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文档简介

一、积存运用。〔931分〕(10分)看拼音,写词语。wèi jiè

pánɡ bó

kuí wú

fùjīnɡqĭnɡzuìɡānɡà

kŏnɡbù

páihuái

jiànwēizhīzhù(3分)给带下划线的字选择正确的读音。头发 (fǎfà)长成树冠 (guànguān),胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋 (xuánxuàn)转、流淌。一只蝴蝶正对着朝 (cháozhāo)阳,煽 (shànshān)动着它那对彩色的翅膀。她也从早到晚地干活,还只能牵强 (qiángjiàngqiǎng)填饱肚子。(2分)以下李白的诗句中没有运用了夸大手法的一项为哪一项〔〕飞流直下三千尺,疑是银河落九天 《望庐山瀑布》桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 《赠汪伦》危楼高百尺,手可摘星辰 《夜宿山寺》床前明月光,疑是地上霜 《静夜思》(5分)比一比,再组词。〔请将答案写在答题卡的相应位置。〕摊 栖 贺 拌 络 滩 牺 贷 绊 骆 (2分)我能用“传”字组成不同的词语进展填空。 疾病

学问

信息

文明(2分)以下句子不是比方句的是〔〕春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是的,它生长着。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭似乎下雨一样。岸边的华灯倒映在湖中,如同颗颗宝石点缀在湖面之上。语文教师笑起来就像妈妈一样温和。(1分)以下说法完全正确的一项为哪一项〔〕。“瞅”字用音序查字法,先查“Q”,再査“iu”。“焕然一、贼眉鼠眼、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词都是褒义词。“通国之善弈者”的“之”与“虽与之俱学”的“之”意思一样。“相顾一笑、三顾茅庐、顾客盈门、奋不顾身”四个成语中“顾”分别是“看、访问、前来买东西的、考虑”的意思。(2分)在括号里写出下面每句话运用的修辞手法。我只养好种易活的自己会奋斗的花草。 不劳动,连棵花都养不活,这莫非不是真理吗? 生活是宽阔的海洋。 女室一带头,每一间牢房同时响应,像一阵闪电,爆发了嘹亮的歌声。 (4分)我国有古典四大名著:“大闹天宫”出自《 》,“逼上梁山”出《 ,“草船借箭”出《 ,“黛玉葬花”出《 二、综合运用〔共2题;共15分〕(10分)按要求完成练习。谁能想到,这满山遍野的油菜花,竟是那酿造蜂蜜的蜜源呢?〔改为陈述句〕勇敢的战士击退了敌人一次又一次的反扑。〔改为“把”字句〕小明对我说:“我今日生病了,请你替我向王教师请一天假。”〔改为转述句〕通过改革开放,使我们的生活有了改善。〔修改病句〕请用古诗词或名言警句填空。朋友学习不努力,你会这样说: 马上和同学分别,你会这样说: 。父母为我们辛勤操劳,你会这样说: 。(5分)口语交际。马上就要升学考试了,但是王明却迷上了玩手机玩耍——英雄联盟,每天一回家就拿着手机玩玩耍,不写作业也不看书。王明的妈妈为了让他不再玩游戏,每天都和王明吵得不行开交。由于玩玩耍,王明的成绩一落千丈,家长和教师都格外焦急。王明的妈妈知道你和王明是好朋友,请你来劝劝他,你会这么说: 三、阅读感悟。〔324分〕(6分)课内阅读在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲照旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的安静而慈祥的脸。爹 我忍不住喊出声来母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。¨不许乱喊¨¨法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下¨父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情格外安定,格外冷静。他的心被一种宏大的力气占据着。这个力气就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信念。文中画横线的句子,标点符号使用正确的选项是〔〕A!。B“!”。C“。”!D“。”。节选局部的第一自然段是对人物的 和 描写。A外貌描写 B神态描写 C语言描写 D动作描写“父亲照旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的安静而慈祥的脸。”从中你体会到了〔 〕说明白敌人并没有犯难李大钊,所以他的表情还是安静而慈祥的。B.李大钊同志虽受敌人的熬煎,但照旧坚强。C.李大钊同志不想亲人们看了难过,所以在亲人面前故作冷静。在法庭上,面对亲人的呼喊,父亲为什么“格外安定,格外冷静”,下面选项最适宜的是〔 〕由于父亲李大钊根本没听见。由于李大钊同志对革命事业布满必胜的信念,所以他在极端危急和困难的状况下能够坦然自假设,影响家人,使他们化哀思为力气。由于李大钊担忧亲人们的哭喊声会惹怒敌人,不想连累亲人。D.他信任革命必将成功,敌人一点会投降,放过他和家人的。父亲在法庭上的表现,让你想到了哪些形容英雄人物品质的成语?请写出两个。(8分)课外阅读北人食菱北人①生而不识菱者,仕②于南方。席上食菱,并③壳入口。或④曰:食菱须去壳。”其人自护所短,曰:“我非不知。并壳者,欲以清热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!”夫⑤菱生于水而曰土产,此坐⑥强⑦不知以为知也。[注释]①北人:北方人。②仕:做官。③并:连同。④或:有的人。⑤⑥⑦强(qiǎng):本文中指“牵强”。用停顿符号“/”给下面这句话断句。用现代汉语写出下面句子的意思。并壳者,欲以清热也。 请用写出画出文中两处可以看出北人真的不识菱的句子。认真阅读以下句子,与《北人食菱》文意不相符的一句是〔 〕。不要“强不知以为知”。说话做事应当要实事求是。知之为知之,不知为不知,是知也。D.敏而好学,不耻下问。(10分)阅读理解。心底盛开一朵花匆忙上了公交车,我才觉察没带公交卡。司机倒是不错,可能是看我不像常常逃票的人,才没有把我撵下去,但让我在皮包里连续找零钱。在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币。那种为难和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人惊诧的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的马虎大意和清白。慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有一块钱,你拿去。”我回头一看,说话的是位七十岁左右的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间,她已经替我把一块钱投了进去。我慌张解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?”老大太笑了:“一块钱,还什么?又不是一万元。”这时,我觉察车里的人都冲我和老太大笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我更加担忧起来。他们越是这样,我越不好意思,迫不及待地说:“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。”老太太又笑了:“我下站就到了,下午回山东济宁老家。我儿子一家都在这里打工,我是特地来看孙子的。三年前,我第一次到城里坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今日我正好有时机还了一份情。下次,假设你在车上遇见像你一样的马虎人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱临时保存在你那里。”听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么绚烂、那么自然。选择正确的答案。〔niǎn hūn〕 撵下车 〔chà zé〕 惊诧“待”有三种解释,“迫不及待”的“待”选择第〔〕种。。A等,等候 B对待,招待 C将,要“我”有那种为难和狼狈“是为什么呢?。一位外地老太太为什么替我投进一元钱?本文实际写了三次投币,请补充完整。。三年前 今日 将来 四、作文。〔130分〕(30分)“啊!我觉察”你肯定有过这样兴奋的时刻吧!请你先把题目补充完整,再把自己的觉察写出来,让大家与你共享觉察的欢快。可以写生活观看中的觉察,可以写学习沟通中的觉察,也可以写试验制作中的觉察,只要是你自己的觉察就行。写的时候,要留意把觉察了什么以及觉察的过程写清楚。请以“我觉察”为题,写篇文章,力求写出自己真实体验和独特感受。要求:①先把题目补充完整。②文中不能消灭真实的校名与人名。③500字左右,字迹工整、卷面干净。答案一、积存运用。【答案】抚慰;磅礴;魁梧;负荆请罪;为难;恐惧;徘徊;见微知著〔1〕fà;guàn;xuáncháo;shānqiǎng【答案】D【答案】摆摊;栖息;庆贺;搅拌;联络;沙滩;牺牲;贷款;绊倒;骆驼【答案】传染;传授;传递;传承【答案】D【答案】D【答案】〔1〕拟人反问比方比方【答案】西游记;水浒传;三国演义;红楼梦二、综合运用勇敢的战士把敌人一次又一次的反扑击退了。小明对我说,他今日生病了,请我替他向王教师请一天假。通过改革开放,我们的生活有了改善。少壮不努力,老大徒伤悲。;海内存知己,天际假设比邻。;谁言寸草心,报得三春晖。三、阅读感悟。〔1〕B〔2〕A;B〔3〕C〔4〕B〔5〕视死如归;坚贞不屈〔1〕夫/菱/生于水/而曰/土产,此/坐强不知/以为知也。连壳一起吃,是想要清热解毒。①席上食菱,并壳入口。②前山后山,何地不有!〔4〕D〔1〕niǎn;chà〔2〕A我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币。三年前,我第一次到城里坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今日我正好有时机还了一份情。“我”投了一块钱。;将来,“我”将会帮像“我”一样马虎的人投币。四、作文。【答案】略按特长评语优秀的成绩,娟秀的书法,逼真的绘画,美丽的舞姿,娓娓动听的播音,落落大方的小小主持人,博得师生的好评,是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水换来的,愿你获得成绩。你是个受教师与同学们宠爱的好班长,也是一个德、智、体全面进展的学生。上课时你聚精会神的听讲,下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难都找你,你总是情愿帮助解决。每次评比三好学生时,你总是全班同学全体举手通过。你的上进心很强,我曾经说你要是字再写的好一些就好了,你就暗下功夫练字很快就大有进步了。要是你发言讲话,声音再大一些,就更好了。假设我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中最灿烂的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长;看着你俨然一位小教师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你如同一匹活泼的小马驹,奔驰在操场上……我真为你而感到快活,但教师要提示你山外有山,人外有人,虚心慎重永久是成功的法宝。你是个文雅的女孩。悄悄地学习,作业本上那工整的字迹,是你文雅开出的花朵。课间活动,体育场上,你文雅有余而活动缺乏。愿你多一些活泼,多一些微笑。你是个关心集体,宠爱劳动的女孩,每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。桌椅歪了,你主动摆好,字纸篓满了,你主动到掉。世上无难事,只怕有心人,假设你不怕困难,勤奋学习,你也能把学习搞好。你是一个聪明秀丽、文雅得意的小姑娘。你能坚持培育自己安康的兴趣爱好,学画画能吃苦,屡次为班为校争光;你能严格要求自己,学习、表现堪为同学表率,作为

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