基本途径，科学探究常常需要进行对照实验．下列有关对照实验的做法中，正确的是（）A．除实验变量外，其他条件均相同

B．所有的条件都不相同C．除实验变量外，其他条件均不相同

D．所有的条件都相同A3.研究发现，工作状态的电脑会产生一些电离辐射。一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只。甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前；其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据。对此实验设置的变量最准确的描述是（）A．大鼠的身体状况B．电脑是否开机C．电脑游戏种类D．是否有电脑辐射D4.下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善。下列对其修改正确的是(

)位置黄粉虫光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮15℃适宜纸盒右半侧20只阴暗30℃适宜A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同B.左右两侧都应保持30℃C.左右两侧都应保持在阴暗环境中D.左右两侧可以湿度不同C5.某同学在“鉴定鸡蛋清中主要成分”的实验中进行了如下图所示的操作。相关叙述正确的是()A．实验中应该先加水再加鸡蛋清B．加水后没有搅拌实验现象不明显C．甲组和乙组对照实验中有两个变量D．鸡蛋清中是否含蛋白质需要用碘液鉴定C6.某同学调查发现，鼠妇适于生活在20℃左右的阴暗环境中。为进一步探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”，设计如下实验方案，但有多处还不够严谨，其中不必修改的是()A.左右两侧都应保持阴暗

B.挑选爬行较快的鼠妇作为实验对象C.左右两侧都应保持20℃D.左侧土壤干燥，右侧土壤适宜位置鼠妇光照温度土壤湿度纸盒左半侧10只阴暗30℃适宜纸盒右半侧10只明亮30℃适宜B7.某兴趣小组在探究环境因素对生物影响的实验中，选择鼠妇做实验。取一个厚实的纸盒，一侧盖上纸板(阴暗)，一侧盖上玻璃板(明亮)，在两侧的中央各放入5只鼠妇，静置2分钟后，每隔1分钟记录一次明亮和阴暗处的鼠妇数目，填写下表，统计10次。时间

(分钟)环境234567891011明亮4323311111阴暗6787799999(1)实验的变量是

。(2)一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，其作用是

。(3)要用10只鼠妇做实验的原因是

.(4)根据表中数据，你得出结论：

。(5)该兴趣小组还可以探究非生物因素中的

对鼠妇生活的影响。光照形成对照避免偶然性，减小误差鼠妇喜欢生活在阴暗的环境温度、水、土壤等8.2013年3月,河南新乡市发生造纸厂废水灌溉麦田事件,未经处理的造纸废水顺着麦垄流进百亩麦田,导致萌发的麦苗稀稀拉拉。小明为了探究造纸废水是否降低小麦种子的发芽率,设计了如下探究实验:实验假设:

方法步骤:①取两个培养皿分别标号A、B,每个培养皿底部垫有两层纱布,将200粒大而饱满的小麦种子平均放入A和B中。造纸废水会降低小麦种子的发芽率。②向A培养皿中倒入适量的造纸废水,向B培养皿中倒入_______。③将A、B两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养。每天观察一次,连续观察7天,记录小麦种子的萌发情况。④根据记录的数据计算出小麦种子的发芽率:A培养皿中的小麦种子发芽率是34%,B培养皿中的小麦种子发芽率是93%。等量清水根据实验方案,回答下列问题:(1)A、B两个培养皿中,A培养皿是________组,B培养皿是________组。(2)为了使实验结果更加准确,小明应反复做几次实验,取几次实验发芽率的________作为实验结果。(3)B培养皿中的小麦种子有些没有萌发,可能是种子处于________期而不能萌发。(4)根据上述实验的方法步骤,小明基本可以得出的实验结论是:______________________________________。实验对照平均值休眠造纸废水会降低小麦种子的发芽率9.水仙花又称凌波仙子，在中国已有一千多年栽培历史，为中国传统名花之一。某探究小组为了探究“环境条件对水仙花开花时间的影响”，他们选取品种、成熟度和大小等相同的三个具备开花能力的水仙花鳞茎，分为甲、乙、丙三组，同时置于下表所示的环境中进行培养，观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间。组别平均温度光照条件其他培养条件甲21℃

光照充足完全相同且能充分满足水仙花生长发育的需要乙10℃光照充足丙21℃光照不足

请分析回答：(1)该探究方案中的实验变量有两个，分别是

和

。(2)若要通过一次实验就获取比较准确的实验结果，请改正实验中的一处不足：

(3)若要探究“环境温度对水仙花开花时间