《苏武传》(上课版)

苏武传班固《汉书》知识积累我国第一部纪传体断代史与《史记》齐名,合称“史汉”

一、《汉书》

作者---东汉班固撰写,班固去世后,由其妹班昭和同乡马续完成.性质---《汉书》是我国第一部纪传体断代史,是古代传记文学名著.其中还收录了西汉大量的辞赋和散文,有总集的性质.内容---记录了汉高祖元年(前206)至王莽地皇四年(23)共230年的历史,共100篇,分为十二帝纪,八表,十志,七十列传.《汉书》简介史书形式-----编年体:按年月日有次序地记载史事的史书

例:《春秋》(孔子)--最早的编年体史书。

《左传》(左丘明)《资治通鉴》(司马光)国别体:以国家为编排顺序记载史事的史书

例:《国语》----第一部国别体史书

《战国策》(刘向编订)纪传体：采用为人物立传记的方式记叙史实。纪传体史书的创立者是司马迁。

《史记》是中国古代第一部纪传体通史。

《二十四史》都是用纪传体写成。

文学常识史书体例

字孟坚,扶风安陵(今陕西咸阳东北)人,东汉著名史学家,文学家.少年时就能作文诵诗赋,长大后博览群书.后任兰台令，经过20多年的努力，写成《汉书》。和帝永元元年初,班固随大将军窦宪出征匈奴,为中护军.后因窦宪专权受到株连,死于狱中.其作品《汉书》由其妹班昭和同乡马续完成.二、作者班固简介家庭---父亲:班彪弟弟:班超(投笔从戎)

妹妹:班昭(续写《汉书》)作品----

史书:《汉书》

辞赋:《两都赋》

诗:《咏史诗》

《汉书苏武传》载：天汉元年（公元前100年），苏武奉命出使匈奴被扣，匈奴贵族多方威胁诱降未遂，又将他迁至北海（今贝加尔湖）边牧羊，苏武坚持十九年不屈。始元六年（公元前81年），因匈奴与汉和好，方被遣回朝，官典属国。决不背叛祖国的气节，流芳百世，传唱千古。三、苏武简介

幽深的贝加尔湖铭记着它的正气，高耸的乌拉尔山见证了他的忠贞。十九年，雨雪风霜，他卧起仗节，含辛茹苦。冰天雪地里，留下的是他坚定不移的脚印，历史长河中，铭刻的是他坚如磐石的信念。他，苏武，把那光秃秃的旄节升华为一段千古传奇，用一生的执着铸成了一座不朽的丰碑。

四、苏武出使背景匈奴：我国历史上北方的一个古老游牧民族兴起于战国时期，强盛于秦末汉初秦汉之际，不断扩大控制地区。文帝、景帝时代：和亲政策武帝：汉国力逐渐增强，多次作战取得几次胜利后，匈奴单于有意示好。正音正字栘（yí)中厩（jiù)监且（jū）鞮（dī）单（chán）于（yú）缑（gōu)王遗（wèi）昆（hún）邪（yé）王阏（yān）氏（zhī）浞（zhuó）弩（nǔ）重（zhòng）负国秩（zhì)訾（zī）熅（yún）北阙（què）窖（jiào）啮（niè）旃（zhān）徙（xǐ）羝（dī）廪（lǐn）旄（máo）於（wū）靬（jiān）弋（yì）缴（zhuó）檠（qíng）棫（yù）辇（niǎn）劾（hé）斧钺（yuè）汤镬（huò）衿（jīn）贳（shì）隤（tuí）秩（zhì）文本解读探究整体感知了解大意

课文主要记叙苏武奉命出使匈奴的故事，他被匈奴羁留，但坚贞不屈，历尽千辛万苦，经十九年之久，终得归汉。第一段重点字词1、武字子卿，少以父任2、汉天子我丈人行也3、尽归汉使路充国等4、乃遣武以中郎将使持节5、置币遗单于介词，表原因对男子长辈的尊称使动用法，使……归以…身份用作礼物的玉、马、皮、帛等赠送

苏武字子卿，年轻时凭着父亲的职位，兄弟三人都做了皇帝的侍从，并逐渐被提升为掌管皇帝鞍马鹰犬射猎工具的官。当时汉朝廷不断讨伐匈奴，多次互派使节彼此暗中侦察。匈奴扣留了汉使节郭吉、路充国等前后十余批人。匈奴使节前来，汉朝庭也扣留他们以相抵。公元前100年，且（jū）鞮（dī）刚刚立为单（chán）于（yú）

，唯恐受到汉的袭击，于是说：“汉皇帝，是我的长辈。”全部送还了汉廷使节路充国等人。汉武帝赞许他这种通晓情理的做法，于是派遣苏武以中郎将的身份出使，持旄(máo)节护送扣留在汉的匈奴使者回国，顺便送给单于很丰厚的礼物，以答谢他的好意。苏武同副中郎将张胜以及临时委派的使臣属官常惠等，加上招募来的士卒、侦察人员百多人一同前往。到了匈奴那里，摆列财物赠给单于。单于越发傲慢，不是汉所期望的那样。第一段归纳：简介苏武家世以及出使背景。第二段重点字词1、会缑王与长水虞常等谋反匈奴中2、以货物与常刚好把财物，古今异义

汉武帝正要打发派送苏武等人以及以前扣留的匈奴使者等的时候，适逢缑（gōu)王与长水人虞常等人在匈奴内部谋反。缑王是昆（hún）邪（yé）王姐姐的儿子，与昆邪王一起降汉，后来又跟随浞（zhuó）野侯赵破奴重新陷胡地，在卫律统率的那些投降者中，暗中共同策划绑架单于的母亲阏氏归汉。正好碰上苏武等人到匈奴。虞常在汉的时候，一向与副使张胜有交往，私下拜访张胜，说：“听说汉天子很怨恨卫律，我虞常能为汉廷埋伏弩弓将他射死。我的母亲与弟弟都在汉，希望受到汉廷的照顾。”张胜许诺了他，把财物送给了虞常。第二段归纳：交待苏武的副使张胜参与了谋反行动。第三段重点词句话告诉连累更加对不起假使1、其一人夜亡2、虞常生得3、恐前语发，以状语武4、事如此，此必及我。5、见犯乃死，重负国。6、即谋单于，何以复加？宜皆降之。使动，使…投降被活捉在夜里，名词作状语逃跑才

一个多月后，单于外出打猎，只有阏氏和单于的子弟在家。虞常等七十余人将要起事，其中一人夜晚逃走，把他们的计划报告了阏氏及其子弟。单于子弟发兵与他们交战，缑王等都战死；虞常被活捉。单于派卫律审处这一案件。张胜听到这个消息，担心他和虞常私下所说的那些话被揭发，便把事情经过告诉了苏武。苏武说：“事情到了如此地步，这样一定会牵连到我们。受到侮辱才去死，更对不起国家！”因此想自杀。张胜、常惠一起制止了他。虞常果然供出了张胜。单于大怒，召集许多贵族前来商议，想杀掉汉使者。左伊秩（zhì)訾（zī）说：“假如是谋杀单于，又用什么更严的刑法呢？应当都叫他们投降。”第三段归纳：匈奴缑王谋反失败，殃及汉使。1、舆归营2、单于壮其节以……为壮，形容词的意动用法抬，扛。名词作动词第四段重点字词

单于派卫律召唤苏武来受审讯。苏武对常惠说：“丧失气节、玷辱使命，即使活着，还有什么脸面回到汉廷去呢！”说着拔出佩带的刀自刎，卫律大吃一惊，自己抱住、扶好苏武，派人骑快马去找医生。医生在地上挖一个坑，在坑中点燃微火，然后把苏武脸朝下放在坑上，踩他的背部，让淤血流出来。苏武本来已经断了气，这样过了好半天才重新呼吸。常惠等人哭泣着，抬着苏武返回营帐。单于钦佩苏武的节操，早晚派人探望、询问苏武，而把张胜逮捕监禁起来。

第四段归纳：苏武被单于审问，屈节辱命以死明志。第五段重点词句1、武益愈，单于使使晓武2、会论虞常，欲因此时降武3、本无谋4、拥众数万，马畜弥山5、空以身膏草野6、君因我降8、畔主背亲，9、反欲斗两主10、若知我不降明逐渐痊愈使动，告知定罪趁没有参加谋划满名词作动词，滋润顺着通“叛使动用法，使…争斗你

苏武的伤势逐渐好了。单于派使者通知苏武，一起来审处虞常，想借这个机会使苏武投降。剑斩虞常后，卫律说：“汉使张胜，谋杀单于亲近的大臣，应当处死。单于招降的人，赦免他们的罪。”举剑要击杀张胜，张胜请求投降。卫律对苏武说：“副使有罪，应该连坐到你。”苏武说：“我本来就没有参予谋划，又不是他的亲属，怎么谈得上连坐？”卫律又举剑对准苏武，苏武岿然不动。卫律说：“苏君！我卫律以前背弃汉廷，归顺匈奴，幸运地受到单于的大恩，赐我爵号，让我称王；拥有奴隶数万、马和其他牲畜满山，如此富贵！苏君你今日投降，明日也是这样。白白地用身体给草地做肥料，又有谁知道你呢！”苏武毫无反应。卫律说：“你顺着我而投降，我与你结为兄弟；今天不听我的安排，以后再想见我，还能得到机会吗？”

苏武痛骂卫律说：“你做人家的臣下和儿子，不顾及恩德义理，背叛皇上、抛弃亲人，在异族那里做投降的奴隶，我为什么要见你！况且单于信任你，让你决定别人的死活，而你却居心不平，不主持公道，反而想要使汉皇帝和匈奴单于二主相斗，旁观两国的灾祸和损失！你明知道我决不会投降，想要使汉和匈奴互相攻打。匈奴灭亡的灾祸，将从我开始了！”第五段归纳：单于派卫律劝降，苏武宁死不屈。第六段重点词句1、白单于2、天雨雪3、匈奴以为神4、羝乳乃得归5、别其官属常惠等，各置他所告诉名词作动词，下把…当作名词作动词，生育才隔离别的

卫律知道终究无法迫使苏武投降，就报告了单于。单于更想让他投降了，就把苏武关在一个大地窖中，不给他吃的，喝的。天降大雪，苏武躺着吃雪，把雪和毡毛一起吞下肚去，过了几天都没有死。匈奴人视之为神，就把他放到北海边无人区，让他放公羊，公羊生了小羊才能回去。分开他的随从官吏常惠等人，分别投放到别的地方。苏武迁移到北海后，粮食运不到，只能掘取野鼠所收藏的野生果实来吃。他拄着汉廷的旄节牧羊，睡觉、起来都拿着，以致系在节上的牦牛尾毛全部脱尽。一共过了五、六年，单于的弟弟於靬王到北海上打猎。苏武会编结打猎的网，矫正弓弩，於（wū）靬（jiān）王颇器重他，供给他衣服、食品。三年多过后，於靬王得病，赐给苏武马匹和牲畜、盛酒酪的瓦器、圆顶的毡帐篷。王死后，他的部下也都迁离。这年冬天，丁令人（应该是卫律指使）盗去了苏武的牛羊，苏武又陷入穷困。第六段归纳：威胁、贫贱不能动摇苏武对大汉的忠心。1、武使匈奴明年2、不敢求武3、故使陵来说足下4、空自苦亡人之地，信义安所见？5、扶辇下除6、子卿尚复谁为乎？7、皆为陛下所成就8、兄弟亲近9、子卿壹听陵言10、自分已死久矣11、因泣下沾衿，与武决去第二年访问劝说通“无”“现”台阶还提拔成为皇帝亲近之臣副词，一定，务必料定通“襟”，“袂”第七八段重点字词

（7段）

当初，苏武与李陵都为侍中。苏武出使匈奴的第二年，李陵投降匈奴，不敢访求苏武。时间一久，单于派遣李陵去北海，为苏武安排了酒宴和歌舞。李陵趁机对苏武说：“单于听说我与你交情一向深厚，所以派我来劝说足下，单于准备对你以礼相待。你终究不能回归本朝了，白白地在荒无人烟的地方受苦，你对汉廷的信义又怎能有所表现呢？（即有谁知道你的表现呢？）以前你的大哥苏嘉做奉车都尉，跟随皇上到雍城的棫阳宫去，扶着皇帝的车驾下殿阶，碰到柱子，折断了车辕，被指控为大不敬的罪，用剑自杀了，只不过赐钱二百万用以下葬。你弟弟苏贤跟随皇上去祭祀河东土神，骑着马的宦官与黄门驸马争船，把黄门驸马推下去掉到河中淹死了。骑着马的宦官逃走了。皇上命令苏贤去追捕，他抓不到，因害怕而服毒自杀。我离开长安的时候，你的母亲已去世，我送葬到阳陵。你的夫人年纪还轻，听说已改嫁了，家中只有两个妹妹，两个女儿和一个男孩，如今又过了十多年，生死不知。人生像早晨的露水，何必长久地像这样折磨自己！我刚投降时，终日若有所失，几乎要发狂，自己痛心对不起汉廷，加上老母拘禁在保宫，你不想投降的心情，怎能超过当时我李陵呢！并且皇上年纪大了，法令随时变更，大臣无罪而全家被杀的有十几家，安危不可预料。你还打算为谁守节呢？希望你听从我的劝告，不要再有什么话说了！（意思是就投降算了）”苏武说：“我苏武父子无功劳和恩德，都是皇帝栽培提拔起来的，官职升到列将，爵位封为通侯，兄弟三人都是皇帝的亲近之臣，常常愿意为朝庭牺牲一切。现在得到牺牲自己以效忠国家的机会，即使受到斧钺和汤镬这样的极刑，我也心甘情愿。大臣效忠君王，就像儿子效忠父亲，儿子为父亲而死，没有什么可恨，希望你不要再说了！”

（8段）李陵与苏武共饮了几天，又说：“你一定要听从我的话。”苏武说：“我料定自己已经是死去的人了！单于一定要逼迫我投降，那么就请结束今天的欢乐，让我死在你的面前！”李陵见苏武对朝廷如此真诚，慨然长叹道：“啊，义士！我李陵与卫律的罪恶，上能达天！”说着眼泪直流，浸湿了衣襟，告别苏武而去。第七、八段归纳：

李陵劝降，苏武大义凛然，绝不动摇。面对苏武一片忠心，李陵愧疚万分。第九段重点词句1、汉求武等2、得夜见汉使3、如惠语以让单于4、谢汉使曰：“武等实在。”寻求名词作状语，在夜里责备道歉确实活着

汉昭帝登位，几年后，匈奴和汉达成和议。汉廷寻求苏武等人，匈奴欺骗说苏武已死。后来汉使者又到匈奴，常惠请求看守他的人同他一起去，在夜晚见到了汉使，原原本本地述说了几年来在匈奴的情况。告诉汉使者要他对单于说：“天子在上林苑中射猎，射得一只大雁，脚上系着帛书，上面说苏武等人在北海。”汉使者万分高兴，按照常惠所教的话去责问单于。单于看着身边的人十分惊讶，向汉使道歉说：“苏武等人的确还活着。”第九段归纳：昭帝即位，获知苏武存在的消息。1、前以降及物故，凡随武还者九2、始以强壮出，及还通“已”共当初

单于召集苏武的部下，除了以前已经投降和死亡的，总共跟随苏武回来的有九人。苏武于汉昭帝始元六年（前81年）春回到长安。被扣在匈奴共十九年，当初壮年出使，等到回来，胡须头发全都白了。

第十段归纳：苏武不辱使命，终于出使归来。第十段重点词句一（1）苏武身世，出使背景二（2-8）留胡19年，坚守节操

2-4：虞常谋反，受牵欲死

5：卫律逼降，严辞痛骂

6：流放北海，持节牧羊

7、8：李陵劝降，以死相拒三（9-10）苏武归汉，名垂青史理清情节苏武在匈奴坚持民族气节十九年，靠的是什么？

崇高的民族气节、强烈的爱国意识、艰苦卓绝的斗争精神。信念与意志忠诚，对国家、民族的忠诚文本思考高考满分作文：

挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处；弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄，一边是赤胆忠心：站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富贵，选择了铭记忠心给人性涂上最浓重的一笔。 擎一支旌节，他怀抱汉匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠；扶一阵驼铃，他阔别长安的歌舞升平，游荡于寒沙裹草；他要用挺直的脊梁，架起横亘天山，沟通中原的飞虹。

永远的苏武

哀叹，当汉使谋反事败；正气，当苏武拒绝折节叛敌；惊诧，当单于面对这个宁死不屈，不为富贵所动的铁血男儿；执著，苏武举起羊鞭，选择作高山雪莲那执著而圣洁的守望。朔风凛冽，他与冷月作（做）伴，北顾中原，将“生是大汉人，死是大汉臣”的高贵铭记在心灵深处。胡茄幽怨，他与孤冢为（舞）伍，怅望大漠飞雪，将“荣华富贵，千金封侯”的许诺忘却得一干二净。地窖冰冷，他将满口毡毛与草皮一块咽下，浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念———铭记祖国，精忠报国。冰雪飘零，他用至情睥睨佳肴美酒，铮铮傲骨却敲响千秋的绝唱———贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能忘。

好一个永远的苏武；他用睿智，铭记下对大汉忠贞不渝的信念，在漫天风雪中且行且歌，把那光秃秃的旌节升华为一段千古的惊奇，书写了一段铭传千古的悲歌。 好一个永远的苏武；他用勇气，忘却了单于荣华富贵的引诱，在大漠黄沙中渐行渐远，把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史，挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。历史不能忘记，在浮华与坚守之间，北海的苏武，那流放于荒山野原的铁血男儿，用不屈与铮铮傲骨作出了最完美的诠释，忘却富足，成就气节；铭记祖国，造就伟大。

我明白了，在忘却与铭记之间，在享受与坚忍之间，那行于枯草寒冰之上的苏武，用执著与信念作出了最美好的答案：富贵，只不过过眼云烟，忘却，便是它的最好归宿；忠心，方才是历史永恒，铭记，是它的精神家园。壮哉，那永远的苏武！伟哉，那振（震）撼人心的忘记！奇哉，那惊天动地的铭记！雄哉，那一段忘记与铭记的千载颂歌！永远的苏武。文章主题

《苏武传》集中写了苏武出使匈奴被扣留期间的事迹，颂扬了他在敌人面前富贵不能淫，贫

贱不能移，威武不能屈，饥寒压不倒，私情无所动的浩然正气，充分肯定了他坚毅忠贞、大义凛然、视死如归的民族气节。一、详略得当

详：苏武宁死不降、卧雪牧羊等略：苏武为於（wū）靬（jiān）王赏识及牛羊被盗等

作用：突出苏武的崇高的民族气节、强烈的爱国意识、艰苦卓绝的斗争精神。艺术手法探究二、用语言、行动、细节刻画人物

忠君爱国、威武不屈、贫贱不移、忠贞不渝、坚韧不拔……

“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！”引佩刀自刺。复举剑拟之，武不动。\武不应。\武骂律曰：“女为人臣子，不顾恩义……匈奴之祸从我始矣。”\杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。\武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，……愿勿言。”\武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之欢，死于前！”\武闻之，南乡号哭，呕血，旦夕临数月。\武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。三、对比和映衬手法的运用。

在课文中我们可以看到作者善于以对照、映衬的艺术手法，来塑造主人公形象。在言与行的比照烘托中，见出人物的正邪之别。这种对照、映衬分别见于敌我两个营垒，出现于不同的场合。①在出使匈奴之初，与副使张胜的对照。②在威逼利诱之时，与叛徒卫律的对照。③在以情相劝之时，与降将李陵的对照。三种对照：一、张胜与苏武

张胜糊涂地帮助了缑王的谋反，事情败露后又经受不住考验，叛变投降。而苏武清醒地认识到使节行为不当会引起两国纷争，欲以死息祸；面对匈奴的劝降始终保持着可贵的民族气节。二、卫律与苏武

卫律卖国求荣，阴险狡诈，气焰嚣张，不可一世，而苏武为国效命，忠贞不二，不卑不亢一身正气，光明磊落。三种对比映衬的效果分析：三、李陵与苏武

李陵为一己之私而叛国，懦弱，意志不坚，矛盾，痛苦。而苏武以国家的利益为先，忠贞不渝，坚韧不拔，无怨无悔。

在各种人物的对比映衬下，我们看到了一个丰满立体的苏武，他有清醒的外交意识，待人接物不卑不亢，面对威逼利诱坚贞不二，长达十九年守节的坚韧不拔。苏武的这些性格在那些或屈或降的人物的对比下，更加具有勾魂摄魄的人格魅力，千古流芳！一、请找出下列句中的通假字并解释

1、且单于信女，使决人死生

女通汝，代词，你

2、不顾恩义，畔主背亲

畔：通“叛”，背叛

3、与旃毛并咽之

旃：通“毡”，毛织品

4、掘野鼠去草实而食之

去：通“弆”，收藏5、空自苦亡人之地

亡：通“无”，没有6、信义安所见乎？

见：通“现”，显现7、法令亡常

亡：通“无”，没有文言知识归纳8、大臣亡罪夷灭者数十家

亡：通“无”，没有

9、武父子亡功德

亡：通“无”，没有10、请毕今日之驩驩：通“欢”

11、因泣下霑衿

霑：同“沾”衿：同“襟”，衣襟。12、与武决去

决：通“诀”，诀别

13、前以降及物故以：通“已”，已经

二、标出下列句子中的古今异义词，并解释1、（稍）迁至栘中厩监古义：渐渐今义：略微

2、汉亦留之以（相当）

古义：相抵偿。今义：副词，表程度。

3、我（丈人）行也。古义：老人，长辈。今义：岳父4、（假）吏常惠等募士斥候百余人俱古义：临时充任

5、皆为陛下所（成就）

古义：提拔。

今义：业绩

6、兄弟（亲近）

古义：亲近的侍臣。今义：靠近

7、欲（因此时）降武。

古义：趁这时。

今义：只“因此”二字连用，相当于所以。

8、且陛下（春秋）高

古义：年纪。

今义：春秋战国时期或指季节。

9、武等（实在）

古义：确实存在。

今义：诚实、老实。10、会（论）虞常

古义：判罪今义：分析说明事理11、太夫人已（不幸）

古义：去世今义：使人失望、伤心、痛苦12、明年

古义：第二年今义：今年的下一年三、解释下列句中加横线的词语1、少以父任，兄弟并为郎。

因为；凭借2、稍迁至栘中厩监。

逐步升职3、前后十余辈。

人4、匈奴使来，汉亦留之以相当。

相抵5、汉天子我丈人行也。

长辈6、武帝嘉其义。

“宜”合乎情理7、单于使卫律治其事。

审理8、见犯乃死，重负国。

被9、虞常果引张胜。

招出；牵连10、即谋单于，何以复加？

假如11、宜皆降之。

使投降12、单于使卫律召武受辞。

接受审问13、惠等哭，舆归营。

抬14、单于壮其节。

意动，敬佩15、朝夕遣人候问武，而收系张胜。囚禁16、武益愈，单于使使晓武。

使知晓17、论虞常，欲因此时降武。

使投降18、汉使张胜谋杀单于近臣，当死。

判处19、副有罪，当相坐。

应当连坐20、空以身膏草野，谁复知之！

使肥沃21、畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？背叛；提宾22、反欲斗两主，观祸败。使争斗23、单于愈益欲降之。使降24、乃幽武置大窖中，绝不饮食。给吃给喝25、天雨雪，武卧啮雪与旃毛并咽之。下26、羝乳乃得归。公羊生子27、武既至海上，廪食不至。公粮28、空自苦亡人之地，信义安所见乎？使自己痛苦29、从至雍阳宫，扶辇下除。台阶30、加以老母系保宫，子卿不欲降，何以过陵？囚禁31、大臣亡罪夷灭者数十家。无罪32、武父子亡功德，皆为陛下所成就。提拔栽培33、位列将，爵通侯，兄弟亲近。

授爵34、虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。

以为甘以为乐35、子为父死亡所恨。

遗憾36、自分已死久矣！

职分37、王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前！使降38、汉求武等，匈奴诡言武死。

欺骗说39、使者大喜，如惠语以让单于。

责备40、前以降及物故，凡随武还者九人。

死亡41、武以始元六年春至京师。

在四、一词多义

①使（1）数通使相窥观使：使者。（2）乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者

第一个“使”：出使。（3）单于使使晓武

第一个“使”：派，第二个“使”：使者。

②语（1）以状语武语：告诉。

（2）如惠语以让匈奴语：说的话。

③引（1）虞常果引张胜引：招供。

（2）引佩刀自刺引：拔。

④食（1）绝不饮食食：给他吃的。

（2）掘野鼠去草实而食之食：吃。（3）廪食不至食：粮食。

（4）给其衣食食：食物。⑤发（1）方欲发使送武等发：打发。

（2）虞常等七十余人欲发发：发动。（3）恐前语发发：被揭发。五、解释下列句中加点虚词乃1、家祭无忘告乃翁。

你的2、秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。

才3、樊於期乃前曰事所以不成者，乃欲以生劫之。是4、以其乃华山之阳名之也。

是5、今其智乃反不能及，其可怪也欤。

竟然6、今君乃亡赵走燕。

却7、设九宾于庭，臣乃敢上璧。

才8、见犯乃死，重负国。

才9、合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。

又10、与尔三矢，尔其无忘乃父之志。你的11、乃不知有汉，无论魏晋。竟然六、请标注出下列句中的词类活用，并解释1、单于（壮）其节，壮：形容词的意动用法，认为……壮2、尽（归）汉使路充国等:归：动词使动用法，使……归3、欲因此时（降）武

降：使动用法，使……投降4、空以身（膏）草野

膏：使动用法，使……肥沃。5、反欲（斗）两主

斗：使动用法，使……争斗6、单于愈益欲（降）之

降：使动用法，使……投降13、陵与卫律之罪，（上）通于天

上：名词做状语，向上

14、得（夜）见汉使夜：名词作状语，在夜里15、武能（网）纺繳，（檠）弓弩网：名词作动词，结网；檠：名词作动词，用檠矫正弓弩16、及卫律所（将）降者将：名词作动词，带领7、推（堕）驸马河中溺死堕：动词使动用法，使……堕8、王必欲（降）武

降：使动用法，使……投降

9、天（雨）雪

雨：名词做动词，下

10、羝（乳）乃得归

乳：名词做动词，生子

11、（杖）汉节牧羊

杖：名词做动词，拄着

12、以状（语）武语：名词作动词，告诉七、判断下列句子的句式，并直译。1、送匈奴使留在汉者

（定语后置句）定语:留在汉者,被扣留在汉的全句译：送被扣留在汉的匈奴使者（回国）2、为降虏于蛮夷

（

状语后置句）为：作，充当状语：于蛮夷，在异族全句译：（你）在异族作奴隶3、何以女为见

（

宾语前置句）何以：以何，疑问代词作宾语，前置。女：通汝，第二人称代词，你为：语气助词女为见：见汝为，宾语前置全句译：凭什么要见你4、子卿尚复谁为乎

？

（宾语前置句）谁为：为谁，疑问代词作宾语，前置。全句译：你还又为谁（守节）呢？5、何以复加？

（宾语前置句）何以：以何，疑问代词作宾语，前置。全句译：用什么再加重（罪行）呢？6、缑王者，昆邪王姊子也（判断句）

全句译：缑王是昆邪王的姐夫7、汉天子，我丈人行也（判断句）丈人：

古义，老人，长辈。行：辈份全句译：汉天子是我的长辈啊。8、缑王等皆死，虞常生得（被动句）生得：被活捉全句译：缑王等人都死了，虞常被活捉9、见犯乃死，重负国

（被动句）见：表示被动乃：才负：对不起全句译：（等到）被（匈奴）侮辱以后才死，更加对不起国家10、大臣亡罪夷灭者数十家（定语后置句+被动句）后置定语：亡罪夷灭者夷灭：被全家杀光，动词表被动全句译：无罪而被全家杀光的大臣们有几十家11、皆为陛下所成就（被动句）为：表示被动成就：提拔，栽培全句译：全被皇帝所提拔12、劾大不敬

（被动句）劾：被指挥，动词表示被动全句译：被指控为“大不敬”八、翻译下列句子1、武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。2、如此，此必及我。见犯乃死，重负国。3、即谋单于，何以复加？宜皆降之。4、汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？5、单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎6、且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？7、武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今