主题班会活动策划比赛_第1页
主题班会活动策划比赛_第2页
主题班会活动策划比赛_第3页
主题班会活动策划比赛_第4页
主题班会活动策划比赛_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

主题班会活动策划书

二〇一三年三月一、活动背景“光盘行动”,指就餐时倡导人们不浪费粮食,吃光盘子里的东西,吃不完的饭菜打包带走。2013年1月16首先由腾讯微博认证用户徐侠客(国土资源报副社长)在腾讯微博发起“光盘行动”,倡导网友珍惜粮食,加入行动。微博一经发布得到蔡奇、王郁松等名人和人民日报、国土资源报等媒体的支持,1月22日《新闻联播》报道该活动,号召大家节约粮食、从我做起。所谓光盘,就是吃“光”你“盘”子里的东西。网友自发发起不剩饭菜、晒吃光后餐具的“光盘行动”,厉行节约,反对浪费,引起众多媒体和网友的热烈反响。拒绝浪费,从我做起,晒出自己吃光的盘子,一起向浪费说不,争做节约达人,向舌尖上的浪费说不!习近平总书记作出了重要批示,要“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”。二、班会主题“光盘”行动,从我做起三、活动目的(一)让同学们了解什么是光盘行动,光盘行动的意义;(二)让每个同学都参加到宣传“光盘行动”中来,让更多的人参与这一活动;(三)让所有同学都成为“光盘”行动的践行者。四、活动对象、时间、地点

翻译1041班2013年3月阶梯教室五、班会主要内容(环节)

(一)介绍“光盘行动”的背景及由来;(二)通过PPT展示饭店、食堂等用餐场所的现状;(三)谈“光盘行动”的意义。(四)宣读“光盘行动”倡议书,呼吁同学们开展宣传“光盘”,实施“光盘”的活动。

六、活动组织

(一)活动前期准备工作(1)申请多媒体教室(2)制作好有关“光盘”行动、浪费现象、数据统计等内容的PPT(3)起草一份倡议书。(二)具体活动(共50分钟)1、主持人开场白(1分钟):

“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”小小餐桌,传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐,不仅是个人良好素质的体现,更是一种勤俭美德的塑造。可是,无论是在饭店还是在食堂,我们都可以看到大量的食物被浪费,为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德,让我们每个同学都积极行动起来,从我做起,“光盘”离开食堂。今天就让我们就一起来讨论一下如何杜绝“舌尖上的浪费”这个话题。2、介绍“光盘行动”的背景及由来

(5分钟)由班级生活委员上台介绍一下“光盘行动”的背景和由来,让班上同学对这一活动有大致的了解。本环节目的:通过介绍让同学们对这一活动有个大致的了解。3、近年来用餐场所的浪费现象(10分钟)通过PPT的形式展示近年来饭店、食堂等用餐场所的浪费现象,结合各种统计数据,辅以适当的讲解,让同学们认识到浪费可耻,节约光荣。背景数据:有统计数据显示,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。按全国大专以上在校生总数量2860万人计,大学生们每年倒掉了可养活大约1000万人一年的食物。全世界每年浪费的粮食数量达到13亿吨。倘若这些粮食中有四分之一能够得以保留,就足以养活全世界目前约为9亿的人口饥饿。本环节目的:通过图片的展示和各种数据的分析,让同学们更加直观的感受各种浪费的严重,树立节约意识。4、“光盘行动”的意义(10分钟)请部分同学结合自己身边的所见所闻上台谈谈“光盘行动”的意义。本环节目的:调动同学们的发言积极性,增强互动,活跃气氛,同时更加深入的思考节约的意义。5、宣读“光盘行动”倡议书(5分钟)让每个同学在倡议书上签名,并提议以宿舍为单位,一周内书写关于节约粮食的标语,经后勤处同意后,张贴至东西两个食堂,以提醒同学们勤俭节约,创造和谐校园;此外,通过微博平台晒自己吃光的盘子,让自己的朋友们都了解和参与进来,呼吁同学们开展宣传“光盘”,实施“光盘”的活动。本环节目的:让每个同学都参与到“光盘行动”的宣传和行动上来,使活动主题能得到更为广泛的宣传和发动。6、互动游戏(20分钟)游戏一以宿舍为单位,各宿舍各派出一名代表参加朗读“有关节约粮食”的绕口令的比赛,以用时短者为胜。绕口令1:南南有个篮

南南有个篮篮,篮篮装着盘盘,盘盘放着碗碗,碗碗盛着饭饭。南南翻了篮篮,篮篮扣了盘盘,盘盘打了碗碗,碗碗撒了饭饭

绕口令2:兜装豆

兜里装豆,豆装满兜,兜破漏豆。倒出豆,补破兜,补好兜,又装豆,装满兜,不漏豆。游戏二以宿舍为单位,各宿舍各派出2名代表参加“你划我猜”的比赛,内容为与节约和浪费相关的词语,以用时短者为胜。如:一掷千金、挥金如土、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦、省吃俭用、大手大脚等

本环节目的:通过趣味小游戏,让大家在活跃的气氛中更深刻的了解节约的意义。

7、辅导员讲话(4分钟)辅导员总结本次主题班会开展的情况,动员大家都积极参与到“光盘行动”

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论