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小学语文一年级上册(部编版)zhchshr8第1课时第2课时第3课时复习导入z、c、s平舌音第1课时小熊写字zzz,刺猬带刺ccc,蚕儿吐丝sss。cìzǐsicizissīcz谁是抢答王zuócuōsuǒ看图说话:这是什么时间?小动物们在干什么?你还看到了什么?清晨,一轮红日从东方升起,小树苗正在阳光的照射下茁壮成长。“丁零零……”下课了,值日生长颈鹿正认真地擦着黑板,小猴子坐在椅子上专心地织毛衣,蜘蛛在凳子上勤快地织网,小刺猬津津有味地吃着果子,小狮子蹲在椅子后面休息。课间十分钟,森林学校里生机勃勃。zhchshr请在情境图中寻找这四个字母。zhchshrzh谁在凳子上织网?小猴子在椅子上做什么?蜘蛛、织网、织毛衣轻一些、短一些→zh发zh时,舌尖翘起,抵住上牙床后面的部位,然后稍微放松,让气流从窄缝中挤出来。织毛衣zhzhzh,蜘蛛织网zhzhzh,长颈鹿值日zhzhzh。ch猜一猜,字母ch的发音和什么有关?吃果子发ch时,发音动作和zh大体相同,只是在稍微放松时送出的气流较强。吃果子chchch。轻一些、短一些→chsh想一想:它的读音又和什么有关呢?狮子发sh时,舌尖翘起,靠近硬腭前部,留一道窄缝,让气流从窄缝中挤出来。小狮子shshsh。轻一些、短一些→sh想一想:它的读音和什么有关?红日、值日发r时,发音动作跟sh基本相同,只是发音时声带要颤动。一轮红日rrr,长颈鹿值日rrr。轻一些、短一些→shr
zh、ch、sh、r在发音时舌尖都是翘起的,这样的字母是翘舌音。不过大家要注意,翘舌不要过于往后。课堂小结zhchshzcs平舌音翘舌音比较练读,仔细体会发音差异。zhshrch看谁反应快zhzh观察zh在四线格中的位置和笔顺。zh三笔写成,占上格和中格。书写时要注意两个字母靠拢些。书写指导chch观察ch在四线格中的位置和笔顺。ch三笔写成,占上格和中格。书写时要注意两个字母靠拢些。shsh观察sh在四线格中的位置和笔顺。sh三笔写成,占中格和上格。书写时要注意两个字母靠拢些。rr观察r在四线格中的位置和笔顺。r两笔写成,占中格。书写时要注意在竖的靠上端向右写一弯笔,笔画要连贯。请学生和老师合作,用手指拼出字母zh、ch、sh、r的样子。听发音拿卡片。zhchshzcsr(1)在四线格中将zh、ch、sh、r各写一行。(2)和爸爸妈妈共做手指操。布置作业zicisi第2课时zhichishiri整体认读zhichishiri听老师范读,思考:它们和zh、ch、sh、r的读音有什么不一样?zh、ch、sh、r读得轻一些,zhi、chi、shi、ri读得响亮一些。zh、ch、sh、r读得短一些,zhi、chi、shi、ri读得长一些。这里的i不和声母相拼,它和zh、ch、sh、r站在一起,构成整体认读音节zhi、chi、shi、ri。zh—zhich—chish—shir—ri认读带调的整体认读音节zhíchīshīrì值日值日zhízhízhí,吃果子吃果子chīchīchī,狮子狮子shīshīshī,红日红日rìrìrì。给zhi、chi、shi、ri标调时要去掉i上面的点。值日生,长颈鹿,擦黑板,真卖力。小刺猬,坐椅后,吃果子,真开心。小狮子,在哪里?蹲椅后,正休息。zhírìshēnɡchánɡjǐnɡlùcāhēibǎnzhēnmàilìxiǎocìwei
zuòyǐhòuchīɡuǒzizhēnkāixīnxiǎoshīzizàinǎlǐ
dūnyǐhòu
zhènɡxiūxi朗读儿歌拼读两拼音节zhā
zhè
zhù
cháchēchūshǎshèshùrèrǔ扎针喝茶傻笑zhācháshǎzhúzúchácāchúcūshùsù竹子足球倒茶擦汗锄草粗细大树塑料读一读拼读三拼音节zhuā
zhuō
chuāchuōshuāshuōruò思考:这些都是什么音节?拼读方法:声轻介快韵母响,三音连读很顺当。三拼音节结合生活经验,说一说与zh、ch、sh、r有关的三拼音节的词语。抓(zhuā)捕鸡爪(zhuǎ)桌(zhuō)子茁(zhuó)壮邮戳(chuō)绰(chuò)号刷(shuā)牙玩耍(shuǎ)说(shuō)话闪烁(shuò)弱(ruò)小zhchshrzhuǎchuōcuōzhuōshuōsuō爪子眨眼戳破搓背桌子作坊说话缩小zhǎshuāshā牙刷沙子zuō读一读复习巩固záriciruòzi青蛙过河shizhāshùcuōchuō课后,三人一组,在校园里寻找和声母z、c、s、zh、ch、sh、r有关的整体认读音节、两拼音节和三拼音节,如沙子、树杈、老师、捉迷藏等,看谁发现的音节最多。课后作业第3课时shéchēchūzhāzhùcháshǎzhèchuōshuōshùzhuǎzhuōruòshuāchuā摘果子谁能说说图上画了什么?谁能把话说完整?我看到一只大猩猩。还有一张桌子。大猩猩在擦桌子。我看到一只大猩猩正弯着腰擦桌子。你们在生活中见过这样的场景吗?cāzhuōzi擦桌子“擦”是平舌音,“子”是轻声。桌zhuō你们在生活中见过哪些桌子呢?书桌、饭桌、圆桌、方桌谁能用“桌”字组一个词语?桌椅、桌面、书桌、课桌看图说话:谁在做什么?你从哪里看出来的?你折过纸吗?会折哪些?一只青蛙坐在椅子上折纸。桌子上有白纸、剪刀,还有折好的纸船。zhézhǐ折纸翘舌音纸zhǐ你在生活中见过哪些纸?白纸、彩纸、卡纸、素描纸、皱纹纸、卫生纸、餐巾纸谁能用“纸”字组一个词语?一张纸、红纸、白纸、纸张、纸盒、报纸、纸巾、造纸术桌zhuō纸zhǐ读一读玩游戏两人合作,一人做擦桌子或折纸的动作,另一人拿出相应的词语卡片。
绕口令四是四,十是十。十四是十四,四十是四十。四十不是十四,十四不是四十。ràokǒulìnɡsìshìsìshíshìshíshísìshìshísìsìshíshìsìshísìshíbúshìshísìshísìbúshìsìshí要注意平舌音和翘舌音的转变。整体认读音节1.自由拼读。zhāzhēn
zhézhǐ
zhuǎzi
zhuōzi
chǐzichātúshāfāníshāshāzishuāzisùshèshīzishūjiàshuōhuà课堂巩固2.游戏——比比谁的反应快游戏规则:教师将汉字“桌、纸”(不注音)和“四、是、十”(注音)分别写在卡片上,分发给10名学生。教师说出一个字,拿有与之对应的汉字卡片的学生举起卡片,其余学生齐读。以此类推,进
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