九户中学8.3班家长会

欢迎您的到来！尊敬的各位家长本次家长会议程

一、总结月考进退步情况，总结经验和教训，帮助孩子制定下一步目标。二、传达本学期班级管理思想和做法。和家长及时沟通，达成共识，共同管理好孩子的学习和生活。三、就学生的一些“现象”及特征做个说明，望引起各位家长的高度重视。三、留几个家长作个小范围的交流。平均分：565分

优秀率：25个退步分析1.部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力.2.不按要求做练习、作业.没能合理安排时间,特别是三饭后、中午和周六、日.3.基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题.4、有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习，部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习错了又错。二、班级管理理念和做法1、品德端正、严于律己、遵守纪律、团结同学，集体荣誉感强。2、全面发展、活动积极高效。3、学习有目标，勤奋刻苦、意志坚强，上课认真听讲，积极思考并积极回答问题；自习不说话，提高巩固效率；周末认真高效完成作业，并及时复习和纠偏科。三、开学后出现的一些问题1、偏科----不服管教，骂老师，和老师对着干，上课不听讲，爬着、睡觉等！2、纪律观念差：旷自习、迟到、早退；不穿校服；宿舍内务差；串宿舍、晚休说话。(强调多次不听）3、欺负弱小，恶作剧，带手机（213宿舍）4、周末作业问题：每次都有完不成的！没有理想和奋斗目标，学习目的性不明确，导致学习无动力、上课注意力不集中，存在不听讲、走神、做小动作等现象.课堂效率低、学习成绩不理想。没有充分挖掘自己的潜力。想放弃自己。具体问题分析最大的问题------不诚实、说谎！遇到问题，解决问题1、实事求是2、不找理由和借口3、反思自我4、改正、绝不再犯。5、进步！！！弊端1：在宿舍熄灯后,手机上网，用短消息或者QQ聊天,一聊就聊到深夜,造成睡眠不足,第二天也就会精神不济,学习效率也大大折扣，长期以往，学业健康受损。弊端2：初中生自制力弱,手机进课室，在课堂上发短消息或打游戏都可以在老师的眼皮底下隐敝地做,定会影响学习。弊端3:手机会成为新型的攀比物,手机型号,外型,功能,价钱都能成为比较的对象,攀比中自然会影响到学习或学生的心态.影响学生学业的因素----手机

老师的话在手机上这件物品上，我们承受的起的是金钱，而我们承受不起的是逝去的美好求学时光和灿烂的未来。影响学生学业的因素

----早恋

1早恋会影响学业。2早恋会给学生造成严重心理伤害。3早恋可能威胁学生的身体健康4早恋现象会涣散同学的意志，影响整个学校风气。

早恋期间的学生一般有下列几种表现：（1）讲究打扮和发型，在异性面前表现失常；

（2）上课听讲注意力不集中，心事重重，学习成绩呈下降的趋势；

（3）沉默不语，不能按时就寝，逃避集体活动；

（4）出现不正常的交往或来往书信明显增多。

关于孩子的教育好孩子是管出来的！父母共管！好习惯是培养出来的！！！假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。

——著名教育家苏霍姆林斯基

如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。

——著名教育家苏霍姆林斯基谈谈家庭教育：⒈控制好上学放学时间及业余时间（尤其是上网的时间）⒉严格控制孩子的零花钱衣着

发式⒊对同学聚会,过生日，家长要严格控制。及时了解聚会的同学。严禁孩子在外面留宿。

4.双休日期间尽量少外出⒌了解孩子的交际圈(谁特点玩法)希望家长配合老师做好以下工作:测测您的家庭1、你们是否有全家一起固定参与的活动（散步，去祖父母家，购物，去朋友家）？

（这是一个令家庭成员可以交流的好机会，不要错过）2、你们是否同孩子一起看他喜爱的电视节目并讨论？

（指导孩子有选择看电视节目是现代家庭必不可少的一课）

3、您是否知道孩子的好朋友是谁，他和朋友一起时所热衷的活动是什么？

（友谊是孩子成长中不可缺少的，是父母无法替代的，应该指导孩子如何交友）4、您在工作中取得成绩，是否会与全家人分享？

（分享自已的成功可以让每一个家庭成员都为你自豪，增强家庭的亲凝聚力）5、当您情绪暴躁并伴有过激行为时，是否会向家人（包括孩子）作出道歉？

（不要怕失面子，你的解释和道歉只会让家庭成员更多地体谅你，孩子对成人世界的了解可以丰富他的心灵）6、夫妻吵架是否回避孩子，事后是否会向孩子解释？

（夫妻吵架在所难免，攻击性的争吵会给孩子带来恐惧，但当争吵发生时，父母应当顾及到孩子的感受）7、在与孩子有沟通障碍时，是放弃还是另想其他方式？

（沟通有障碍正说明有问题，可以从其他可能的方面入手，也许需要一段时间的等待）

8、您是否会在客人面前公开谈论对孩子的教养心得？

（请珍视孩子的自尊，这种谈论有害无益）

9、在孩子的朋友面前，你是否会大声斥责他？

（这会让孩子很没面子，即使孩子有错，也要等到朋友走了以后再管教）10、在孩子提出过分的物质要求时，您是简单粗暴地拒绝，还是先了解原因再疏导？

（如果粗暴地拒绝，您将错过一次了解、疏导孩子的机会）11、当您与孩子发生争执，您是否会以摔坏他喜爱的物品作为惩罚？

（这是很不成熟的表现，别忘记您是成人，打击孩子不是良策）12、您是否会在孩子面前与他人谈论他的过失？

（请维护孩子的自尊心，他一定不希望听到您谈论他的过失）

13、孩子解决不了的问题，您是如何帮助他的？

（要相信孩子，他们要父母想象的好得多，为什么不让他试试看）14、您是否给自己和配偶留下独处的时间？

（孩子要有独处的时间，沉浸于自己的世界，夫妻也要有纯粹的二人世界，平静调节感情）15、你们的家务分配合理吗？有没有人不做家务？

（责任的培养应该体现在家务的承担上，没有人可以有借口不做家务，只是多少而已）16、您是否认为工作忙是你无法管教孩子的充足理由？

（孩子是父母的责任，工作忙是一条理由，却不是充足的理由，你一定可以找到时间和机会的)17、您是否会在孩子面前赞美您的丈夫（妻子）？

（孩子感觉到父母的相爱和美好，会使孩子更有安全感，更易信任他人）

孩子是祖国的未来，民族的希望，更是我们每一个家庭的寄托。在此衷心祝愿我们每一个孩子健康成长，