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文档简介
13.坐井观天学习目标：一分角色朗读对话，有感情地朗读课文。二明白看问题认识事物要全面，不要自以为是回答井沿相信青蛙无边无际弄错坐井观天抬头还有摘苹果自学指导一请小朋友们开火车朗读课文，边读边思考：课文里都有谁？它们为什么事情而发生争执了呢？3分钟后我们比一比谁说得最好（要求：听的小朋友坐姿端正，读的小朋友声音洪亮。）自学指导二
请小朋友们朗读课文的第一个自然段，找出小鸟和青蛙它们具体在什么位置？2分钟后比比谁找得最快。青蛙坐在(),小鸟落在()。井里井沿自学指导三请小朋友们用自己喜欢的方式读2—7自然段，边读边思考：青蛙和小鸟是怎样争论的？边读边找出他们的几次对话？一定要用笔作上记号，5分钟后我们比一比谁说得最好！你从哪儿来呀？
我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。第一次对话
朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？第二次对话天不过井口那么大
你弄错了，天无边无际，大得很哪！第二次对话
你弄错了，天无边无际，大得很哪！天无边无际无边无际的草原无边无际的大海无边无际的沙漠
朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。
朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。小鸟也笑了青蛙笑了第三次对话填一填：青蛙之所以认为天（），是因为它整天坐在（），看到的东西（），学习到的知识就（）；小鸟之所以认为天（），是因为它天天在空中飞，飞过很多地方，看到的东西（），学习到的知识就（），见识当然也就（），我们用一个成语来形容——见多识广。小井里少少大多多广
坐井观天【拼音】:zuòjǐngguāntiān【解释】:坐在井底看天。比喻眼界小，见识少。交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？
看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远，要听取别人正确的建议，会有更多的收获的。当堂训练：1.有感情地朗读课文。2
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