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文档简介
山西省忻州市官庄学校高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.图甲是某一高等动物体内细胞分裂的示意图,图乙表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化,图丙表示一个细胞中染色体组的变化,下列有关说法不正确的是
A.甲图可分别对应于乙图bc段和丙图的fg段
B.bc段和hi段可能对应于同一细胞分裂图
C.如果不考虑基因突变,则杂合子细胞中等位基因分离发生在乙图中的bc段
D.甲图中染色体、染色单体、DNA之比为1:2:2,是观察染色体形态和数目最好的时期参考答案:B2.当人体幼年缺乏碘时,其体内缺乏的激素和身高变化的曲线分别是图1中的A.S和甲
B、S和乙
C、T和甲
D、T和乙参考答案:D3.在小鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d),两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。任取一对黄色短尾个体经多次交配,F1的表现型为:黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:l。实验中发现有些基因型有致死现象(胚胎致死)。以下说法错误的
(
)A.黄色短尾亲本能产生4种正常配子
B.F1中致死个体的基因型共有5种C.若让F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,则F2代中灰色短尾鼠占1/2D.表现型为黄色短尾的小鼠的基因型只有1种参考答案:C4.图示扦插的四种葡萄枝条,其中最易成活的是参考答案:C5.如图为生态系统结构的关系图,a代表的成分是 ()A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.不能确定参考答案:B6.下列有关群落的叙述,错误的是A.用取样器取样法调查农田土壤小动物的丰富度B.人类活动可以使自然演替的速度改变,而演替方向不一定会改变C.演替达到相对稳定的阶段后,群落的物种组成不再变化D.湖泊近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构参考答案:C【知识点】群落的结构特征、演替及丰富度解析:演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成还会向着更适应环境变化,C错误;7.关于小麦光合作用的叙述,错误的是()A.类囊体上产生的ATP可用于暗反应B.夏季晴天光照最强时,小麦光合速率一定最高C.进入叶绿体的CO2不能被[H]直接还原D.净光合速率长期为零时会导致幼苗停止生长参考答案:B【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;影响光合作用速率的环境因素.【分析】光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物.【解答】解:A、类囊体上产生的ATP可用于暗反应中C3的还原,A正确;B、一般夏季光照最强时,植物气孔会关闭,小麦光合速率减弱,B错误;C、进入叶绿体的CO2不能被[H]直接还原,C正确;D、净光合速率长期为零时会导致幼苗停止生长,D正确.故选:B.
8.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息,正确的是(
)A.DNA数目C1与C2相同,S1与S2不同B.遗传信息C1与C2相同,S1与S2不同C.DNA数目C1与C2不同,S1与S2相同D.遗传信息C1与C2不同,S1与S2相同参考答案:B9.有关人体细胞结构与功能的叙述,正确的是A.细胞质基质含有多种酶,能进行多种化学反应B.溶酶体能合成多种水解酶,降解所吞噬的物质C.胰岛A细胞中不含有胰岛素基因,不能合成胰岛素D.神经细胞中的核仁会出现周期性的消失和重建参考答案:A。对细胞结构和功能的理解,内容为必修一课本第三章和第六章。A项在课本P47页;B项在课本P46页,溶酶体含有多种水解酶,但合成场所在核糖体;C项胰岛A细胞不能合成胰岛素,但是含有胰岛素的基因;D项神经细胞是高度分化的细胞,没有细胞周期,核仁不会出现周期性的消失与重建。10.图1是某一生物体中不同细胞的分裂示意图,图2示细胞分裂过程中染色体数目的变化,请据图判断下列说法不正确的是()A.图1中B细胞的名称是次级精母细胞或极体
B.等位基因的分离发生于图1中的D细胞所处的时期
C.人体性腺中的细胞可能会发生图1中细胞所示的分裂现象D.若图2所示减数分裂过程中染色体数目变化,则cd段对应图1中的A细胞参考答案:A11.对于高烧不退的病人,可以采用一些辅助治疗措施来降低体温,下列哪种措施是错误的:A.加盖棉被,增加排汗量
B.在额头上敷水浸过的毛巾C.适量撤减衣服
D.用酒精棉球擦拭四肢等部位参考答案:A12.老鼠毛色有黑色和黄色之分,这是一对相对性状。请根据下面三组交配组合,判断四个亲本中是纯合子的是 交配组合子代表现型及数目①甲(黄色)×乙(黑色)12(黑)、4(黄)②甲(黄色)×丙(黑色)8(黑)、9(黄)③甲(黄色)×丁(黑色)全为黑色A.甲和乙
B.乙和丙
C.丙和丁
D.甲和丁参考答案:【知识点】E1
基因的分离定律及应用【答案解析】D解析:根据交配组合③:甲(黄色)×丁(黑色)→后代全为黑色,说明黑色相对于黄色为显性性状(用A、a表示),且甲的基因型为aa,丁的基因型为AA;甲(黄色)×乙(黑色)→后代出现黄色个体,说明乙的基因型为Aa;甲(黄色)×丙(黑色)→后代出现黄色个体,说明丙的基因型为Aa.由此可见,甲和丁为纯合子。故本题选D。【典型总结】1、相对性状中显隐性的判断:(1)亲代两个性状,子代一个性状,即亲2子1可确定显隐性关系;(2)亲代一个性状,子代两个性状,即亲1子2可确定显隐性关系.所以亲2子1或亲1子2可确定显隐性关系,但亲1子1或亲2子2则不能直接确定。2、后代分离比推断法:(1)若后代分离比为显性:隐性=3:1,则亲本的基因型均为杂合子;(2)若后代分离比为显性:隐性=1:1,则亲本一定是测交类型,即一方是杂合子,另一方为隐性纯合子;(3)若后代只有显性性状,则亲本至少有一方为显性纯合子。13.某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制,基因型AA的植株表现为大花瓣,Aa的植株表现为小花瓣,aa的植株表现为无花瓣。花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制,基因型为RR和Rr的花瓣是红色,rr的为黄色。两对基因独立遗传。若基因型为AaRr的亲本自交,则下列有关判断错误的是A.子代共有9种基因型
B.子代共有5种表现型C.子代的红花植株中,R的基因频率为1/3
D.子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例为1/3参考答案:C14.大豆种子萌发过程,会发生下列生理活动中的①基因的选择性表达
②丙酮酸的分解
③同源染色体联会配对
④蛋白质的水解和氨基酸的缩合
⑤氧气的产生与消耗A.①②③④⑤
B.①②③④
C.②③⑤
D.①②④参考答案:D15.研究叶肉细胞的结构和功能时,取匀浆或上清液依次离心将不同的结构分开,其过程和结果如图所示,表示沉淀物,表示上清液。据此分析,下列叙述正确的是A.ATP仅在P2和P3中产生B.DNA仅存在于P1、P2和P3中C.P2、P3、P4和S3均能合成相应的蛋白质D.S1、S2、S3和P4中均有膜结构的细胞器参考答案:C【分析】据图分析分析各个部分中所含有的细胞器或细胞结构:P1为细胞核、细胞壁碎片,S1为细胞器和细胞溶胶,S2为除叶绿体之外的细胞器和细胞溶胶,P2为叶绿体,S3为除叶绿体、线粒体之外的细胞器和细胞溶胶,P3为线粒体,S4为除叶绿体、线粒体、核糖体之外的细胞器和细胞溶胶,P4为核糖体。S1包括S2和P2;S2包括S3和P3;S3包括S4和P4。【详解】A、ATP可以在细胞溶胶、线粒体和叶绿体中产生,即在P2、P3、S4中均可产生,A错误;B、DNA存在于细胞核、线粒体和叶绿体中,即P1、S2、P2和P3中,B错误;C、蛋白质的合成场所为核糖体,线粒体和叶绿体中也含有核糖体,所以P2、P3、P4和S3均能合成相应的蛋白质,C正确;
D、P4中核糖体没有膜结构,D错误。故选C。16.下列有关遗传信息表达的叙述,错误的是A.转录时,包括一个或几个基因的DNA片段的双螺旋解开需要RNA聚合酶B.转录时,会形成RNA?DNA杂交区域C.翻译时,若干个mRNA串联在一个核糖体上的多肽链合成方式,增加了翻译效率D.翻译时,mRNA上决定氨基酸种类的密码由结合在其上的核糖体认读参考答案:C17.下列关于人体健康问题的叙述,正确的是
A.过敏反应是机体再次接触相同过敏原时作出的反应
B.获得性免疫缺陷综合症和类风湿性关节炎都属于免疫缺陷病
C.糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损,导致胰岛素分泌不足
D.猫叫综合征是一种由染色体数目变异引起的遗传病参考答案:答案:A18.下列有关固定化酵母技术的叙述中正确的是
(
)A.实验中需要先利用蒸馏水消耗酵母细胞中的有机物B.若制备的凝胶珠的颜色泛白,可能是由于海藻酸钠的浓度偏低C.实验中使用CaCl2溶液处理的目的是使酵母细胞处于感受态,提高发酵效率D.固定化酵母细胞的常用方法是吸附法,这种方法对酵母细胞活性影响最小参考答案:B19.BTB是一种酸碱指示剂。BTB的弱碱性溶液颜色可随其中CO2浓度的增高而由蓝变绿再变黄。某同学为研究某种水草的光合作用和呼吸作用,进行了如下实验:用少量的NaHCO3和BTB加水配制成蓝色溶液,并向溶液中通入一定量的CO2使溶液变成浅绿色,之后将等量的浅绿色溶液分别加入到7支试管中。其中6支加入生长状况一致的等量水草,另一支不加水草,密闭所有试管。各试管的实验处理和结果见下表。试管编号1234567水草无有有有有有有距日光灯的距离(cm)20遮光*1008060402050min后试管中溶液的颜色浅绿色X浅黄色黄绿色浅绿色浅蓝色蓝色
注:*遮光是指用黑纸将试管包裹起来,并放在距日光灯100cm的地方。若不考虑其他生物因素对实验结果的影响,回答下列问题:(1)本实验中,50min后1号试管的溶液是浅绿色,则说明2至7号试管的实验结果是由________________________________________________________________________________________________________________________________________________引起的;若1号试管的溶液是蓝色,则说明2至7号试管的实验结果是____________(填“可靠的”或“不可靠的”)。(2)表中X代表的颜色应为________(填“浅绿色”“黄色”或“蓝色”),判断依据是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)5号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化,说明在此条件下水草________________________________________________________________________。参考答案:(1)不同光强下水草的光合作用和呼吸作用(合理即可)不可靠的(2)黄色水草不进行光合作用,只进行呼吸作用,溶液中CO2浓度高于3号试管(3)光合作用强度等于呼吸作用强度,吸收与释放的CO2量相等(1)1号试管中没有加水草,50min后1号试管的溶液颜色仍为浅绿色,说明无关变量不会引起溶液颜色的变化,2至7号试管的实验结果应是由水草的光合作用、呼吸作用引起的;若1号试管的溶液是蓝色,说明无水草的光照条件下溶液中CO2含量减少了,无关变量对实验结果有影响,则说明2至7号试管的实验结果是不可靠的。(2)2号试管进行了遮光,水草不能进行光合作用,只能进行呼吸作用产生CO2,而且与3号试管(光合作用强度小于呼吸作用强度)相比,2号试管溶液中的CO2含量更多,颜色应为黄色。(3)5号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化,说明在此条件下溶液中CO2含量没有变化,即水草的光合作用强度与呼吸作用强度相等,吸收与释放的CO2量相等。20.某同学在研究化合物对淀粉酶活性的影响时,得到下图所示的实验结果。下列有关叙述不正确的是A.曲线①作为对照实验B.化合物P对该酶的活性有抑制作用C.若反应温度不断升高,则A点持续上移D.在一定范围内,底物浓度影响着酶促反应速率参考答案:C本题考查影响酶活性的因素实验分析,要求考生理解对照实验的设计原则,能根据所学知识判断该实验的自变量、因变量及无关变量,区分出该实验的实验组和对照组,并能根据温度对酶活性的影响判断该实验中曲线的变化。根据题意分析曲线可知,本实验是为了研究化合物P对淀粉酶活性的影响,所以实验的自变量为是否含有化合物P及底物浓度,因变量是酶促反应的速率,所以曲线①作为对照实验,曲线②为实验组,A正确;对比两曲线可知,在相同底物浓度下,加入化合物P后酶促反应的速率降低,说明化合物P对该酶的活性有抑制作用,B正确;本实验中温度属于无关变量,对照实验中各组的无关变量要相同且适宜,而适宜温度下酶的活性最高,故在适宜温度的基础上再升高温度,则酶活性降低,A点下降,C错误;图中曲线表明,在一定范围内,底物浓度影响着酶促反应速率,D正确。21.下列有关遗传的叙述,正确的是A.基因的表达过程中反密码子与终止密码子发生配对B.复制与转录过程中均发生蛋白质与DNA的结合与释放C.转录与翻译过程中不会发生蛋白质与DNA的结合与释放D.雌雄配子结合过程中伴随非等位基因的自由组合参考答案:B【分析】密码子是mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基,共有64种,其中有3种是终止密码子,不编码氨基酸。tRNA有61种,其一端的3个碱基构成反密码子,能识别密码子,并转运相应的氨基酸,且一种tRNA只能识别一种密码子,转运一种氨基酸。【详解】A.基因的表达过程中,终止密码子没有tRNA的反密码子与之配对,因此起终止翻译的作用,A错误。B.复制与转录过程中,均以DNA为模板,都有相关酶和DNA结合,所以均发生蛋白质与DNA的结合与释放,B正确。C.转录以DNA作为模板,会发生蛋白质与DNA的结合与释放,而翻译是以mRNA作为模板,不会发生,C错误。D.非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂的后期,雌雄配子结合过程中不会发生,D错误。【点睛】本题考查遗传信息的转录和翻译,重点考查密码子和tRNA的相关知识,要求考生能正确区分遗传信息、密码子和反密码子的位置及功能,识记遗传信息转录和翻译的过程,能运用所学的知识对选项作出正确的判断。22.在细胞有丝分裂和减数分裂中,均可发生的生理过程有
①DNA的解旋过程②联会③细胞器的复制与平均分配④基因突变
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④参考答案:C23.下列有关细胞膜上蛋白质的叙述,错误的是A.糖蛋白位于细胞膜的内外侧,与细胞膜的识别有关B.正常细胞比癌细胞的细胞膜含有的糖蛋白数量更多C.细胞膜上的葡萄糖转运蛋白不能共存于细胞膜和线粒体膜上D.若合成转运蛋白的某一个氨基酸丢失则其转运功能可能丧失参考答案:A糖蛋白只位于细胞膜的外侧,A错误;癌细胞膜上糖蛋白明显较正常细胞缅胞膜上少,B正确;葡萄糖转运蛋白普遍存在于细胞膜上,而线粒体膜上不存在,C正确;合成转运蛋白时其中一个氨基酸的缺失可能会导致蛋白质功能的丧失,D正确。【考点定位】细胞膜的功能24.在人做体力活动时,会使呼吸更加急促的情况是()A.血氧浓度高
B.血氧浓度低C.血二氧化碳浓度高
D.血二氧化碳浓度低参考答案:C
解析:
因为二氧化碳是呼吸中枢强有力的刺激剂,血氧浓度低不如血二氧化碳高更能有效地刺激呼吸中枢,加快呼吸运动。25.蜜蜂蜂王是由受精卵发育而来的二倍体雌性蜂(2N=32),通过正常的减数分裂产生卵细胞。雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的单倍体,通过假减数分裂产生精子,相当于通过一次有丝分裂产生精子。下图为蜜蜂体内的某一细胞图(只含有一个染色体组,N=16,只画出部分染色体,字母表示基因)。下列表述正确的是()A.该细胞一定是次级卵母细胞或极体B.该细胞的子细胞DNA数一定为16C.该细胞核基因转录已停止,细胞质中翻译仍可进行
D.该细胞若为雄蜂的精母细胞,可能发生了交叉互换参考答案:C试题分析:根据题意可知,蜜蜂蜂王是由受精卵发育而来的,其体细胞中有32条染色体,即细胞中有同源染色体;雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的单倍体,因此其体细胞中有16条染色体,即没有同源染色体。题图中的细胞没有同源染色体,可能是二倍体蜂王减数分裂形成的次级卵母细胞或极体,也可能是正在进行有丝分裂的雄峰的体细胞,A项错误;该细胞中含有16染色体,每条染色体含有两个DNA分子,核DNA分子为32,所形成的子细胞核DNA数一定为16,B项错误;由于该细胞中的染色体螺旋缠绕,所以核基因不能解旋转录出相应的RNA,但不影响细胞质中的翻译过程,即核基因转录已停止,细胞质中翻译仍可进行,C项正确;该细胞若为雄蜂的精母细胞,因为没有同源染色体,所以不可能发生交叉互换,D项错误。26.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子(其中有腺嘌呤60个),该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次。下列有关判断错误的是A.含有15N的DNA分子有两个
B.含有14N的DNA分子占总数的7/8C.第四次复制消耗胞嘧啶脱氧核苷酸320个
D.复制结果共产生16个DNA分子参考答案:B27.红柳可以生长在沙漠和戈壁滩上,它与胡杨树一并被我国西北人民称为“沙漠英雄”:沙丘埋它一次,它就生长一节,总是站在沙丘之上。下面有关红柳的叙述正确的是
A.红柳生长环境缺水,所以主要依靠叶子从空气中吸收水分
B.红柳根毛细胞的细胞液浓度大于土壤溶液的浓度
C.红柳根毛细胞的原生质层包括细胞膜、液泡膜及两膜之间的细胞质,细胞核
D.沙漠中富含无机盐,无机盐可以自由扩散到根细胞内,为红柳生长提供必需元素参考答案:B28.下图表示人体内干细胞的增殖分化。下列有关叙述正确的是A.干细胞与白细胞的基因型不同,因此合成的mRNA和蛋白质种类也不相同B.血小板和红细胞内遗传信息的流动方向是DNA→DNA→RNA→蛋白质C.图示细胞中,干细胞不仅具有较强的分裂能力,而且分裂周期也较短D.白细胞能够穿过血管壁去吞噬病菌,这是因为细胞膜的选择透过性参考答案:C试题分析:干细胞与白细胞的基因型相同,但由于基因的选择性表达合成的mRNA和蛋白质种类也不相同,A错误;红细胞没有细胞核和细胞器,无DNA,无法进行图示的遗传信息的传递,B错误;干细胞不仅具有较强的分裂能力,而且分裂周期也较短,C正确;白细胞能够穿过血管壁去吞噬病菌,这是因为细胞膜的流动性,D错误。考点:本题主要考查细胞分化的相关知识意在考查考生对所学知识的理解,把握知识间内在联系的能力。29.豌豆花的颜色受两对基因P/p和Q/q控制,这两对基因遵循自由组合规律。假设每一对基因中至少有一个显性基因时,花的颜色为紫色,其它的基因组合则为白色。依据下列杂交结果,P:紫花×白花→F1:3/8紫花、5/8白花,推测亲代的基因型应该是A.PPQq×ppqq
B.PPqq×Ppqq
C.PpQq×ppqq
D.PpQq×Ppqq参考答案:D30.下列关于细胞分化的叙述,错误的是 A.细胞分化的根本原因是遗传信息执行的情况不同B.细胞分化过程中细胞中的遗传物质种类发生了变化C.细胞分裂是细胞分化的基础D.通过细胞分化,细胞形态、结构和功能发生了稳定性差异参考答案:C31.两对等位基因自由组合,如果F2的分离比分别为9∶7、9∶6∶1、15∶1,那么Fl与双隐性个体测交,得到的分离比分别是
A.1∶3、1∶2∶1、3∶1
B.1∶3、4∶1、1∶3
C.1∶2∶1、4∶1、3∶1
D.3∶1、3∶1、1∶4参考答案:答案:A32.常见蔬菜如白菜、萝卜等植物属什么科?
A.菊科
B.豆科
C.十字花科
D.蔷薇科参考答案:C33.下列关于生物试剂的选择、使用或使用结果的叙述,正确的是
A.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用
B.提取叶绿体中的色素时加入SiO2是为了防止色素被破坏
C.用苏丹Ⅲ鉴定含油脂多的植物组织时,显微镜下可见染成橙黄色的颗粒
D.判断酵母菌是否进行酒精发酵可选择本尼迪特试剂,不能选择碘液参考答案:C34.右图表示是一种质粒和人的胰岛素基因,其中a表示标记基因,b表示胰岛素基因,E1表示某限制性核酸内切酶的酶切位点。现用该种限制性核酸内切酶分别切割质粒和胰岛素基因,后用DNA连接酶连接切割后的质粒和胰岛素基因,不可能出现的是(
)参考答案:C35.有关生态系统信息传递的叙述中,错误的是
A.信息传递把生态系统各组分联系起来成为一个整体
B.生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递
C.生态系统中用于传递的信息都是由生物产生的
D.生物之间的捕食关系可通过信息传递实现参考答案:C36.下图是人体内某个化学反应的示意图,图中代表酶的英文字母是(
)参考答案:A37.下列有关基因工程的叙述,正确的是:(
)A.用反转录法合成胰岛素基因时只能从胰岛β细胞中提取相关的模板B.载体上的标记基因有利于促进目的基因在受体细胞中表达C.限制性核酸内切酶和DNA聚合酶是基因工程中两类常用的工具酶D.目的基因导入受体细胞后,引起受体细胞的变异属于染色体畸变参考答案:A38.如图为某生态系统中生产者与初级消费者的能量流动图解,已知生产者的总能量为A,图中字母代表了能量,则下列叙述错误的是
A.b代表第二营养级的同化量B.c代表第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量C.d代表用于呼吸作用消耗的能量D.从生产者到下一营养级的能量传递效率为a/A×100%参考答案:D分析图解:a为初级消费者(第二营养级)的摄入能量,b是初级消费者的同化能量,c是初级消费者呼吸散失的能量,d是初级消费者用于生长发育和繁殖的能量,e是分解者利用的能量。根据前面的分析,A、B、C正确;从生产者到下一营养级的能量传递效率为b/A×100%,D错误。39.某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知Ⅰ-1基因型为AaBB,且Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配的子代不会患病。根据以下系谱图,正确的推断是A.Ⅰ-3的基因型一定为AABbB.Ⅱ-2的基因型一定为aaBBC.Ⅲ-1的基因型可能为AaBb或AABbD.Ⅲ-2与基因型为AaBb的女性婚配,子代患病的概率为3/16参考答案:B本题综合考查运用遗传规律分析信息、遗传系谱图,解决问题的能力。由题干信息知正常个体基因型为A__B__,由Ⅰ—1基因型AaBB知Ⅱ—2必为____B__,且表现为患病,则不能出现基因A,进而推出Ⅱ—2必为aaB__,有题意患者Ⅱ—2与Ⅱ—3婚配子代不会患病(A__B__)知,亲代中至少有一方等位基因为显性纯合子。则Ⅱ—2的基因型一定为aaBB,患者Ⅱ—3的基因型一定为AAbb;Ⅲ基因型必为AaBb;由Ⅱ—3的基因型AAbb推测正常个体(A__B__)Ⅰ—3基因型至少为A__Bb,因此Ⅰ—3基因型为AABb或AaBb。Ⅲ-2AaBb与基因型为AaBb的女性婚配,子代患病(基因型非A__B__)的概率为7/16.40.要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,不需要的是(
)A.具有完整细胞核的细胞
B.离体状态C.导入外源基因
D.一定的营养物质和激素参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.普通水稻为二倍体植物(2n=24),大米有白米、糯米和黑米等,下图为基因控制大米的性状示意图。已知基因G、g位于Ⅰ号染色体上,基因E、e位于Ⅱ号染色体上。(1)科学家利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出高产的杂交水稻新品种,这是利用了水稻的多样性,也体现了生物的可遗传变异在农业生产上的应用。(2)遗传学上研究基因的传递规律常用的方法是,水稻基因的传递规律是通过性状的传递规律推知的,在遗传过程中起桥梁作用的细胞是。等位基因G、g的本质区别是。(3)除图中体现的基因控制生物性状的方式外,基因控制性状的另外一种方式是。(4)基因型为GGEE(黑米)和ggee(白米)的植株杂交,获得的F1植株中偶然发现了一株糯米植株,欲探究此糯米植株的出现是基因突变还是染色体缺失所致,请设计一个最简单的方案予以判断。。(5)用糯米和白米植株杂交得到的F1全为黑米,F2自交得到F2。如将F2中的黑米植株去雄,再用白米植株(ggee)的花粉随机传粉得到F3,F3的表现型及其比例是。参考答案:(1)基因(2)杂交实验法配子脱氧核苷酸的排列顺序不同(3)基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状(4)取该糯米植株的根尖分生区(有分裂能力的细胞)制成临时装片,在显微镜下观察染色体的结构和数目,如染色体正常则可能是基因突变引起的;反之则可能是染色体缺失所致(5)黑米:糯米:白米=4:2:3解析:(1)基因多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,科学家用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻新品种,这是利用了基因多样性。(2)遗传学上研究基因的传递规律的方法是杂交实验法。基因是看不到的,看到的是生物的性状的,因此可通过性状的传递规律来推知基因的传递规律,在遗传过程中起桥梁作用的细胞是配子。等位基因G、g的本质区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同。(3)由图可知,基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状;基因还可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。(4)基因型为GGEE和ggee的植株杂交,F1的基因型为GgEe,正常情况下应该是黑米植株。由于基因突变在显微镜下不能观察到,而染色体变异在显微镜下可以观察到,所以最简单的方法是取该糯米植株的根尖分生区制成有丝分裂临时装片,放在显微镜下观察染色体的形态和数目。如果发现缺失说明是染色体缺失引起的,如果染色体形态正常说明最可能是基因突变引起的。(5)由题干可知,黑米植株的基因型为G_E_,糯米植株的基因型为G_ee,白米植株的基因型为gg__。由于F1全为黑米,则亲代所用糯米、白米植株的基因型为GGee、ggEE,F1中基因型为GgEe的植株自交,F2黑米(G_E_)中:GGEE占1/9,GgEE、GGEe各占2/9,GgEe占4/9。如将F2中的黑米植株去雄(产生的雌配子:4/9GE+
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