《智取生辰岗》上课

“不读水浒，不知天下之奇。”——金圣叹六才子书：《离骚》、《庄子》、《史记》、《少陵集》、《西厢记》、《水浒传》

《水浒传》也称《水浒》、《忠义水浒传》。它是明代长篇小说，是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。它的主要倾向是“官逼民反”，局限在于只反贪官，不反皇帝。施耐庵像

施耐庵（1296~1370？）元末明初小说家，原籍东都，一说钱塘。曾中进士，做过官，与当道不合，弃官回家，从事著述。

施耐庵博通古今，才气横溢，举凡群经诸子，词章诗歌，天文、地理、医卜、星相，一切技术无不精通。洪武初，隐于江阴，设馆授徒，从学者甚众。尝取梁山泊故事，著成《水浒》一百二十回，文笔精工，状物肖妙，坊贾喜而刻之，风行遐迩。贾因而致富。此书后展转流入禁中，太祖见而恶之，曰：\“

此倡乱之书。是人胸中定有逆谋。不除之必贻大患。\“密令疆吏捕之。兵至日，耐庵先已遁去，莫知所终。

积累词语：趱（zǎn）行：端的：尴尬去处：兀自：口浅：却才：计较：赶紧走

尚且，还容易出麻烦的地方口快，直说刚才

计策真的，确实吹嘘：嘴里嘘气搬口:搬弄口舌兀的：怎么古今异义词1、杨志这一行人要取六月十五日生辰。2、这厮不值得便骂人。3、这里正是强人出没的去处。4、只见对面松林里影着一个人。5、你理会得甚么！古义：赶。今义：拿，拿走。古义：有必要。今义：做某事有意义。强人古义：强盗。今义：能独当一面，坚忍不拔，有所作为的人。去处古义：地方。今义：去的地方。古义：遮蔽，躲藏。今义：名词，影子。古义：懂得，知道。今义：理睬。7、五贯便依你五贯，只饶我们一瓢吃。8、我们胡乱也买这桶吃。9、连贯我们也吃你说了几声。10、那计较都是吴用主张。6、你左右将到村里去卖，一般还你钱，便卖些与我们，打什么不紧？古义：付给。今义：借了钱归还别人。古义：（买卖场合）多给，让人占点便宜。今义：宽恕，饶恕。古义：索性，干脆。今义：任意；马虎，随便。古义：被。今义：吃东西。古义：计策。今义：计算比较；争论；算计，筹划。押送智取杨志吴用杨志吴用押送智取十六回金银担生辰纲取送智得失杨志吴用智多星吴用吴用等人是如何“智”取的？

1、智用天时：天气酷热料到远行负重之人必定加倍疲惫口渴，酒将成为无比的诱惑

2、智用地利：黄泥冈——偏僻松树林诱使他们歇脚，可提供实施计谋的机会起到遮蔽视线的作用

3、智用计谋：打消杨志等人的疑虑巧妙下药表演天衣无缝4、智用矛盾运送队伍内部不合足智多谋二、杨志是否因“愚”而败？1、变更起止时辰2、逼赶催行3、斥责两虞侯“慢慢挨”5、提醒军汉：黄泥冈凶险6、盘问枣客7、警惕卖酒者8、阻止军汉买酒9、观察枣客吃酒机警谨慎杨志失陷生辰纲，是否在他身上确实无“智”可言呢？起止时辰的变更,原:五更日中现：辰牌申时4、坚持赶路，不异得罪老都管。智用天时智用地利智用矛盾智用计谋取送变更起止提醒军汉盘问枣客谨慎买酒智得失好汉们足智多谋杨志机警谨慎1、人外有人，天外有天，智多星吴用之计比青面兽杨志之智来得高。杨志之智，更加衬托出吴用之智的高明，可以说杨志输智，吴用有用。2、杨志没有处理好内部的关系军健——骂、打——怨怅虞侯——嗔、骂—搬口老都管——烦、驳—恼他急功近利粗野暴躁为什么如此一个精明、谨慎、多智的杨志来押送生辰纲仍不免失败的命运？刚愎自用怨声载道，离心离德

精细能干、小心谨慎，但刚愎自用，对部下暴戾。其失败的根源在于内部分化。

足智多谋、智用天时、地利、巧计。其成功的根源在于内部团结。性格即人生把握矛盾冲突主要人物：杨志、老督管、虞侯、军健晁盖、吴用、白胜、公孙胜、刘唐、阮氏三兄弟主要矛盾：杨志押送与晁盖、吴用等人夺取的矛盾冲突。次要矛盾：杨志与军健、虞侯、老督管之间的内部矛盾冲突。吴用方面团结协作，足智多谋晁盖组织领导，吴用出谋划策，刘唐和公孙胜传递情报，三阮和白胜积极参加。运用乔装、诱饵、巧卖等计谋让杨志一伙在虚虚实实、假假真真中上当受骗，从而取得生辰纲。杨志方面：矛盾重重杨志与军健、虞候、老都管之间矛盾重重，主要表现在以下几方面：押送途中快与慢的矛盾走与停的矛盾要喝酒与不准喝酒的矛盾1、老都管道：“我自坐了走，你自去赶他众人先走”。2、老都管喝道：“杨提辖，且住！…不是我口浅，量你是个遭死的军人，相公可怜，抬举你做个提辖…只顾把他们打，是何看待！”3、老都管道：“四川、两广，也曾去来，不曾见你这般卖弄！”4、老都管竟来对杨志道：“那贩枣客人已买了他一桶吃…冈子上端的没处讨水吃。”杨志无可奈何杨志只能辩解语气十分强烈杨志只能依从老都管的语言梁中书的代言人落魄卖刀大明府得官失陷生辰纲失意得志幻灭－落草杨志梁中书对杨志信任不足，怀疑有余，决定了他的命运。在权贵高俅那里，杨志触了霉头。但在另一权贵梁中书那里，杨志一开始就受到提拔。似乎可以一帆风顺了。但在权贵门下奴才也并不容易。奴才间有派别，经常互相倾轧，梁中书用人不专注定了杨志的幻灭。——茅盾通过分析文中的矛盾，深刻体会本文的主题。（次要矛盾）（主要矛盾）杨志与军健、虞候、老都管之间的内部矛盾杨志押送与吴用等好汉智取的矛盾奴才与奴才的矛盾实质实质压迫和反压迫的矛盾归纳主题：通过杨志押运生辰纲失败经过的描写，反映了封建统治下复杂尖锐的阶级矛盾，表现起义英雄在反抗斗争中的智慧和力量。杨志的典型意义

用来衬托吴用等人超人的智慧，揭示主题。杨志如此忠于职守，全力效命官府，居然也被逼上梁山，意义非同一般。因为他“押送”的是不义之财，怎能不失呢？社会的黑暗、政治的腐败，8位英雄夺取不义之财，也是理所当然的。这些，都为全书的主题面张目。林冲、鲁达、杨志三人之比较

林冲、鲁达、杨志虽同是武艺高强的军官，但由于身份、经历和遭遇的不同，因而走上梁山的道路也很不一样，作者正是这样表现了他们不同的性格特征的。禁军教头的地位，优厚的待遇，美满的家庭，使林冲很自然地形成了一种安于现实，怯于反抗的性格，对统治阶级的迫害一再隐忍；同时这种经历，又使他结交了四方江湖好汉，形成了豪侠、耿直、不甘久居人下的品德。因此林冲的隐忍不同于逆来顺受。在他“忍”的性格中，蕴藏着“不能忍”的因素，聚集着复仇的怒火。最后，他被逼上梁山，正是这种怒火的总爆发，是他性格发展的必然结果。自然环境描写作用3、能推动故事情节的开展，也就是说天热成为矛盾冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观原因之一。1、烘托气氛；2、有助于刻画人物性格；

同一个故事，从不同的叙事角度来讲，效果会大不一样。

文章题为《智取生辰纲》，但如何智取、晁盖等人做了哪些准备，作者都没有点名，而是着力描写杨志与中军汉如何闹别扭等矛盾上。为什么？故事和人物并重伏笔的运用托塔天王－－晁盖

郓城县东溪村人,东溪村保正,本乡富户,人称托塔天王。七星入伙智取生辰纲后投梁山入伙。林冲火并白衣秀士王伦后为梁山寨主。后打曾头市中毒箭身亡。天机星智多星－－吴用

郓城县人,表字学究,道号加亮先生,人称智多星,财主家门馆教授。智取生辰纲的组织者,上山寨后为掌管机密二军师之一。天闲星入云龙－－公孙胜

蓟州人,道号一清先生,自幼习武,能以道术呼风唤雨、腾云驾雾,江湖上人称入云龙。梁山入伙后任山寨掌管机密二军师之一。天异星赤发鬼－－刘唐

东潞州人,自幼飘荡江湖,智取生辰纲后随晁盖等人上梁山入伙,为山寨步军十头领之一。地耗星白日鼠－－白胜

济州府安乐村人,闲汉、赌徒,智取生辰纲的参加者。梁山入伙后为山寨军中走报机密步军四头领之一。天剑星立地太岁－－阮小二

梁山泊石碣村人,打渔为生。智取生辰纲的参加者。上梁山后任四寨水军八头领之一。天罪星短命二郎－－阮小五

阮小二之胞弟,梁山入伙后为四寨水军八头领之一。天败星活阎罗－－阮小七

阮小二、阮小五之胞弟,梁山入伙后为四寨水军八头领之一。杨志是杨老令公杨家将的后代，本来是殿帅府制使，因押送花石纲在黄河里翻了船畏罪逃避。但杨志一心想到东京找个官做，在东京花光了身上的钱，只好去卖祖传宝刀，与泼皮牛二发生争吵，不得已杀了牛二，被发配到大名府充军。为梁中书护送生辰纲去东京，又被晁盖等所劫。杨志无奈和鲁智深打上二龙山，做了山寨之主。后归了梁山泊。杨志的失败，你能