高中物理鲁科版第四章相互作用

(本栏目内容，学生用书中以活页形式分册装订成册！)1．关于力的下列说法中不正确的是()A．静止的物体不会受力，运动的物体才受力B．根据有一定距离的磁铁间的相互作用可知：力可以离开物体而独立存在C．两个力都是10N，那么这两个力一定相同D．力也可以用天平来测量解析：无论物体静止或运动都可以受力，故选项A不正确．相隔一定距离的两个磁铁间有相互作用，若拿走一个磁铁，这种相互作用将不存在，所以力是不能离开物体而独立存在的，故选项B不正确．只有当两个力的大小、方向、作用点都相同时，我们才能说这两个力相同，故选项C错误．天平是测量物体质量的仪器，力的测量仪器是测力计，故选项D不正确．答案：ABCD2．关于重力的大小，下列说法中正确的是()A．物体的重力大小总是恒定的B．同一地点，物体的重力与物体的质量成正比C．物体落向地面时，它受到的重力大于它静止时所受的重力D．物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力解析：物体重力的计算式为G＝mg，物体的质量m是恒定的，但g的取值与地理位置有关．在同一地点，g的取值相同，随着物体所处的地理位置纬度的升高，g值将增大，随海拔高度的增加，g值将减小，因此，不能认为物体的重力是恒定的，故选项A错，选项B正确．由公式可知，物体所受的重力与物体的质量和g值有关，与物体是否受其他力及运动状态均无关，故选项C错误．用测力计竖直悬挂重物，静止或匀速直线运动时，物体对测力计的拉力才等于物体的重力，故选项D错误．答案：B3．关于力的作用效果的叙述中，正确的是()A．物体的运动状态发生改变，一定受外力作用B．物体的运动状态不发生变化，一定不受外力作用C．物体受力的作用后，一定同时出现形变和运动状态发生变化的现象D．力的作用效果完全由力的大小决定解析：物体运动状态发生改变，一定受到了力的作用，但运动状态不变并不一定没有受到力的作用，力的作用效果是使物体运动状态发生改变或者使物体发生形变．力的大小、方向、作用点都影响力的作用效果．答案：A4．关于力的叙述正确的是()A．力是物体对物体的作用，总是成对出现的B．只有相互接触的物体，才有力的作用C．直接接触的物体间一定有力的作用D．两物体相互作用不一定直接接触解析：力是物体间的相互作用，施力物体同时也是受力物体，力必定是成对出现的，故A正确；有力作用的两物体间不一定直接接触，如相隔一定距离的两个磁体间的相互作用，故B错，D正确；直接接触的物体间不一定有力的作用，如在同一光滑水平面上挨在一起的两个物体，故C错．理解力的相互性是解决此题的关键．答案：AD5．下列说法正确的是()A．甲用力把乙推倒而自己并未倒，说明只是甲对乙施加了推力，而乙对甲没有施加推力B．甲对乙施加了力的作用，甲是施力物体，同时也是受力物体C．带正电的甲球吸引带负电的乙球，那么乙球也吸引甲球，但是磁铁吸引铁块，而铁块不会吸引磁铁D．力不能离开物体单独存在解析：力的作用是相互的，故力总是成对出现的，甲对乙有力的作用，乙对甲也一定同时存在力的作用．力是物体间的相互作用，当然力不能离开物体而单独存在，并且力同时与两个物体有关，这两个物体既是施力物体又是受力物体．答案：BD6．关于重力，下列说法正确的是()A．物体的重力越大，质量也就越大B．汽车刹车时，其重力大小不变C．物体所受到的重力，只作用在重心上，其余部分不受重力作用D．物体的重力总是等于它对竖直测力计的拉力解析：物体的重力是由质量和重力加速度共同决定的，而在地球上不同位置，重力加速度可能不同，故A错；物体的重力和运动状态无关，故B正确；物体的各部分都受到重力作用，重心是重力的等效作用点，故C错；用测力计测量物体的重力，只有竖直悬挂且处于静止状态时，物体对测力计的拉力才等于它的重力，故D错．答案：B7.一个圆球形匀质薄壳容器所受重力为G，用一细绳悬挂起来，如图所示，现在容器里装满水，打开容器底部的小阀门，让水缓慢流出，则在此过程中，系统(包括容器和容器中的水)的重心位置将()A．慢慢下降 B．慢慢上升C．先下降后上升 D．先上升后下降解析：在注满水时球壳和水的共同重心在球心，随着水的流出，球壳的重心不变，但水的重心下降，二者共同的重心在下降，当水流完时，重心又回到球心，故C项正确．答案：C8．下列四种相互作用中，引起地面物体受到重力的是()A．强相互作用 B．弱相互作用C．万有引力 D．电磁相互作用解析：地面物体受到的重力是由于地球吸引而产生的，它属于万有引力范畴，是万有引力在地球表面附近的一种表现．答案：C9．甲、乙两拳击运动员竞技，甲一拳击中乙的肩部，观众认为，甲运动员(的拳头)是施力物体，乙运动员(肩部)是受力物体，但在甲一拳打空的情况下，下列说法中正确的是()A．这是一种只有施力物体，没有受力物体的特殊情况B．尽管乙避开了甲的拳头，但乙仍受到甲的作用力C．甲的拳头、胳膊与自身躯干构成相互作用的物体D．以上说法都不正确解析：任何一个力，都必须具有施力物体和受力物体，要区分施力物体和受力物体就要明确某力是谁对谁的作用力，前者为施力物体，后者为受力物体，甲用力将拳头击出，但击空了，胳膊对拳头施了力，但拳头对乙没有施力，故应选C.答案：C10．下列关于力的说法正确的是()A．先有施力物体，后才有受力物体B．足球运动员一脚踢出去却没有击中足球，看来力可以没有受力物体C．飞行的子弹能水平前进，也可以存在没有施力物体的受力D．有施力物体就一定有受力物体解析：施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体，所以，施力物体与受力物体同时出现，故选项A错误．当足球运动员踢空时，他也用了力，这个力是运动员自身各部分间的作用，正是这个力的作用才使脚快速“出击”，其实在击中足球的情况下，运动员自身各部分间仍有这个力的作用，只不过被脚与足球间的作用掩盖了，转移到了我们的视线，从某处的力的作用暗中转移到了另一处作用，故选项B错误．飞行的子弹能水平前进，不是力作用的结果，而是由于子弹具有惯性的缘故，故选项C错误．故答案为D.答案：D11.如图所示，重为6N的木块放在水平桌面上处于静止状态，画出木块对桌面压力的图示并画出木块所受重力和支持力的示意图．解析：画力的图示时要严格按照以下步骤进行：(1)选标度：我们可以选长为5mm的线段表示2N的力；(2)画出表示力的线段；(3)标出力的方向：在表示力的线段上标上箭头，表示力的方向，如图甲所示．画力的示意图时对表示力的线段的长短没有严格要求，但是同一物体所受各力的相对大小不能出错，力大的线段要相应长一些．木块所受重力和支持力的示意图如图所示．答案：甲乙12．在图甲中木箱的P点，