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文档简介
人教版英语学科第三单元第三课时教学设计课题Unit3Howdoyougettoschool?单元第三单元学科英语年级七年级学习目标与核心素养1)能掌握以下单词:busstopbusstationsubwaystationtrainstation2)表达采用怎样的交通方式去某地:Well,Iridemybiketothesubwaystation.ThenItakethesubway.了解东西方国家出行方式的不同,以及不同的交通规则,教育学生注意交通安全,加深对交通知识的了解。倡导自觉遵守交通法规及礼貌,构建和谐的人际关系。了解交通的发展,培养创新精神。重占1.教学重点:通过进行听、说的训练,来提高学生们综合运用所学知识的能力。难点重点短语和句型教学过程I,Warming-upandrevisionGreetSsasusual.PracticeaskingSsthewaytogetto...II.Presentation.我们来认识几个新单词oFilshowyousomepicturesonthescreen.Let'sleamsomenewwords.(在屏幕上展示pl6页的图片).Ssreadandtrytorememberthenewwordsandexpressions.laMatchingT:1.Let'sopenourbooksatpage16,pointouttheblanklineinfrontofeachnumberedphrase.AskSstomatcheachphrasewithapicturebywritingtheletterofthepictureinthebankinfrontofthecorrectword.Onehasdonefbrstudents.Checktheanswers.lbPairwork1.Firstasktwostudentstoreadthedialoguetotheclass.Sa:Howdoyougettoschool?Sb:Well,Iridemybiketothesubwaystation.ThenItakethesubway.Supposeyouusetwokindsoftransportationtogettoschool.Tellyourpartnerhowyougettoschool.Sspracticetheconversationsinpairs.Letsomepairstoactouttheirconversations.V.1cIdListening1c:AskdifferentSstoreadeachlinetotheclassPlaythetapefbrtheSstolistenandcheckthethingsMarywantstoknow.GetSsfinishthelisteningtaskthenchecktheanswers.Id:Listenagain.HowdoesBobgettohisgrandparents1home?Check1or2.PlaythetapetwicefbrtheSstolistenandcheck.Checktheanswers.Listenandcompletetheconversation.Mary:1loveyourhome,Bob.It,sso!Bob:Thanks,Mary.Myhomeisverybig,too.Mary:dotheylive?Bob:It'saboutkilometersfromhere.Mary:Wow!That's.Bob:Yes,itis.SoIgothereandseemygrandparentsonlyayear.Mary:doyougetthere?Bob:Iusuallytakethe.Mary:doesittake?Bob:Ittakesabout.AndthenIfromthetrainstationtotheirhome.Mary:Wow.That'salong.VI.IeSpeakingLetstudentstellhowBobgetstohisgrandparents*home.Askstudentstousethepicturesin1d.Andwritethesesentencesontheblackboard.Howdoesgrandpagettothepark?First,he...to...C:Then,he...to...
D:Finallyhe...Ssworkwiththeirpartners.TrytosayhowBobgettohisgrandparents*home.Checktheanswers:课堂小结Summarybus
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