高中政治人教版经济生活第二单元生产劳动与经营企业的经营 公开课奖

第五课企业与劳动者第一课时企业的经营学习目标1.知识目标(1)了解企业的含义和基本分类。(2)了解公司的基本特征和分类。(3)理解有限责任公司和股份有限公司的含义和特点。(4))理解并记忆企业经营成功的主要因素。(5)了解企业兼并、破产的含义及意义。2.能力目标重点培养同学们分析问题、参与经济生活的实践能力。3.情感、态度与价值观目标使同学们深刻认识到锐意进取、诚实守信、合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值。增强依法经营等法律意识。自主预习案（课前完成，注：打√的为本课重点）一、公司的类型1.企业的地位：企业是的主要参加者,是国民经济的。2.企业的含义：企业是以为目的而从事生产经营活动,向社会提供的经济组织。

3.企业的类型，按性质分：在我国,国有企业、、并存,都是社会主义市场经济的。其中,国有企业在我国国民经济中发挥着,是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量。

按企业的组织形式分：公司制企业，个人独资企业，合伙企业。其中是企业的主要组织形式之一。

√4.企业的社会责任：公司从事经营活动，必须遵守法律、行政法规，遵守社会公德、商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众的监督，承担社会责任。5.公司的含义：公司是,有独立的法人财产,以为目的的。我国法定的公司形式有两种,即和。√6.列表比较有限责任公司和股份有限公司的异同比较项目有限责任公司股份有限公司不同点公司股东数量资本划分与股权证明募股集资与公司财务公开范围股权股份的转让股东的表决权公司的组织机构相同点①都是依法设立的企业法人。②股东均负有限责任。③公司均以其全部资产对债务承担责任。④公司组织机构一般为决策机构、执行机构和监督机构。⑤公司有名称、章程等企业的经营与发展√7.企业经营的直接目的是√8.一个企业能否经营成功,取决于很多因素，主要因素有：(1)(2)(3)

9.企业兼并,可以,增强优势企业的实力,以优带劣,提高,有益于促进国家经济发展。

10.实行企业破产制度,有利于,促使企业在破产的压力下。通过企业破产,及时淘汰落后企业,有利于。

课堂探究案自主探究一：常识闯关（完成1-4）问题1公司与企业是一回事么？他们有什么关系？问题2法人与自然人是一回事么？有什么区别？问题3有限责任公司与股份有限公司有哪些共同点？问题4有限责任公司与股份有限公司最主要的区别是什么？合作探究二：牛刀小试（完成1--5）小组成员可视各自资金、技术、实物等情况成立或加盟不同类型的公司。（注：企业的含义、公司的含义及类型、组织结构等可参阅教材37，38页）注意：4人小组合作，有一人负责记录，推举一人为董事长发言介绍你们公司概况，其它人补充。（合作要高效，倾听要认真）1.我们准备成立的公司名称是：2.从公司的类型来看，这是一个（有限责任公司？股份有限公司？）3.我们主要生产、经营项目是：4.我们为什么经营这个项目？我们公司的组织结构是：合作探究三：导师点拨（完成1--2）你如何回答董明珠的提问？2.你如何回答马云的提问？自主探究四：畅想未来（完成1--2）如果在激烈的市场竞争中，你的企业经营失败，会有什么后果？2.这两种后果对国家和社会，对企业有什么积极意义？（参考课本41页）我们收购了你们公司，不过别怕，我们也承担了你们公司的全部债务。随堂练习我们收购了你们公司，不过别怕，我们也承担了你们公司的全部债务。1、下图漫画反映的经济现象是(B)A.企业破产B.企业兼并C.强强联合D.企业倒闭2.多年来，红豆坚持“顾客至上，质量至上，诚信至上”的原则，创立民族品牌，保护民族品牌；并坚持反假打假，维护品牌形象。这段话突出说明红豆集团的成功在于(C)A.制定了正确的经营战略B.依靠技术进步、科学管理等手段形成自己的竞争优势C.注重品牌效应，树立良好的信誉和企业形象D.深化改革，优化自己的产品结构3．2023年，受劳动力成本上升、国际市场需求减少等因素的影响，企业出口形势比去年更为严峻，出口利润率下降。要扭转这一形势，企业要：D①加大出口退税的力度，降低出口产品成本②增加投入扩大规模，开拓国内国外两个市场③增强自主创新能力，促进产品结构转型升级④增加新产品研发投入，打造新优势的自主品牌①②B．①④C．②③D．③④4．面对经济下行压力加大，要通过“大众创业，万众创新”来推动经济的转型发展，增强全面深化改革的动力和活力。为实现这一预期目标，下列路径正确的是CA．搞好创业培训服务→实现充分创业就业→提高创业者劳动技能→适应市场竞争需要B