《我应该感到自豪才对》课件(苏教版三年级语文下册课件)_第1页
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我应该感到自豪才对苏教版三年级语文下册第五单元认真默读课文，思考：小骆驼的心情发生了哪些变化？从课文中找出两个词语来概括。委屈自豪“你的()又大又厚，眼皮上长着()，背上还有()，多难看呀！”脚掌两层睫毛两个肉疙瘩★小红马、小骆驼和骆驼妈妈的心情各是怎么样的？小红马小骆驼骆驼妈妈嘲笑委屈疼爱★骆驼妈妈决定怎样帮助小骆驼解开这个难题的呢？ 骆驼妈妈决定带小骆驼到沙漠走一趟。★让我们来看看，沙漠到底是什么样的？

课文的3.4自然段中,有好多描写沙漠的句子和词语,你能快速读一读后,把它找出来吗?①茫茫的大沙漠②松散的沙子③无边无际的沙漠④风沙铺天盖地茫茫的大沙漠沙子松散的大沙漠无边无际的大沙漠风沙铺天盖地的大沙漠我们看了大沙漠,读了大沙漠,此时,大沙漠给你留下了什么印象呢?无边无际、气候干燥、少有植物、风沙很大、十分危险……

在这样漫边无际的大沙漠里,面对着铺天盖地的黄沙,你觉得会遇到什么样的困难呢?

脚陷进泥土里怎么办呢?饿了,渴了,怎么办呢?刮风沙迷路了怎么办呢?再走下去，我们饿了怎么办呢？我们背上的那两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,足够我们路上用的了。⑵驼峰:驼峰的作用是:1.小骆驼的话应该用怎样的语气来读?妈妈的话呢?2.下面我们分角色朗读,谁愿意做担心的小骆驼,谁愿意做妈妈?贮存养料望着无边无际的沙漠,小骆驼担心地问妈妈:“再走下去,我们饿了怎么办呢?”妈妈说:“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,足够我们路上用的了。”脚掌：陷不进沙子多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？再走下去，我们饿了怎么办呢？我们背上的那两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。驼峰：贮存养料睫毛：挡住风沙

说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。学习第5自然段1.沙漠旅行结束了,原本满心委屈的小骆驼有了怎样的变化呢?为什么小骆驼感到自豪呢?2.一起用自豪的语气把第5自然段读一读。

小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！沙漠的气候如此可怕,环境这么恶劣,为什么骆驼妈妈不直接去找小红马理论,而是决定亲自带小骆驼走一走呢?学了这篇课文，我们明白了：看一个事物美不美,不能光看外表,而要看实质，看它有没有用处。我感到自豪的是

。续编故事沙漠旅行结束了,小骆驼又遇到那匹小红马,他会怎么说怎么做呢?现在的小骆驼对自己充满了自信.有一天,它又来到了小溪边,恰巧又遇到小红马.小红马说:“喂!

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