创新思维与创新实践

创新教育素质教育体验教育应试教育概述教育模式认识、解决问题的过程概述过程设计制造想做如何做制造过程创新过程思维实践创新思维创新实践一些名词和成语概述创造(Creation)发明(Invention)发现(Discovery)创新(Innovation)产生新的构想、新的方法等，在实践中运用的过程。首创前所未有的事物。创制新的事物，首创新的制作方法本有的事物或规律经过探索才知道。与众不同、新颖别致、别出心裁、耳目一新、标新立异、不同凡响、前所未有墨守成规、循规蹈矩、固步自封、因循守旧概述创新思维创造发明发现人的大脑创造人类生存与发展的财富创造世界改造世界认识世界丰富人生丰富想象人类生存发展的良性循环几个创新实例概述防幼童误食药品的药瓶盖设计自毁式注射器设计热水管节水装置设计酒精锁设计防盗井盖设计概述创新的概念

创新新的决策新的理论新的构想innovation新的方法新的设计新的观念概述创新能力

发现问题的能力灵活思维的能力知识与经验的使用能力创新能力产生新思想的能力探索问题的能力假设与方案的想象、评价和判断能力创新能力是指人类创造性地发现、分析和解决问题的能力，是人产生新思想、创造新事物的能力。思维的内涵创新思维原理思维和感觉、知觉一样，是人脑对客观事物的反映接受信息—存储信息—加工信息—输出信息录像——编辑——汇总——判断思维可以揭示客观事物的本质及其内在联系，是人类认识世界—改造世界—创造世界的高级形式。思维是人的大脑最重要的机能，主要表现在人类发现问题—处理问题—解决问题的整个过程中，是人类智力因素的核心。创新思维的内涵创新思维原理1创新思维是发挥人的自主创新能力，经超常眼光和角度观察思考问题，提出与众不同的且能经得起考验的新观点、新思路、新方案的思维方式。2创新思维是在一般思维的基础上发展起来的，是人类思维的最高级形式。3

创新思维是多种思维形式优化组合的结晶—抽象思维、形象思维、逻辑思维、非逻辑思维、发散思维、收敛思维等。创新思维原理独特性创新思维的特征最重要的特征－与众不同、独一无二最有价值的思维特色思维的深度开创性求异性灵活性敏捷性偶然性跳跃性综合性联动性求新以已有的知识、经验为基础获得新的思维成果破旧立新、推陈出新忌讳教条思考模式强调因人、因时、因地制宜地认识、处理、解决问题思维敏捷、行动迅速、捷足先登突发性、随机性偶然背后隐含必然。突发的基础是积累长期苦探索，偶然喜得之起点和终点并没有明显的逻辑关系，思维具有跳跃性见多识广综合各种知识、能力强的人才可能提出独特的见解综合多种思维方法由此及彼、由一类事物到另一类事物、由正向到逆向、由纵向到横向——连锁反应创新思维的特征Text发散收敛再发散再收敛创新思维多次循环创新思维原理创新思维的过程创新思维原理创新思维的障碍思维定势迷信权威从众心理创新思维障碍思维惯性指过去思维对当前思维的影响传统观念驾轻就熟、轻车熟路跳一出框框，打一开思路在社会生活中形成的受到他人景仰和服从的权力威望没有主见，服从众人，随大流，附合多数，人云亦云创新思维方式逻辑思维形式逻辑思维演绎归纳类比辨证逻辑思维概念判断推理非逻辑思维形象思维灵感思维求异思维侧向思维逆向思维发散思维收敛思维发散思维收敛思维创新思维原理创新思维的方式形象思维创新思维原理形象思维就是人们对客观事物或现象的外在特点和具体形象在头脑中的反映。在形象思维中始终不脱离具体形象，形象思维过程侧重于图表、音像和模型。文学艺术形象研制一台机器极限的概念工程设计图鲁班造锯牛顿第一定律创新思维原理灵感思维珍妮纺纱机灵感思维指的是在创造性活动中，由于辛勤劳动、思想高度集中而呈现出来的创造性的想象和突发性的思维现象元素周期律文学艺术创作久思未决、不期而至长求不得、梦中惊成自由遐想、水到渠成神来之笔、出奇制胜、豁然贯通、茅塞顿开天才是一分灵感加九十九分汗水求异思维创新思维原理求异思维是一种富有创见性的辨异思维，它能够揭示客观事物的本质特性和内在联系，创造出新颖、超常的思维成果。

“近朱者未必赤”、“近墨者未必黑”、“近水楼台后得月”、“常在河边站，就能不湿鞋”

横向扩散纵向深入反向否定一题多解伯乐－千里马只要勤奋努力就能获得成功

只要勤奋就一定能够成功吗

哥白尼－日心说史丰收－速算法侧向思维创新思维原理也叫旁通思维，是从其他领域或离得很远的事物中，利用与问题“无关的”信息得到启示，从而产生新设想，找到解决问题途径的思维方式。围魏救赵晏子谏杀烛邹逆向思维创新思维原理也称反向思维，即有意识地从常规思维的反方向去思考问题的思维方式数学反证法丰田公司三及时原则史丰收速算草船借箭消极积极被动主动世上本无事，庸人自扰之丰田总经理丰田章一郎说：“我这个人如果说取得一点成绩的话，是因为什么问题我都爱倒过来思考。”丰田公司推行的时间及时、品种及时、数量及时“三及时原则”中规定前道工序由后道工序决定。

发散思维创新思维原理

发散思维是创造性思维的一个重要的组成部分，发散思维亦称扩散思维、辐射思维，是指在创造和解决问题的思考过程中，从已有的信息出发，尽可能向各个方向扩展，不受已知的或现存的方式、方法、规则和范畴的约束，并且从这种扩散、辐射和求异式的思考中，求得多种不同的解决办法，衍生出